成績(jī)小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成績(jī)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成績(jī)小學(xué)作文1
成績(jī)，亦好亦壞，但它在我的生活中有不可缺少。
說它好，因?yàn)樗屛矣辛俗C明自己的機(jī)會(huì)。說他壞，因?yàn)樗屛覐男【捅簧狭诉@么沉重的負(fù)擔(dān)。
成績(jī)，它有時(shí)會(huì)讓我受到不停地贊揚(yáng)；有時(shí)又會(huì)讓我受的嚴(yán)厲的批評(píng)。成績(jī)，它讓我的班級(jí)里劃分為了兩類人，一類是“好生”；一類是“壞生”。其實(shí)，無論是所謂的.好生，還是所謂的差生，他們都是是同一種人。
我曾經(jīng)曾看到過這樣個(gè)故事：有兩個(gè)人，他們中有一個(gè)人，是所謂的好生，他一直讀到大學(xué)畢業(yè)，成績(jī)一直很好；另一個(gè)人，是所謂的壞生，讀到初中就輟學(xué)了。猜猜他們最后怎么樣了？壞生，去創(chuàng)業(yè)，成了大公司的老板；好生，只是當(dāng)了一個(gè)小公司的白領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們，成績(jī)并代表一切。新聞上，經(jīng)常報(bào)道那些因成績(jī)而想不開的未成年人。中式教育，真的應(yīng)該改一改了，讓我們這些中國小學(xué)生放下那比成年人的擔(dān)子還重的擔(dān)子了。
成績(jī)小學(xué)作文2
發(fā)試卷的前夜，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，我想：上帝��！英語千萬讓我考上95分以上來，要不暑假的旅游計(jì)劃就泡湯了。
鬧鐘一響，我一下子爬了起來，快速洗瀨吃完早飯，匆匆忙忙而緊張的來到教室。英語老師的.眼睛就像掃描機(jī)一樣掃看著我們。我想：我們這次一定是考砸了。
成績(jī)單發(fā)下來了，我一手緊緊的攔著，生怕有人看到了我的成績(jī)，我小心的翻開試卷的一角，看到了兩個(gè)胖圓，我想：可能是88、78、68````````我心里涼了一半，不敢再多想。我輕輕的打開了試卷。我的眼睛像太陽一樣發(fā)出金光，我考了98分，此時(shí)的心情如此激動(dòng)，真想叫出聲來。
我終于等到了放學(xué)之時(shí)，我沖出了校門，哼著小調(diào)，腳上像了踏著滑板車一樣，飛到了家。我推開家門，把書包一扔，冰箱里的美食統(tǒng)統(tǒng)被我掃到茶幾上，打開電視，躺在沙發(fā)上邊品美食邊看電視。再也不用提心吊膽老媽的忽然到家了。
�。∵@就是考的好的感覺呀！
成績(jī)小學(xué)作文3
成績(jī)是用來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果。怎樣才能使分?jǐn)?shù)考高呢？
其實(shí)，想要把分?jǐn)?shù)考高，并不是一件特別難的事。，首先具備的條件是要勤奮，刻苦。有人會(huì)問：怎樣才能算是勤奮，刻苦呢？很簡(jiǎn)單，你只要在休息的`時(shí)間做一次復(fù)習(xí)，把大概知識(shí)集中在一起，做一下回復(fù)，這樣你的知識(shí)就會(huì)記得更牢。除了掌握課堂知識(shí)以外，還要多看書，多背一些諺語，唐詩……只要你認(rèn)真努力過了，就一定會(huì)有收獲的。
再一點(diǎn)就是要上課聽講，認(rèn)真聽老師講的每一句話，還要多發(fā)言，弄懂當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)就行了，一定要記�。荷险n認(rèn)真聽講，這將帶你邁進(jìn)了成功的一步，很好掌握了所學(xué)的知識(shí)！
所謂：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。只要你肯努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)大大提高，這樣你就會(huì)取得好的成績(jī)。
成績(jī)小學(xué)作文4
早上，我早早地起床，我聽到的任何聲音都非常的刺耳，因?yàn)槲覔?dān)心我考得很差。
我來到校園，腳像灌了鉛一樣，我垂頭喪氣的來到班級(jí)，班級(jí)里吵吵鬧鬧的，等老師進(jìn)來時(shí)，班級(jí)頓時(shí)安靜，連掉根針都聽的見。
發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)我大失所望，心里頓時(shí)結(jié)了冰，像一座＂冰山＂。
發(fā)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)品了！聽見同學(xué)的`喊聲，我立刻坐好，希望我有一個(gè)獎(jiǎng)品，可是我卻一個(gè)也沒有，我想是不是我考的太差了？
發(fā)語文獎(jiǎng)品時(shí)，我也沒有發(fā)到獎(jiǎng)品，我失望地離開了學(xué)校，突然我聽見了＂蘇恒＂兩個(gè)字，原來是媽媽在大樹下，那個(gè)聲音是多么的親切。
雖然我沒有獎(jiǎng)品，但是我很開心，因?yàn)槲衣牭搅藡寢層H切的呼喊聲。
下學(xué)期我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，考到好成績(jī)拿到如愿以償?shù)暮锚?jiǎng)品。
成績(jī)小學(xué)作文5
今日，總算到了發(fā)成果單的日子，每個(gè)同學(xué)都心跳加快，等待著自己的成果。由于，這是一學(xué)期最重要的測(cè)驗(yàn)——期末測(cè)驗(yàn)��！
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，上課了，每個(gè)同學(xué)又嚴(yán)重又振奮，等待著教師發(fā)布成果�！安恢牢铱剂硕嗌俜�？100分我就等表彰了嘍！”一個(gè)同學(xué)快樂地說。但另一個(gè)同學(xué)就不那么只在了，她低著頭，如同有什么心思相同，自言自語，應(yīng)該是在祈求吧！
總算，教師拿著成果單走進(jìn)了教室，同學(xué)們都緊緊地盯著成果單，有的同學(xué)都起立了，那神態(tài)就像餓虎撲食般，想從教師那里搶走成果單，想早點(diǎn)看到自己的成果。成果單發(fā)下來了，同學(xué)們都馬上尋覓自己的成果，有的同學(xué)快樂地叫了起來，有的愁眉苦臉、無精打采，我呢，我究竟考了多少分呢？我偏不看，等著直接拿回家等著老媽的宣判。
一回到家，我就把成果單給老媽看，我懷著嚴(yán)重又等待的心境看著老媽，只見老媽先是皺了一下眉頭，然后又微笑著看著我說：“考得不錯(cuò)嘛！下次持續(xù)盡力！”�。∥倚睦锏�.大石頭總算落地了。
嗯，我今后一定會(huì)持續(xù)盡力的，爭(zhēng)奪每次都和今日相同捧著優(yōu)異的成果單回家給老媽看。
成績(jī)小學(xué)作文6
今天，我看了《成績(jī)單》這本書……
《成績(jī)單》這本書是美國校園小說家安德魯。克萊門斯寫的。里面的女主角諾拉，她在一次考試中考了一個(gè)很差的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我覺得諾拉可能真的是個(gè)大笨蛋！不過，諾拉的肚子里藏了一個(gè)天大的秘密，她其實(shí)是一個(gè)超級(jí)大天才�。‘�(dāng)我看見諾拉的`智商是188的時(shí)候，我也驚呆了！可是，諾拉為什么要考那么差呢？原來，諾拉考這么差是因?yàn)樗囊粋�(gè)好朋友——史蒂芬。頓時(shí)，我終于明白諾拉考這么差的原因了！她為了她的朋友，故意讓自己考得很差，讓史蒂芬把他的優(yōu)點(diǎn)顯露出來！不過，很可惜的是，他們最終還是失敗了。我就想，要是我們中國人都是這樣的就好了，這樣，我們的中國夢(mèng)不就可以圓了嗎？可惜啊，想要這樣，是很難的。
《成績(jī)單》是一本很有趣的書，看完的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的嘴角上一直掛著笑，直到書看完時(shí)。不過，我有一種感覺，到頭來，整本書零零碎碎的，沒有整體的東西，甚至好像什么也沒講，不過真的好好看！
成績(jī)小學(xué)作文7
你們相信嗎？考出好成績(jī)也有煩惱！瞧，我就是個(gè)例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷到我手里的時(shí)候，我瞇著眼睛一瞟，一個(gè)0映入眼簾。不會(huì)吧？我再看，又是一個(gè)0！下面的不用看我也知道了，我的`了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩飾不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表揚(yáng)了我，讓我再接再厲。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
下課后，同學(xué)們拿我的成績(jī)議論開了。我一邊裝作若無其事的樣子看書，一邊偷偷地聽他們的議論。我想，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)羨慕我的。這時(shí)，只聽一個(gè)同學(xué)說：“哼，她不就考了100分嗎，這就驕傲了�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無人！”天吶，我驚呆了，這是在說我嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，氣得都快暈過去了。
回到家，我興高采烈地把成績(jī)告訴爸爸媽媽。原以為能聽到他們的夸獎(jiǎng)，誰知道他們也說我驕傲，還搬出了很多大道理。那個(gè)晚上，我不但沒得到獎(jiǎng)賞，反而被爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚上的習(xí)題，真是不公平！
為什么會(huì)這樣呢？你們能告訴我嗎？
成績(jī)小學(xué)作文8
記得在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，每次都只能考八十幾分，很少考到90分。
有一次，數(shù)學(xué)又要測(cè)驗(yàn)了，老師說這次試卷很難，雖然我做好充分的準(zhǔn)備。但仍沒有把握考到90分以上�？荚嚽耙惶�，我瘋狂的.看著數(shù)學(xué)書和買的資料。恨不得把知識(shí)全記到腦海里。
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)開始了，我不禁被嚇傻了，全是應(yīng)用題和計(jì)算題，而且很多需要驗(yàn)算。
我考試的時(shí)候和緊張，但一想到媽媽鼓勵(lì)，我就不怎么緊張了，我沉著地寫著試卷，邊寫邊想，終于，這張“很難”的試卷終于被我征服了！
我自己認(rèn)為這張?jiān)嚲砜嫉乜隙ú辉趺春�，因�(yàn)槲覍?duì)我的數(shù)學(xué)總不是很滿意。
過了一天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來了。老師開始報(bào)成績(jī)了，當(dāng)老師說：“這張?jiān)嚲碇挥辛邆�(gè)人考90分時(shí)。”我的心頓時(shí)沒底了，心想：只有六七人考90分，那肯定是那些平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，不可能有我。我的心馬上跌到了谷底。
報(bào)到我的成績(jī)了，當(dāng)時(shí)聽到：“朱德權(quán)，90分！”的時(shí)候，我一下子從谷底直沖云霄，高興的不知怎么平復(fù)自己的心情。
這和我的努力是分不開的，我今后一定會(huì)再接再厲，取得更好的成績(jī)！
成績(jī)小學(xué)作文9
前幾天我們考了閱讀測(cè)試，今天才發(fā)下來卷子。
拿到卷子后，我看到了我的成績(jī)85.5分。我覺得還不錯(cuò)，因?yàn)槲疑弦淮伍喿x測(cè)試我考了七十多。在寫這張卷子的時(shí)候，有好幾道老師講過的題都不會(huì)，我覺得我會(huì)考到七十多到八十，沒想到我能考八十多分。我知道了分?jǐn)?shù)后，又看了看都有哪些題錯(cuò)了，什么題不該錯(cuò)，什么題錯(cuò)就錯(cuò)了。我看見我有一道填序號(hào)的`題，這道題老師都講過兩遍了，但是，我寫錯(cuò)了兩個(gè)序號(hào)，真是不應(yīng)該呀！
有一個(gè)按照原句寫詞語，有一個(gè)山光水色的詞語，它上面寫著山光這兩個(gè)字，我不知道后面填什么，一時(shí)緊張，就寫了個(gè)山光水秀我知道這樣寫不對(duì)，但是，快到交卷的時(shí)間了，我就瞎蒙了一個(gè)詞語寫上了。還有一道課外閱讀題，有一個(gè)小題是讓理解劃線句子的意思，我理解的太深了，那四分都扣了。老師也是這樣理解的，知道這樣錯(cuò)了以后就改了，對(duì)我們說了正確答案。
我錯(cuò)的這些題，有好多都是不應(yīng)該錯(cuò)的。我下次考閱讀的時(shí)候，要好好聽課，爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
成績(jī)小學(xué)作文10
記得我讀二三年級(jí)的時(shí)候我就參加了電腦提高班，那時(shí)候我上課很認(rèn)真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁的速度也快了許多。
現(xiàn)在我讀五年級(jí)了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級(jí)上期打的兩篇作文都被寫到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績(jī)。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎(jiǎng)品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績(jī)。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的`成績(jī)就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經(jīng)過我的努力五年級(jí)上期的基本分可以達(dá)到20~24左右。我對(duì)這個(gè)成績(jī)不是很滿意，所以我還要繼續(xù)努力。我到了現(xiàn)在，就是五年級(jí)下期，我的基本分竟然可以達(dá)到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續(xù)努力提高我的電腦成績(jī)�！�
成績(jī)小學(xué)作文11
這大周我們考了一次試閱讀習(xí)作測(cè)試卷，分?jǐn)?shù)讓我特別失望并不是理想的成績(jī)。74.7分這個(gè)成績(jī)徹底讓我崩潰，為什么我考得這么差，雖然我們班平均分是74.02但是我沒有為班級(jí)多掙一分。在上卷里手不釋卷的釋字我竟然忘記怎么寫。下卷只有作文，但是也減去了9.1分，內(nèi)容減去的分?jǐn)?shù)最多，我就是不明白了為什么要扣我9.1分，我覺得一定是判卷的老師沒有見識(shí)，連大周皇帝周世宗柴榮的墓地和雕像都不知道在哪里。
回家后也不知道怎么向爸爸媽媽交代。說別人的分?jǐn)?shù)和我一樣說不通，說自己為班級(jí)提升了0.5分太丟人了，也只能和馮老師說的一樣，自己雖然在努力但是別人也在努力，實(shí)在是追不上別的班級(jí)和同學(xué)。馮老師我覺得也在為因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太差在全年級(jí)是第四名而悲哀、沮喪。
我覺得只要我們努力，在期中考試之前努力的學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)一定會(huì)的.越來越好，閱讀量也會(huì)越來越大，在以后的閱讀寫作測(cè)試卷里全年級(jí)第一名，在班級(jí)里的成績(jī)也會(huì)越來越高，爭(zhēng)取獲得第一名。
成績(jī)小學(xué)作文12
經(jīng)過幾個(gè)月艱苦奮斗，終于迎來的考試，迎來的公布成績(jī)的那一天……
“曲瑋瑋，總分237。第8名……”我沒有哭，我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切�？墒牵也恢肋@樣用這樣的成績(jī)面對(duì)家長(zhǎng)……
一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門，正在廚房做飯的媽媽問：“考的怎么樣？”。那邊急促的電話鈴聲也在響個(gè)不停。我不知道該怎樣回答，在路上我想了N個(gè)謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈，只好呆呆的站著，但是后悔與委屈交織成的淚水，這時(shí)早已不爭(zhēng)氣的.順著我的臉頰一滴滴落在地板上……
“我就知道，整天上網(wǎng)，不學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)考好！”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責(zé)罵聲，并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道，原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。
一次考試的成績(jī)真的就那么重要？我承認(rèn)，這次考試我發(fā)揮的不好，我也承認(rèn)，我平時(shí)沒有努力學(xué)習(xí)，可是成績(jī)能代表一切嗎？9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常？也許在父母眼中，這些理由根本就不是理由，我曾經(jīng)是他們的驕傲，可今天卻那么讓他們失望……
把一切都忘記吧……
成績(jī)小學(xué)作文13
著名漫畫家丁聰畫的《成績(jī)100》是一幅諷刺性的漫畫.
看,一個(gè)小男孩在微弱的燈光下熬夜呢?他戴著一副高度近視眼鏡,把書放在他的眼前,耷拉著腦袋顯得非常無奈的樣子. 哦,他的左手拿著一支筆,放在左耳旁,好象不想寫了作業(yè).瞧,他的眼皮垂下來了,他要睡覺了.
是呀!現(xiàn)在的父母常常想孩子天天考100分,長(zhǎng)大考上名牌大學(xué).而且常常幫孩子補(bǔ)習(xí)這個(gè),補(bǔ)習(xí)那個(gè);上這個(gè)班,上那個(gè)班.
這樣,孩子自然就會(huì)厭倦了,有些孩子因?yàn)榕赂改秆a(bǔ)習(xí),常常不敢回家了.
父母常常想"望子成龍,望女成鳳",整整一天中三分之二補(bǔ)習(xí),三分之一吃飯,睡覺.他們給孩子自由,不給孩子們休息的時(shí)間.
孩子得不到休息,吃不消,睡不飽,天天沉浸在書之中.
當(dāng)然,這樣的'事比比皆是.
如:我的哥哥,他媽媽每學(xué)期報(bào)這個(gè)班,學(xué)那個(gè)課,弄得他不可開交,不知如何是好.
我想對(duì)那些不給孩子自由空間的父母?jìng)冋f:"親愛的父母?jìng)?我知道你們所做的一切,都是為了孩子的好.但是,你們不能控制孩子們休息的時(shí)間呀!"
成績(jī)小學(xué)作文14
今天早上醒來一看鬧鐘，啊，已經(jīng)7：30了，今天可是要拿成績(jī)單的，怎么能遲了呢？
我從床上跳起來，穿好衣服和褲子，系好紅領(lǐng)巾背上書包，跑到餐廳，隨便吃兩口面包喝兩口花生奶就汽車上學(xué)了。
來到學(xué)校，同學(xué)們都差不多到齊了，我馬上走到位子上，便與同學(xué)攀談了起來，都談?wù)撟约嚎赡軙?huì)考幾分……正當(dāng)我們談得激烈的時(shí)候，班主任葉老師進(jìn)了教室，我們從老師那有點(diǎn)不太高興的臉上可以看出，我們的'成績(jī)都不怎么好。
下課5分鐘后就開始念語文成績(jī)了，思超**分、博林**分、姚林**分……快到我了，我的心跳得比兔子還快，“汪昱89.25分”當(dāng)老師念了我的成績(jī)時(shí)，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，恨自己為什么沒考上90分，同時(shí)心里一塊懸著的石頭也落地了。
開始發(fā)報(bào)告手冊(cè)了，仔細(xì)一看，原來是作文拉后腿：沒上優(yōu)，其他科目都上優(yōu)了，我下決心寒假里一定要好好地補(bǔ)作文水平。
接著，教我們數(shù)學(xué)的賴?yán)蠋熒蟻砹�，她也念了同學(xué)們的成績(jī)，我考了97.5分，我非常高興。然后就開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，我還拿到了“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀……
放學(xué)了，我與各位好友約定下學(xué)期再見，接著就回家給父母報(bào)喜了！
成績(jī)小學(xué)作文15
星期天，我去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。到了教室，我安靜地坐在自己的位置上。老師來了，同學(xué)們安靜地坐著。老師拿了好幾本本子，發(fā)給我們，是兩本算術(shù)本、一本低語本和一本小字本，還有一本美術(shù)本。我感到很疑惑，明明是發(fā)成績(jī)單和發(fā)獎(jiǎng)狀的，怎么發(fā)本子了？接著，我看見老師手里拿著有字的白紙，我想那是成績(jī)單了吧，就迫不及待地想看看。結(jié)果發(fā)下來的是《給家長(zhǎng)的`一封信》。
去操場(chǎng)集中的時(shí)候，校長(zhǎng)剛開始報(bào)“三好學(xué)生”，我就輕聲說：“一定要得三好學(xué)生，一定要得三好學(xué)生……”我妹妹上學(xué)期就有三好學(xué)生，所以看起來她很穩(wěn)定的樣子。我有個(gè)朋友叫蓉蓉，她也輕聲說：“一定要得三好學(xué)生，一定要得三好學(xué)生……”校長(zhǎng)只說了七個(gè)名字，沒全部報(bào)完。
回到教室，老師先報(bào)了期末成績(jī)，然后發(fā)了成績(jī)單，再發(fā)了獎(jiǎng)狀。妹妹有三好學(xué)生，我是學(xué)習(xí)積極分子，蓉蓉什么也沒有。雖然積極分子也算好了，但我覺得積極分子還不夠，我要的是三好學(xué)生。我下定決心，一定要在下學(xué)期得三好學(xué)生。
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