實(shí)用的桃花小學(xué)生作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的桃花小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桃花小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)美麗大院里開滿了五顏六色的鮮花，有紅色的，黃色的'，還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動，像是在爭奇斗艷。
走到前院，鮮花開遍了整個(gè)院子，地上的地上的小草也剛剛露出嫩芽。一陣風(fēng)吹過，花香彌漫了整個(gè)院子，小草也輕輕的彎下腰，樹葉也象一只可愛的蝴蝶翩翩起舞，輕輕的飄落下來，
到了中亭，一面好似鏡子的池塘，這池清澈見底，一群魚蝦在下嬉戲呢，池面倒映著藍(lán)天，池水在太陽照射下，使整個(gè)池塘變得五光十色，顯得格外美麗，池塘四周是紅艷嬌嫩的鮮花，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。
到了后院，鮮花開得密密麻麻，仿佛就走在美麗的花世界，，其中有一只桃花向院墻外伸了出去，使我編起了二句詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝桃花出墻來”。
真是一個(gè)美麗的大院子！
桃花小學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校里的櫻桃花開了。星期五，老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊(duì)伍往那里的時(shí)候，我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹，雖然樹葉還不是很茂盛，但是卻開滿了一朵朵粉紅色的'小花。到了那里，老師介紹這叫櫻桃花，它可漂亮了，一陣風(fēng)吹過，樹的花的花瓣像米粒一樣飄了下來。花香引來了蝴蝶來跳舞，引來了蜜蜂來采蜜。
桃花小學(xué)生作文 篇3
一陣風(fēng)吹來，把搖搖欲墜的我吹了下去。天��！我要死了嗎？我不能死！我要活在這個(gè)世界上。
我是一朵粉白色的桃花，我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼，向四周望去。春回大地，百花競放。別的花都在早春時(shí)開放，我卻要在這時(shí)死去。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光，如同金子一般；梨花潔白無瑕，好像一塊透明的`美玉；玉蘭花是淺粉色的，像個(gè)害羞的少女。。。。。。她們是那樣的迷人。而我的姐妹們卻要永遠(yuǎn)的離開這個(gè)世界。她們在地上被摔得七零八落，原本紅潤的臉已經(jīng)微微泛黃，有的以經(jīng)完全枯萎。我抬頭看去，媽媽被風(fēng)吹得搖搖晃晃，她在竭盡全力幫我重獲生命。
天空下起蒙蒙細(xì)雨，那是我悲痛欲絕的眼淚。眼淚朦朧中，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我在風(fēng)雨中第一次看到這個(gè)世界。我探出自己翠綠的芽兒，貪婪地允吸著有營養(yǎng)的雨露。我向四周望去，迎春花還未開放，窩在墻角里，任憑風(fēng)雨把花骨朵打落；玉蘭花的小芽也搖搖晃晃，她哪里禁受得住這樣的折磨？只有我，不畏風(fēng)寒，勇敢的長大。
我長成了一個(gè)嬌小的花蕾。在一個(gè)明媚的下午，我綻放了。陽光像父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭，我心里感到無比舒適與愜意。風(fēng)兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來，婀娜多姿，就像一個(gè)跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞。這個(gè)舞蹈隊(duì)，還缺少一個(gè)樂手。天空下起雨來，雨點(diǎn)打在地上。啪！啪！多像一個(gè)音樂家！
轟隆��！一陣?yán)茁曈职盐依亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)。這時(shí)，我的身體已經(jīng)觸到了冰涼的大地。
永別了，媽媽！永別了，姐妹們！永別了，美麗的世界！
桃花小學(xué)生作文 篇4
剛走過冬日的嚴(yán)寒，我們很快被這盎然的春意包圍，不知何時(shí)，公園里那光禿的樹也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下，我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來到了永春北溪踏青，準(zhǔn)備與春天來一次親密接觸!都說桃花開了，春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間，我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于達(dá)到目的地，一打開車門我便聞到了一股淡淡的`花香，尋著這股花香望去，我被我眼前的景象驚呆了，不遠(yuǎn)處是一片桃園，那滿園的緋紅，頗有點(diǎn)童話般的夢幻!這時(shí)候爸爸開始做起了導(dǎo)游的行當(dāng)：“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號就叫做‘桃源’，這里的桃花可是很有名的呢!”聽到這個(gè)，弟弟摸了摸腦袋問：“爸爸，永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問題可難倒了爸爸，他想了好一會兒，笑著對說：“可能是哦，誰能說這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著我們的討論，不知不覺中，我們已經(jīng)身處桃花中，我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看，這桃花是粉紅色的花瓣，只是細(xì)細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)，那花瓣的顏色是有層次的，由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過渡到花蕊部分，這樣一來顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆，造物者對桃花是有所偏愛的，再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過，在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后，便會帶走樹梢上的幾片桃花瓣，它們就這樣飄落到地上或墜入樹旁的水池中，不由讓人心生憐愛，眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢中林妹妹葬花時(shí)的心情。
俗話說得好：三月桃花開，朵朵爭春芳。身處這片桃花園，讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機(jī)，感受到春風(fēng)的和煦，這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學(xué)生作文 篇5
人人心中都有一個(gè)世外桃源，那是人們理想中的世界。那里有和平安定，沒有戰(zhàn)亂的硝煙；那里有民風(fēng)淳樸的人們，沒有現(xiàn)在的勾心斗角；沒有時(shí)間、事業(yè)的壓迫。這就是一個(gè)人間仙境。
——題記
我心目中的桃花源，是一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會喧囂，沒有那摩多危害人體健康的灰塵、二氧化碳的美好社會。那里沒有汽車，只有碧綠的草地，沒有破壞環(huán)境的人，只有保護(hù)環(huán)境的`人。
我心目中的桃花源在春天時(shí)鳥語花香，到處開滿了鮮艷的野花，綠油油的小草從土里探出頭來，好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。
我心目中的桃花源在夏天，可以找到一個(gè)避暑的地方，聽著知了叫聲。安然入睡。
我心目中的桃花源很美很美！
桃花小學(xué)生作文 篇6
身穿粉衣服，摸來像絨布。頭上戴皇冠，身份非常的顯高貴。你知道這是什么東西嗎？這就是美麗而高貴的'桃花。
桃花穿著粉紅色的衣服，花蕊好像一頂大皇冠，聞起來非常香。人們看見后立刻感覺自己仿佛在仙境一般，令人心曠神怡。
我最喜歡的花就是桃花了，每當(dāng)我看它時(shí)，它就像害羞的小姑娘低下了頭，不想被別人看見似的；當(dāng)我給它澆水的時(shí)候，他就想精神飽滿的大小伙子，立馬把身子豎起來，等我給它澆水，好像在自言自語地說i：嘻嘻！主人要給我澆水了，我餓了這么多天，主人見我一直搖，就立馬明白我的心思，立刻拿上噴壺來給我澆水，嘻嘻！
這就是美麗的桃花，你喜歡嗎？
山西省晉城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級:田桓宇
桃花小學(xué)生作文 篇7
哦！我的朋友們，你是否認(rèn)真看過那一朵朵不起眼的桃花，別看它小，它的美麗，能讓你喜歡它，愛上它。假如你真的'沒仔細(xì)看過，那就由我來告訴你吧！
每當(dāng)陽光一陣陣暖過；每當(dāng)樹葉一陣陣綠過；每當(dāng)雨水一陣陣下過，桃樹的碧綠嫩葉間便會冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開的桃花給大地帶來了濃濃的春的氣息。
我看著桃花，它猶如一個(gè)不可侵犯的少女，紅嫩的身軀，是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在大樹下面，似乎依偎著母親。我在桃花的清香中成長著，老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛一如桃花的芬芳圍繞著我。我成長中的故事儲滿了歡笑，充盈著馨香。
我喜歡桃花，它使我陶醉。
桃花小學(xué)生作文 篇8
三月桃花，十里飄香，又到了桃花盛開的季節(jié)了。
樓下這棵桃樹，是我最喜歡的。它雖然沒有“桃花源”里“芳草鮮美，落英繽紛”的斑斕，但也會讓你有“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”的情趣。
看，幾個(gè)小姑娘呼朋引伴，向桃樹奔來了。她們在樹下拾花瓣，要給心愛的小熊做個(gè)小小的溫床。一個(gè)調(diào)皮的小姑娘把花瓣向伙伴撒去，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她們的粉毛衣上，她們笑著，鬧著，真真的`“人面桃花相映紅”啊。
不光人，樹上的小家伙也不安分，它們在等一個(gè)時(shí)機(jī)。一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到“一樹桃花，向人獨(dú)笑”。桃花朵朵，開得嬌，開得艷。河水緩緩流過，不由人不嘆：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！碧一▍s笑而不語。
它們要干什么呢？等花蕊成熟，等蜜蜂來呀！瞧，才幾天的工夫，蜂兒們就來了。桃花兒們呼喚著：“我們的花粉甜呦，快來采蜜吧！”蜜蜂們便攜了籃子，收下了這份甜蜜。
“桃之夭夭，灼灼其華”，桃花的美，桃花的香都令人陶醉。我愛這一樹的桃花！
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