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不勞而獲小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的不勞而獲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不勞而獲小學(xué)作文1
在一棟別墅里的窗前，坐著一位小男孩，他的名字叫——攝延。在他六歲那年，因?yàn)橐淮诬?chē)禍，他的雙腿被夾斷了，而且，他的母親也在這次車(chē)禍中去世了。事后，他的`父親給他找了一位繼母，繼母待人冷淡，攝延非常悲傷心，每天坐在他房間的窗臺(tái)前，想著她的母親。他也很想到外面去和他的小伙伴們一起玩。
有一天，他在他房間的書(shū)桌上發(fā)信了一枚戒指和一封，信上寫(xiě)到：攝延，我是來(lái)自另一個(gè)世界的魔法師，名叫——雷薩。我通過(guò)我的魔法水晶，已經(jīng)知道了你的家事，我深表同情，你可以對(duì)著我給你的那枚戒指，叫三聲我的名字：“雷薩，雷薩，雷薩�！蹦憔涂梢哉賳疚页鰜�(lái)。我也許可以幫到你。
魔法師雷薩
看完信之后，攝延高興急了。正想告訴父親，但轉(zhuǎn)念一想，如果父親不同意的話，我可就要一直裝假肢了。三思之后，攝延決定按照信上說(shuō)的去做，暫時(shí)不告訴父親。說(shuō)完三聲雷薩之后，只見(jiàn)原本光亮的房間突然之間昏天暗地，房頂上出現(xiàn)一個(gè)漩渦，有一個(gè)人的身體慢慢從漩渦里掉下來(lái)。等那個(gè)人到了地面之后，房間又恢復(fù)了平靜。那人說(shuō)道：“你好，我是雷薩，你就是攝延吧？”“是的，我是。你既然可以幫到我，那你可以幫我變出兩條腿嗎？”“可以�！闭f(shuō)完，他拿起一個(gè)魔法棒，在攝延腿上一點(diǎn)，攝延就有了兩條腿。他馬上跑出去和他的小伙伴們一起玩。
不勞而獲小學(xué)作文2
在我值日的那天，我不想值日，又想得到表?yè)P(yáng)，于是就像雇李東幫我值日。我對(duì)李東說(shuō)：“李東，如果你幫我值日，我給你10元錢(qián)，怎么樣？”李東是個(gè)貪財(cái)迷，于是連想都沒(méi)想就答應(yīng)了，我對(duì)李東說(shuō)：“還不能告訴老師和同學(xué)�！崩顤|說(shuō)：“放心，說(shuō)話算數(shù)�！�
到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們正在議論紛紛，他們看見(jiàn)我來(lái)了，都紛紛鼓掌。我忙問(wèn)什么事，同學(xué)們說(shuō)：“陳曉峰，你真厲害，教室被你打掃的一塵不染！”我說(shuō)：“小事�！鄙险n后，老師看見(jiàn)了，就表?yè)P(yáng)了我，還給我了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。李東看見(jiàn)了，憤憤不平，小聲嘀咕著：“明明是我值的'日，憑什么讓陳曉峰拿到‘衛(wèi)生流動(dòng)小紅花’呢？”
我拿到“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”后，臉紅了，一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“陳曉峰，你應(yīng)該向老師認(rèn)錯(cuò)，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”另一個(gè)聲音反駁說(shuō)：“只要李東不說(shuō)，反正沒(méi)有人知道，再說(shuō)‘衛(wèi)生流動(dòng)小紅花’誰(shuí)都想得到，不是嗎，陳曉峰？”再看一眼“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”好象已經(jīng)沒(méi)有那么紅了，好象也在說(shuō)：“你不配戴我，你是不勞而獲！”最后，我終于鼓起勇氣，向老師認(rèn)了錯(cuò)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“紙是包不住火的，陳曉峰，你就應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
聽(tīng)了老師的話，我高興極了，比得到“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”還高興。
不勞而獲小學(xué)作文3
用勞動(dòng)換取你想要的東西的觀念，在21世紀(jì)的新青少年心目中可能不存在。我們只會(huì)向父母伸手要我們想要的東西，似乎不勞而獲已經(jīng)成了理所當(dāng)然的事。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，有一天你會(huì)離開(kāi)父母的生活，沒(méi)有他們的.幫助和付出，你會(huì)怎么辦？
每個(gè)人都喜歡不勞而獲，也喜歡不勞而獲。也許你也知道不勞而獲只會(huì)讓你失去一次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，失去勞動(dòng)的快樂(lè)和體驗(yàn)。這個(gè)時(shí)候，也許你又會(huì)后悔，想著：下次一定要自己做，但是被要求做的時(shí)候你真的有行動(dòng)嗎？當(dāng)你不得不自己行動(dòng)的時(shí)候，你害怕自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)嗎？只有這樣你才能真正反思，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
這是生活中的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的時(shí)候也是這樣。學(xué)生每天有很多作業(yè)要做，但是沒(méi)有人喜歡做作業(yè)，所以我們動(dòng)歪腦筋。我做這個(gè)題，你坐那個(gè)題，然后你抄我，我抄你，把答案寫(xiě)好，草草了事。說(shuō)到考試，試卷上有和作業(yè)本一樣的題，但不知道怎么做，也不知道出錯(cuò)。那你就再來(lái)一次。
不勞而獲的代價(jià)很重，社會(huì)上的小偷也不是為了不勞而獲而偷。結(jié)果，他們成了監(jiān)獄里可憐的囚犯。所以，千萬(wàn)不要有不勞而獲的想法。我們只能通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得，并從中受益。所以一定要從自己做起，自力更生，自己面對(duì)生活，讓不勞而獲這個(gè)詞在你的腦海里消失。
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