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    龍山小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-03-07 16:21:34 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)龍山小學(xué)作文匯總9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的龍山小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)龍山小學(xué)作文匯總9篇

    龍山小學(xué)作文 篇1

      我家住在沈家門的青龍山腳下。每逢雙休日,我總會(huì)在爸媽的帶領(lǐng)下到山上去走一走。

      青龍山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山腳高大的石門上寫著“青龍山公園”五個(gè)大字,上面雕刻著四條龍,好像要飛起來(lái)一樣。沿著陡峭的石階而上,路旁長(zhǎng)滿了許多高大的樹(shù)木,樹(shù)枝你挨著我,我挨著你,顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭,涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的龍,顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的'草坪,小草破土而出,像是給大地鋪上了綠絨地毯。來(lái)到山頂,一切美景盡收眼底:一幢幢拔地而起的高樓大廈,一艘艘漁船整齊的?吭诖a頭上,跨海大橋像兩條長(zhǎng)虹橫臥在海面,壯觀無(wú)比。

      青龍山不但美麗,而且是大家的樂(lè)園。山上空氣新鮮,人們有的在空地上放著音樂(lè)跳舞,有的找個(gè)僻靜的地方去打拳練劍,有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺(jué),還有的在鍛煉器材上坐著各種運(yùn)動(dòng),舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風(fēng)箏了。我用手托著風(fēng)箏,哥哥手拿繩子,他一說(shuō)“放”,風(fēng)箏就很快肥起來(lái),我們飛快地跑呀跑,風(fēng)箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照,一邊喊著:“再高點(diǎn),再高點(diǎn)······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      青龍山真是一個(gè)值得人們?nèi)ソ?jīng)常鍛煉、休閑、觀賞的好去處喲。

    龍山小學(xué)作文 篇2

      天龍山原方山,海拔1370米,位于晉祠西11公里處,560年(北齊皇建元年)興建天龍寺,山以寺得名。天龍山勝跡,首推石窟藝術(shù),為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

      一個(gè)清爽的早晨,太陽(yáng)懶洋洋的,好像一直不肯露面,屋外吹著涼爽的和風(fēng),令人心曠神怡。爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō):孩子們,你們想不想到天龍山玩呢?我們疑惑得問(wèn):天龍山是什么地方。堪职纸忉屨f(shuō):那里風(fēng)景優(yōu)美,可好玩了!我和姐姐聽(tīng)了高興極了,連忙點(diǎn)頭說(shuō):去、去、去!真想馬上來(lái)到天龍山。

      爸爸開(kāi)車載我們來(lái)到天龍山腳下,我和姐姐迫不及待地跳下車,邊上山邊玩,仰望天龍山,它就像一根通天石柱,高聳入云。那里到處都是波浪似的小丘,綠草如茵,一顆顆高大不知名的`樹(shù)木挺立在小山丘上,遍地都開(kāi)滿了野花,還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上,這塊像兩頭斗牛,仿佛在等待著和對(duì)方?jīng)Q斗;那塊像一匹野馬,仿佛一坐上去,它就會(huì)帶你在這美麗的草原上飛馳;那塊像一只猴子,仿佛你一靠近它,它就會(huì)熟練的爬到樹(shù)上。一塊塊巨石栩栩如生,再加上這美麗的景色,真所謂是人間仙境!當(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí),我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。

      我們依依不舍的離開(kāi)了天龍山,雖然很累,但很開(kāi)心!

    龍山小學(xué)作文 篇3

      進(jìn)了大門向右走大約兩公里,我們就來(lái)到了公園里的芙蓉島。首先,映入眼簾的是一排古典的房屋,房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力,旁邊還錯(cuò)落有致地?cái)[放著一些盆栽,真是美不勝收!

      這里的小動(dòng)物們:小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著快樂(lè)的歌曲;草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草;蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來(lái)忙去.

      吃過(guò)午飯后,我們開(kāi)始了游走。杜鵑鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著,我們指引前進(jìn)的`方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的果實(shí),那金黃色的笑臉上好似在對(duì)我們說(shuō)歡迎歡迎,邊走邊看,還有很多不知名的小花的植物在競(jìng)相開(kāi)放。

      春來(lái)江水綠如藍(lán),清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠,似一塊翡翠鑲嵌在這個(gè)公園里。一眼望去,水面上還停了許許的小游船,這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的,有鴨子形的,魚(yú)形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。

      我們也不例外,很快便來(lái)了一個(gè)小鴨子形的游船上,開(kāi)始了湖中行。隨著我們的行駛,水時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而快,時(shí)而慢!湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣,在和風(fēng)暖陽(yáng)中感覺(jué)一切都如夢(mèng)如幻。

      天氣漸漸晚了下來(lái),我們立刻調(diào)頭開(kāi)始返航,一路上歡歌笑話,流連忘返。

      今天真是充實(shí)又閑適的一天,我也學(xué)會(huì)了辨別很多的植物,感受到了大自然的美妙和神奇!

    龍山小學(xué)作文 篇4

      烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面,主峰高909.7米,因其逶迤雄偉,矯若游龍,巖石烏黑而得名。山上植被茂密,空氣清新,是避暑休養(yǎng)的好場(chǎng)所。宋代詩(shī)人范仲淹曾這樣贊美烏龍山:“瀟灑桐廬郡,烏龍山靄中。使君無(wú)一事,心共白云空!彪m然我是一個(gè)乾潭人,但我卻從來(lái)沒(méi)有去過(guò)烏龍山。今天,為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。

      我們來(lái)到山腳下,望著高聳入云的烏龍山,我心想:這么高的山,我爬得上去嗎?但我很快又打消了這個(gè)念頭,我要堅(jiān)持,不能放棄。

      山路是由許多石頭搭成的,曲折蜿蜒,望不到頭。起初,我精力充沛,走得很快,和小伙伴們一起有說(shuō)有笑地走在最前面。可沒(méi)走多久,我就覺(jué)得有些氣喘吁吁,速度也慢了下來(lái)。走著走著,我來(lái)到了一個(gè)陡坡前,用盡全身力氣,終于爬了上來(lái)。這時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡,雙腿發(fā)軟,邁不開(kāi)步子了,只能先坐下休息休息。我拿出帶來(lái)的零食,吃了可以補(bǔ)充一些熱量。休息了一會(huì)兒,我又覺(jué)得全身充滿了能量,于是我站起來(lái),繼續(xù)往上爬。就這樣,我們走走停停,經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的攀爬,我們終于來(lái)到了半山腰的一個(gè)小亭子。從山上往下看,整個(gè)乾潭鎮(zhèn)盡收眼底,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!我趕緊用媽媽的手機(jī)拍下這美景。

      時(shí)間也不早了,我們找了一個(gè)好地方,享用我們的`午餐。食物很豐盛:烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的午餐,我們還唱起了歌,在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下,我們的歌聲特別動(dòng)人。

      可惜的是,吃飽喝足后,考慮到大家都太累了,我們決定不再往上爬了,直接下山回家。離開(kāi)時(shí),我回頭望了一眼烏龍山:下一次,我一定要爬上山頂!

    龍山小學(xué)作文 篇5

      在陽(yáng)光明媚的秋日的下午,經(jīng)過(guò)兩番波折,我們終于來(lái)到了烏龍山公園。

      我放眼望去,四周都是挺拔的枝干,踩在松軟的落葉上,發(fā)出脆脆的聲音,很是好聽(tīng),恰似鸚鵡的叫聲。在茂密的枝葉上,還停留這幾只尚未南歸的鳥(niǎo)兒,發(fā)出喧鬧的'聲音,或許這里就是南方,它無(wú)需奔波。我略一抬頭,只見(jiàn)在那縱橫交錯(cuò)的枝葉上立著一小撮青灰色的山頭,也不過(guò)七十米,這就是傳說(shuō)中的烏龍山!烏龍!

      我先參加了大家的活動(dòng)中,打了一陣羽毛球,可打了一會(huì)兒就膩煩了,便四處走動(dòng)。或是看著玩槍戰(zhàn),或是俯下身來(lái)看下棋,覺(jué)得真是無(wú)聊,又只得去亂晃悠。

      我和宋修宇決定去山上探險(xiǎn)。開(kāi)始,我們還不禁感嘆園方太摳門了,連登山道都不建設(shè)。不過(guò),走了幾步,發(fā)現(xiàn)這也太沒(méi)必要,這山畢竟也太矮了,人跡罕至。倒是這山中小徑太曲折,四面都是與人齊高的草和灌木,也不乏蒼天大樹(shù)。終于,我們登山了一個(gè)小山頭,還憧憬著看到廣闊的長(zhǎng)江,結(jié)果,放眼一看,全是參差不齊的小廠房。接著往前走呢,連路都沒(méi)了,我心生恐懼,不禁感嘆:“其實(shí)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!

      我們只好做罷,下了山,已經(jīng)快三點(diǎn)了,我們收起行囊,紛紛回了家。還是多虧幾位同學(xué)把我?guī)Щ亓思,十分感謝!

    龍山小學(xué)作文 篇6

      在我那平凡的家鄉(xiāng),卻有一處名聲顯赫的地方--伏龍山.

      伏龍山因?yàn)橄缶摭埜昂6,海?82公尺,是三北平原上諸多瀕海孤山中最高的一座。據(jù)說(shuō)“千年水底蛇,口吐木蓮花”的民間傳說(shuō)就發(fā)生在這里.山上有較為著名的“八景”,分別是竹、塢、煙、云、管、江、潮、汐.這八景中,唯有管景最為獨(dú)特,原來(lái)伏龍山草木豐茂,牧童每每跨在牛背上吹著竹笛上山放牧,這管景便從此而出,叫做“橫玉叫天”。

      伏龍山的一處景物最令我難忘.她在伏龍山東面約三五里地方,那有一座小山,狀如猛虎臥地,故名蹲虎山。在伏龍山和蹲虎山之間的平曠地段建有一座土城,那便是在明代抗擊倭寇中有過(guò)赫赫戰(zhàn)功的龍山所。城雖不高,但十分規(guī)整.從城中心到四方城墻距離均為240丈.四周風(fēng)光鐘靈秀,地形得天獨(dú)厚.

      另外,伏龍山的`東側(cè)、千丈巖北側(cè)的山腰,有一座由歷代文人以山水、宗教題材為內(nèi)容的摩崖石刻露天展覽館。它和懸崖絕壁、觸手可及的云霄,四周的天籟以及不遠(yuǎn)處風(fēng)雷般轟鳴的滄海怒濤,構(gòu)成一種蒼茫而深邃的境界。伏龍山石刻位于伏龍山東側(cè)、千丈巖北側(cè)的山腰,從東往西長(zhǎng)約50米,是一座由歷代文人以山水、宗教題材為內(nèi)容的摩崖石刻露天展覽館。它和懸崖絕壁、觸手可及的云霄,四周的天籟以及不遠(yuǎn)處風(fēng)雷般轟鳴的滄海怒濤,構(gòu)成一種蒼茫而深邃的境界。

    龍山小學(xué)作文 篇7

      春天到了,柳綠花紅,又到了春游的時(shí)候了,小伙伴們興奮地坐在車上,半個(gè)小時(shí)后,我們終于到了春游的地點(diǎn)——龍山。一下車,哇,好一派風(fēng)景:湖水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),山上草兒青青,花兒開(kāi)的正艷麗,這里的風(fēng)景真美呀!

      我們?cè)谶@美麗的龍山里做了許多游戲:讓小球進(jìn)洞,打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進(jìn)洞的游戲,小球進(jìn)洞就是有一塊上面有許多小洞,旁邊還有數(shù)字的布,我們要團(tuán)結(jié)合作,讓小球滾進(jìn)老師說(shuō)的洞中。我們男生一組,剛開(kāi)始大家很慌亂,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)規(guī)則,用手把小球從起點(diǎn)往洞中推。雖然,小球很快進(jìn)入老師指定的洞中,可那是犯規(guī)的`。后來(lái),我們安靜下來(lái),聽(tīng)老師講了規(guī)則,這下小球就沒(méi)那么容易進(jìn)洞了,剛開(kāi)始,我們只會(huì)把布晃來(lái)晃去,球總是進(jìn)不去老師指定的地方。最后,大家小心翼翼,互相配合,屢敗屢戰(zhàn)中,終于讓小球完美進(jìn)洞了!

      小球進(jìn)入洞中的那一刻,我們?nèi)繗g呼起來(lái),我們感受到了勝利的喜悅。是的,團(tuán)結(jié)合作讓我們每一個(gè)人都朝著一個(gè)方向努力,只要我們每一份子凝聚成一股力量,無(wú)論前方有多困難的任務(wù),都一定能實(shí)現(xiàn)!

    龍山小學(xué)作文 篇8

      清透的微風(fēng)拂過(guò)面龐,令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹(shù)葉,畫著美麗的弧線,落在腳下的水面上,蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去,紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間,撞出了二龍山最美的.秋天。

      秋高氣爽,游在山間。走在二龍山的小石階上,呼吸著新鮮的空氣,看著水中青山的倒影,感覺(jué)妙極了!透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭,一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景,水中嬉戲的小魚(yú)該是這畫里最快樂(lè)的主角。

      水潭的右側(cè)是一堵高高的墻壁,旁邊立了一塊木牌,上面寫道:疊湖飛瀑。霎時(shí)間,一副“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里,壯哉!美哉!在青山秀水中冒險(xiǎn)也不失為與自然親密接觸的好方式,于是過(guò)鐵索橋成了秋游二龍山最冒險(xiǎn)的環(huán)節(jié)!

      要過(guò)鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈,昂首挺胸,吸了口氣大步向前,走到中間不知是誰(shuí)故意搗亂,鐵索橋突然猛烈搖晃,只聽(tīng)身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲,一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來(lái),不顧橋的搖擺,向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳,也鼓起勇氣,加快腳步?jīng)_了過(guò)去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋,真是心驚膽戰(zhàn)。

      山水畫間行走,鐵索橋上冒險(xiǎn),快樂(lè)就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。

    龍山小學(xué)作文 篇9

      今天的天空一碧如洗,太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光,春風(fēng)柔和地吹著,人們陶醉在這十分愜意的春光之中。而“龍山森林公園”的春光更是別具一格,今天我有幸和朋友來(lái)到了這里。

      我們先進(jìn)入一個(gè)非常普通的大門,然后順著馬路來(lái)到了一個(gè)湖前。這個(gè)湖的湖面上被太陽(yáng)光照射的波光粼粼的,想撒上了一層金粉,而湖水更是前所未有的清澈,連湖底的沙石都看得一清二楚。看來(lái),一座普通的大門后藏著一片不普通的景色,之后肯定還會(huì)有令人拍案叫絕的地方。

      果然,我們一路走來(lái),看到了白的如玉的廣玉蘭,粉的如霞的桃花,綠的如翡翠的柱子,紫的如仙女身上的綢帶的紫金花,穿著碗裝薄紗套裙的瓊花......但令我印象最深的就是瓊花了,它是揚(yáng)州市獨(dú)一無(wú)二的植物。今天我看到的瓊花個(gè)頭雖小,但數(shù)量猶如夜空中璀璨的星星,而且它們一個(gè)個(gè)也如同穿著碗裝裙子的小仙女。

      我們走出了各種中漫畫會(huì)的幽徑,前面的景色更是別有洞天。只見(jiàn)前方的平地有一幢古色古香的.建筑,正是我所鐘愛(ài)的中國(guó)風(fēng),特別像神話中各種神仙飲酒、彈琴、下棋的享樂(lè)之。突然,我發(fā)現(xiàn)它的旁邊有一塊游覽線路圖,于是,我見(jiàn)忙去看它的名字,叫:望江亭。為什么呢?我登上了這座樓的二樓,向遠(yuǎn)方眺望,迎面吹來(lái)的春風(fēng)十分涼爽,景色也盡收眼底,但最顯眼的地方還是那一段如黃色絲綢般的長(zhǎng)江,長(zhǎng)江上的船就像給這段絲綢點(diǎn)綴的花紋?吹竭@里,我情不自禁的“哦”了一聲,原來(lái)名字是這么來(lái)的啊!

      最后,我依依不舍的和這里告別了。

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