保護(hù)小鳥小學(xué)作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的保護(hù)小鳥小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)小鳥小學(xué)作文1

　　星期天早晨，我在姥姥家院子里鍛煉，突然，一只小鳥從院里的梨樹上掉了下來，我急忙過去抓住了小鳥。我仔細(xì)檢查了小鳥，發(fā)現(xiàn)它沒有受傷，于是就把小鳥放進(jìn)鳥籠養(yǎng)了起來，我時(shí)常給小鳥喂食，有時(shí)還捉幾只小蟲喂小鳥。

　　可是過了幾天，小鳥卻不吃也不喝，見了我就使勁撲扇著翅膀，我著急地去問爸爸，爸爸對我說：“小鳥屬于大自然，讓我們還它自由吧”！我戀戀不舍地打開鳥籠，輕輕放開小鳥，小鳥拍打著翅膀，在院子上空盤旋了幾周后飛走了，小鳥視乎在對我說“：謝謝你，我愿意和你做朋友�！毙▲B自由了，我的心情也放松了。

　　小鳥是人類的.好朋友，為了美好的家園，我們要保護(hù)它們。

保護(hù)小鳥小學(xué)作文2

　　一天，小剛走到一棵大樹下，他看到樹上有一只貓，正仰著頭向上看。小剛想，在干什么呀。

　　原來它盯著三只小鳥，正準(zhǔn)備想吃掉它們。小剛就大聲喊：“小貓，快下來，不能吃小鳥。”小貓就嚇得從樹上竄下來跑了。

　　小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小剛說：“謝謝你救了我們�！�

保護(hù)小鳥小學(xué)作文3

　　星期天中午，小虎做完作業(yè)，在家里閑著無事，就拿著心愛的小彈弓，一路奔跑到公園玩。突然，小虎看見了一只可愛的小鳥。小虎多么想把小鳥捉下來玩啊，可是小虎不夠高又不會(huì)爬樹。怎么辦？突然，他想到了用彈弓射小鳥下來的辦法。他拿起一塊小石頭，瞄準(zhǔn)了小鳥，準(zhǔn)備射小鳥。正在這時(shí)候，一個(gè)陌生的.小女孩走過來說：不能傷害小鳥。

　　小虎斜視地看著小女孩說：你真是多管閑事�。⌒∨�孩聽了，又說：不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B幫助我們消滅害蟲，你怎么能傷害人類的好朋友呢？小虎聽了，漲紅了臉，羞愧地低下了頭說：對不起，我知道錯(cuò)了，以后我會(huì)好好愛護(hù)小鳥的。小女孩聽了，高興地笑了。

保護(hù)小鳥小學(xué)作文4

　　一天，小明在花園里，突然小明聽見小鳥的聲音了。正好天氣很熱，小明馬上撿起石子、開啟彈弓，對準(zhǔn)小鳥準(zhǔn)備射擊。

　　這時(shí)，小紅來了，看見小明的行為連忙跑過去喊道：“不能呀！”小明聽了很慚愧的.低下了頭說：“對不起啊，我以后會(huì)愛護(hù)小鳥的�！�

　　小明和小紅為了讓更多的人來保護(hù)小鳥，就立了一塊牌子，上面寫著“保護(hù)小鳥、人人有責(zé)”。

保護(hù)小鳥小學(xué)作文5

　　一天小紅到竹林里抓小鳥，他剛把小鳥抓在手里，就被小明看見了，小明抓住小紅的衣服說：“小紅你不能傷害小鳥，小鳥是我們的好朋友，它媽媽會(huì)著急的`。”小紅聽了以后，連忙把小鳥放了，一邊放一邊對小鳥說：“小鳥請你多幫我們捉害蟲�！辈灰粫�(huì)兒，小明和小紅高高興興地回家了。

保護(hù)小鳥小學(xué)作文6

　　小明來到郊外散步，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥掉在了地上。

　　小鳥的樣子很痛苦，它皺著眉頭，緊閉著眼睛，而且腿上還流了血，哭著叫著媽媽。小明抱起小鳥急忙沖進(jìn)家里，他小心地把小鳥放在桌上，找出醫(yī)藥盒，先把小鳥的傷口清理干凈，再仔細(xì)地上好藥，小鳥感激地看著小明，好像在說：“小朋友，謝謝你！”接下來的幾天小鳥在小明家養(yǎng)傷，在小明細(xì)心地照顧下，小鳥的傷很快就好了。

　　小鳥張開翅膀，可以飛起來了，它就要回到自己的家了，小明非常舍不得小鳥，可是小鳥也有自己的.家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上，小鳥也深情地望著小明，小明說：“小鳥你回家吧，我會(huì)常來看你的�！毙▲B好像聽懂了小明的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，張開翅膀飛到了樹上。

保護(hù)小鳥小學(xué)作文7

　　鳥是人類的好朋友，它們能消滅害蟲，保護(hù)農(nóng)作物，維持生態(tài)平衡。小鳥是美麗的'動(dòng)物，給大自然增添了許多生機(jī)。

　　公園里、森林里、田野里到處都能聽到它們優(yōu)美的歌聲。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它們，愛護(hù)它們。鳥能吃害蟲，如果沒有鳥就沒有樹木。如果有人捉鳥，我們應(yīng)該讓他把鳥放了。

　　有一次，我和媽媽來到廣場玩，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我立刻把它救起來，放在手里，等到它的傷好起來了，再把它放回大自然。后來，小鳥可以飛了，我就把它放了，小鳥仿佛在說：“謝謝！”

保護(hù)小鳥小學(xué)作文8

　　星期天，小明和小剛一起去公園玩。

　　他們坐在大樹下休息時(shí)，看到小鳥正在空中飛來飛去，突然小鳥就像要掉下來似的直往下沖，小明舉起手想逮住小鳥，小剛拉住小明說：“小鳥是我們的'朋友，你不能傷害小鳥�！�

　　聽了小剛的話后，小明不好意思地放下了手，還說：“小鳥，對不起！我不應(yīng)該做傷害你的事，以后我一定要好好對待你。”

保護(hù)小鳥小學(xué)作文9

　　一天，小軍做完作業(yè)，拿起小彈弓，一溜煙跑出了家門。來到公園里，他突然發(fā)現(xiàn)一只小鳥落在樹上，于是舉起彈弓就要射。

　　正在這時(shí)，小紅迎面跑來，揮著手喊到：“不許打！”小軍的手停住了，眼睛斜視著小紅，不高興地嘟囔了一句：“多管閑事！”

　　小紅把小軍拉到一邊，很嚴(yán)肅地說：“小鳥是人們的'好朋友，能消滅害蟲。我們怎能傷害它呢？”

　　小軍的臉?biāo)⒌貪q紅了，他慚愧地低下頭，小聲說：“我以后在也不傷害鳥了。”

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