小學(xué)記事作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)記事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)記事作文1
打開我記憶的閘門，會出現(xiàn)許許多多難忘的事，成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級的那次領(lǐng)獎。那天是領(lǐng)成績通知書的日子。老師照例會給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎”我雖然成績好，但在校表現(xiàn)不太好，所以我從來設(shè)有獲過這分獎。我趴在桌上對發(fā)獎不太在意。突然，一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里，“陳雨成”。我楞住了，老師見我沒反應(yīng)，又叫了一聲：“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著我，過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺。我站穩(wěn)身子，抬頭看了一眼老師，她臉上露出了欣慰的.笑容。她說：“恭喜你！陳雨成，下次再努力”。說話問她己拿起獎狀和獎品給我，我半天沒有反應(yīng)過來，于是她就把獎狀和獎品塞到我手里。我低頭一看，一個(gè)大大的鍍金“獎”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正，驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場立刻掌聲雷動。我臉上發(fā)出微紅，自豪地邁著大步，回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后，激動的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止，似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎”后，很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜，但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎”字，在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下，顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里，我望著獎狀心里暗暗發(fā)誓：下次一定要更加努力，再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎回來。
小學(xué)記事作文2
大家看過動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》嗎？那里面有一集是《大頭捶背器》，我非常喜歡。我希望能有一個(gè)那么好的機(jī)器送給爺爺奶奶、外公外婆，這樣當(dāng)他們勞累的時(shí)候，可以用它來舒展一下筋骨，那該有好啊。
夢想成真了！有一次我和媽媽去紹興，看見一家小店的木雕做得栩栩如生，把我給深深地吸引住了。我情不自禁地走了進(jìn)去，頭一眼看到的是一根長長的木器，那就是我說的“捶背器”。它的頂部是兩個(gè)半圓體，滑溜溜的，用兩根藤條分別串著。當(dāng)敲在背上的時(shí)候，半球合攏便會發(fā)出“啪”的一響，很有節(jié)奏的。我磨著媽媽買了3個(gè)：一個(gè)給爺爺奶奶，一個(gè)給外公外婆，還有一個(gè)歸爸爸媽媽。我樂呵呵地拿著捶背器走出店門，高興得合不攏嘴。
回到家我把經(jīng)歷一字不漏的向爸爸匯報(bào)了一邊，爸爸笑瞇瞇的.說：“好啊，我先試試�！蔽野汛繁称鹘o了爸爸一個(gè)�！肮�！太好了，好用好用！”爸爸對這個(gè)捶背器贊不絕口。我把捶背器給爺爺奶奶時(shí)，爺爺奶奶可樂壞了，說：“這下太好了，以后每天用，哈哈！”我把它給外公外婆，他們把這東西研究了半天，才高興地回過神來呢。
現(xiàn)在我外婆晚上出門前都要帶上它，還時(shí)常到人多的地方顯擺顯擺�！斑@是我外孫女給我買來的�！彪S著敲打在背上的聲音，“啪，啪啪”可好聽了。
小學(xué)記事作文3
我，站在自己的思想上，是一個(gè)十分熟悉的一個(gè)人。但站在別人的思想上，我是一個(gè)陌生人�，F(xiàn)在我就給你們介紹介紹我~~！
一把烏黑的秀發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)扁鼻梁，一張會說道的嘴巴就湊成了我。我是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。關(guān)于我“書呆子”的由來，就讓我來給你解釋一下吧：
下課鈴響了，同學(xué)們飛一般的速度到外面玩，我便拿出我的寶貝――書，我便陶醉在書海里。突然，有一個(gè)同學(xué)叫我，我久久都沒有反應(yīng)過來，直到他大聲地叫我，我才反應(yīng)過來。
自從這件事發(fā)生后，“書呆子”這個(gè)“美名”就傳開去~~~
我，站在自己的思想上，是一個(gè)十分熟悉的一個(gè)人。但站在別人的.思想上，我是一個(gè)陌生人。現(xiàn)在我就給你們介紹介紹我~~！
一把烏黑的秀發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)扁鼻梁，一張會說道的嘴巴就湊成了我。我是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。關(guān)于我“書呆子”的由來，就讓我來給你解釋一下吧：
下課鈴響了，同學(xué)們飛一般的速度到外面玩，我便拿出我的寶貝――書，我便陶醉在書海里。突然，有一個(gè)同學(xué)叫我，我久久都沒有反應(yīng)過來，直到他大聲地叫我，我才反應(yīng)過來。
自從這件事發(fā)生后，“書呆子”這個(gè)“美名”就傳開去~~~
小學(xué)記事作文4
昨天上午，我們一大家子人一起去看望程也可哥哥的外婆。到了外婆家，玩了一會兒便回去了。
再回去的路上，那可只有一個(gè)字形容：急。急得就像熱鍋上的螞蟻。從上車了的一段，那還是一翻風(fēng)順的，可到了一個(gè)彎轉(zhuǎn)過去的時(shí)候，因?yàn)槲覀儽驹撟叩穆范卧谑┕�，所以我們只有兩個(gè)車道可行，來往的個(gè)行一個(gè)車道，形成了交通大塞。
這個(gè)堵車我們本以為一會兒就過去了，可我們走的車道行到另一個(gè)車道去非常麻煩。我們便開始一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的動起來。有些人想下去走路，剛走到門前，車又動了起來，那些人又興高采烈的`回到座位上�？尚辛瞬坏揭幻�，車又停了下來。真掃興。有些人下定決心了：下車走步。而我們八個(gè)卻穩(wěn)坐泰山：慢慢的等。要知道，這麼熱的天可不好受啊。
這時(shí)，一只蝸牛追上了我們，要把我們超了難道現(xiàn)代的汽車還比不上蝸牛。真是郁悶?zāi)摹＝K于，車又動了起來，走了四五米，又停了下來。這是我真想有一雙能飛天速度又快的跑鞋�！鞍ィ亲佑纸辛似饋砣巳棠偷南薅仁怯邢薜�。”車動了，我高興。車停了，我郁悶。哎哎哎哎哎，前面的出租車，你別擋道，被撞著了怎麼辦。不得不又等了十分鐘。嘿嘿嘿，車終于進(jìn)入了預(yù)定的軌道。車開始暢通無阻的行駛起來。
下了車，看了看表。媽呀。這一堵車就堵到了吃午飯了。堵車真麻煩。
小學(xué)記事作文5
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到操場上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我們開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。
我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請教老師。在老師的'指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。
小學(xué)記事作文6
去年，我去奶奶家和小伙伴們玩。
下午，我和孫朝賓玩著玩著，突然，他打我一下就跑向二樓，我趕緊去追，不一會兒，他就消失得無影無蹤了。
我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)一元錢不見了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩過的地方都沒有找到。突然，我看見那里有一堆磚頭，于是我把磚頭一塊一塊地?fù)炱饋矸旁谝贿�，看看這里有沒有錢。
可是沒有。我只好走了，走著走著，我驚喜發(fā)現(xiàn)地上竟然有三毛錢，我馬上把它給撿起來。這時(shí)，又有一位同學(xué)在找錢，我想：“趕車要五毛，還是留著坐車用吧。我把三毛錢包成一個(gè)三角形，再找一些沒有用的廢紙剪成一張一角的形狀包在里面，讓受法費(fèi)的看不出來。
到了車站，我看見有一個(gè)人口袋里面的錢快要掉出來了，我壯著膽子，拿起一塊小石頭扔了過去，那口袋里的.錢被我打了一些出來，當(dāng)時(shí)，我真是心花怒放，急忙把錢撿起來看看是多少，我本以為是一元錢呢，結(jié)果只有兩毛。哎！我心里有點(diǎn)嘆氣。
管他的，我把剛才那三毛錢拿出來，再把紙拿出來，把它們包成五毛錢的三角形買了車票。
在車上，我一直在想：我今天做的真不對，如果我不去追孫朝賓，我的錢就不會掉，自己做得更糟糕的是把別人的錢拿來自己坐車，這太不應(yīng)該了。
我掉了一元錢，又“賺”回五毛錢，嗨！這算什么�。�
以后，我要管好自己的東西，不要把錢放在淺的口袋里，更不能去拿別人的東西。
小學(xué)記事作文7
星期六下午，我、姐姐、媽媽等一些人一起去田野里放風(fēng)箏。
一路上大家有說有笑，每人手里都拿著自己的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有雪白的“小白鴿”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥之王“鳳凰”。
過了幾分鐘，我們到達(dá)了目的地。媽媽說：“孩子們，這次比賽是看誰的風(fēng)箏飛的高，大家可以開始了。”媽媽的話音剛落大家就歡叫著跑向四方，放起風(fēng)箏來。
霎時(shí)間，一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天�！皢�！這只風(fēng)箏多漂亮呀，飛的這么穩(wěn)！”只見它扇動著一對翩翩起舞地翅膀，動作多么靈活。我仔細(xì)一看原來是姐姐的“蝴蝶”呀�！翱炜�，誰的“孫悟空”多威風(fēng)呀！”不知是誰喊了一聲。我急忙抬頭看，哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽，身披虎皮，腰系綠帶，手提金箍棒，腳穿黑靴，兩只火眼睛更是嚇人，他在空中橫沖直撞，顯得神氣瀟灑。突然，不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過去，原來是妹妹的.“小白鴿”呀只見妹妹在田野里跑來跑去，風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹上。妹妹一看哇哇大哭起來，對哥哥說：“哥哥，你快上去把“小白鴿”救下來呀，它脖子要被掐死了。”大家聽了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上樹把妹妹的“小白鴿”救了下來。
就這樣大家開開心心的玩了一個(gè)下午，田野里留下了大家的歡聲笑語！
小學(xué)記事作文8
又是冬天。
雪花無情地敲打著地面，我不禁又想起傲雪凌霜的梅花。
是什么讓你煢煢孑立地矗立在茫茫雪海中？是你永不放棄的毅力，是你剛強(qiáng)不屈的信念，是你堅(jiān)韌不拔的精神。
你只是在冬季開放，無論歲月怎樣輪回，你的心永遠(yuǎn)不會變。
在歲暮天寒的冰冷下，你生長著，任雪花怎樣敲打你的身體，你的夢想只有一個(gè)——煎熬過這冰冷無情的冬季。你不像溫室的花朵，靠別人的照顧勉強(qiáng)存活下去，你靠的是自己的毅力，自己的信念，頑強(qiáng)地生存下去。
無畏、堅(jiān)強(qiáng)是你精神的詮釋，你放蕩不羈地在雪海綻放，開出的花朵是世界上最美的花朵，是你煎熬的回報(bào)，是生命的真諦——不怕任何困難，勇敢無畏地活下去！
你可曾知道，你已打動了無數(shù)人的心！你是世界上最干凈、最純潔的花朵、最有毅力和崇高品質(zhì)的花朵。人們把你比作英雄，最偉大的英雄，無人能敵的英雄。所有人都在學(xué)習(xí)你的精神，都要和你一樣堅(jiān)韌�！皷|風(fēng)才有又西風(fēng)，群木山中葉葉空。
只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅�！笔侨藗儗δ愕馁澝馈Ｄ闵l(fā)的`香味，是你經(jīng)過嚴(yán)寒的歷練，散發(fā)出的堅(jiān)強(qiáng)之香。可是，當(dāng)人們這么贊賞你的時(shí)候，你卻絲毫沒有炫耀自己，“只把春來報(bào)”。在鮮花開遍山野時(shí)，你只是在叢中默默地微笑。
梅花，你這永不放棄的毅力，剛強(qiáng)不屈的信念，堅(jiān)韌不拔的精神是世界一種獨(dú)特而又驚動天下所有人的堅(jiān)強(qiáng)之美，你是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏、堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不屈的化身！
小學(xué)記事作文9
“妹妹，幫我把雙面膠拿來�！甭犨@陣勢，姐姐準(zhǔn)是又開始“折磨”她的眼皮了。想知道怎么回事，且聽我慢慢道來。
早上8：00做完作業(yè)：姐姐麻利的用雙面膠將自己的單眼皮硬是給粘成了雙眼皮。（哎，可憐的'眼皮，阿門�。┙又蛯χR子左看看，右看看……
早上9：00鏡子前：就這樣，姐姐居然照了將近一小時(shí)！這可還沒完。她又開始用牙簽在眼皮上“工作”（我也不知道她在干什么，估計(jì)眼皮又要受苦了）。
早上9：30鏡子前：姐姐終于停止了她的“迫害”。回到了書桌前，剎一看，這雙面膠還粘上面呢。真是冥頑不固呀。
中午1：00家里：“媽，我眼睛有沒有變化？”“爸，你絕的我變漂亮了沒？”“誒，妹妹，我是不是更好看了？”（無語）
下午3：00飾品店里：“阿姨，有沒有可以變雙眼皮的東西�！保ê梗�
下午6：00電視機(jī)前：“這明星真漂亮，怪不得是雙眼皮呢。”
晚上睡覺前：“快，妹妹，快來看，我眼睛變雙了，快呀！”
小學(xué)記事作文10
“賣烘山芋了，烘山芋要嗎？”初冬時(shí)節(jié)，走在大街小巷，聽著那一陣陣的叫賣聲，聞著一縷縷的香味，我想要是能親自挖一次山芋該多好��！
真是無巧不成書。上星期學(xué)校組織我們五年級的全體同學(xué)去閔行區(qū)德育教育實(shí)踐基地進(jìn)行為期四天的活動，其中有半天時(shí)間就是挖山芋，令我記憶猶新。那天天氣涼爽，正是挖山芋的好天氣。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了山芋地。我先拿了一根木棒作為挖山芋的`工具，接著，我和虞田稼、毛齊靈等幾個(gè)小伙伴便開始挖起了山芋。
我們按照老師講的方法找了一塊凸出來的地方就開工了。大家你掘我挖，不一會兒挖到了一只“小蘿卜頭”，我曾在一本書上讀到一只小山芋旁應(yīng)該還有一只大山芋，于是，我緊挨著在旁邊繼續(xù)挖了起來，果然不出所料，一只大大的山芋露出了腦袋。首戰(zhàn)告捷，我興高采烈地把這兩只山芋放上了“山芋山”。我們乘勝追擊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，打一槍換一個(gè)地方，不見“鬼子”不松弦，才不多工夫就碩果累累�？上�，當(dāng)我們挖得正來勁時(shí)時(shí)間到了，我們只得依依不舍地離開了山芋地。
望著我們親手挖出的山芋，我仿佛看見了一頓美味的烤山芋，遺憾的是，我們沒有聞到它的香味。雖然我們沒有嘗到自己親自挖的山芋是什么滋味，但是我通過這次活動，體驗(yàn)到了那份收獲的喜悅和那一股股撲面而來的泥土芳香。我想，以后有機(jī)會的話我一定還要去挖山芋。
小學(xué)記事作文11
在學(xué)校，被書堆埋了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在總算可以扔掉身上的書堆，直起身來，伸伸懶腰，邁開輕松的步伐，走向光明啦！Ya！令人欣慰的暑假終于到了。
雖然有暑假功課，但是對我來說，暑假已經(jīng)是我可以放松心情的時(shí)候了。七月份，雖然很想和同學(xué)一起上輔導(dǎo)課，但是一看到那驚人的輔導(dǎo)費(fèi)只好放棄，但是也不能無所事事的待在家里，所以我決定，一定要在七月時(shí)將所有的暑假作業(yè)完成，再做我喜歡的事，那就是將自己關(guān)在房間里看我喜歡的書，靜靜的，享受一個(gè)人不受打擾的時(shí)光。當(dāng)然，也不能每天都關(guān)在家里，所以偶爾要來點(diǎn)動態(tài)的活動，也許和家人一起去游泳，也許和家人一起到鄉(xiāng)下的爺爺家玩，體驗(yàn)一下采蓮藕的'樂趣。
到了八月份，就像跑步前得先做暖身運(yùn)動。這個(gè)月我們將將開始上一些下學(xué)期的新課程，因此我會再度背著書包來到學(xué)校，不過，這一次我的步伐肯定輕松了些，因?yàn)槲抑溃鞓窌r(shí)光不是永遠(yuǎn)的，七月份我已經(jīng)放松了一個(gè)月，因此八月份的課程，我有把握正是我補(bǔ)足能量發(fā)揮潛能，奮發(fā)向上的時(shí)候。
以上是我的暑假生活計(jì)劃，或許內(nèi)容不夠多采多姿但回顧以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道光是天馬行空妄想是不可能行通的，所以這次我要確實(shí)做到真正的有效放松，才能達(dá)到有效學(xué)習(xí)。暑假很快就會過去了，我有信心這會是個(gè)既輕松又充實(shí)的暑假。
小學(xué)記事作文12
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云、秋高氣爽的好天氣里，我們一家早早地起了床，跟著爸爸媽媽一起到郊區(qū)的某一個(gè)池塘邊，一起釣魚。
我懷著好奇心來到池塘邊，這兒的水真清啊，隱隱約約還能看見池塘底下的小魚。來這次釣魚，我可是做了精心的準(zhǔn)備，上網(wǎng)查了資料。
來到這里釣魚的人還真多呀！我趕緊選了一個(gè)有非常多水草的湖面，因?yàn)橛兴莸牡胤胶醒鯕饩投嘁恍�，魚兒大多數(shù)在那里建家。爸爸開始在那釣魚了，把魚鉤一扔，剛好扔在了海草的中心。我們靜靜的等待，大約過了5分鐘，還是沒有任何動靜。網(wǎng)上是這樣說的呀我自言自語。別急，有志者，事竟成，我們再等一等，爸爸說。
果然，大約過了3分鐘，魚漂開始晃動�？炖�，快拉！我和媽媽到了做沸騰的時(shí)刻。經(jīng)過30秒的`搏斗，還是被那狡猾的大肥魚溜走了，魚竿也被拉彎了。我也想試一試，我拿起魚竿，靜靜地坐在那里等待時(shí)機(jī)，過了整整10分鐘，才有魚上鉤，我猛的一抬，輕輕松松的提了上來。
雖然這次釣起來的是1條不足一公斤的小鳊魚，但下次我一定會釣到
小學(xué)記事作文13
事件一：錯(cuò)把黃紙當(dāng)煎餅
記得在我三歲的時(shí)候，奶奶拿了一張黃黃的、薄薄的東西給我吃，說是煎餅，很好吃的。嘴饞的'我當(dāng)然經(jīng)不住誘惑，拿起來就吃。從此，就記住了有樣好吃的食品叫“煎餅”。
有一次，奶奶帶我去辦喪事。中午吃飯時(shí)，我看見桌子上有許許多多的“煎餅”，于是，我說：“奶奶，奶奶，我要吃煎餅。”說罷，不等奶奶應(yīng)答，便拿起桌上的“煎餅”塞進(jìn)嘴里。奶奶連忙阻止我，說：“這可不是煎餅，這是火紙，雖然它看上去像煎餅，但是它可不能吃，是用來擦手、擦筷子用的�！蔽夷菄鍢影汛蠹倚牧恕�
唉！這回出了洋相，真丟死人了。
事件二：“古代格格”版雪人
去年大雪紛飛的時(shí)候，我和我的朋友一起堆雪人。在搬雪人時(shí)，我不小心把雪人的身子弄壞了。朋友和我齊心協(xié)力，經(jīng)過好一番努力才又把雪人堆好。
裝扮雪人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊木板，就突發(fā)奇想，對身旁冥思苦想的好友說：“我們來制作一個(gè)“格格”吧！”她拍手叫好。
好友找來了圍巾與紅紙。我把木板畫上花，戴在雪人的頭上，把圍巾系在雪人的脖子上，用紅紙給雪人涂上了紅嘴巴，兩顆黑珠子做她的眼睛，兩把掃帚當(dāng)做她的胳膊與手，哇！看上去真是一個(gè)標(biāo)致的皇家“格格”。我與好友站在“格格”兩旁，顯然是一對俏皮的丫鬟。呵呵，簡直可以拍宮廷戲了。
童年的趣事就像天上的星星，多的數(shù)不過來，這不過是其中的兩顆調(diào)皮的“小星星”罷了。有機(jī)會再帶你們看“星星”哦！
小學(xué)記事作文14
水果面餅是家鄉(xiāng)特產(chǎn)，它色澤金黃惹人喜愛，外酥內(nèi)軟，咬一口果香四溢香脆可口，鄉(xiāng)鄰親切地稱它為：果子饃。
前些天姑姑出差，行程將路過老家，姑姑許諾一定給我?guī)┧骘灢⒁涛易瞿�！我一聽興奮極了，想想久違的果子饃，果香在嘴里漫延開來……
姑姑回來了，手里提著剛磨好的面粉、橘子粉、水果和一些做好的果子饃。一切準(zhǔn)備好了，我挽起衣袖便和姑姑開始做餅了。姑姑一邊動手做一邊細(xì)細(xì)地給我講做餅的方法和這次出差的'見聞，姑姑嫻熟地用勺子舀了幾勺面粉，加入橘子粉，再倒入清水揉成面團(tuán)，搟成一塊塊手掌大小的面皮兒放在一邊備用，把蘋果、香蕉、雪梨去皮，搗爛制成果醬，然后，姑姑拿來兩片面皮，一片放上兩小勺果醬，壓上另一張面皮兒，姑姑叮囑地說：“一定要壓緊了，要不，到油鍋里炸時(shí)就會裂開了�！弊詈螅可系包S，放入油鍋里炸成金黃色裝盤就可以食用了。
水果面餅真香，自己第一次做的餅就更有滋味了。中午吃餅的時(shí)候，姑姑語重心長地告訴我：“橘子粉可以益氣健身，果子醬可以清理腸胃，吃果子饃既可以補(bǔ)充營養(yǎng)又有利于健康。在外工作久了，頓頓大魚大肉反而沒有家鄉(xiāng)樸實(shí)的果子饃醇香可口……”
小學(xué)記事作文15
我以前的真名叫陳朝旭。這朝本來是朝氣蓬勃的意思。但一些人會理解成朝向，總把zhao讀成chao。而旭本來聽起來也不錯(cuò)，象征著太陽初升，但總有點(diǎn)男性化，好好的名字叫著叫著就變了樣。
一天上課，新來的`政治老師問道：接下來的這個(gè)問題我想請個(gè)男生來回答 ，有哪位男同學(xué)肯回答？班上無一人舉手，于是老師拿出了點(diǎn)名冊：那就讓陳朝旭同學(xué)來回答吧！老師才一說完，同學(xué)們就哄堂大笑：老師，老師你叫錯(cuò)人啦！老師，她是女的。哈笑死我了。
我名字最后一個(gè)字常常被男生們拿去當(dāng)笑話，天天旭旭 旭旭地叫。只要用旭的諧音xu來讀，好似隔壁大嬸家小寶寶拉不出尿在那里吹出來的聲音。 我跟爸爸說了好幾回，他終于答應(yīng)給我改名字了。剛開始我還挺高興的，等改好后，我可就沒心情笑了。
新改的陳朝秀一聽就像鄉(xiāng)下小妹子的名字。有時(shí)一些學(xué)習(xí)班的同學(xué)問我叫什么，我都不好意思回答。
名字改了以后，雖然沒人把我當(dāng)男生了，可外號是越來越多。學(xué)校里要是有什么比賽我獲獎了。老師又是會把我的zhao讀成chao。陳chao秀 陳chao秀多讀幾次就變成了陳嘲笑。別人天天喊你陳嘲笑鄉(xiāng)妹子，聽了可就不怎么舒服。
現(xiàn)在要再去改名字可就沒那么容易了。因?yàn)槿艘呀?jīng)比較大了，想改還得去派出所弄些亂七八糟的手續(xù)。等以后我有女兒了，一定要給她取個(gè)漂亮的名字。要不容易讓人讀錯(cuò)，也不要被取外號和誤認(rèn)為男生。
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