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    蒲公英小學作文

    時間:2022-03-16 23:25:11 小學生作文 我要投稿

    【熱門】蒲公英小學作文8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的蒲公英小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】蒲公英小學作文8篇

    蒲公英小學作文 篇1

      “我是一棵小小的蒲公英,我生活在一個偏僻的山溝里,沒有人會注意到我……”是啊,一棵既渺小又普通的蒲公英,又有誰會去注意到它呢!可是,又有誰想到,即便是這樣,蒲公英活得也很幸福!

      小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上,它們過得很快樂。一天,蒲公英媽媽對小蒲公英說:“孩子,你已經(jīng)長大了,該到外面去看看了,見識一下五彩繽紛的世界!”小蒲公英一聽要離開媽媽,炙熱的淚珠馬上從臉上滾落下來。小蒲公英哭著對媽媽說:“不,媽媽,不能離開你,我走了,你怎么辦?”蒲公英媽媽說:“孩子,你不能這么想,因為你遲早還是要離開媽媽的,要學會自立自強,放心吧,你走后媽媽也會好好活著的.!痹趮寢屓宕蔚膭裾f下,小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風吹來,小蒲公英隨著風婆婆飛呀飛,飛到了一個繁華的城市。一個小女孩發(fā)現(xiàn)了,愛憐地把它捧起來,并帶回了自己的家,把它栽到了一個造型奇特的花盆里。從此,小蒲公英過上不愁吃、不愁穿的生活,無憂無慮。

      有一天,小蒲公英突然想起臨走時媽媽說過的話:要學會自立自強。于是,它又隨風婆婆到了另一個地方,那是一片寬闊的草地,頭頂是藍藍的天,眼前是成群的羊,還飄蕩著悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了,覺得終于找到了一個真正屬于自己的家,它決定在那里安居樂業(yè)。后來,小蒲公英也有了自己的兒女,此時此刻,它才體會到母親當年的良苦用心,感激和思念的淚水頓時灑落下來。有一天,它又把它的子女叫了過來,對它們說:“孩子,你們已經(jīng)長大了……”

    蒲公英小學作文 篇2

      打開電腦,啟動千千靜聽,熟悉的音樂響起。這首《蒲公英的約定》我已經(jīng)聽過無數(shù)遍,但仍沒有感到厭倦,每一次聽仍會被那能使人如身陷淤泥一般的音樂和歌詞所感染。

      它記錄著我們的約定。這個約定,我們都還記憶猶新吧。昨日重現(xiàn),清晰如在眼前。

      小學籬笆旁的蒲公英,是記憶里有味道的風景,午睡操場傳來蟬的聲音,多少年后也還是很好聽……

      在那個陽光明媚的夏天,我們一起躺在翠綠的草地上,閉上眼聽著蟬鳴,感受著那一份令人陶醉的.溫暖。忽然,你盈盈起身走向遠處的草地,好奇的我也跟了過來。原來這里是遍地的蒲公英,一陣風拂過,一些蒲公英隨風飄向遠方,只留下一陣香甜在唇邊和鼻尖。從此,我知道了你喜歡蒲公英。

      我們是最好的朋友,有快樂一起分享,有痛苦互相安慰。你會坐在場邊微笑著看我打籃球,我也會趴在桌子上認真地讀你清新的文字,我們會一人一個耳機,聆聽我們都喜歡的音樂。一切,就這么簡單。

      將愿望折紙飛機寄成信,因為我們等不到那流星,認真投決定命運的硬幣,卻不知道到底要去哪里……

      四年很快就過去了,我們即將分別,所有的快樂似乎都未曾發(fā)生過,像流星一樣,只有一瞬的美麗。

      我們手拉手在草地上迷路般漫無目的地走著,一言不發(fā)。不知不覺又來到了曾經(jīng)的那個地方,這里仍是遍地開放的蒲公英。我們都摘下一朵蒲公英,放到對方的手心里。“看到它一定要想起我。 蔽覀儾患s而同地說出了這句話,繼而會心一笑,十指緊扣,嘴角掛滿溫馨的笑容。

      蒲公英的約定,那樣清晰,打過勾的我相信,說好要永遠在一起,是你如今,唯一堅信的事情……

      不知從何時起,我有了記日記的習慣,每天零零散散地敘說著對你的不舍、思念和無奈。

      “有時候我奔跑,有時候我躲藏,有時我害怕,但我真的想緊緊抱住你,整日整夜和你在一起!

      “當你需要什么的時候,只要轉(zhuǎn)過身來,我,就會在那,當你感到難過,讓我知道,我,就會在那!

      “我不是孤獨的,不感到寂寞,每當你離開,我試著說片言只語,但終以無聲結束!

      可是,不管我怎樣用文字記下這一切,那些如羽毛般輕飄而美好的歲月還是要離我們而去。

    蒲公英小學作文 篇3

      在公園的一角,在一個小小的花壇里,有一顆小小的蒲公英種子,它是那么的渺小,以至于使它從不被任何人看見,但是,在它幼小的心靈里,有一個愿望:總有一天,我會大,然后我會開出又大有美的花!它一直那樣想著……

      一個月過去了,它長高了,看見了藍藍的天,白白的云,幾個月過去了,它長出了一片又一片葉子,一年過去了,它開出了鮮艷的,金黃色的花,它是那么的.婷婷玉立,蜜蜂在它的周圍不倦的飛舞,小鳥在它的身邊歌唱。

      有一天,蒲公英的花凋謝了,長出了一團白絨絨的種子,它知道自己的生命即將結束,便告訴種子:“孩子們,你們即將程風而去,總有一天,你們也會像我一樣,開出鮮艷的花!”一陣風吹來,種子飄向了遠方……

    蒲公英小學作文 篇4

      雅言,就是講話文明,聲音柔美,不說臟話。善行就是做好事,不做壞事。

      雅言善行是書香班級的建班理念之一。老師常教導我們,同學之間,朋友之間,親人之間都要雅言善行,因為“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

      對雅言善行我有很深的感悟。上三年級時,一個下著小兩的冬天,我沖出校門,跑到距校門口不遠處的公交站臺前,這時我看見一個小孩在站臺上的椅子上走來走去。說是椅子,其實就是兩根不銹鋼管,我也興沖沖地站在上面想眺望遠處的二路公交車的身影。剛一站上去,就聽到有人叫我下來,原來是一位白發(fā)蒼蒼的'老人在叫我,他叫我把踩臟椅子擦干凈,我紅著臉跑到站臺后面的小賣部買了一包紙巾,一邊擦一邊聽老人在身邊數(shù)落,“這是公共場所,不是你一個人的,你把板凳踩臟了,別人來坐,褲子不就弄臟了嗎?”

      聽著這些話,我心里就像打翻了五味瓶一樣。我把長椅擦得干干凈凈,這時二路公交車也到了,我像看到救星一樣飛奔上去,找到一個座位坐下。公交車快要啟動時,一位老奶奶慢吞吞來到我的面前,我不由自主地站起來讓老奶奶坐下,這時車上的人都紛紛稱贊我。

      回到家里,我呆呆坐在窗前想,今天既挨了批評,又受了眾人表揚,按理說應該扯平了。但是我心里還是不是滋味,每每看到校門口那公交站臺,心里總是覺得歉疚。

    蒲公英小學作文 篇5

      奇幻的科普世界,它就像一本生物筆記本,記載著各種各樣的動植物生長過生還有它們所經(jīng)過的快樂旅程。

      科普世界是一個奇幻的世界,每件事物都有自己的私生活,有自己快樂的旅程。其中,植物世界的蒲公英最讓我極為感嘆。

      植物像人一樣,都可以當上偉大的母親,它們都可以靠大自然孕育自己“兒女”的生命。

      蒲公英上白絨絨而軟綿綿的絨毛,就是蒲公英媽媽所孕育的生命。蒲公英絨毛是那樣的輕盈,隨著風兒輕輕一吹,蒲公英媽媽成功利用大自然的氣息,把兒女——種子播散四方,蒲公英里雪白的絨毛便開始了快樂的旅程。

      蒲公英雪白的絨毛迎著大自然風娃娃撫摸它可愛的.臉頰,四處紛飛飄揚。頑皮的風娃娃在空中像小鳥兒一樣快樂的飛來飛去,雪白的蒲公英絨毛為風兒伴舞,但是,蒲公英的絨毛并沒有忘了媽媽的“叮囑”,——在大自然里找到自己合適的“家”。它們隨著風兒的悠悠的歌唱,在某一處地方找到了屬于自己的家。

      一個個雪白的絨毛滿天紛飛,就像在冬天淘氣的雪花娃娃在空中玩降落傘,在空中漫天紛飛,飛累了,就降落在陸地歇息。

      蒲公英的絨毛軟綿綿的,如同棉花一樣。假如你拿起一朵蒲公英,輕輕的一吹,你會發(fā)現(xiàn)神奇的一幕——雪白的蒲公英絨毛漫天紛飛,還會有—些學絨毛悄悄地鉆入你的身體入你身體中,和你一起玩躲貓貓,讓你身體感覺軟綿綿的,又讓你感覺十分癢癢。

    蒲公英小學作文 篇6

      我,不過是個平庸之輩,路邊小草而已,兄弟姐妹隨處可見。誰又知道,我的真面目?

      我在夏季盛開,那是我一生中最美的時刻。當漫山遍野的兄弟姐妹們一齊盛開時,那金黃,一片片,可稱得上壯觀了。許多人認為,我們的花是白色的,隨風飄揚。不,那是我的孩子,輕盈得像一把小傘。毛絨絨,乘著風去各地旅行。我的花有很多瓣,像一朵小小的野菊;ò昙毤氶L長,沿著花蕊呈放射狀排列,一層又一層。最下層的花瓣其實是黑色的。我的葉子長得像一棵野草,在初夏最為茂盛。它有著軟軟的鋸齒,其貌不揚,卻是止咳的良藥。

      我的`葉子是一種野菜,在三至五月最為鮮嫩。不過如果你并不太餓,建議不要打我的主意——我的味道很苦。

      我們在夏季盛開,秋季注視著長大的孩子離開自己的懷抱,飛得更遠,倒也死而無憾。我們是路邊草,樸素而頑強,一代代,蓬勃地生長著。

    蒲公英小學作文 篇7

      村里的孩子們一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口氣,“噗”的一聲把茸毛吹去。 “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!” 蒲公英的茸毛象螞蟻國的小不點兒的降落傘,在使勁吹的一陣人工暴風里,懸空飄舞一陣子,就四下里飛散開,不見了。在春光彌漫的草原上,孩子們找尋成可茸毛的蒲公英,爭先恐后地賽跑著。我回憶到自己跟著小伙伴們在草原上來回的奔跑的兒時,也給孫子一般的小兒子,吹個茸毛瞧瞧: “提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠,噗!” 小兒子高興了,從院里的蒲公英上摘下所有的茸毛來,小嘴里鼓足氣吹去。茸毛象雞虱一般飛舞著,四散在狹小的院子里,有的越過籬笆飛往鄰院。 一旦扎下根,不怕遭踐踏被蹂躪,還是一回又一回地爬起來,開出小小花朵來的蒲公英!

      我愛它這忍耐的堅強的樸實的純美,曾經(jīng)移植了一棵在院里,如今已經(jīng)八年了。雖說愛它而移植來的,可是動機并不是為風雅或好玩。在戰(zhàn)爭激烈的時候,我們不是曾經(jīng)來回走在田地里尋覓野草來么?那是多么悲慘的時代!一向只當做應時野菜來欣賞的雞筋菜,芹菜,都不能算野菜,變成美味了。

      我們亂切一些現(xiàn)在連名兒都不記不去來的野菜,摻在一起煮成難吃得碗都懶得端的稀糊來,有幾次吃的就是蒲公英。據(jù)新聞雜志的報道,把蒲公英在開水里燙過,去了苦味就好吃了,我們?nèi)绶ㄅ谥七^一次,卻再沒有勇氣去找來吃了。我就在這一次把蒲公英找來的時候,我偶然憶起兒時唱的那首童謠,就種一棵在院子里。

      蒲公英當初是不大愿意被遷徙的,它緊緊扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的傷害,一定讓人以為它枯死了?墒沁^了一個時期,又眼看著有了生氣,過了二年居然開出美麗的花來了。原以為蒲公英是始終趴在地上的沒想到移到土壤松軟的菜園之后,完全想蔬菜一樣,綠油油的嫩葉沖上天直上,真是意想不到的,蒲公英只為長在路旁,被踐踏,被蹂躪,所以才變成了象趴在地上似的姿勢的么?

      從那以后,我家院子里蒲公英的一族就年復一年地繁殖起來。 “府上真新鮮,把蒲公英種在院子里啦! 街坊的一為太太來看蒲公英時這樣笑我們。其實,我并不是有心栽蒲公英的',只不過任它繁殖罷了。我那個想孫子似的兒子了來我家,也和蒲公英一樣的偶然。這個剛滿周歲的男孩子,不蒲公英遲一年來我家。 男孩子和緊緊扒住扎根的土壤,不肯讓人拔的蒲公英一樣,他初來的、時萬分沮喪,沒有一點精神。這個“蒲公英兒子”被奪去了撫養(yǎng)他的大地——戰(zhàn)爭從這個剛一歲的孩子身上奪去了父母。我要對這戰(zhàn)爭留給我家的兩個禮物,喊出無聲的呼喚:

      “須知你們是從被踐踏,被蹂躪里,勇敢地生活下來的。今后再遭踐踏,再遭蹂躪,還得勇敢地生活下去,卻不要再嘗那已經(jīng)嘗過的苦難吧!” 我懷著這種情感。和我的那孫子一般的小兒子吹著蒲公英的茸毛:“提燈籠,掌燈籠,聘姑娘,扛箱籠……”

      我是個愛花的姑娘,從小我就很喜歡花,一見到花就走不動了。媽媽說我是條小花蟲,爸爸說我是只小蜜蜂。我最喜歡的花,就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛它從高空飄臨,喜愛它隨處都可安家,喜愛它不管在哪里都會倔強地生長,最喜愛它不怕千難萬險,隨風在空中翩翩起舞……那年我五歲。有一次,一個偶然的機會,我發(fā)現(xiàn),我放在窗臺上一個剛把花移走但沒有把土倒掉的花盆,發(fā)出了兩個小芽來,我定睛一看,喲,還是一大一小呢!我高興得一蹦三尺高,連蹦帶跳地跑到媽媽跟著,把看到的一五一十告訴她,還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說:“這是蒲公英種子發(fā)的芽!痹谖液蛬寢尩木恼疹櫹拢瑑蓚小芽漸漸長大了,披著碧綠的鋸齒形的長葉,葉叢中,滋出一根圓柱體的花莖,花苞扁圓扁圓的,鼓鼓的,慢慢地飽脹得裂開了,都開出了黃燦燦的小花。她們隨風搖擺,好像在對我說:“謝謝!謝謝!”不久,兩朵小花漸漸變枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過了一夜,大一點兒小花上的白帽無影無蹤了。我傷心極了,跑到媽媽面前流著眼淚哽咽說:“媽媽,一朵蒲公英的白……白絨帽被……被人摘走了。”媽媽摸著我的頭,輕聲細語地告訴我:“蒲公英頭上的白絨帽,就是它的種子,每粒種子都有一撮小白毛,種子們擠在一起,就成了一頂白絨帽了。風吹來,‘小傘兵’們就乘風飄起,去找自己的新家了!眿寢尠盐?guī)У酱芭_前,啊,一股涼爽的風吹來,另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊:“再見了,小傘兵!”這段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘記呢?

    蒲公英小學作文 篇8

      我在萬物復蘇、鶯歌燕舞的春天誕生了,媽媽把我摟在懷里,讓我盡情地享受她的母愛。

      時間一天天流逝著,我漸漸長大了。媽媽說,是時候讓我獨自去闖蕩了。媽媽依依不舍地放開摟著我的手臂,讓風姐姐送我去旅行。

      我的第一站是一座森林,里面有許多我的植物朋友,我熱切的跟他們打招呼:你好,大樹哥哥,你在森林中過得好嗎?你好,小草弟弟,你探出頭來看到了什么?你好……

      我又來到了第二站——彩色的花園。我來到這里,花朋友熱情的招待了我。我們一起玩游戲,笑著、跑著、鬧著,花兒們都綻開了她們最獨特的笑顏。我要走了,花朋友一一跟我告別,我?guī)е魂嚮ㄏ,隨風走了。

      綠色的`田野,你是我的第三站。那里有許多動物朋友:蚯蚓哥哥、蝸牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌著,我插不上一句話,也不忍心打擾他們,就又和風姐姐飛向了天空。

      第四站的終點到了——無邊的草原。!草原,媽媽說,你是她的故鄉(xiāng),我來到了這里非常美,有嫩綠的小草、潔白的綿羊,還有快樂的牧童。今天我來到了這里,看到了你的真面目,你比我想象的還要美!

      我又走了,隨風走了,繼續(xù)我的旅行……

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