我家的故事小學(xué)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我家的故事小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的故事小學(xué)作文1
那是一個夏天，夜已經(jīng)很深了，我一覺醒來，外婆房間的燈還亮著，屋里傳來輕輕的水聲，是媽媽在擰毛巾為犯頭暈病的外婆擦洗身子。
幾天后，外婆的身體終于好些了，可以慢慢扶著墻壁走路了，也終于可以和我們坐在一起吃飯了，我還真想念和外婆一起大快朵頤的吃飯時間，因為我們都是無肉不歡的“食肉族”，吃了幾天素食的外婆也期待著今天能飽餐一頓。
開飯了，我扶著外婆到餐桌前坐下，咦？怎么就這幾個菜，一盤青菜、一盤西蘭花還有一盤土豆。我立刻噘起了嘴，外婆也有點失望的嘆了口氣。我端著碗氣呼呼地說：“媽媽，外婆身體剛好些，您也不給她做點好吃的補補身子�！眿寢屝χf：“素菜也很有營養(yǎng)��！”我悶悶不樂地隨便扒拉了幾口就準(zhǔn)備下桌，媽媽拉著我走進廚房。哇！原來有我和外婆最喜歡吃的紅燒肉，油滑鮮香的樣子饞得我口水直流，我立刻夾了兩塊準(zhǔn)備給外婆，媽媽卻拉住我：“這兩塊你快吃了，不要給外婆�！蔽毅躲兜赝鴭寢專睦镏狈膏止荆簨寢屨媸遣恍�，好吃的都藏著不給外婆吃，外婆真可憐！趁媽媽不注意的時候夾了半碗塞給外婆，外婆也心領(lǐng)神會地偷偷的全部吃進嘴里�？粗馄乓贿呅臐M意足地吃著紅燒肉，一邊含糊不清地夸我孝順孩子的時候，我別提多開心了！
可到了晚上外婆又犯病了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻似的，又是拿藥，又是端水。外婆無力地靠在床上，臉色蒼白，緊閉著雙眼，她難受的樣子讓我難過極了�！笆遣皇浅粤巳獾脑蚰�？”我急忙把中午的事情告訴媽媽，媽媽皺著眉頭說：“傻丫頭，不是媽媽舍不得給外婆吃，是因為她血管堵塞導(dǎo)致頭暈，醫(yī)生千叮萬囑不能吃太油膩的東西，所以只能吃素菜！媽媽知道你心疼外婆，但只有適合的才是最好的！”我這才恍然大悟明白了媽媽這樣做的.道理。
從那以后，我再也沒有做那樣的傻事，同時也讓我明白了媽媽對我的愛也是最適合的愛！我愛這樣的媽媽！
我家的故事小學(xué)作文2
你家、我家、他家，家家都有故事：有趣的、愉快的、傷心的……這些故事就像五彩繽紛的貝殼，裝點著我們的童年。
記得那天，我們一家三口剛吃了晚飯，媽媽在廚房整理碗筷，我和爸爸坐在沙發(fā)上休息。我隨意地看了一下鬧鐘，“哇噻！七點半了！”我彈簧似的跳了起來，“我的動畫片要開始了！”說著，我一把抓起遙控器，打開電視機，津津有味地看了起來�？蓻]過幾分鐘，爸爸便坐不住了，站起來說：“寶貝，我們看《一周立波秀》吧，既風(fēng)趣又搞怪！”他一邊說著，一邊伸手來拿我手中的遙控器。“不嘛！不嘛！……”我急忙把遙控器藏在身后�！拔业暮面ゆ�，聽話！”爸爸摟著我的肩膀搶走了遙控器。我不高興了，一邊嘟著嘴念著“爸爸壞，爸爸壞……”一邊要搶回遙控器，追得爸爸滿屋跑。
“好了好了，你倆都多大了，還小孩子一樣鬧騰。”媽媽從廚房里走出來，一副調(diào)解員的樣子�！皝韥韥恚�，跟我看韓劇，超感人的！而且……”媽媽狡黠地一笑，目的暴露無遺。
“我們憑什么跟你看？抗議！抗議！”我站到沙發(fā)上吶喊，爸爸投來支持的目光，連連拍手。媽媽聽了，毫不示弱，叉起腰，挺起胸，喊道：“幾時學(xué)會頂嘴了，嗯？回房間看書去，你明天不是要考試嘛！”媽媽指了指我，又指著爸爸說：“你呢，就去陪孩子�！闭f到我的學(xué)習(xí)，誰也不敢馬虎，我和爸爸只好乖乖地交出遙控器走開了。唉，真是“道高一尺，魔高一丈啊”！
你瞧，客廳里，媽媽正蹺著二郎腿喜滋滋地看著韓劇；而書房里，爸爸正耐心地在給我講解難題……
這就是我家的故事。這樣的故事經(jīng)常發(fā)生，讓我的家充滿了歡笑，充滿了溫馨！
點評
小作者以輕松愉快的方式，把家庭里很平常卻很溫馨的一幕展現(xiàn)在大家的'眼前，讓人感受到縷縷暖人的溫情。貼切的比喻、生動的詞語，為文章增添了不少情趣，像“彈簧似的跳”“抓”“乖乖地”等詞語都非常生動形象，把小作者那種迫不及待的心思和無奈的情緒淋漓盡致地表現(xiàn)出來。結(jié)尾也做到了言簡意賅，令人回味。
我家的故事小學(xué)作文3
國慶節(jié)假日里，我閱讀了《銘記歷史 圓夢中華》這本書，我的心情像大海樣波濤起伏。我采訪了爺爺、爸爸、媽媽，走進了家四代人的故事：
太公的故事
聽媽媽說，我的祖輩太公家人曾過著安寧的日子。有年，不少日本兵擎著日本旗，扛著槍支，來到村子里。太公家人躲進了深山老林，在偏僻的大山里住著，幾乎與世隔絕，以躲開日本人的殘殺。日本人的入侵使我的祖輩流離失所，無家可歸。全家人都企盼著和平，企盼著安寧�！奥浜螅袊馐馨ご�；動亂，百姓遭受苦難。”這千古不變的道理，深深地印在我的心底。
爺爺?shù)墓适?/p>
聽爺爺說，1974年，越南侵占我國領(lǐng)土，邊境遭到了嚴(yán)重的威脅。爺爺是名解放軍，保家衛(wèi)國就是他的使命。爺爺和戰(zhàn)友們各自給家人寫了封信，就勇敢地奔赴前線。次次戰(zhàn)斗打得非常慘烈，不知有多少解放軍犧牲在戰(zhàn)場上……這反擊戰(zhàn)的勝利，換來了中越邊境幾十年的穩(wěn)定。我深深地感受到，我們中國人只有堅決團結(jié)致對外，周邊的國家才不會侵略我們的祖國。
爸爸的故事
聽爸爸說，1999年5月8日，中國駐南斯拉夫大使館被以美國為首的'北約“誤炸”。正在西南交通大學(xué)讀書的爸爸和許多校友在5月9日晚上11點不約而同地來到操場集合。他們步行了兩個多小時，來到了成都美國駐華領(lǐng)事館前舉行了抗議游行活動。大家手握拳頭，喊著同樣的口號：“打倒美帝！強我中華！”他們的舉動雖然改變不了屈辱的事實，但中國人民的愛國之情在涌動：我們的祖國的尊嚴(yán)不得侮辱！
我的故事
在我的電子相冊中，張照片特別引人注目：輛汽車上貼著“打倒日本，踏平東京！”我站在汽車前，舉著國旗，高呼著口號。我5歲那年就聽說了許多中日的故事。隨著年歲的逐增，我小小的心靈里種下了對日本的憎惡之情。今年，我堅決反對我們家買日本車。我不容置疑地說：“買日本車，就是送日本原子彈。我們要堅決抵制日貨！”我想，抵制日貨也是種愛國的行為。
這些故事雖然離我越來越遠，但我的記憶卻越來越清晰。我也將像爺爺、爸爸、媽媽樣把家人的故事代代相傳，銘記住中國這段滄桑的歷史。
我家的故事小學(xué)作文4
我與爺爺、爸爸漫步在街心花園，街心花園燈火四亮，猶如美中仙境。我們坐在燈光下，欣賞著美景，也不時回想以前的困苦的生活。
爺爺說，他小時候沒有電燈，晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字，因此，很多人的眼睛就在那時給失明了，幸好爺爺沒有。他還說，由于貧窮，許多孩子都上不了學(xué)，只能羨慕那些財主的兒子們能去上學(xué)，而爺爺也只讀了幾年書，就被太祖父扯回了家，去放牛、種稻，還要每天喂家里的雞、鴨、豬。真慘！
爸爸仿佛身有感觸，講了他小時候的故事。
原來，爸爸也只上了初二，由于家庭問題，爸爸被迫輟學(xué)回家，幫忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸說，他小時候雖然比爺爺小時候好一些，但也不如
現(xiàn)在，現(xiàn)在家家燈火通明，沒有誰會因家庭問題而輟學(xué)。
聽了爺爺、爸爸的自述，我身感震動，原來，要想讀書，以前是那么難！而現(xiàn)在呢？
每個孩子讀書的機會都很大，卻有一部分厭煩讀書，與其這樣，還不如把讀書的機會讓給那些很想讀書，卻由于一些費用而只能眼巴巴盯著談笑風(fēng)生的學(xué)生們進入校門的窮孩子們呢！
寫到這里，我不由想起了我的姑姑。
她那會兒上學(xué)時，家里有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她早上很早起來做早飯，吃完后便急匆匆跑步去上學(xué)；中午在學(xué)校吃飯；下午是最辛苦的，姑姑一邊做飯，一邊讀書、寫字、做家庭作業(yè)，而三個弟妹卻在一邊吵她。她只好背上背一個最小的`，其他兩個只好哄著他們。吃完飯后，她又背起書包跑去離家三百米遠的學(xué)校上晚自習(xí)。
由于家中有三個弟弟、妹妹，太祖母就反對啦！她竟把我姑姑捆在竹子上背孩子，幸好我奶奶趕來，解下繩子，把孩子拿開，讓姑姑去上學(xué)，為此還與祖母吵了一頓。
姑姑就是在這種惡劣的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)的，但也被迫在讀高二時輟學(xué)在家?guī)Ш⒆印６际悄巧鐣^念舊守的太祖母的錯，當(dāng)姑姑回家哭泣時，她還理直氣壯地說：女孩讀書有什么用？
各位同學(xué)，聽了我親人的經(jīng)歷，是否有什么震動呢？好好珍惜現(xiàn)在的時間，努力學(xué)習(xí)吧！
我家的故事小學(xué)作文5
“晚安！媽媽！”“晚安！”媽媽溫柔的關(guān)上門，我馬上閉上眼，準(zhǔn)備養(yǎng)精蓄銳，好好睡一覺。奇怪，我明明很累，怎么翻來覆去睡不著？就連我的“搖籃曲”都沒有效。真是的，要是我不睡午覺，就不會像現(xiàn)在眼睛炯炯有神、精力旺盛�？吹脚赃叺牡艿�，呼呼大睡，像一只無尾熊一樣，從床上翻下來，還睡得渾然忘我，氣得我暴跳如雷，想把他抓起來，打得他鼻青臉腫！唉呀，我可是他心目中最溫柔的姐姐，怎么可以如此殘暴呢？
夜深了，我的心開始忐忑不安、心驚膽跳起來，因為四周靜悄悄，靜得教我毛骨悚然。一陣陰風(fēng)吹過來，讓我更緊張、更害怕了，是不是有鬼？還是木乃伊？我鼓起勇氣，開門一看——沒人，別自己嚇自己了，我只好再度回到床上，想辦法等到天亮。
“咕嚕嚕～”真是的，明明好好的`認(rèn)真等到天亮，卻在半途中“沒油”，肚子餓得前胸貼后背，沒辦法，真的受不了又冷又餓的折磨，只好起來煎顆荷包蛋吧！我生龍活虎的跳起來，精挑細選拿了一顆蛋，開始做菜唄！
“咚、咚、咚……”是誰？怎么會有腳步聲？我打開門一看，“啊！”，結(jié)果對方叫得更大聲：“哇——！”原來是爸爸呀！我跑過去問爸爸：“你……怎……么……”“別大驚小怪！我是因為聞到香味，所以才過來的呀！”爸爸真是一頭“好鼻獅”，我還在熱油鍋，他就說香味撲鼻了！
“那我們該做什么？”我問。爸爸就說：“既然你都要煎蛋了，那我們就開燭光晚餐好了！”“好哇！”我興奮到眼睛都發(fā)光了。爸爸來煮菜，我來擺桌子。爸爸手忙腳亂，但有我?guī)兔�，一下子燭光晚餐就豐富的上桌了。嗯！味道還真不錯！
吃完飯，但我還是不會累，爸爸也不甘示弱：“那就來讀書吧！”爸爸說完，就給我一個紅條子，我打開來看，上面寫著“必勝”兩字。“好！就這么說！”說完，我就拿起紅條子，開始用功。爸爸卻說：“我看還是不用好了！”我氣得火冒三丈，身旁都是熊熊烈火呢！
天亮了，媽媽一起床，看見我跟爸爸在讀書，就驚訝的說：“我的老天！你們居然在讀書！太陽打從西邊出來？”說完我和爸爸假裝昏倒了！一陣笑聲在晨光中揚起……
我家的故事小學(xué)作文6
我的家庭是一個平凡的的家庭，它沒有那么奢華，也沒有那么高雅，但卻擁有千萬分的溫馨，我就生活在這樣的一個家庭。家里雖然不是很富有，可是家規(guī)，家訓(xùn)，家風(fēng)，一直都陪伴著我們。
沒有規(guī)矩，不成方圓我的父親一直都很注重思想教育方面，所以為我能夠更著重的成長，所以才制定的一系列的家規(guī)，比如：
1.尊敬父母長輩，對父母長輩說話態(tài)度要恭敬，要尊老愛幼。
2.放學(xué)后按時回家并認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)做完后才能做其他事。
3.自己是事情自己做，不要總是依賴別人，要學(xué)會獨立自主。
4.自己一個人在家時不給陌生人開門，不亂動電器和煤氣。
5.吃飯時要等父母一起吃，坐姿要端正，少說話，不能吧唧嘴。
6.每天上網(wǎng)時間不超過半小時，每天堅持運動半小時，彈琴不少于40分鐘。
7.不許說謊，不能隨便拿別人的東西。
8.下樓玩要和父母說一聲，規(guī)定好時間，按時回家。
9.盡力幫父母做力所能及的'家務(wù)，做一個懂事的好孩子。
10.你一天天長大，父母一天天老去，要善待父母。
家風(fēng)，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會和諧的基礎(chǔ)。比如我們家的家風(fēng)就是：
實事求是。
樂學(xué)苦干。
百善孝為先
尊老愛幼，勤儉持家。
誠實做人，誠信待人。
吃得苦中苦，方為人上人。
家是最小國，國是千萬家。
老老實實做人，本本分分做事。
安分做人，勤勞為本，寬以待人。
頂天立地體善良，自立自強不忘本。
做人要樸實一點，厚道一點，要實在一些。
而我們家的家訓(xùn)就是非常簡單的一句話：百孝順為先，孝敬無底線
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。我會一生記住父親制定的家規(guī)，因為它會讓我一生受益。
我家的故事小學(xué)作文7
晚飯過后，一家人聚在一起閑聊起小時候?qū)W習(xí)的故事。
聽媽媽說，我小時候讀書特別認(rèn)真。雖然有些書大人看的，但只要是書，我都珍藏著。如果有人敢損壞我的書，我便哇哇大哭，并求媽媽幫我搶回書。如果媽媽不幫，我就是拼了命也要把書奪回來。
媽媽那時候非常貧窮，想看課外書都很難。而媽媽那時又是非常要好的，所以，她想盡一切辦法讓外婆給她買，可每次都沒有成功，反而要挨一頓批評。不知是被批評覺得委屈還是怎么的，從那時起，她不在發(fā)奮圖強，努力學(xué)習(xí)，而是耍小聰明。一次，復(fù)習(xí)階段，老師說："要把所有的古詩背完。"如果是以前，她回到家就會反反復(fù)復(fù)地背，直到熟為止。而現(xiàn)在，她回到家看都不看，就拍拍屁股玩去了。她想:誰能說準(zhǔn)就考那首！于是，她瞞天過海，從老師的'眼皮弟底下走了�？梢坏娇荚�，她愣住了，就是她不會的那首。她抓抓頭發(fā)，看看四周，半天沒想出來。結(jié)果，拿著一張不合格的卷子回家，挨了不知多少罵。她想：早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。
爸爸的家離學(xué)校只有一條馬路的距離，走路也只要兩三分鐘。所以，每次下課，他都逃回家玩，等老師來了，他還沒到。他的作業(yè)也是經(jīng)常不完成的，幾乎沒完成過一次�？伤某煽兛偯星懊鞘且驗樗耐朗前嚅L，成績非常好。而他，考試時在姓名上填同桌的名字，等考試結(jié)束，討好同桌幫她交，乘機改名字�？傻狡谀┛迹麩o法動身，所以，只能抱丫蛋回家。
舅舅沒上過有幼兒園，他的成績卻在班上名列前茅，可他不知道作業(yè)要交給老師檢查。一次，老師布置作業(yè)當(dāng)天沒檢查。就那天，他入廁沒找到紙，就把作業(yè)當(dāng)便紙用。結(jié)果，第二天，老師檢查作業(yè)，可他哪里有。于是，老師讓他放學(xué)后回家重做，傍晚一邊哭一邊做，一直到深夜。
夜已深了，可我們家的燈還亮著，笑聲還不斷地傳出，一聊起童年的學(xué)習(xí)，大家似乎有永遠也說不完的話。
我家的故事小學(xué)作文8
如果把我的生活比作一片海，親情便是匯成海洋的條條溪流；
如果把我的生活比作一方天，親情便是點綴藍天的絲絲流云；
如果把我的生活比作一張紙，親情便是充盈白紙的種種色彩。
我的家就是一個充滿歡樂的大家庭，雖然它并不富裕，有時還會來點“金融危機，”更甚時會爆發(fā)“世界大戰(zhàn)�！笨晌胰匀粣壑�，常為它增添更多的色彩。
“來人啊，這個字的`拼音怎么打��？”書房里傳來老媽殺豬般的叫聲，我早已整裝待發(fā)，聽見求救聲后就以迅雷不及掩耳之勢飛奔去書房。不一會兒，書房里頓時傳出了我的“淳淳教誨”“這個字拼音是這樣的啦，誒呀，那個字不是這么打的！”幾番回合下來，我早已累的筋疲力盡，頭昏眼花，這一切都要歸功于老媽的石頭腦袋。也許你不明白，這是怎么了？還聽我娓娓道來。
俗話說：“21世紀(jì)不會電腦的人就是半個文盲�！甭牭竭@句話，我與爸爸立刻警鈴大作，老媽對電腦一竅不通，照這樣下去，到了22世紀(jì)她不就成了一個大文盲嗎。此事十萬火急，我與老爸強強聯(lián)手開始了，“拯救現(xiàn)代文盲大行動，”終于跌跌撞撞的過了一個月，老媽總算學(xué)有所成，不枉我們嘔心瀝血的教育。
月底，一月一度的學(xué)習(xí)測試?yán)_了沉重的帷幕，清了清嗓子，老爸一臉的嚴(yán)肅：“終于到了這一天了，成敗在此一舉，請這位學(xué)員加油�！崩蠇屢桓毙赜谐芍竦臉幼�，自信的說：“Noproblem！”接著，一陣噼里啪啦的鍵盤敲擊聲響起，沒幾分鐘，一篇800字文章就被老媽搞定了。我們頓時呆若木雞，我的天，我簡直不敢相信自己的眼睛，孺子可教啊。接下來的時間里，老媽越打越勇猛，越打越高興，水平有了一個質(zhì)的飛躍。我不由自主的松了一口氣，一個月功夫總算沒有白費，為此，我一連幾天都笑得合不攏嘴，感到既開心，又幸福。
如果有人問我幸福是什么？我一定毫不猶豫的回答幸福莫過于這個家，我會把它裝進自己的心里，細細品味它的芬芳。能夠分享父母的喜怒哀樂，我很幸福。
這就是我的家，一個幸福的家；這就是我家的故事，一個個洋溢著幸福的故事。
我家的故事小學(xué)作文9
家，一個多么溫馨的字眼，一個多么可愛的字眼，一個多么逗人的字眼！我的家是一個“星球之家”，在我的“星球之家”里蘊藏著許多喜怒哀樂！
爸爸——土星
說爸爸是土星啊，可是名副其實的！別看他每天一本正經(jīng)地拿著公文包去上班，講的是純正的普通話，可做起事情來真是“土”得不得了！
這天，爸爸剛出差回來，回家一放下公文包，皮鞋也沒脫就沖到我面前：“這次猜老爸帶啥東西給咱女兒了？”“切！除了特產(chǎn)還有什么�。 痹趯懽鳂I(yè)怕被打攪的我心里有點煩躁，不客氣地隨口說道�！安皇�，是斗笠！”爸爸從身后拿出一個又大又黃的斗笠，兩眼放光地等我的回應(yīng)。我十分不耐煩地說：“都什么時候了還戴斗笠？！”“女兒，可別小看這黃澄澄的家伙，下雨天戴上它頂十把雨傘呢！”“好好好！你忙你的，我得寫作業(yè)呢！”我瞪了一眼那個土土的斗笠，沒好氣地說。
爸爸沒辦法，只好嘟了嘟嘴，找媽媽說話去了。你看，我爸骨子里就透著一股“土”氣，不過嘛，“土”得可愛！
媽媽——水星
媽媽是溫柔的水星。水星媽媽有彎彎的柳葉眉，眉下是一雙俏皮明亮的眼睛。有一次，媽媽的牙齒突然疼了起來，坐在床上，啥事都不做，就在那里撒嬌：“哎喲，老公，你就幫幫忙嘛——”這下，家務(wù)的擔(dān)子全落到了土星爸爸的身上，一會兒要洗碗，一會兒要倒垃圾。看著土星爸爸系著圍裙忙得團團轉(zhuǎn)，我的肚子都笑痛了呢！水星媽媽這溫柔的“水”呀，力量可真不��！
我——小太陽
家里我是小太陽，土星、水星都得圍著我團團轉(zhuǎn)！每天我一放學(xué)回家，水星媽媽就已準(zhǔn)備好了一桌香噴噴的飯菜，土星爸爸會為我倒水洗臉，送上熱氣騰騰的奶茶……那時，我就覺得我是最幸福的小太陽！
這就是我的家，這就是我家的故事……
點評
“星球之家”——好巧妙的比喻。細讀文章，爸爸的`“土”，無不透出爸爸的“可愛”和對女兒的愛；媽媽的“水”，無不顯出爸爸對媽媽的愛；我是“小太陽”，看出父母的愛將我緊緊包圍。小作者用輕松幽默，甚至略帶調(diào)侃的語氣，娓娓道出“我”家的人，“我”家的事。文章注重于對人物的語言、動作等細節(jié)描寫，還分小標(biāo)題，使讀者眼前一亮。
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