團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1
大自然中的昆蟲，許多都有著團(tuán)結(jié)的天性，比如螞蟻就是其中的一種。
一天，我正在公園散步，走著走著覺得有點(diǎn)累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn)，低頭一看，原來是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無法搬得動(dòng)，于是它們就馬上四散走開，在不遠(yuǎn)處各自找來了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一齊把這塊小蛋糕舉了起來。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。
我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的'團(tuán)結(jié)起來，與社會(huì)上的不良風(fēng)氣作斗爭。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2
人多又怎么樣呢？我們中國是一個(gè)最團(tuán)結(jié)的國家，十三億人口，手牽著手，心連著心，與祖國共同邁向繁榮，人民強(qiáng)了，團(tuán)結(jié)了，還怕國家不強(qiáng)，不團(tuán)結(jié)嗎？
有句話說得好“國家有難，匹夫有責(zé)”自古以來，釣島本來就是屬于中國的領(lǐng)土，一個(gè)小小的日本，想買我們的領(lǐng)土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現(xiàn)在都看得清日本是一個(gè)怎樣無恥、霸道的、小到用一百個(gè)日本，才低得中國的領(lǐng)土。
小小的日本，大大的'壞心，高高的調(diào)子。憑什么來搶我們的領(lǐng)土，是因?yàn)槲覀兒闷圬?fù)是嗎？我倒要看看是誰笑到最后，是誰成為最后的贏家。
在這一點(diǎn)上，足夠證明中國人民的團(tuán)結(jié)，比團(tuán)結(jié)，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3
一陣陣生龍活虎的助力聲是從何而來的？跟我一起去看看吧！
�。≡瓉硎窃诒荣愄咦闱虬�！第一場是四（2）班和四（6）班比賽踢足球。首先隊(duì)員們互相握手，然后我們就迫不及待地開始比賽了，只見劉金奧隊(duì)長立即向球撲過來，就像老虎吃兔子一樣。同學(xué)們和我看見了異口同聲地喊：“劉金奧加油！劉金奧加油！”劉金奧在我們的加油助威中終于拿到了一分，真是不容易呀！
下半場開始了，劉金奧首先出發(fā)，當(dāng)劉金奧準(zhǔn)備踢球的時(shí)候，突然球無影無蹤了！這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們快輸了，劉金奧立即跑過去一踢，球竟然踢進(jìn)去了。真是不可思議，劉金奧的`球技真是百發(fā)百中，我們又贏了一分。同學(xué)們和我高興地光想流淚。主持人笑嘻嘻地說：“2比0四（2）班勝利！”同學(xué)們和老師我聽到了，我高興得話就不知道怎么說了。
通過這次比賽我明白了只要團(tuán)結(jié)一致，就能獲得勝利。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4
今天是我們班期盼已久的接力跑比賽，本以為成績不錯(cuò)，唉……
我們班男孩子女孩子都各掉了兩次棒，可想而知，是最后一名！比賽一結(jié)束，男女孩在都不在檢討自己的失誤，竟然還埋怨對方！不一會(huì)兒，就吵個(gè)翻天了，正好我們班主任也有事不在，我就自然而然的`變成了勸罵者。（當(dāng)然我也是接力跑的一員。）我已聞到了濃濃的火藥味，我立馬勸架。沒想到，竟然越吵越火，我自己還被人家罵了一頓，心里真不是滋味�。�
直到放學(xué)，男女孩子還是誰也不理誰，看著他們吵吵鬧鬧的樣子，我只想說：“你們別吵了，一定要團(tuán)結(jié)呀！”
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)女孩，名字叫：曲姿瑜。她這一個(gè)人非常友愛，助人為樂。她幫助過我們?nèi)嗳耍@個(gè)就是她了。
在夏天的一天里，我們班在操場，上體育課，打籃球時(shí)，我的組員里就有曲姿瑜，我在想動(dòng)作打籃球時(shí)，有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，突然間，就把我絆倒在了地上，很疼。
于是，曲姿瑜看見了，就對我說：“你等一等，我去給體育老師說一聲�！蔽荫R上說：“不用的.，休息一會(huì)就好了�！鼻Y諭聽了想了一個(gè)辦法，就對我說：“好吧，那你休息一會(huì)吧！”
后來，她就趁我不注意時(shí)，就把事情告訴了體育老師，老師就讓曲資諭帶我去醫(yī)務(wù)室，我一聽驚呆了，我沒辦法，只好一瘸一拐的去了醫(yī)務(wù)室。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6
今天我準(zhǔn)備去花園里觀察螞蟻。
我來到花園，找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻，于是慢慢的觀察著，我發(fā)現(xiàn)螞蟻其實(shí)爬得挺快的，我抓起一只，仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有兩只觸角，發(fā)現(xiàn)自己被抓了之后，它的觸角和腳都亂舞動(dòng)著，希望我把它放下去。螞蟻的頭很小，嘴巴有點(diǎn)像鉗子，不過它的肚子非常大，幾乎占據(jù)了整個(gè)身體的`三分之二。
我把螞蟻放下，還在它們的旁邊放了點(diǎn)面包屑，很快一直螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊面包屑，但是它太小了，根本就拖不動(dòng)。然后我就看到它飛快的爬著，遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角，很快它們就搬來了螞蟻大軍，浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻真的很團(tuán)結(jié)呀。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7
今天，我在奶奶家吃午飯。午飯后，我發(fā)現(xiàn)院子里有一只小螞蟻正圍著一塊饅頭轉(zhuǎn)。它用觸角碰了碰，然后用鼻子聞了聞，最后，用嘴叼住想拉走，可是怎么也拉不走。它就向不遠(yuǎn)處的螞蟻洞爬去，不一會(huì)兒，小螞蟻就請了一群小螞蟻出洞，只見小螞蟻排成了彎彎曲曲的隊(duì)伍向大饅頭塊爬來。有的小螞蟻在前面叼饅頭；有的小螞蟻在后面推饅頭；有的小螞蟻咬住饅頭，使勁往上抬；還有的小螞蟻再喊：加油！加油！……·不一會(huì)兒，饅頭慢慢地移動(dòng)起來，緩緩地向螞蟻洞的.方向移去。
螞蟻們的身軀雖小，可它們依靠合作干成了大事。小螞蟻的合作精神真然人佩服�。�
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8
小螞蟻全身烏黑，共有六只細(xì)長的腳，兩邊各3只，身體分成三大部分。頭是一個(gè)部分，胸是一個(gè)部分，腹也是一個(gè)部分。
一天我下去花園玩時(shí)突然看見有一只小螞蟻在找食物，這時(shí)我手上的面包掉了一小塊在地上。小螞蟻看見了嘗試著自己能不能搬得動(dòng)，可是它搬不動(dòng)，就回家找?guī)褪�，不一�?huì)我看見一大群螞蟻直奔而來，好像后面有人追殺似的。目的地到了，首先它們把面包圍起來，然后慢慢逼近。兩只螞蟻戰(zhàn)令發(fā)出，蟻群就把面包抬起來，然后那2只法令的螞蟻就大模大樣的'爬上面包，蟻群就出發(fā)了。到了家就準(zhǔn)備在外面野餐一頓。一大群螞蟻在外面圍成一個(gè)圓。就開餐了。
這就是可愛的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9
一天，小螞蟻黑黑在草叢中玩耍，看見了一塊大骨頭，很高興，他想：家里糧食不多了，讓兄弟們把骨頭抬回家吧！他急沖沖地跑回家，對兄弟們說：“草叢中有一塊大骨頭，是我在玩耍的時(shí)候看見的，很大，夠我們生存一段時(shí)間的！”
兄弟們半信半疑，跟著黑黑來到了這里。哇！真有骨頭�。⌒值軅兏吲d地手舞足蹈。黑黑說：“我不是讓你們來看這塊骨頭的，是讓你們幫我一塊把這塊骨頭搬到家里的！”兄弟們搬著骨頭，不過骨頭太重了，就幾個(gè)人是搬不動(dòng)的'，黑黑著急了，便回家把所有家人都叫了過來。
最后，團(tuán)結(jié)的螞蟻們把這塊大骨頭搬回家了。他們非常高興，過上了美好的日子。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇10
有一天，我正在吃甜面包，吃著吃著掉了點(diǎn)面包屑。這時(shí)候，我看見幾只小螞蟻?zhàn)吡诉^來，他們看見我掉下的面包屑，好高興啊。
過了會(huì)，它們在交頭接耳，好像在說：“面包屑啊，這下有好吃的了，我們趕緊把它拖回家，和大家一起分享。”它們拼命的想拖動(dòng)那面包屑，但是怎么拖也拖不動(dòng)，過了會(huì)，又來了幾只螞蟻，他們加入了拖面包的`團(tuán)隊(duì)，也開始拖了起來，還是不行。
過了會(huì)，又來了好大一群，這次它們成功了，把面包搬進(jìn)了家里。我看見這一幕，心想：螞蟻真團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇11
一天，小貓去河對面看望外婆，小貓正在過時(shí)一不小心掉進(jìn)河里了，它抱住一塊石頭，小狗走過看到小貓掉進(jìn)河里了，小狗連忙去找小兔，小狗說：“小兔，小兔，小貓掉進(jìn)河里了�！彼鼈冓s到河邊。小兔說：“我們用繩子把小貓拉上來吧？于是它們開始拉，拉的時(shí)候繩子忽然斷了，小狗和小兔又去找小馬。小兔說：”小馬，小貓掉進(jìn)河里了�！彼鼈冞B忙到河邊，小馬說：“水太深了，我也無能為力�！�
小鴨游過來問：“你們怎么啦？”小馬說：“小貓掉進(jìn)河里了。”小鴨游到小貓身邊，小鴨拖著小貓上了岸。小貓說：“謝謝你們”它們說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！毙∝埜吲d地說：真是團(tuán)結(jié)力量大�。 �
團(tuán)結(jié)的.小學(xué)作文 篇12
一天，一條大青蟲躺在路中央曬太陽。小螞蟻路過這里，他有禮貌地讓大青蟲讓一讓，可是，傲慢的大青蟲對小螞蟻說：“小東西，再打擾我睡覺，我就吃了你！”小螞蟻生氣地說：“你真是敬酒不吃，吃罰酒，看招！”說完一群螞蟻軍團(tuán)沖了過來，大青蟲大吃一驚，說：“螞蟻小弟，你是誰呀？”小螞蟻說：“那還用說，我是螞蟻軍團(tuán)的總指揮！大家分工，把這只驕傲的.大青蟲弄死！”螞蟻軍團(tuán)立刻行動(dòng)，把大青蟲咬得四分五裂，搬回了巢穴。這個(gè)故事告訴我們，大青蟲雖然很強(qiáng)壯，螞蟻很弱小，可強(qiáng)大的力量，勝不了團(tuán)結(jié)的力量！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇13
一天上午，天氣晴朗，萬里無云，一群小螞蟻出來覓食。忽然一只小螞蟻在菜地上發(fā)現(xiàn)了一塊很大的餅干和一顆大花生米。這對小螞蟻說就像兩個(gè)龐然大物。
起先兩個(gè)小螞蟻使出渾身的`力氣搬不動(dòng)，大家開始焦急起來。過了一會(huì)兒，一只大螞蟻說：“大家現(xiàn)在聽我指揮，分成兩組一起行動(dòng)�！彼麄冇脧�(qiáng)勁有力的手臂搬起食物。雖然很累，但是它們毫不氣餒，大家相互幫忙齊心協(xié)力，最后他們終于把食物搬進(jìn)了自己的洞里。小螞蟻能搬動(dòng)比他們大得很多的東西，是多么神奇呀！
從小螞蟻的身上，我們能看出“團(tuán)結(jié)就是力量”。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇14
今天下午，我十分開心。為什么呢？請聽我娓娓道來。
參加接力賽的同學(xué)們懷著緊張的心情來到操場。隨著裁判一聲令下同學(xué)們?nèi)珉x弦的'箭一樣，飛了出去。當(dāng)時(shí)，我們隊(duì)正領(lǐng)先但一次接棒的時(shí)侯掉棒了。我的心跳到了嗓子眼兒。輪到張淵接棒了，她超過了對手。后面的同學(xué)看到贏回來了，好像變成了飛毛腿導(dǎo)彈，速度似風(fēng)。
時(shí)間過得真快呀，比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藙倮�。本來安靜的操場變成了笑的海洋。我總結(jié)了使我們勝利的法寶，它就是兩個(gè)字“團(tuán)結(jié)”，讓我們高呼：“團(tuán)結(jié)就是勝利�！�
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇15
一天是一個(gè)大晴天，大家都聚在了一起。小雞說：“今天玩什么呢？”小貓說：“不如我們玩……睡覺！”所有小動(dòng)物：“倒！”小狗說：“我說你能說好玩點(diǎn)的嗎？”于是小貓和小狗爭論了起來。
大灰狼見小狗不在門口，心想：可以飽餐一頓了！大灰狼偷偷摸摸地走了過去，正巧！小雞剛好回頭嚇了一大跳：“大——灰——狼”小狗一聽“烈虎飛撲”撲在大灰狼身上，可小狗哪是大灰狼的對手，小雞“二十四式雞爪法”，小貓“無限連抓”……大伙團(tuán)結(jié)在一起，總算把大灰狼給趕跑了。
團(tuán)結(jié)的力量就是大！
團(tuán)結(jié)的`小學(xué)作文 篇16
今天是個(gè)晴朗的星期天，中午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)院子里出現(xiàn)了許多小螞蟻，就留心觀察起它們來。爺爺走過來關(guān)切地對我說：觀察螞蟻，必須要有耐心，因?yàn)槲浵佊泻芏嘈〖?xì)節(jié)，認(rèn)真才會(huì)有收獲。我一定會(huì)耐心觀察的'。我對爺爺說。
我故意在地上丟了一根魚刺，不一會(huì)兒就引來了許多小螞蟻，它們圍著骨頭在忙碌地搬動(dòng)，但很惋惜，怎么也搬不動(dòng)�；蛟S它們意識(shí)到是兵力不足，就喊來了更多的同伴。有的推，有的頂，有的拖，有的背，��！魚刺動(dòng)了，在緩緩地移動(dòng)。過了很久很久，小螞蟻終于把魚刺挪進(jìn)了洞里。
這次觀察螞蟻，我深深地體會(huì)到小螞蟻的行為體現(xiàn)出不屈不撓、團(tuán)結(jié)合作的偉大精神，值得我們學(xué)習(xí)。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇17
一次，我在公園里玩時(shí)，突然，我發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻把一條大青蟲搬了起來，向蟻穴走去。它們的力氣怎么這么大？為什么有這么多螞蟻？我百思不得其解。
于是，我?guī)е贿B串的問題，抓來幾只蒼蠅，放在了離蟻穴20厘米的地方，我仔細(xì)地觀察著。突然，看見一只螞蟻在蒼蠅前"打量""了一會(huì)兒，就回到了蟻穴。突然，來了一群螞蟻，把那只蒼蠅抬走了。
經(jīng)過五、六次的`實(shí)驗(yàn)，我知道了，之所以它們的力氣這么大。之所以有這么多螞蟻來搬，是因?yàn)槲浵亗兒軋F(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇18
今天，我和媽媽回老家，回到家以后，過了一會(huì)兒，我拿出面包跑出了家，蹲在地上吃的面包渣掉了，卻引來了一只螞蟻，我湊近看著，見小螞蟻一點(diǎn)背一點(diǎn)想把面包渣搬進(jìn)洞里，可是一個(gè)人的'力氣太小了，便開始想辦法，不一會(huì)兒，它便走了，好想去搬救兵似的，我好奇地看著，又過了好久，終于看到一支小小的隊(duì)伍，每個(gè)螞蟻之間都有距離，一點(diǎn)一點(diǎn)的搬，面包渣被它們運(yùn)到洞里，我被螞蟻團(tuán)結(jié)的力量驚呆了。我邊走邊想螞蟻怎么會(huì)那么大的力量，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)起來共同克服困難，人們常說：“人心齊，泰山移”，所以我們一定要團(tuán)結(jié)起來，共同面對困難。
今天，螞蟻給我一個(gè)深刻的啟示，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇19
都說團(tuán)結(jié)力量大，今天終于讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量！
今天我們學(xué)校大掃除，我們拿著水桶、抹布、刷子，來到樓梯旁，給樓梯“洗臉”。
在家里，我們這些“蘿卜頭”常常要媽媽給我們洗臉，現(xiàn)在我們給樓梯“洗臉”，說容易還真不容易。朱春陽和我掃地，豐家瑞和李海洋擦欄桿，其他同學(xué)拖地。我說：“朱春陽你和我來一場比賽吧�！蔽覀兛焖俚膾咄炅耍耀@得了第一名。其他同學(xué)也依次的完成了。個(gè)個(gè)干得滿頭大汗，但誰也沒有怨言。
你看，我說的.沒錯(cuò)吧，團(tuán)結(jié)的力量真是大�。�
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇20
狼，一種讓人望而生畏的生靈；狼，一種群居的動(dòng)物；狼，一種視團(tuán)結(jié)高于一切的群體。這個(gè)群體兇悍無比，它們懂得保護(hù)群體中弱小的狼。
這個(gè)團(tuán)體一般以七匹為一群。猛虎難架群狼就是狼高度團(tuán)結(jié)最好的詮釋，它們互相照顧，從不自殘殺。它們擁有著強(qiáng)壯有力的四肢，灰色或白色的皮毛，三角形狀的耳朵豎在頭上，它們的目光透露著自信與兇殘，放出令人不寒而栗的綠光。再加上那粗大的'尾巴，讓人看起來是那么的在狼的團(tuán)體里，它們“尊老愛幼”！年輕的狼為了捕食給幼小的狼寧可犧牲自己的性命，捕來的食物它們不搶不奪，就算是再低賤的身份也一樣能分到美味可口的食物。
狼，團(tuán)體的典范；狼，尊老愛幼的典范。我敬佩你，狼！
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇21
我們四（2）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的.集體！在這里同學(xué)之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學(xué)文具盒忘帶了，我們就會(huì)主動(dòng)地借文具給他用。有的同學(xué)遇到難題不會(huì)做，我們都會(huì)主動(dòng)地去幫他解決難題。還有我們同學(xué)互相幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。
每天中午或自習(xí)時(shí)間我們都會(huì)一起討論題目，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己。我們班還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的舊書交易活動(dòng)上，我們班同學(xué)分工明細(xì)，積極參與，取得了非常好的成績。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇22
一天，風(fēng)和日麗，小螞蟻出來找食物。
小螞蟻找來找去，它終于發(fā)現(xiàn)了一根很大的骨頭。小螞蟻開心地合不攏嘴，可是骨頭周圍有許多密密麻麻的小草，而且骨頭太沉重，單憑它一個(gè)人的.力氣實(shí)在搬不動(dòng)。小螞蟻絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)好辦法。它急沖沖地跑回家找來了它的兄弟姐妹幫忙。小螞蟻說：“我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)把小草分開，另一隊(duì)把骨頭拿出來�！毙∥浵亗凖R心協(xié)力，扛上骨頭往家搬。一路上，小螞蟻們累得大汗淋漓，可它們還是堅(jiān)持著，把骨頭抬回了家。
它們飽餐一頓，吃得直打嗝，它們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記靠團(tuán)結(jié)爭取來的這頓飯。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇23
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，公園里人很多，有的搭帳篷、有的'野炊、還有的追蝴蝶……
玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干，它試著想把餅干搬回去，結(jié)果餅干紋絲不動(dòng)，小螞蟻急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法只好回去搬救兵。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯緊螞蟻，生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來到他的巢穴，只見它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著一群螞蟻來到了剛才發(fā)現(xiàn)餅干的地方，大隊(duì)螞蟻分工明確，有的抬前面、有的抬后面，邁著整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻非常團(tuán)結(jié)、友愛。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇24
昨天，我有了一個(gè)“螞蟻傳奇”。它是一個(gè)透明的小盒，里面有七只螞蟻和螞蟻果凍。今天早上，它們挖了一個(gè)深深地洞。螞蟻們絡(luò)繹不絕地把果凍碎碎從洞里挖出來。其中有幾只日本弓背蟻在上面一直不干活，像是精疲力竭了。
第二天，螞蟻們挖了一條“連綿起伏的.長城”。這一下是日本弓背蟻挖了。過了一會(huì)兒，哇！又往上挖了一點(diǎn)兒。我想：過不了多少天就可以挖通很長很長的“通道”了。不知道再過幾天螞蟻會(huì)挖出怎么樣的大迷宮呢？
我喜歡這個(gè)“螞蟻傳奇”。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇25
天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，我來到大樹下，看到一小隊(duì)螞蟻正在忙著搬家。
螞蟻小隊(duì)長明明正晃動(dòng)著觸須，指揮著螞蟻隊(duì)友快快地搬運(yùn)糧食。這時(shí)一只小螞蟻對明明隊(duì)長說：“我累了，能不能休息一下，不搬了呢？”明明小隊(duì)長說“天氣要下雨了，我們的家在樹下，等下雨了我們的家會(huì)被淹沒，糧食就沒有了，快點(diǎn)爬……”小螞蟻們在隊(duì)長的鼓勵(lì)下，唱著歌，團(tuán)結(jié)起來，嘿嗤嘿嗤地爬到了新家。蟻后表揚(yáng)了明明隊(duì)長和它的`隊(duì)友，獎(jiǎng)勵(lì)了它最榮譽(yù)的光榮。這是雨終于下起來了，螞蟻們開心地笑了。
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