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猜謎小學(xué)作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的猜謎小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜謎小學(xué)作文1
今天下午的第三節(jié)燈謎興趣班，是這學(xué)期最后一節(jié)課，教我們謎語的顧老師抱著一壘精美的筆記本走進(jìn)了教室，同學(xué)們都好奇地看著老師，心里都在想，這是要干嘛呢？
顧老師說：“今天是這學(xué)期的最后一課，今天我們不上課，我們來進(jìn)行一場小小燈謎會，借此也檢驗一下大家這學(xué)期學(xué)習(xí)的效果如何！？”大家聽了既興奮又緊張，興奮的是可以一展身手、一比高低，緊張的是不知道自己能答對多少題目。顧老師又拍拍他帶來的筆記本說：“這些本子是今天的獎品，答對一題獎勵一本！”我們望著精美的筆記本，躍躍欲試。老師又從講臺下拿出一個小巧的鼓，只要猜對一題，老師就會敲一下鼓。顧老師把謎面一亮出來，我們都快速地開動腦筋，踴躍地舉手，爭先恐后地?fù)尨�，氣氛越來越激烈，有答對的興高采烈，有答錯的垂頭喪氣，有興致高漲的，也有因搶不上題而焦急萬分的.……我連續(xù)答對了七道題，獲得了七個本子，開心得手舞足蹈。讓我印象最深的一題是：謎面只有一個“拍”字，猜一種體育運動。有的猜乒乓球，有的猜籃球，好幾個同學(xué)都沒猜對，老師正要公布謎底，我靈機(jī)一動，連忙舉手答道：“空手道！”顧老師笑著豎起大拇指！我也開心地從老師手里接過獎品。
今天的燈謎會氣氛活躍，特別成功，也很有趣，老師給我們大家創(chuàng)造了一個鍛煉和學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會，我們都很喜歡燈謎，我們都期待下學(xué)期再來燈謎興趣班學(xué)習(xí)！
猜謎小學(xué)作文2
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來，原來是中秋節(jié)到了。我嚷著要進(jìn)行猜謎語比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當(dāng)裁判，我和媽媽進(jìn)行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布：“比賽開始！”
我先搶提問：“什么東西越洗越臟？”
接著看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會兒，
便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。
把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越臟哩�！�
媽媽不服氣，也給我出了一個：“什么東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說。
我想了老半天也想不出來，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那么容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的說蝙蝠吧。
我毫不猶豫的說：“是蝙蝠�！薄肮�，
爸爸說：“那家伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的`也不一定是你的血。它一般是吸動物的血，答案是蚊子，小笨笨。
”接著爸爸大喊：“最后一場比賽決勝負(fù)！”
媽媽接著問我：“什么竹子不長在土里？”
我連忙說：“唉，這個簡單，不就是爆竹嗎�！�
媽媽喪氣的說：“答對了，你贏了。
”爸爸說：“小瑞答對了，小瑞贏了�！�
“噢”我歡呼的蹦了起來，
撒嬌說：“媽媽出那么難的題，真壞�！�
家里又是一陣歡笑聲。這個中秋節(jié)過的真愉快。
猜謎小學(xué)作文3
今天，快樂作文班舉行了一場猜謎語大賽，可有意思了。
老師說： 男生是智慧隊，女生是機(jī)靈隊，每答對一題得10分。哪個先得50分就贏。
老師拿出第一張卡片，上面寫著："兄弟七八個，圍著柱子坐，要是分一家，衣服全扯破。"老師說："打一調(diào)味品。"鄭若番舉手說：＂是大蒜。＂老師點點頭，鄭若番為女生得了寶貴的１０分。女生旗開得勝，一個個眉開眼笑。
老師又拿出了一張卡片上面寫著：“兄弟成雙，身體細(xì)長，專愛吃菜，不愛喝湯�！崩蠋熣f：＂打一生活用品。＂大家想了想，忽然吳克烜舉起了手說：＂是筷子。＂老師點點頭說：＂對了。＂吳克烜高興得一蹦！
老師拿出了第三張卡片上面寫著：獨木造小樓，沒瓦沒磚頭；人在水下走，水在人上流。老師說：＂打一生活用品。＂大家有的皺起眉頭想，有的托住下巴想，還有的.用手指頭在桌面寫寫畫畫。想了很久，有個同學(xué) 說：＂是洗澡的噴頭。＂老師搖搖頭。我想：人怎么會在水下走，水還在人上流？真是怪事！老師提示了一下，是打一生活用品。徐婉悅舉起了手說：＂是雨傘。＂老師說：＂答對了。＂徐婉悅很高興。女同學(xué)的機(jī)靈對贏了。男生智慧隊輸了，一個個垂頭喪氣。
這次猜謎大賽我們雖然輸了，但給我?guī)砹嗽S多樂趣。
猜謎小學(xué)作文4
上課了，老師拿著一幅畫說：“這堂課我們進(jìn)行看圖猜字謎活動，誰能猜出表達(dá)畫面意思的一個字謎，并用動作表演出來，就能得到一份小獎品�！鳖D時，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。而我像二丈 摸不著頭腦一時呆住了。我全神貫注地望著畫，只見畫中的小狗身上長著黑緞似的皮毛，它張開口，伸出一條長長的舌頭，小狗豎起耳朵在聽，水汪汪的'眼鏡，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，�。∈锹犠�，我自信慢慢地舉起小手。
呂老師話音剛落，我舉起小手說：“是聽字。”只見我胸有成竹，不緊不慢地走到講臺前，雙手按在地上，提起屁股，低著頭，雙手爬著。我站起來，只見呂老師的頭像撥浪鼓一樣在搖：“你錯了�！蔽一氐阶簧�。一連幾個同學(xué)的發(fā)言都沒猜中，教室里又平靜下來。大家默不作聲，你看著我，我看著你，不敢舉手。這時，周宇軒同學(xué)像勇敢的水手，又把小手舉得老高說：“是默字�！敝苡钴幣吭谧郎仙荡舸舻�。呂老師給他一本書說：“你對了�！�
看圖猜謎活動，既能使我們開動腦筋，變得聰明起來，又給我們帶來了快樂和知識。
猜謎小學(xué)作文5
今天，老師給我們舉行了一場猜謎比賽。一共有兩個步驟。首先是小組對抗賽，小組輪流搶答，答對加10分。從分?jǐn)?shù)的多少評出一、二、三等獎。
小組對抗賽開始了。第一題是我們組回答。題目是：綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。我們隊組長馬上說是“垃圾桶”，可是猜錯了。第三組馬上搶答“郵桶”。他們組得了10分，真是出師不利啊。
我們一、二兩輪都得0分，只有第三輪得了10分。我們組很著急。只剩下最后一輪了。有一位隊員鼓勵我們，使我充滿信心。在最后一輪中，我們組力挽狂瀾。已經(jīng)有20分了。最后一題。我們組屏息凝視，可是實在答不出來，第四組也沒答出來。老師給我們一點提示：“是在衣服上的�！边@下我們可猜出來了，趕緊搶答“紐扣”，答對了。開始別隊的都笑話我們，現(xiàn)在我們證明了我們的實力。拿了第2名。第1名的是第三組，第二組是第4名，第四組是第3名。
接下來是個人賽。猜對一題得一個禮物。
在個人賽時。我的同桌桑哲杰大展身手，一下子就對了兩題了，我只想猜中一題就行了。后來我和同桌叫起陣來可我只猜對兩題。他猜對了四題。他跟我說他的`一本書上這些題都有。
這個比賽很快就結(jié)束了。可是收獲的啟示卻永遠(yuǎn)印在心里。我收獲的啟示有兩點。第一點是團(tuán)結(jié)就是力量，是我們團(tuán)結(jié)才拿了第2名。第二點是要多看書。我的同桌就是因為多看書，所以對了這么多題。
猜謎小學(xué)作文6
每一年，老城的歐陸家具城就舉行猜謎語這個有趣的活動。每一年的初三至正月十六，爸爸就帶我去猜謎語，我很喜歡去，可是，是看爸爸猜謎語。
今天，我們一家三口抽出空閑的時間又去了。走到大門口，我們都覺得有些奇怪，爸爸開口了：“以往門口都有大廣告牌，今年怎么了？看著有些冷清�！边@時，我看到了玻璃門上貼著的一張紙，寫著：春節(jié)營業(yè)時間：9：00至16：00我趕緊一看表，哎呀！已經(jīng)是15：30了，只有半個小時了！不知情的媽媽還想看看家具，我趕緊拉著媽媽進(jìn)了大門。
我們來到了一樓，爸爸看了墻上貼著的謎語紙條，說：“這些謎語太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟，根本不是我的水平，走，咱們上二樓去！”我們又來到了二樓，只見爸爸正頂著一張謎語冥思苦想呢！我又進(jìn)一看，謎面是導(dǎo)游，打一成語。忽然，爸爸原本皺著的眉頭舒展開了，他扭頭對我說：“我猜到了，導(dǎo)游是干什么的？導(dǎo)游就是帶領(lǐng)著人們走的.，所以應(yīng)該是引人入勝�！闭f著，就把謎語撕了下來，我懷著激動的心情拿著謎語跑到了一樓，到一樓一查看，真的對了！服務(wù)人員給我了一副掛歷，說：“這是獎品�！蔽夷弥勂烽_心的上樓了。最后，爸爸又猜對了兩個，可是，一人只能猜三個謎語，我們一家只好戀戀不舍的回家了。
猜謎語太有趣了，明天，我們一定還來！
猜謎小學(xué)作文7
今天是星期天，吃過早飯，我看到爺爺一個在喝茶。我想爺爺老了，聽人說老人是很希望有人陪他說說話的。想到這些，我就打消了出去玩的念頭，我要陪陪爺爺。
我走過去，坐坐爺爺身邊，抬頭對爺爺說：“爺爺，你會說謎語嗎？”爺爺笑著說：“會啊�！蔽艺f：“那我們來個猜謎語比賽怎么樣？”爺爺說：“爺爺有滿肚子的謎語，你一定會輸?shù)��！?/p>
比賽開始了，我讓爺爺先說，可爺爺說的謎語都是些筷子呀，碗呀，船呀，什么的`。我聽也沒有聽說過，結(jié)果一個也沒有猜出來，心里不免有些著急。
再看看爺爺，只見他悠閑自在地喝著茶，一副得意的樣子�？此@樣子，我有些不服氣了，對爺爺說：“爺爺，接下來我來出幾個謎語，你來猜，怎么樣？”爺爺不慌不忙地說：“隨便!你出吧�！蔽倚南耄汉么蟮目跉猓∥业贸鲆粋�難的，殺殺他的威風(fēng)，我想了想說：“鳥在山上飛。猜一個字�！�
我偷偷地看了爺爺一眼，只見爺爺一副沉思的樣子，過了一會兒，爺爺笑了笑說：“爺爺猜不出來，你開吧�！蔽业靡獾卣f：“猜不出來吧？告訴你，是‘島嶼’的‘島’字�！睜敔斆嗣樱f：“哦，是這個字�！苯酉聛砦矣终f了幾個，爺爺都沒有猜出來。
這次我和爺爺?shù)牟轮i比賽，雖然我們都沒有猜出來，可是，我和爺爺都感到很開心。這就夠了！
猜謎小學(xué)作文8
星期一中午，我要去學(xué)書法。
我忘記帶水寫布，胡浩俊和他們都忘記了，所以我和胡浩俊在一起講話。他畫了一個英文字母“V”，叫我猜是什么。切，這個還不簡單，“英文字母V�！焙瓶≌f：“錯了，還有兩次機(jī)會。”咦，不是的嗎“魚骨頭！這下肯定對！”“錯！”嘿，這個東西不是V和魚骨頭，還能是什么呢“哦，是房頂?shù)惯^來！”“錯！是古羅馬數(shù)字5！”“什么，古羅馬數(shù)字太厲害了！”“太牛了，再來，我肯定對！”
胡浩俊不屑一顧地說：“再來就再來嘛！”他稍作思考，又出了一題，這是一個三岔的形狀。這題的答案肯定匪夷所思了，匪夷所思我也不怕，我有更厲害的答案！“雞爪子！”“錯！”啊錯了，我還是老實點吧，“箭頭�！薄板e了，還有一次機(jī)會！”“個�！薄斑�錯了，是一支箭�！薄昂茫曳�。再來呀”
他又畫了一個。是在剛才的`基礎(chǔ)上加了一筆，是一個大于號和一個小于號中間有一道橫線�！皟蓚�個字！”我不假思索地說�！板e錯錯！還有兩次機(jī)會�！薄耙恢Ъ！薄坝植粚Α！卑パ�，這是個什么怪東西呢哦，是回旋鏢�！板e，是兩個雞爪子拼在一起！”“什么，哪有你這樣答題的！太難了！”
后來，胡浩俊又問了一些稀奇古怪的題目，我全錯。胡浩俊的思維能力太好了！
猜謎小學(xué)作文9
雙休日的超市的活動，可真是豐富多彩呀！這不，剛才已經(jīng)有兩個活動了，一個是滿八十八元可以套三個圈，還有一個是可以換購。等下午三點鐘的時候，還有一個猜謎語活動。為了這個活動，我們特意在超市多逗留了一會兒，這個活動是在超市的一樓進(jìn)行的。因為，我們在一樓逛的時候，發(fā)現(xiàn)那里有幾個超市的促銷員在做準(zhǔn)備工作，他們把紙條上的謎語一條一條的剪下來，然后，折疊好，放入一個密封的箱子里。
到了下午的三點鐘，活動準(zhǔn)時開始了。這個時候，有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷著：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎語活動正式開始，歡迎有興趣的顧客前來參與，每位顧客有三次機(jī)會，猜中了有獎品�！庇谑�，大家都呼擁而上，頓時，那里擠滿了人。我們也湊上前去，從箱子里抽取了一個謎語，只見上面寫著：什么樣的'車子是沒有輪子的？我想來想去，也沒有想到。自行車，汽車……不是都有輪子的嗎？那么，到底是什么車子呢？會沒有輪子的呢？這個時候，媽媽告訴我：“這個是風(fēng)車。”我一聽還真是的，我就把答案告訴了工作人員。工作人員說：“恭喜你，小朋友，你答對了，這個獎品送給你�！蔽艺f：“謝謝你，阿姨�！�
于是，我們拿著獎品就走了。這個活動還真有意思，有些題目還真不是一下子能想到的��！
猜謎小學(xué)作文10
什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講…… 猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的……
什么?元宵佳節(jié)去“打虎”?老虎是珍稀動物，不能打!呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀?別急，別急，聽我慢慢跟你講……
猜燈謎是元宵節(jié)的一個傳統(tǒng)助興節(jié)目，因為要開動腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱作“打文虎”
第一輪比賽開始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰先舉手，誰就可搶答，開始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說：“老師，老師，我知道”吳亮說“是昆明!”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢，老師又提示：“是北方的城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說“是長春”這道題竟然被三年級的`陳芊答對了呀!
后來，老師又出了一題，是“兩個胖子”同學(xué)們議論了一番，說：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語。
猜謎小學(xué)作文11
今天，又是一個星期六，到了我們上習(xí)作課的時間。一大早，我就來到了學(xué)校，看見教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，我們都在等待著老師來給我們上課。
上課鈴聲響了，王老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，他對我們說：“這節(jié)課我們來猜謎語!”老師的話音剛落，大家就歡呼起來。我想：猜謎語可不是我的強(qiáng)項，但我決心今天要努力一猜，為我們小組爭光。
老師打開課件，先給我們出了第一個謎語：“日月星(打一地名)”。一看到這個謎語，大家都認(rèn)真思索起來，有的.提筆亂寫，有的手托腮幫凝神思考……。我想：這是個什么地方呢?日月星可都是會有亮光的，三個亮光是指什么呢?突然我的腦子里靈光一閃，三亮不就是我的家鄉(xiāng)三明嗎?對，是三明。我連忙舉起了手。老師說叫我來回答。我說：“王老師，日月星是三明�！崩蠋熚⑿χc了點頭，還夸獎我說：“安 岸今天可真是個猜謎語高手啊!”我一聽，比喝了蜜還甜。
接著，王老師又在黑板上寫下了“一尺一”“水落石出”“只因自大了一點，惹得人人討厭”“卜卦者”等謎語。大家一看，興致又高了起來。這一回，我可是一個也沒有猜著，而我們組的王晗穎卻是連猜了兩個，為我們組奪得了20分，也使我們組的分?jǐn)?shù)高于別的小組。
時間過得真快啊!“丁零零”下課鈴聲響了，可同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。
猜謎小學(xué)作文12
我認(rèn)為我們中國的漢字非常有趣，可以學(xué)知識，可以傳信息，還可以猜謎語玩等等。今天老師就讓我們體會到了漢字的有趣。
第一個謎面蹦出來了，我一看，立刻呆住了，這謎語是不是有什么問題啊？“一只小狗四張嘴�！币恢恍」吩趺磿兴膹堊炷�？別急，仔細(xì)想想，“小狗”就是“犬”，四張嘴等于四張口，這不是“器”嗎？哦！我想到了，我真想到把答案說出來，便焦急地舉起了手來。再看看別的.同學(xué)，有的以手當(dāng)筆，在桌上寫畫畫，有的抬頭望天，還有的嘴里嘟嘟囔囔。我舉起了手，盼星星，盼月亮，終于盼老師叫我回答問題了，我急忙說出答案，怕被別人搶先了似的。哈哈，我猜對了，好多同學(xué)在我說完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聰明吧！
還有好多謎語呢？例如：二山在一起，猜出便錯了，就是“擊”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了嗎？
中國漢字太有趣了，這節(jié)課我終于體會到了中國漢字的魅力了，我以后要把中國漢字發(fā)揚光大，讓所有中國人為它而驕傲！
猜謎小學(xué)作文13
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂的氣氛，這是怎么回事呢？
原來，我們小樹苗作文班正在進(jìn)行著一場有趣的比賽—猜謎語。比賽開始了。老師宣布了：凡是答對了三個以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個謎面：兩個不字手拉手，一個不子出了頭，有人用它來沏茶，有人用它來盛酒。老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是杯字。我贏了一分。第二個謎面是：左邊一個女，右邊一個男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的'在紙上畫。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒有人能猜出來。過了兩分鐘，老師公布了答案是好字，同學(xué)們個個捶胸頓足，都在自言自語地說：原來這么簡單。最難的是夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個月，騎馬轉(zhuǎn)回家這個字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個夫字。頭戴兩朵花，一定有頭上的兩點，走了一個月，一定有馬字，我一拼正好是騰字，我立刻交給了老師，老師直說好這節(jié)活動課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫作有提供了素材，真是益處多多�。�
我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語體驗。
猜謎小學(xué)作文14
今天，我們班舉行了一場猜謎語比賽。一共分成兩隊：女生一隊，男生一隊。
比賽開始了，第一個題目：十八口。剛顯示出來，全班就一下子安靜了下來，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個字：杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對了，一定是!我剛要說出答案時，一個女生搶先說：“是杏!”“答對啦,猜對啦!但是還有其他的.字”老師高興的說。我們又沉浸在這個猜謎語當(dāng)中。我絞盡腦汁，費力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對極了!”老師十分肯定地說：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局�！眻雒嬖絹碓郊ち�，同學(xué)們越玩越起勁兒。
第二個謎語是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對!老師笑瞇瞇地說：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊贏了!”我們聽了，個個都欣喜若狂。
啊，這場比賽真激烈啊!
猜謎小學(xué)作文15
星期五，我們小組在學(xué)校課間時間舉行了一個猜謎語活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時，梁芃睿突然說道：“是‘化’字！因為‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點頭。
接著大馬琳說到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”我剛準(zhǔn)備說，周潤林就搶先說到：“是‘眾’字！”我馬上反駁說：“不對！是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’。”我說完的一樣的看了一下周潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說，“停下！現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧！七十二小時，打一字。”我想了想，問：“是‘晶’字嗎？因為‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情。“要不要公布答案呀�！薄耙�！”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因為‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字。”他們聽了都頻頻點頭。
大家不停的.出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的有趣和漢字的神奇。
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