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小學(xué)記事作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)記事作文，歡迎大家分享。
小學(xué)記事作文1
前幾天大家說(shuō)好這個(gè)周六去松合奶奶家吃飯，好不容易等到雙休日了，但是計(jì)劃沒(méi)有變化快。外公生病住院了，爸爸媽媽得去醫(yī)院照顧他，我心想這頓飯肯定泡湯了。沒(méi)想到，媽媽居然對(duì)我說(shuō)她去頂替爸爸陪外公，讓老爸帶我去吃飯。前提是得把毛筆字寫(xiě)完，我滿口答應(yīng)，頓時(shí)心里高興極了。
到了奶奶家，她已經(jīng)準(zhǔn)備好一桌豐盛的飯菜，有雞鴨魚(yú)肉、海鮮素菜，大大小小20幾道菜放滿了整個(gè)桌子，甚至還往上“疊高樓”，桌子上五顏六色，一看就會(huì)讓你“口水直流三千尺”。紅燒羊肉是奶奶的拿手好菜，大大的，油亮亮的.羊肉燉的酥酥的，香香的，每次她燒出來(lái)的羊肉都會(huì)被大家一搶而空�？墒�，我卻不愛(ài)吃，因?yàn)槲也涣?xí)慣羊肉的那一種膻膻的味道。我最喜歡的是奶奶做的紅燒五花肉，她的做法與眾不同，能做的那么好吃是由于奶奶有獨(dú)門(mén)秘方，她把五花肉在油里煎炸，火候恰到好處，多一分肉就糊了，少一分肉就沒(méi)味道了。
吃完了美味的大餐，我和爸爸向奶奶告別，能量十足的回家繼續(xù)做作業(yè)。
小學(xué)記事作文2
清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來(lái)到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜](méi)有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動(dòng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說(shuō)些保佑全家平平安安的話。
但我口中在說(shuō)：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)得起父母�！蔽抑肋@樣只說(shuō)不做是沒(méi)有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦�。剩下的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。大人們都離開(kāi)了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個(gè)吃了起來(lái)，可把我急壞了，我急切的說(shuō)：“這是給祖父吃的，你怎么可以亂拿？”這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，親切的.說(shuō)："沒(méi)事沒(méi)事，吃了也好，祖父會(huì)保佑你們健康快樂(lè)的。”
在回家的路上大家邊走邊玩，經(jīng)過(guò)一條小河時(shí)，河水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚(yú)缸里觀賞，于是大家找到一個(gè)水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚(yú)。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條�！蔽冶歼^(guò)去捉，魚(yú)兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚(yú)兒一條沒(méi)捉到，還弄得渾身濕淋淋的，撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活，有活動(dòng)又有學(xué)問(wèn)，是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。
小學(xué)記事作文3
每逢星期天回到家中，一看到這個(gè)小熊，就不禁想起小學(xué)三年級(jí)時(shí)形影不離的好朋友—馬瑤。
馬瑤是一個(gè)活潑熱情開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。三年級(jí)時(shí)，我的作文水平非常差，于是，馬瑤這個(gè)作文大王便擔(dān)當(dāng)起輔導(dǎo)我作文的小老師來(lái)，一直到我的作文有了起色，寫(xiě)出讓老師和同學(xué)贊不絕口的文章來(lái)。5月29日，那一天是我的生日，我和同學(xué)們決定在白河公園聚會(huì)，傍晚時(shí)，我提著生日蛋糕來(lái)到公園里時(shí)同學(xué)們已經(jīng)在等我了，許完愿后，馬瑤對(duì)我說(shuō)“你閉上眼睛，我們要給你一個(gè)驚喜�！北犻_(kāi)眼睛后，我驚呆了，5個(gè)可愛(ài)的'玩具動(dòng)物呈現(xiàn)在我的眼前，其中我最喜歡馬瑤送給我的小熊了，這個(gè)小熊是黃色的，嘴巴張的好大，像是在哈哈大笑，小熊手里拿著一排字：愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好，因?yàn)槟莻�(gè)小熊一直是我夢(mèng)寐以求的玩具，我們幾個(gè)僅僅抱在一起，我激動(dòng)的說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，不論我們身在何方，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友！”
可是現(xiàn)在，馬瑤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，不過(guò)我相信我們彼此都還記得對(duì)方，我愿馬瑤的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我們的友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)記事作文4
圓，在我對(duì)它還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我對(duì)圓是一點(diǎn)也不感興趣，但在一節(jié)課后，突然，激起了我對(duì)它強(qiáng)烈的好奇心。
在數(shù)學(xué)課上，老師講了“圓”這一課，老師讓我們認(rèn)識(shí)了圓的直徑和半徑之間的關(guān)系，和教我們?nèi)绾萎?huà)圓。下課后，老師說(shuō)：“你們回家思考為什么‘沙井蓋’多處是用圓的呢？”老師剛說(shuō)完，我突然激起了對(duì)它強(qiáng)烈的好奇心。
回家后，我立馬放下書(shū)包，回想起老師所布置的作業(yè)�！盀槭裁础尘w’多處用圓形呢？”我想呀想呀，就是想不出，撓破頭皮也想不。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你好好想過(guò)老師上課跟你們說(shuō)過(guò)的圓的知識(shí)沒(méi)有？”爸爸這句話令我很失望。算了，還是自己再慢慢想吧！回房后，我回想了一下爸爸說(shuō)的話，爸爸說(shuō)，老師有沒(méi)有教圓的知識(shí)。圓的`知識(shí)，��！我知道了，老師說(shuō)過(guò)圓的直徑和半徑都有無(wú)數(shù)條，而且長(zhǎng)度也是一樣的。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形，比如：長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)方形寬那一邊朝下，那蓋子就會(huì)掉下去。圓就不一樣，因?yàn)樗拿恳粭l直徑長(zhǎng)度都相等，所以無(wú)論怎么放都不會(huì)掉下去。
一開(kāi)始，我對(duì)圓不是很感興趣，是老師提出的問(wèn)題，讓我激起了對(duì)圓的好奇心，所以同學(xué)們，一定要把老師所講過(guò)的記好，有用的時(shí)候一定會(huì)幫到你的，而且十分有趣。
小學(xué)記事作文5
今年因?yàn)榈艿芴。覀儾换乩霞疫^(guò)年了，把爺爺奶奶接到了我們家過(guò)春節(jié)。除夕上午，爸爸出去買(mǎi)回了對(duì)聯(lián)、福字和鞭炮。吃過(guò)午飯，我和爺爺還有爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，爸爸負(fù)責(zé)往門(mén)上貼，爺爺負(fù)責(zé)拿膠帶，我負(fù)責(zé)看對(duì)聯(lián)貼的高矮是否整齊。不一會(huì)兒，在我們爺仨兒的相互配合下，防盜門(mén)和儲(chǔ)藏室門(mén)上的對(duì)聯(lián)和福字就貼完了，看著門(mén)上嶄新整齊的對(duì)聯(lián)，過(guò)年的`氣氛一下子變濃了。
我家的電視用的是無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，不能接收電視臺(tái)的直播信號(hào)，看春晚可成了大問(wèn)題。我正在為看不上春晚犯愁的時(shí)候，爸爸從網(wǎng)上下載了一個(gè)叫愛(ài)奇藝PPS的直播軟件，這下總算是解決了看春晚的問(wèn)題，別提心里多高興了。晚上我和爸爸媽媽圍在電腦前看春晚，幽默的相聲小品逗得我們笑聲不斷；爺爺奶奶和弟弟在客廳里玩兒，看著調(diào)皮可愛(ài)的弟弟，爺爺奶奶臉上掛著開(kāi)心的笑容。
十點(diǎn)以后，爸爸媽媽、爺爺和弟弟都去睡覺(jué)了，只有我在等待著新年的鐘聲，奶奶在準(zhǔn)備著大年初一早晨的餃子�？粗棠套约涸诿β抵乙贿叺却履甑溺娐曇贿吅湍棠處兔�，奶奶高興地說(shuō)：“俺孩子長(zhǎng)大了，能幫奶奶干活兒了。”不一會(huì)兒，新年的鐘聲敲響了，餃子也包完了，我和奶奶也都去睡覺(jué)了。
一家人在一起樂(lè)樂(lè)呵呵地過(guò)年真幸福。
小學(xué)記事作文6
我，站在自己的思想上，是一個(gè)十分熟悉的一個(gè)人。但站在別人的思想上，我是一個(gè)陌生人�，F(xiàn)在我就給你們介紹介紹我~~！
一把烏黑的秀發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)扁鼻梁，一張會(huì)說(shuō)道的嘴巴就湊成了我。我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。關(guān)于我“書(shū)呆子”的由來(lái)，就讓我來(lái)給你解釋一下吧：
下課鈴響了，同學(xué)們飛一般的速度到外面玩，我便拿出我的寶貝――書(shū)，我便陶醉在書(shū)海里。突然，有一個(gè)同學(xué)叫我，我久久都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到他大聲地叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
自從這件事發(fā)生后，“書(shū)呆子”這個(gè)“美名”就傳開(kāi)去~~~
我，站在自己的思想上，是一個(gè)十分熟悉的一個(gè)人。但站在別人的思想上，我是一個(gè)陌生人�，F(xiàn)在我就給你們介紹介紹我~~！
一把烏黑的秀發(fā)下有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)扁鼻梁，一張會(huì)說(shuō)道的'嘴巴就湊成了我。我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。關(guān)于我“書(shū)呆子”的由來(lái)，就讓我來(lái)給你解釋一下吧：
下課鈴響了，同學(xué)們飛一般的速度到外面玩，我便拿出我的寶貝――書(shū)，我便陶醉在書(shū)海里。突然，有一個(gè)同學(xué)叫我，我久久都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到他大聲地叫我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
自從這件事發(fā)生后，“書(shū)呆子”這個(gè)“美名”就傳開(kāi)去~~~
小學(xué)記事作文7
一年級(jí)暑假我參加了游泳學(xué)習(xí)班，學(xué)會(huì)了蛙泳；二年級(jí)暑假我又學(xué)會(huì)了自由泳。
記得第一次去游泳館，我看到有小池、中池和大池三個(gè)游泳池，那里有五六個(gè)教練，他們有的正在教學(xué)生、有的在池邊做安全保護(hù)工作。我印象最深的是，幾個(gè)與我同齡的小朋友在水里靈活地游來(lái)游去。我暗暗下決心一定要好好學(xué)游泳超過(guò)他們。
學(xué)游泳的第一天，教練讓我們學(xué)習(xí)漂和憋氣。一開(kāi)始練習(xí)漂時(shí)，我總是不敢把頭伸到水里去。后來(lái)我克服了恐懼心理，照著教練的樣子自己漂了一段距離，教練夸我有進(jìn)步。第四天我們開(kāi)始學(xué)習(xí)蛙泳，這三個(gè)動(dòng)作同時(shí)做：雙手并攏、雙腳向后蹬、把頭伸入水中；當(dāng)雙臂向前撥水時(shí)、雙腳并攏、再把頭露出水面換氣。一開(kāi)始我掌握不住動(dòng)作要領(lǐng)，身體在原地打轉(zhuǎn)，還連喝了幾口水，嗆得我都喘不過(guò)氣了。掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后，我便可以游一段距離了。令人可氣的是，我剛剛學(xué)會(huì)就發(fā)燒了，但我還是一天不落地堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我還能在兩米深的.大池里自由自在地游呢！許多大人都向我豎起了大拇指，我十分自豪。如今我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，去年我還在北京“水立方”里游泳呢。
學(xué)游泳既鍛煉了身體又磨練了我的意志，又讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯付出！
小學(xué)記事作文8
我的妹妹她長(zhǎng)的很漂亮，那白里透紅的小臉蛋上鑲著一雙寶石般的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，高高的鼻梁，還有一張很會(huì)說(shuō)話的櫻桃小嘴，因此也鬧出不少笑話.
有一次，我們正在談?wù)撃澄浑娪懊餍情L(zhǎng)的很漂亮，妹妹卻生氣的說(shuō)；＂她長(zhǎng)的有我漂亮嗎？等我長(zhǎng)大成了一位漂亮的大明星她就成黃臉婆了，哼�。⑽覀兌疾铧c(diǎn)沒(méi)把肚皮笑破．妹妹又說(shuō)：＂有什么好笑的，本來(lái)就是嘛，如果你們不信，那就讓時(shí)間來(lái)證明一切吧。＂
我們真是哭笑不得，想不到妹妹生氣了，一不小心撞在了墻上，額頭上只是紅了一點(diǎn)兒，她卻說(shuō)：＂怎么辦呀，這下毀容了，都怪你們，以后我當(dāng)不成明星了誰(shuí)養(yǎng)活你們呀！＂我說(shuō)：＂還有我呀．＂妹妹又說(shuō)：天知道你以后是干什么的`呀，如果干一個(gè)薪水很低的工作，那還是得靠我．＂我又說(shuō)：＂哎，我真是服了你了．＂妹妹笑了笑說(shuō)：＂一個(gè)國(guó)際巨星在不久的將來(lái)就要誕生了�。⑽覀兌夹α似饋�(lái)......
我們家有這樣一個(gè)開(kāi)心果，那歡樂(lè)的笑聲一定會(huì)傳到千里以外．
小學(xué)記事作文9
尊老愛(ài)幼，是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我的幺舅有個(gè)女兒，叫鐘雅如。對(duì)她，我也是很“愛(ài)幼”的。原本就愛(ài)整我妹妹的`我，因?yàn)槟臣碌陌l(fā)生，我就會(huì)實(shí)行暴力……
一個(gè)周六，幺舅一家來(lái)我家玩，當(dāng)然，她也來(lái)了。由于我的妹妹是位“美術(shù)家”，在因?yàn)槲抑芰衔缫ド险n的緣故，閑著沒(méi)事的她，拿著一支筆，對(duì)我的語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始了“涂鴉”。
我一會(huì)來(lái)就開(kāi)始整理作業(yè)，就這個(gè)時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了，這為“美術(shù)家”的“杰作”，我連叫帶吼把它叫進(jìn)來(lái)（其實(shí)也不用叫，她一般都跟在我后面）。一進(jìn)來(lái)，就是一頓暴打，因?yàn)椴灰治疫@個(gè)姐姐狠心，因?yàn)�，你永遠(yuǎn)也想不到，他畫(huà)成啥樣？簡(jiǎn)直就侮辱了我本子的人格！
當(dāng)然，不用說(shuō)，打完就哭。簡(jiǎn)直把所有人都引進(jìn)來(lái)了，真是的，還以我虐待兒童呢！可憐的我只好像“老鷹抓小雞”一樣被老媽提到客廳。一來(lái)就是一頓說(shuō)教。雖然沒(méi)聽(tīng)好清楚，但有一句，話我聽(tīng)清了“就算怎樣，她也是你的妹妹，你怎么能這樣對(duì)她……”
也是呀！在怎么說(shuō)，她也是我的妹妹，做錯(cuò)了也是常有的事，因?yàn)樗艃蓺q。從小我們都有做錯(cuò)事的時(shí)候，那時(shí)，父母打過(guò)你嗎？沒(méi)有：那時(shí)，朋友遠(yuǎn)離了你嗎？沒(méi)有。而我卻因?yàn)橐患∈�，打了妹妹一頓。
我想和你道歉，在這么多人的面前，我開(kāi)不了口，我只好在心里默念：對(duì)不起。
小學(xué)記事作文10
我和媽媽曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)里看過(guò)專(zhuān)家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)一下了。
今天下午，在師生和家長(zhǎng)們熱烈的掌聲中迎來(lái)了吉林省心理演講專(zhuān)家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風(fēng)格，生動(dòng)感人的互動(dòng)，向全體師生和家長(zhǎng)們上了一堂感人肺腑的'感恩教育課。
老師口中大量真實(shí)感人的故事調(diào)動(dòng)起多次震撼人心的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。當(dāng)學(xué)生們真誠(chéng)地?fù)淼嚼蠋熒磉呎f(shuō)：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”師生們流下了激動(dòng)的淚水。當(dāng)趙老師說(shuō)想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達(dá)自己的愛(ài)吧！同學(xué)們?cè)僖淮瘟飨铝思?dòng)的淚水。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈，深深地觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈。是的，愛(ài)國(guó)主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學(xué)生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強(qiáng)是我們的信心。
今后，我會(huì)更加熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛(ài)。讓愛(ài)的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)記事作文11
放學(xué)后，我走出校門(mén)口，看見(jiàn)一位大同學(xué)從我的面前走過(guò)。他的.手里拿著一張60分的席卷，樣子垂頭喪氣的，一定是考差了，回家被爸爸媽媽罵。
突然，他把試卷撕成碎片，扔到天上，紙屑像天女散花一樣落下來(lái)。這時(shí)一位小同學(xué)從校園里邊邊跳邊唱地出來(lái)了。
忽然他看見(jiàn)了地上有紙屑，說(shuō)：“咦，地上怎么會(huì)有那么多的紙屑呢？”我猜測(cè)小同學(xué)一定在想：是誰(shuí)這么缺德，我得去說(shuō)一說(shuō)他。
小同學(xué)邊撿邊走，他抬起頭看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位大同學(xué)在扔紙屑。
小同學(xué)上前說(shuō)：“大哥哥，您怎么能亂扔紙屑呢？”
大同學(xué)心里肯定在想：你個(gè)小不點(diǎn)，憑啥來(lái)管我？他滿不在意地說(shuō)了一句：“這不是學(xué)校，你管不著�！�
小同學(xué)的神情變嚴(yán)肅了，說(shuō)：“這雖然不是在學(xué)校內(nèi)，但電視上不是常常講‘博羅是我家，清潔靠大家’嗎？”
大同學(xué)聽(tīng)得不耐煩了，瞪了小同學(xué)一眼，兩眼冒著金光，對(duì)小同學(xué)說(shuō)：“唉呀，不就是幾片紙屑嗎，你不用這么煩人吧？拜拜，小不點(diǎn)你要撿自己撿，不要來(lái)煩我了。”
小同學(xué)心想，這個(gè)人，真不講道理，我一定要說(shuō)服他。于是，小同學(xué)說(shuō)：“如果每人丟一塊紙屑，地球不成垃圾堆了嗎？”
大同學(xué)沉思了一會(huì)兒，停住了腳步，彎下腰，把其余的紙屑撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶了。
我覺(jué)得這位小同學(xué)真是講文明呀。我要好好向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)記事作文12
時(shí)光飛快地從我身邊走過(guò)，我轉(zhuǎn)眼間也成為了一名中學(xué)生。但小學(xué)的那些事情還歷歷在目。小學(xué)，有三位同學(xué)被我們被為“三大金剛”，因?yàn)樗麄儾幌矚g學(xué)習(xí)卻常常搞惡作劇。搞笑大王他是“三大金剛”中的一名，他的話語(yǔ)與動(dòng)作常常令我們捧腹大笑。有一次，我們?cè)诿佬g(shù)課，課上無(wú)聊至極，沒(méi)有‘一點(diǎn)活力。這時(shí)，他提出要上廁所，老師讓他去了�？墒�，小到兩分鐘，他又出現(xiàn)在班門(mén)前，但他不進(jìn)來(lái)而是在門(mén)口裝起了大猩猩。頓時(shí)，我們?nèi)嗪逄么笮Α?/p>
一邊不知情的'老師一臉疑惑向門(mén)外看去，可是他的視線正好被墻擋，沒(méi)有看到“人猩猩”。他立刻嚴(yán)肅起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“安靜，笑什么笑，再笑就……”沒(méi)等老師說(shuō)，同學(xué)們異口同聲：“就站起來(lái)�！辈粫r(shí)還發(fā)出一陣笑聲，這可是這位老師的口頭禪，誰(shuí)能不知道呢！一會(huì)他假裝上完廁所，一本止經(jīng)地回到座位，還朝我們眨了一下眼，班里又笑了起來(lái)……搗亂大王他也是“三大金剛”的一名，他則是唯恐班級(jí)不亂。他在課上搗亂，課下闖禍，他還被“榮譽(yù)”的停課一周。他在課上吃“早餐”，亂插嘴，讓老師看到他就想回家，還氣得老師在我們面前“痛哭流涕”。惡作劇大王他常常令我們哭笑不得。
有一次，他抓了一只毛毛蟲(chóng)，把它放進(jìn)丁我們班最膽小的同學(xué)的筆袋中。上課鈴響了，她回來(lái)了�！鞍�！”一聲尖叫把我們的目光轉(zhuǎn)向她，只見(jiàn)她的筆撒了滿地�！肮币宦暣笮魅攵�。這就是我小學(xué)的一些同學(xué)與事，它成為我美好的回憶。
小學(xué)記事作文13
有一天，我回到家，感覺(jué)身體很燙。爸爸媽媽趕緊給我測(cè)量體溫。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。
我躺在床上想：我可是一個(gè)“抗體強(qiáng)國(guó)”，常常一年半年不生病，怎么今天一下發(fā)燒了呢？后來(lái)媽媽告訴我，應(yīng)該是昨天我們班大掃除，我把衣服打濕了，又沒(méi)換衣服。晚上洗澡時(shí)又停氣，洗了個(gè)冷水澡，而且在爸爸的床上睡時(shí)窗戶大開(kāi)，所以生病了。
我吃了好多藥，可都沒(méi)有一點(diǎn)用，爸爸給我想了個(gè)錦囊妙計(jì)。他給我倒了一大杯水，讓我一口氣全喝下去。把我肚子都灌成水桶了！爸爸說(shuō)：“待會(huì)兒你想上廁所了不僅排掉了毒素，還排出了部分體溫！要不了多久，就恢復(fù)正常了！”當(dāng)天晚上，我覺(jué)得好多了。
可是好景不長(zhǎng)，半夜，我又發(fā)燒了，媽媽決定帶我去醫(yī)院看看。
到了醫(yī)院。醫(yī)生給我量體溫發(fā)現(xiàn)我高燒到了39度，急忙后退幾步，給我丟來(lái)一個(gè)口罩戴上。把我嚇得還以為我是“甲型H1N1”病毒的確診病例呢！后來(lái)我確診為不是那個(gè)“殺人不眨眼”的“甲流”，嚇�。。〉且逸斠�。還要好幾天。呼！謝天謝地，不是打針！我最討厭打針了，那感覺(jué)就一個(gè)字：痛�。�！輸液還好點(diǎn)，只是剛扎上針和拔針時(shí)有點(diǎn)疼，中途還有“娛樂(lè)時(shí)間”……總之我不愛(ài)打針，喜歡輸液。
過(guò)了幾天，我的`病好了。終于不用天天來(lái)醫(yī)院了。摸摸額頭，一切已經(jīng)恢復(fù)正常了。不生病的感覺(jué)真好！
小學(xué)記事作文14
去年，我去奶奶家和小伙伴們玩。
下午，我和孫朝賓玩著玩著，突然，他打我一下就跑向二樓，我趕緊去追，不一會(huì)兒，他就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我想：追不上就不追了把3。我摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)一元錢(qián)不見(jiàn)了，我想：是怎么回事？我就往回走去找，我找呀找呀，是我玩過(guò)的地方都沒(méi)有找到。突然，我看見(jiàn)那里有一堆磚頭，于是我把磚頭一塊一塊地?fù)炱饋?lái)放在一邊，看看這里有沒(méi)有錢(qián)。
可是沒(méi)有。我只好走了，走著走著，我驚喜發(fā)現(xiàn)地上竟然有三毛錢(qián)，我馬上把它給撿起來(lái)。這時(shí)，又有一位同學(xué)在找錢(qián)，我想：“趕車(chē)要五毛，還是留著坐車(chē)用吧。我把三毛錢(qián)包成一個(gè)三角形，再找一些沒(méi)有用的廢紙剪成一張一角的形狀包在里面，讓受法費(fèi)的'看不出來(lái)。
到了車(chē)站，我看見(jiàn)有一個(gè)人口袋里面的錢(qián)快要掉出來(lái)了，我壯著膽子，拿起一塊小石頭扔了過(guò)去，那口袋里的錢(qián)被我打了一些出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我真是心花怒放，急忙把錢(qián)撿起來(lái)看看是多少，我本以為是一元錢(qián)呢，結(jié)果只有兩毛。哎！我心里有點(diǎn)嘆氣。
管他的，我把剛才那三毛錢(qián)拿出來(lái)，再把紙拿出來(lái)，把它們包成五毛錢(qián)的三角形買(mǎi)了車(chē)票。
在車(chē)上，我一直在想：我今天做的真不對(duì)，如果我不去追孫朝賓，我的錢(qián)就不會(huì)掉，自己做得更糟糕的是把別人的錢(qián)拿來(lái)自己坐車(chē)，這太不應(yīng)該了。
我掉了一元錢(qián)，又“賺”回五毛錢(qián)，嗨！這算什么�。�
以后，我要管好自己的東西，不要把錢(qián)放在淺的口袋里，更不能去拿別人的東西。
小學(xué)記事作文15
放假啦，終于放假啦。哎呀，腰腿疼痛。六年級(jí)真辛苦呀！
這是六年級(jí)的第一次放假（星期天的），還沒(méi)開(kāi)學(xué)就發(fā)作業(yè)，一座書(shū)山把我砸死，一片學(xué)海把我淹死。
老師也跟我們上了六年級(jí)，但以前姓黃的英語(yǔ)老師走了，她調(diào)走了�，F(xiàn)在又來(lái)了一個(gè)姓菜的女老師，哎，真不習(xí)慣。但她很好，幫咱班沒(méi)ＥＮＧＬＩＳＨＮＡＭＥ的同學(xué)通通取了名字，當(dāng)初有些同學(xué)還不習(xí)慣，把別人的名字說(shuō)個(gè)諧音，弄得別人哭笑不得。她叫ＣＥＬＩＮ，跟我們以前的老師的.教學(xué)方法不一樣。她在課堂上經(jīng)常做一些以前老師沒(méi)有做過(guò)的游戲，黃老師的游戲太單調(diào)了。
語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師沒(méi)變，還是以前的周老師和黃老師。上學(xué)期我們都很討厭周老師，因?yàn)樗軆�，但這個(gè)學(xué)期我突然發(fā)現(xiàn)，周老師已經(jīng)變了，也可能是我變了。這個(gè)學(xué)期，我突然擔(dān)任了六種任務(wù)（班干……），這也許是我長(zhǎng)大了，也許是這個(gè)暑假被姐姐罵得多了，也許……�，F(xiàn)在擔(dān)任了這么多東西，再加上六年級(jí)的緊張，我已經(jīng)變了整個(gè)人。不再那么頑皮，不再那么發(fā)脾氣……
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