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    放風(fēng)箏小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-26 12:09:17 小學(xué)生作文 我要投稿

    【推薦】放風(fēng)箏小學(xué)作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】放風(fēng)箏小學(xué)作文

    放風(fēng)箏小學(xué)作文1

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝灰猴L(fēng)一吹,我那顆放風(fēng)箏的心就開(kāi)始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對(duì)童年放風(fēng)箏的懷想。

      遙想當(dāng)年,我是看過(guò)同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后,開(kāi)始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無(wú)奈,只好買(mǎi)來(lái)老鷹風(fēng)箏,帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

      我們兩個(gè)小孩忍不住竊喜:以前只能看別人放風(fēng)箏,只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了,盡情地放風(fēng)箏了!

      起先,爸爸讓我舉著風(fēng)箏,讓姐姐拉著線(xiàn)跑。也許是我舉得不夠高,也許姐姐是跑得不夠快,也許是我們沒(méi)有放風(fēng)箏的.技巧和經(jīng)驗(yàn),總之,我們姐弟倆無(wú)論怎樣努力,我們的風(fēng)箏也飛不上天空。

      后來(lái),爸爸改變了策略,讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起,他拉著線(xiàn)飛快地跑著,還邊跑邊放線(xiàn),等到爸爸說(shuō)“放”時(shí),姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣,我們的老鷹風(fēng)箏,就像真的老鷹一樣,抖抖身軀,振振翅膀,在爸爸的牽引下直沖藍(lán)天。

      “我們的風(fēng)箏飛上天了!”我高興地歡呼,“爸爸,讓風(fēng)箏飛得再高點(diǎn),再高點(diǎn),讓它飛到太陽(yáng)上面去!”只見(jiàn),老鷹揮舞著翅膀不停地?cái)[動(dòng),不斷地升高,升高。它好像在向我說(shuō):“快來(lái)追我呀!天空好大噢!我要在這里自由翱翔!”

      望著空中的風(fēng)箏,我的思緒也隨之飄遠(yuǎn)。人生就像風(fēng)箏,只要把握住手中的那根線(xiàn),然后放飛它,就能飛上自己想要的天空。就算跌落了,也不用遺憾,撿起夢(mèng)想的風(fēng)箏,繼續(xù)放飛,相信自己總有一天,會(huì)越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后總能翱翔在自己夢(mèng)想的藍(lán)天。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文2

      今天,碧空如洗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),最適合放風(fēng)箏。我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去放風(fēng)箏,我還約了我的兩個(gè)同學(xué),小明和小美一起到樂(lè)津公園去放風(fēng)箏。因?yàn)槲覀兊募冶人麄兊募业綐?lè)津公園離的都要遠(yuǎn),所以,我們到那里時(shí),他們已經(jīng)在那里等著了。小明手里拿著一個(gè)彩色的喜鵲風(fēng)箏。它有一張黑色的臉,紅紅的額頭,兩只亮晶晶的眼睛,一對(duì)綠底紅花的翅膀,在雪白肚皮的襯托下,顯得好看極了,真是一只可愛(ài)的小喜鵲呀!

      小美手里拿著的是一個(gè)花蝴蝶風(fēng)箏,淡粉色的花翅膀,紅色的身體,白色的'條紋,黃色的瞳孔,黑色的眼睛,真是太美麗了!弟弟也拿了一個(gè)風(fēng)箏,有些簡(jiǎn)單,因?yàn)槟鞘撬约鹤龅,自己做的一個(gè)五彩繽紛的三角風(fēng)箏。

      我們開(kāi)始放風(fēng)箏,弟弟和爸爸媽媽一組,我和小明小美一組,弟弟在爸爸媽媽的幫助下很快就把風(fēng)箏放上天了,高興的跳來(lái)跳去,看來(lái)我們也要抓緊了。我們分好工后就立馬開(kāi)始了,我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面拽,小明在后面跟著,我覺(jué)得有風(fēng)在耳朵旁邊刮著,就拿著風(fēng)箏喊了一聲“放”,小明把風(fēng)箏放開(kāi),我放長(zhǎng)風(fēng)箏線(xiàn)。一股看不見(jiàn)的輕風(fēng)慢慢的把風(fēng)箏托上的天空,小美高興的喊了一聲“風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”。喜鵲風(fēng)箏就像活的喜鵲一樣在天空中飛翔,還有可愛(ài)的在游動(dòng)的小金魚(yú),可怕的蜈蚣,翱翔的老鷹………

      這次玩的真是太有意思啦!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文3

      春日里的陽(yáng)光是那么明媚,風(fēng)兒是那么溫柔,公園里的草地已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了小草,綠綠的、嫩嫩的,像給大地披上了一層綠外衣。

      早上,秋師、趙強(qiáng)和丁香三個(gè)好朋友約好一起去公園放風(fēng)箏。公園里景色迷人,暖暖地春風(fēng)撲面而來(lái),天空中,雪白的云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄過(guò)來(lái),一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的'歌兒,歡快的飛來(lái)飛去。草地上,一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛地開(kāi)放著。秋師手里舉著章魚(yú)風(fēng)箏,迎著風(fēng)準(zhǔn)備放飛,風(fēng)箏尾部的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng),好像章魚(yú)觸須動(dòng)來(lái)動(dòng)去,趙強(qiáng)的熱帶魚(yú)風(fēng)箏顏色也十分好看,丁香蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線(xiàn)。這時(shí),趙強(qiáng)左手高高的舉著風(fēng)箏,右手抓著線(xiàn)圈迎著風(fēng)奔跑起來(lái),感覺(jué)風(fēng)力足夠時(shí)松開(kāi)了左手,風(fēng)箏一下就飛上了天空,趙強(qiáng)時(shí)而放線(xiàn),時(shí)而收線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì)兒就變成了小黑點(diǎn)。看見(jiàn)趙強(qiáng)的風(fēng)箏飛上了天,秋師和丁香也急不可待地把自己的風(fēng)箏放上了天空,三只風(fēng)箏在天空中上下飛舞著,像小鳥(niǎo)在一起玩耍,又像是和白云捉迷藏。

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”三個(gè)好朋友看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天是自由自在地飛翔,他們心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和快樂(lè)。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文4

      今天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,陣陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感到十分舒服。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。吃完飯,媽媽帶著我來(lái)到歐陽(yáng)海廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      來(lái)到廣場(chǎng),首先映入眼簾的是那種類(lèi)豐富的風(fēng)箏。有蝴蝶風(fēng)箏、眼鏡蛇風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……我的風(fēng)箏是那霸氣十足的蝙蝠,它長(zhǎng)在一雙炯炯有神的眼睛,好像在對(duì)你說(shuō):“你一定要把我放的高高的,不然我就會(huì)沒(méi)面子的

      首先,我負(fù)責(zé)把風(fēng)箏裝成一個(gè)整體,而媽媽負(fù)責(zé)把線(xiàn)系在風(fēng)箏上。裝好了,我準(zhǔn)備帶著這個(gè)愛(ài)面子的蝙蝠起飛了。我先放出一點(diǎn)線(xiàn),然后扯著線(xiàn)向前跑,等到風(fēng)箏飛穩(wěn)了的時(shí)候,我站在原地,用手輕輕的抖動(dòng)風(fēng)箏,不一會(huì)兒風(fēng)箏飛得高高的了,我高興的大喊:“終于飛得高高的了,在飛高點(diǎn),在飛高點(diǎn)!”就在我興奮不已的時(shí)候,發(fā)生了一個(gè)小意外,我那愛(ài)面子的風(fēng)箏和另外一個(gè)與我們素不相識(shí)的風(fēng)箏絞到了一起。我著急起來(lái),心想:怎么辦呀?萬(wàn)一風(fēng)箏被絞下來(lái)了,我和蝙蝠豈不是都很沒(méi)面子?于是我連忙向媽媽求救:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我,不然蝙蝠會(huì)責(zé)怪我的!眿寢屢豢,笑著說(shuō):“好,別著急,小蝙蝠一定會(huì)堅(jiān)持著,堅(jiān)持這讓自己不掉下來(lái)!闭f(shuō)完,媽媽走上前。不一會(huì)兒,小蝙蝠被媽媽解救了,又該我上場(chǎng)了,我繼續(xù)用手輕輕的`抖動(dòng)這風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。蝙蝠張開(kāi)漆黑的翅膀,在空中神氣的飛著

      回家的路上,我心想:要是我能像蝙蝠那樣可以在空中自由自在的飛,那該多好呀!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文5

      一個(gè)陽(yáng)光明麗的早晨,暖和的春風(fēng)帶來(lái)陣陣花香。小同伴們相約來(lái)到公園里,在綠草如茵的.大草坪上放風(fēng)箏。

      天空中飄著形形色色的風(fēng)箏,有的像花蝴蝶;有的像活蜈蚣;還有的像老鷹在天空中自由飛翔。只需東東沒(méi)有帶風(fēng)箏,孤零零地站在草坪的一個(gè)角落上眼巴巴地望著天上的風(fēng)箏。這時(shí)分,小明發(fā)現(xiàn)了,跑過(guò)來(lái)對(duì)東東說(shuō):“快來(lái),我們能夠一同放風(fēng)箏!”東東聽(tīng)了后立刻笑開(kāi)了花。

      只見(jiàn)東東拿著線(xiàn)軸,拽著線(xiàn),在前面小跑著。

      小明高高地舉起燕子風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著東東,等候東東發(fā)出命令。東東把頭轉(zhuǎn)向小明,說(shuō)道:“三-二-一,放手吧!”,于是,小明雙腳悄然一跳,雙手把燕子風(fēng)箏用力地拋向空中。他看著風(fēng)箏搖搖晃晃地一點(diǎn)點(diǎn)地往上飛。忽然,來(lái)了一陣斜風(fēng),風(fēng)箏失去了均衡,快速地往下跌,眼看就要碰到草坪了。小明的心提到了嗓子眼,著急地對(duì)東東喊:“加油加油,跑得再快一點(diǎn)!”東東加快速度一邊跑一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸慢慢地放線(xiàn),時(shí)不時(shí)拽一下風(fēng)箏線(xiàn)。風(fēng)箏似乎被施了魔法,變得平穩(wěn)起來(lái)。東東繼續(xù)放線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,把拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小紅也吸收過(guò)來(lái)了。就連地上的小草似乎也揮舞著手臂,一邊喝彩,一邊喊道:“太棒了,你們配合得真默契。”

      小同伴們的喝彩聲久久地公園里回蕩著。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文6

      星期五的上午,我和閆菁菁去紅樹(shù)林放風(fēng)箏。

      到了紅樹(shù)林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來(lái)回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前問(wèn)好了價(jià)錢(qián),讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我和閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。

      開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手牽著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)軸飛快地奔跑起來(lái)。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來(lái)。我又換了一個(gè)方向,還是飛不起來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來(lái)的,風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來(lái)!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。

      過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無(wú)頭的.蒼蠅一樣撞在樹(shù)上,我頓時(shí)傻眼了,怎么辦呢?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來(lái),我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。

      我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿(mǎn)了希望和快樂(lè)。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文7

      陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我、爸爸和媽媽到九濱公園放風(fēng)箏。

      九濱廣場(chǎng)上的人可真多。∮写笕耍∨笥,還有許多中學(xué)生!他們都帶著風(fēng)箏,五顏六色的。我買(mǎi)的風(fēng)箏是一條大“蜈蚣”,可神氣了!

      開(kāi)始放風(fēng)箏了,我學(xué)著大人的樣子把風(fēng)箏往天上一扔,拉著線(xiàn)使勁跑,我以為風(fēng)箏飛上了天,就停了下來(lái),可我回頭一看,那條大“蜈蚣”根本就沒(méi)飛起來(lái)。爸爸和媽媽看著我一個(gè)勁地笑。我納悶極了。咦?為什么我跑了這么長(zhǎng)的路,而這條大“蜈蚣”卻一直不會(huì)升上天呢?爸爸來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑,風(fēng)箏線(xiàn)放一點(diǎn),再往回收一點(diǎn),不能太松也不能太緊!

      我按照爸爸說(shuō)的去做了。我來(lái)到一塊地方,把風(fēng)箏舉在頭頂上,左手拿好了風(fēng)箏線(xiàn)的轉(zhuǎn)軸,一直逆著風(fēng)向前面跑,當(dāng)我的.爸爸說(shuō):“放”的時(shí)候,我立刻向聽(tīng)了命令一樣,把風(fēng)箏往上一拋,慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸,把風(fēng)箏線(xiàn)放長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),它在藍(lán)色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風(fēng)箏飛上了高高的天空中,心里面無(wú)比的快樂(lè),我奔跑著——?dú)g呼著。天空中放飛的風(fēng)箏越來(lái)越多,它們顫顫悠悠互比高低,都向著藍(lán)天,都向著白云,向著未來(lái)展翅高飛。過(guò)了一回兒,一只大“蜻蜓”飛了過(guò)來(lái),我立刻把我的“蜈蚣”牽走,生怕它們纏在一起。

      大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢(mèng)想,向天空中飛去。我開(kāi)心極了,仿佛自己也成了風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文8

      說(shuō)起放風(fēng)箏,真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經(jīng)歷。其中一次是人杰地靈,天公作美,這才讓我的風(fēng)箏完成了擁抱藍(lán)天的理想。第一次放風(fēng)箏是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),校園刮起了“風(fēng)箏”風(fēng),不光是風(fēng),簡(jiǎn)直是電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨!一下課,天上到處是風(fēng)箏,藍(lán)色的天空襯托著五顏綠色的風(fēng)箏,煞是好看。天空中飄來(lái)飄去的風(fēng)箏,飄得我心里之癢癢。經(jīng)不起風(fēng)箏誘惑的我,也買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏。

      那時(shí)候我的品位還真是奇怪,別的女孩喜歡蝴蝶、蜻蜓,而我偏騙喜歡老鷹!還買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏!哎呀,管它是蝴蝶還是老鷹,能飛就是好風(fēng)箏!

      哎,眼看著別人的風(fēng)箏與藍(lán)天擁抱,可我的'老鷹風(fēng)箏卻還在5米左右的半空中徘徊。好不容易飛上天了,還沒(méi)等我吹呼,我那可憐的老鷹像中了槍似的,從半空中直愣愣地掉下來(lái)?纯磩e人的風(fēng)箏,飛得多高啊!哎,真是受打擊……可又有什么辦法呢?……沒(méi)事沒(méi)事,失敗是成功他媽?zhuān)谖业牟恍概ο拢销椊K于飛上藍(lán)天啦。ㄕ坡、香擯、禮花、蛋糕……)感謝新中國(guó)、感謝共產(chǎn)黨、感謝毛主席……恩?我的風(fēng)箏呢?一低頭,哎,又緊急迫降了!哎我還沒(méi)陶醉完呢!別人的老鷹風(fēng)箏搏擊長(zhǎng)空,我的怎么搏擊大地呢?別人把老鷹風(fēng)箏比做飛機(jī),怎么一到我這兒就成了挖土機(jī)?

      在N次飛翔計(jì)劃失敗后,我把老鷹風(fēng)箏改造成了裝飾品,掛在了床頭。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文9

      “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。

      今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽(yáng)光照在大地上,輕風(fēng)吹在了我的臉上,真是舒服極了!云也是千變?nèi)f化,一會(huì)兒變成了漂亮的娃娃,一會(huì)兒變成了嫩嫩的小草,一會(huì)兒變成了可愛(ài)的`小貓……我們拿出準(zhǔn)備好的老鷹風(fēng)箏,有的人帶了小貓風(fēng)箏,有的人帶了小狗風(fēng)箏,還有的帶了蜈蚣風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏可真有趣呀!

      大家都迫不及待地開(kāi)始了。我左手拿著線(xiàn)軸,邊放風(fēng)箏邊后退,結(jié)果一不小心我摔了一跤,風(fēng)箏線(xiàn)都繞在了一起,風(fēng)箏也落下來(lái)了,同學(xué)們都嘲笑我。我重來(lái)了一次,這次吸取了上次的教訓(xùn),我的雙手配合著,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天。我一邊握著風(fēng)箏線(xiàn),一邊坐在草地上抬頭仰望藍(lán)天,天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏?囱剑恰安屎纭憋L(fēng)箏掛在天空上,像一座彩虹橋,那“老鷹”縮著爪子盤(pán)旋在空中,好像正在捕食呢,“機(jī)器貓”那肥胖的身體可真有趣呀!再看,“燕子”和“黃鶯”在比美呢,“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中,也許在舉辦飛行比賽呢,“毛毛蟲(chóng)”也飛在空中,可能在體驗(yàn)飛行的樂(lè)趣吧……

      歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂(lè)。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文10

      春天來(lái)了,大地都披上了新裝。小草綠綠的;桃花紅紅的;柳樹(shù)青青的;小溪亮亮的。鄉(xiāng)下的景色可真美呀。

      一陣風(fēng)吹來(lái),我想到了放風(fēng)箏,“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧。”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸也興致盎然,高興的答應(yīng)了。

      爸爸拿來(lái)了一個(gè)很威武的'蝙蝠風(fēng)箏,它全身漆黑,張著兩只大大的翅膀,似乎迫不及待的想飛上天去展示一下它的矯健身姿。

      爸爸一手拿著風(fēng)箏,一手拿著轉(zhuǎn)盤(pán)線(xiàn)。只見(jiàn)他先把風(fēng)箏輕輕的放在地上,邊走邊將線(xiàn)慢慢的從線(xiàn)盤(pán)中拉出來(lái)。風(fēng)箏漸漸的飛起來(lái)了,越飛越高。我興奮的跳了起來(lái)。這時(shí)侯,風(fēng)漸漸大了起來(lái),爸爸說(shuō):“涵歌,你來(lái)試試吧!蔽腋吲d的從爸爸手中接過(guò)線(xiàn)盤(pán),第一次放起了風(fēng)箏,我的心里好緊張呀!袄o,放線(xiàn),使勁,放松!”在爸爸的指揮下,風(fēng)箏慢慢的飛了起來(lái),越飛越高了!它真象一只隨風(fēng)起舞的小蝙蝠,飛在蔚藍(lán)的天空中,似乎在微笑著和我打招呼呢。它準(zhǔn)是在對(duì)我說(shuō):“我還想飛得更高呢,我多想去看看神奇的太空,還想和太陽(yáng)公公做好朋友呢!”“好,放得好!”爸爸笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)了我。

      天色漸漸暗了,我們收起了風(fēng)箏,哼著歌兒回家了。

      今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。原來(lái),看起來(lái)很難的事情,只要認(rèn)真,努力的去做,就一定會(huì)成功!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文11

      星期三下午,同學(xué)們帶來(lái)了自己的作品———親手制作的風(fēng)箏。一進(jìn)教室,同學(xué)們就開(kāi)逐一開(kāi)始展開(kāi)了評(píng)論,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏,一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)那個(gè)風(fēng)箏。風(fēng)箏們都五彩繽紛的,煞是好看,我們也說(shuō)不出哪個(gè)風(fēng)箏更美麗些。

      “太棒了!下去放風(fēng)箏嘍!”我們歡叫著,奔向了操場(chǎng)。

      我們松開(kāi)一段風(fēng)箏線(xiàn),把風(fēng)箏放在地上,順著風(fēng)向,“跑!”,無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏頓時(shí)飛上天了,哈哈,我的風(fēng)箏也飛起來(lái)了!但是有一些沒(méi)有飛起來(lái)。我收好我的風(fēng)箏,決定去幫助他們。我試了一下,風(fēng)箏不但飛的很低還旋轉(zhuǎn)呢!呵呵,就叫“旋轉(zhuǎn)風(fēng)箏”吧!

      我們快樂(lè)地跑著、笑著、說(shuō)著!操場(chǎng)的'上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏,同時(shí)還蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

      回家后,我去上網(wǎng)查了一下,我知道了,為什么有些風(fēng)箏飛不起來(lái)?原來(lái),如果風(fēng)箏是梭形的,它就飛不高。如果是三角形,也有可能飛不起來(lái),因?yàn)槿绻侨切蔚,桿子要很緊,不然也飛不高的!所以做風(fēng)箏一定要細(xì)心觀察,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣做出來(lái)的風(fēng)箏才能飛的又高又遠(yuǎn)。

      這真是個(gè)讓人難忘的星期三!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文12

      初春時(shí)節(jié),白云在空中悠閑自在的散步,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽(yáng)光明媚,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      我叫上圓圓,興沖沖的`來(lái)到操場(chǎng)上。圓圓拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我拿著風(fēng)箏線(xiàn)。起風(fēng)了,我趕緊逆著風(fēng)跑,“圓圓,快松手!”我邊跑邊把風(fēng)箏線(xiàn)一松一緊的拉著,想讓風(fēng)箏往上飛?墒,只見(jiàn)風(fēng)箏在空中像是喝醉酒了一樣,東倒西歪,一個(gè)跟頭栽倒在地!鞍!”我和圓圓不約而同的嘆了口氣!我倆重整旗鼓,再來(lái)一次。“起風(fēng)了!起風(fēng)了!”我大喊著,“放!”我一手拉著線(xiàn),一手拿著線(xiàn)軸跑了起來(lái),邊跑邊松線(xiàn),風(fēng)箏借著風(fēng)力,努力向上升!“風(fēng)箏飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”圓圓拍著手叫好!真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。

      抬頭一看,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),各式各樣,奇特有趣。你看,有展翅翱翔的老鷹,有輕盈飄舞的小燕子,還有可愛(ài)的小金魚(yú)……有的風(fēng)箏已在天空張開(kāi)翅膀,有的還在努力向上爬升,還有的落下了又被再一次放起。看著天空飛舞的風(fēng)箏,我忽然明白了,我們就是父母手中的風(fēng)箏,即使我們飛的再高再遠(yuǎn),爸爸媽媽都時(shí)刻關(guān)心著我們,牽掛著我們!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文13

      春天到了,桃花紅了,杏花白了,風(fēng)也暖和了,早上的草地上最熱鬧了。

      早上的時(shí)候,明明、美美和力力在外面玩。快看呀!明明他的雙手托舉著一個(gè)五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,眉目含笑著對(duì)前面的力力說(shuō)道:“力力,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你可以跑起來(lái)了。”力力特別爽快地對(duì)明明說(shuō):“好的!”于是麗麗右手拿著線(xiàn)軸,左手拽著風(fēng)箏線(xiàn),一邊逆著風(fēng)跑,一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘,她是麗麗的妹妹。美美歪著頭,笑瞇瞇地看著她的哥哥,心里別提多羨慕了。她好像在說(shuō):“待會(huì)兒,我也要讓我的哥哥幫助我把我的`蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天!痹诓贿h(yuǎn)處,有一家三口,小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空,他看著自己的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里非常高興。他的父母看著他,好像在和他說(shuō):“真能干!”

      另外,你看完了嗎?我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏,老鷹在天空自由地飛翔著。,蜈蚣擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,金魚(yú)在天空中自由地游動(dòng)……

      放風(fēng)箏真是件有趣的事!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文14

      昨天,我爸爸答應(yīng)我第二天帶我到海邊放風(fēng)箏。我迫不及待地問(wèn)媽媽拿了100元去買(mǎi)風(fēng)箏。我一共買(mǎi)了三只風(fēng)箏,一只是看似兇猛無(wú)比的老虎,一只是一架雄偉巨大的飛機(jī),而第三只是一只輕快靈活的小百靈鳥(niǎo)?偣不ㄙM(fèi)了70元。我選擇了那只兇猛老鷹形狀的老鷹風(fēng)箏;爸爸那只是那架大大的飛機(jī);媽媽的那只風(fēng)箏是活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。

      第二天,正好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子。于是,爸爸開(kāi)著車(chē)向海邊行駛著。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右終于到達(dá)了目的地。我迫不及待的跑下了車(chē),拿了我的那只兇猛的老鷹開(kāi)始放了起來(lái)。爸爸和媽媽也下來(lái)拿好了自己的風(fēng)箏開(kāi)始放飛起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的風(fēng)箏都飛的高高的,只有我的風(fēng)箏一直在原來(lái)的位置,怎么也飛不高,我不解的問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨銈兊?風(fēng)箏越飛越高而我的風(fēng)箏一直在原來(lái)的位置上呢?”爸爸笑著回答道:“因?yàn)槲液湍銒寢屖歉L(fēng)是同方向的,而你是風(fēng)往哪吹你往哪放,是逆風(fēng)而飛的,阻力非常大,所以就不可能放高了!庇谑牵野凑瞻职终f(shuō)的改換了方向,沒(méi)過(guò)多久,我的風(fēng)箏也高高的飛了起來(lái),我開(kāi)心的一蹦三高。

      回顧這一天的放風(fēng)箏過(guò)程,真的是非常有意義。首先,跟爸爸媽媽在一起玩樂(lè)的時(shí)光總是讓我無(wú)比珍惜。但是,最讓我難忘的是我又上到了一顆,就是如何放風(fēng)箏,風(fēng)向?qū)Ψ棚L(fēng)箏是十分重要的。大家也學(xué)會(huì)了嗎?

    放風(fēng)箏小學(xué)作文15

      星期六下午,媽媽帶我去八一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      我們?cè)陲L(fēng)箏店挑選了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。那只風(fēng)箏長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、紅紅的鼻子、扁扁的嘴巴,臉頰上還畫(huà)著兩個(gè)火紅的太陽(yáng),十分可愛(ài)。

      廣場(chǎng)的人真多呀!諾大的.廣場(chǎng)竟然顯得有些擁擠。今天風(fēng)大,天氣又很涼爽,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子,人們大多數(shù)是來(lái)放風(fēng)箏的。

      我往天上一看,蔚藍(lán)的天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏在飛舞,五顏六色,可美啦!有的風(fēng)箏像一只可愛(ài)的小燕子,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一只活潑機(jī)靈的小猴子……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊,小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊,都玩得很開(kāi)心。有些小朋友專(zhuān)心地放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏也飛得很高,最高的比財(cái)富廣場(chǎng)還高,我可真佩服他們。

      我和媽媽是第一次放風(fēng)箏。媽媽牽著線(xiàn),我拿風(fēng)箏。數(shù)完一、二、三,我就把風(fēng)箏往空中使勁一拋,媽媽趕緊邊往后退邊慢慢地放線(xiàn),風(fēng)箏漸漸地升起來(lái)了?墒牵捎诘谝淮畏棚L(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)不足,風(fēng)箏在空中晃悠了一會(huì)兒,又慢慢地掉了下來(lái)。俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。我們不氣餒,一次又一次地放啊放,風(fēng)箏終于飛上了高高的藍(lán)天。

      可是不巧,就在這時(shí)候,下起了一場(chǎng)陣雨。我們趕緊把風(fēng)箏收了起來(lái),等找到地方躲雨時(shí),我們已被淋了個(gè)“落湯雞”,可這絲毫沒(méi)有影響我的興致。

      好不容易等到雨停了,我和媽媽趕緊接著放風(fēng)箏。這一次,風(fēng)箏很順利地飛上了天空,就像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。

      我也多想化作一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔!

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