精選桃花小學(xué)生作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的桃花小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桃花小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)美麗大院里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅色的，黃色的，還有白色的……。一朵朵鮮花都挺直了胸膛花瓣隨風(fēng)輕輕在擺動(dòng)，像是在爭(zhēng)奇斗艷。
走到前院，鮮花開(kāi)遍了整個(gè)院子，地上的地上的小草也剛剛露出嫩芽。一陣風(fēng)吹過(guò)，花香彌漫了整個(gè)院子，小草也輕輕的彎下腰，樹(shù)葉也象一只可愛(ài)的蝴蝶翩翩起舞，輕輕的飄落下來(lái)，
到了中亭，一面好似鏡子的池塘，這池清澈見(jiàn)底，一群魚(yú)蝦在下嬉戲呢，池面倒映著藍(lán)天，池水在太陽(yáng)照射下，使整個(gè)池塘變得五光十色，顯得格外美麗，池塘四周是紅艷嬌嫩的鮮花，引來(lái)了無(wú)數(shù)的'蜜蜂、蝴蝶，蝴蝶在花叢中跳舞、小蜜蜂在花叢中忙碌著。
到了后院，鮮花開(kāi)得密密麻麻，仿佛就走在美麗的花世界，，其中有一只桃花向院墻外伸了出去，使我編起了二句詩(shī)：“春色滿園關(guān)不住，一枝桃花出墻來(lái)”。
真是一個(gè)美麗的大院子！
桃花小學(xué)生作文 篇2
有的人喜歡幽香撲鼻的月季，有的人喜歡潔白無(wú)瑕的桂花，而我卻獨(dú)喜歡那紅艷粉嫩的桃花。
周六，我和班里的同學(xué)們一起去觀花野炊，車(chē)行了不久，大家就到了古謝國(guó)遺址。那里有一個(gè)菜園，里面除了有營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜，還有許多種類(lèi)繁多的花朵，有桂花、桃花、油菜花…… ……就連不知名的小野花也嫵媚可愛(ài)。這兒簡(jiǎn)直就是花的海洋！我和同學(xué)們這兒看看，那兒看看，活像一個(gè)個(gè)頑皮的小羊羔跳來(lái)跳去。
之后大家來(lái)到一個(gè)比”花的海洋“更美麗的地方，那就是”桃花世界“它的.面積很大，放眼望去，盡是桃花。我和同學(xué)們興致勃勃地鉆了進(jìn)去。我蹲了下來(lái)，聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一片片掉落的花瓣在微風(fēng)中翩翩起舞，咦，這不就像在下桃花雨嗎？
桃花向我傳遞著香氣，向我展示著美麗，盡管有一天，它會(huì)凋謝，但它只想在那一刻，讓人們欣賞到它的美麗。我愛(ài)這爭(zhēng)奇斗艷的桃花！
桃花小學(xué)生作文 篇3
青春的單車(chē)沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺?/p>
青春的單車(chē)沿著蔥蘢歲月的軌跡駛進(jìn)未知的巷道，我們?nèi)彳洺睗竦男囊搽S著細(xì)長(zhǎng)而暗淡的車(chē)痕，追隨那稍縱即逝的青春時(shí)光。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！蔽页３Ｇ椴蛔越l(fā)出這樣的感慨，被誤以為就是歷經(jīng)滄桑般看破紅塵。其實(shí)不然，最多也只不過(guò)就是對(duì)自己二十幾年來(lái)平平淡淡的人生一個(gè)瞬間的回憶罷了。我沒(méi)有跌宕起伏的創(chuàng)業(yè)之路，也沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情故事，有的只就是發(fā)誓要做最真實(shí)的自己的理想和態(tài)度。
不知你就是否已察覺(jué)，而今的生活，真情實(shí)感已在我們身邊漸行漸遠(yuǎn)，或者說(shuō)物欲橫流、情感泛濫已就是某種事態(tài)上的災(zāi)難。不知道就是我說(shuō)得太嚴(yán)重，還就是大家已默許為這就是社會(huì)快速發(fā)展的必然結(jié)果。我想，這些都不就是我這個(gè)普通女子所能評(píng)頭論足的，只就是我非常地不希望自己或者也卷入這樣的“垃圾漩渦”。為了理想，我要努力生活在最自然的環(huán)境中，以最健康的心態(tài)和這大千世界最原始的植物一樣，靜看世界，泰然面對(duì)人生。
自趙本山大師的.忽悠功夫流傳伊始，如今大街小巷、墻里墻外聽(tīng)得最多的便就是“忽悠”二字。假亦真，真亦假。整日穿梭在光怪陸離的水泥森林中的我們或許早已習(xí)慣無(wú)所謂真與假的分辨，心里明白就好。誰(shuí)的忽悠功夫到家，誰(shuí)的工作就會(huì)理想。甚至連愛(ài)情也靠忽悠得來(lái)，只就是不知能維持多久，若能忽悠一輩子，也未嘗不就是好事。
推開(kāi)窗戶，滿目皆煩躁。灰暗的天空找不到一絲云彩，堵車(chē)的長(zhǎng)龍已排出視線之外，時(shí)尚一族的穿著打扮已越來(lái)越不能被人理解，日新月異的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言更就是流行得莫明其妙。盤(pán)旋在舞池里的你的腳步，有多少就是屬于你自己的?
寵辱不驚閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意漫隨天外云卷云舒。暮去朝來(lái)，日子在發(fā)絲間流逝。唯有保持一顆平靜而圣潔的心，任由事態(tài)變遷，潮起潮落，我，依然還就是我。
一縷春風(fēng)將遮住眼睛的劉海吹了起來(lái)。忽然就想起了桃花。此時(shí)唯有桃花，才能讓我停下手中快要走火入魔的筆，去尋找夢(mèng)想中的那片桃花園。那些可愛(ài)的粉嫩的花瓣兒在陽(yáng)春三月乍暖還寒的日子里，孤傲地盛開(kāi)著，向世人捎來(lái)春的消息。可就是，忙碌的你，還能在花香依舊中找回昔日那份恬淡的欣賞桃花的心情么。
年年春風(fēng)，今又春風(fēng)，桃花依舊笑春風(fēng)。
桃花小學(xué)生作文 篇4
我支身來(lái)到桃園，望著那一棵又一棵的桃花樹(shù)，我仿佛來(lái)到了仙境一般。遠(yuǎn)看那一簇簇桃花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環(huán)不禁意落在了枝頭。它們就是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”，那一陣又一陣說(shuō)它就是清香又很幽淡，一種說(shuō)不透的味道撲鼻而來(lái)，真就是令人如癡如醉!
走近細(xì)看，玉潔的桃花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個(gè)跟鉛筆的圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹(shù)上的桃花千姿百態(tài)，有的剛盛開(kāi)，有的半開(kāi)半合，有的還就是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個(gè)用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開(kāi)半放的又就是另一種姿態(tài)，猶如一個(gè)花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株桃花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個(gè)個(gè)小小的雙層蛋糕。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿就是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌;有的`撒在了草地上，給綠色絨毯染上點(diǎn)點(diǎn)艷紅;有的飛揚(yáng)在柳枝間，繪出了一幅“桃花欲共楊花語(yǔ)”意境圖;更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在桃林里，面對(duì)著千枝萬(wàn)朵燦爛嬌媚的桃花，心里細(xì)細(xì)的品味著“三月桃花紅似火”句中的寓意：那就是桃花的嬌艷盛開(kāi)，那就是春天熱烈的情懷……
此時(shí)，我真的醉了!
桃花小學(xué)生作文 篇5
桃花源離我校十多公里，位于桃源縣的水溪鎮(zhèn)附近。面臨滔滔沉江，背倚巍巍青峰。桃花源以陶淵明的《桃花源記》而得名，以山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美而聞名于世。多少年來(lái)，不知有多少中外游客前來(lái)旅游觀光。
上午11時(shí)許，我們到達(dá)了早就心馳神往的桃花源。首先映人眼簾的是一座高大聳立、造型別致的磚石牌坊。牌坊的橫額上“桃花源”三個(gè)大字古樸雄健，蒼勁有力。兩旁是一幅“紅樹(shù)青山斜陽(yáng)古道，桃花流水福地洞天”的對(duì)聯(lián)，首先給人一種玄妙神秘之感。
我們隨著人流穿過(guò)牌坊，向前行，展現(xiàn)在眼前的`是桃樹(shù)的世界，桃花的海洋。只見(jiàn)千萬(wàn)棵桃樹(shù)一棵緊挨著一棵，在和風(fēng)的吹拂下，株株婆婆起舞，各具風(fēng)姿，在不住地向人們招手、點(diǎn)頭。桃花一朵緊貼著一朵，爭(zhēng)奇斗艷，在向人們含笑問(wèn)好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹(shù)樹(shù)桃花有如紅云翻滾，又如赤霞飛流。見(jiàn)到這美不勝收的奇景，使我真正體會(huì)到了這里真不愧是桃花之源，“桃花源”這個(gè)名字的確美妙、貼切。
桃花源不僅是桃樹(shù)的世界，桃花的海洋，也是竹的天地。我們一路漫步來(lái)到“花�！钡谋税�，跨過(guò)“窮林橋”，穿過(guò)碑廊，到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹，眼觀是國(guó)，手摸是方，有棱有邊，如刀削成。正因?yàn)槿绱�，那座方形的綠色琉璃瓦頂?shù)娜仫w檐的亭子，便以“方竹亭”命名。
從方竹亭溯溪而上，只見(jiàn)一座造型優(yōu)美、雕梁畫(huà)棟的木制橋梁橫跨在桃花溪上，那就是“遇仙橋”。相傳早年有一年輕女子在此溪邊遇難，多虧一位神仙搭救。人們?yōu)榱饲蟮蒙耢`相助，便修此橋。人們有難便常來(lái)此橋，指望能遇神仙相助。
由“遇仙橋”向左沿一條石板路拾級(jí)而上，就是“桃花觀”�！疤一ㄓ^”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花觀”縱目眺望，只見(jiàn)四面青山座座，蒼翠兀立，水溪鎮(zhèn)的建筑物一覽無(wú)余。
從“桃花觀”出來(lái)，沿桃花山循坡而上，成片的蒼翠松林覆蓋著山林，尤以一棵直插云霄的大古松，更是引人注目。它在樹(shù)群中高高挺立，有如巨傘高擎，又如鶴立雞群，相傳此樹(shù)為明代仙人所植。它與黃山“迎客松”相比，也毫不遜色。
桃花源還有很多值得觀賞的地方，無(wú)奈日已西斜，返回的哨聲已響，我只得和同學(xué)們一步三回首地走出了桃花源。
桃花小學(xué)生作文 篇6
剛走過(guò)冬日的嚴(yán)寒，我們很快被這盎然的春意包圍，不知何時(shí)，公園里那光禿的樹(shù)也抽出了嫩芽。在媽媽的提議下，我們?nèi)野殡S著春風(fēng)來(lái)到了永春北溪踏青，準(zhǔn)備與春天來(lái)一次親密接觸!都說(shuō)桃花開(kāi)了，春天被風(fēng)姿綽約地降臨人間，我們此行的目的就是欣賞春天的桃花。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于達(dá)到目的地，一打開(kāi)車(chē)門(mén)我便聞到了一股淡淡的花香，尋著這股花香望去，我被我眼前的景象驚呆了，不遠(yuǎn)處是一片桃園，那滿園的緋紅，頗有點(diǎn)童話般的夢(mèng)幻!這時(shí)候爸爸開(kāi)始做起了導(dǎo)游的行當(dāng)：“你們知道嗎?永春古時(shí)候有個(gè)外號(hào)就叫做‘桃源’，這里的桃花可是很有名的呢!”聽(tīng)到這個(gè)，弟弟摸了摸腦袋問(wèn)：“爸爸，永春的這個(gè)‘桃源’是不是就是陶淵明筆下的‘桃花源’呢?”這個(gè)問(wèn)題可難倒了爸爸，他想了好一會(huì)兒，笑著對(duì)說(shuō)：“可能是哦，誰(shuí)能說(shuō)這里不是與世隔絕的人間仙境呢?”
伴隨著我們的討論，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)身處桃花中，我也能仔細(xì)品味下這春天的花。咋一看，這桃花是粉紅色的花瓣，只是細(xì)細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)，那花瓣的顏色是有層次的，由白色、粉白、粉紅、紫紅一直過(guò)渡到花蕊部分，這樣一來(lái)顯得煞是好看。這也讓我不得不驚嘆，造物者對(duì)桃花是有所偏愛(ài)的，再創(chuàng)造它是是花了多大的心思呀。不時(shí)有一陣春風(fēng)拂過(guò)，在一陣細(xì)細(xì)碎碎的聲響之后，便會(huì)帶走樹(shù)梢上的'幾片桃花瓣，它們就這樣飄落到地上或墜入樹(shù)旁的水池中，不由讓人心生憐愛(ài)，眼前的這番景象讓我體味起了紅樓夢(mèng)中林妹妹葬花時(shí)的心情。
俗話說(shuō)得好：三月桃花開(kāi)，朵朵爭(zhēng)春芳。身處這片桃花園，讓我聞到了春的芬芳，看到了春的生機(jī)，感受到春風(fēng)的和煦，這真是與春天的一次親密接觸啊!
桃花小學(xué)生作文 篇7
我們學(xué)校里的'櫻桃花開(kāi)了。星期五，老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊(duì)伍往那里的時(shí)候，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵棵大樹(shù)，雖然樹(shù)葉還不是很茂盛，但是卻開(kāi)滿了一朵朵粉紅色的小花。到了那里，老師介紹這叫櫻桃花，它可漂亮了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)的花的花瓣像米粒一樣飄了下來(lái)�；ㄏ阋齺�(lái)了蝴蝶來(lái)跳舞，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜。
桃花小學(xué)生作文 篇8
自幼我便愛(ài)挑花，這不過(guò)一切的癡迷，永遠(yuǎn)停留于那方盒子里的影像。至于那一次與桃花的小小偶遇，對(duì)于我而然就像夢(mèng)境般縈繞于腦海中，是真切而虛幻的。
故鄉(xiāng)的桃花林，是所有人的驕傲，是我一直的向往。平常的談話，也總帶著桃花的倩影。跟隨著鄉(xiāng)間的碧苔小路繞進(jìn)林間，那片簇?fù)淼奶一只腥魪奶於档南勺�，那么突兀地占�?jù)了我的眼簾。我曾在公園看到過(guò)那品種繁多的，姹紫嫣紅的眾花，卻不及此刻桃花的淡雅及不食人間煙火的美，或恬靜如水中月，或靜謐如林間花。
清風(fēng)拂過(guò)的剎那，像是撩起了少女的裙擺，那微搖的枝椏看起來(lái)頗有幾分錚錚傲骨的味道。那抹胭脂紅，仿佛是暈染在宣紙上的隨筆，絲毫不做作，恰似少女的青澀與純真的美好。連空氣和綠葉都變得飄渺了似的，簇?fù)淼奶一ㄇ逍露鴫?mèng)幻，磨圓了萬(wàn)物的棱角，模糊了整個(gè)世界，好像大地也變得那么不真實(shí)了。那一樹(shù)的熱情與奔放，那一樹(shù)的清幽與淡雅，那恰到好處，攝人心扉的紅，是初戀時(shí)的'萌動(dòng)，是收獲一份禮物后的喜悅。桃之夭夭，灼灼其華，想必就是這樣的美。
三月，連那飄灑的雨絲和清風(fēng)都包含著桃花綻放的喜悅。不勝寒風(fēng)的她們，徐徐飄落，皆引入眼簾，翩翩起舞的風(fēng)華不遜于蜂蝶，那瞬的美好如流沙般逝而過(guò)。
后來(lái)媽媽告訴過(guò)我，去那片桃花林的路，極其難覓，而有點(diǎn)路癡的我，又如何尋得？我想，那大概便是，與桃花的緣分吧…
桃花小學(xué)生作文 篇9
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見(jiàn)的，怎么形容都不為過(guò)，人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴，荷花出淤泥而不染，蘭花素潔高雅，臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。
今年春天，媽媽從外婆家移植回一棵桃樹(shù)，我見(jiàn)那桃樹(shù)第一面時(shí)，上面已經(jīng)有花苞了，那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。
過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了。細(xì)看那一朵朵桃花，那綻開(kāi)的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑，恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的，依然是淡的粉紅，把紅色的花蕊藏于體內(nèi)，小巧玲瓏，可愛(ài)秀美。
桃花，它沒(méi)有牡丹那樣高貴的生份，也沒(méi)有香水百合、茉莉那樣知名，它更沒(méi)有梨花那樣潔白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形態(tài)各異，他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的`景色、秋季吃到它可口的果實(shí)，它的開(kāi)放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧！
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