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    書包小學(xué)作文300字

    時間:2022-03-04 22:51:39 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精華】書包小學(xué)作文300字四篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的書包小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】書包小學(xué)作文300字四篇

    書包小學(xué)作文300字 篇1

      未來的多功能書包會是什么樣子呢?這個多功能書包就像一個電腦,它里面有我們的學(xué)習(xí)用具,但背起這個書包卻很輕很輕,書包上有一排排像鍵盤一樣的按鈕,按不同的按鈕就會出來不同的學(xué)習(xí)用具,比如按一下“文具盒”,就會從“電腦”里自動地送出文具盒;按一下“記事本”,記事本就會高高興興地“蹦”出來了,這些只是它最簡單的功能,未來的多功能書包。它呀,還能記住小朋友每天不同的課程,幫助我們整理書包,再也不會忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了,未來的多功能書包。

      拉開書包的拉鏈,里面還有太陽能的.顯示屏,按一下“語文”,老師正在上的課文,就打開了,成了我們的小幫手。下課了,我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表揚或批評,書包也會一五一十地記下來,等回到家,媽媽打開書包一看,你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦!你瞧,如果未來的多功能書包真是這樣,那該有多好呀!

    書包小學(xué)作文300字 篇2

      啊,現(xiàn)在我們多么幸福,坐在寬敞明亮的教室里,快樂的成長、學(xué)習(xí),下課時和同學(xué)們一起玩游戲,可是,書包里的東西實在太多了把我們的背壓得喘不過氣來,怎么辦呢?

      所以,我想發(fā)明一種書包,它很神奇,背部安裝了一個自動式的小翅膀,這雙翅膀可以讓書包承重幾噸,幾個小學(xué)生坐上去都沒問題,而且這個書包裝上翅膀它就可以飛翔,當(dāng)小學(xué)生背上它時,只要帶 上一個特殊的電子表,按下開始按鈕,再用拼音輸入法填寫目標,書包就會載著小學(xué)生自動在低空開始飛行,小學(xué)生不僅不會感到害怕,還會感覺很舒服,而且小學(xué)生也不會感到累,隨時可以和另外人 聊天。

      況且,這個“飛翔小書包”的速度也是一流的,每小時可飛行幾百公里遠,早上根本不用擔(dān)心會遲到,當(dāng)然,你想慢也是可以的啦,只要按一下電子表上的`減號按鈕,就會在屏幕上出現(xiàn)一個數(shù)據(jù),你只要 再按減或加號,就可調(diào)整,你要加速,也沒問題,只要按下加號鍵,也會出現(xiàn)數(shù)據(jù),方法跟前面一樣。等到到了目的地,書包會自動降落,只要再走一小段路就會到教室。

      有了這樣的神奇小書包,我們的生活將更加方便快樂!

    書包小學(xué)作文300字 篇3

      3000年,我們學(xué)生都背上了一種先進的、多功能的書包。

      這種書包上有許多顏色的按鈕:紅的、黃的、藍的、綠的、白的、黑的和紫的,每一種顏色的按鈕都有一種神奇的功能。

      紅色按鈕的功能是鬧鐘。你只要按下紅色按鈕,再調(diào)好時間,書包就會在你設(shè)定的時間叫你起床。

      黃色按鈕的功能是提醒你收拾書包。如果它感覺你的書包很亂,或者書本沒帶,它就人發(fā)出“嘟嘟”的聲音來提醒你。

      藍色按鈕的功能是能讓書包變輕。你背著書包就像背著空氣一樣輕,這樣你的肩膀就不會疼痛了。

      綠色按鈕的`功能是能夠變成一臺電腦,你遇到實在想不出來、不會做的題目,你就可以問它,它總能告訴你一個滿意的答案。

      白色按鈕的功能是會下課幫你準備好上課要用的書包,你只要把一個星期的課程表放在書包里的一個盒子里就行了。

      黑色按鈕的功能是放學(xué)會變成飛機一樣,你按一下按鈕,再坐在上面,書包就會帶你飛向家中。

      紫色按鈕的功能是它為記住上課老師的話和作業(yè),你只要一上學(xué)就按下按鈕,如果你上課沒聽懂、作業(yè)不記得,問書包就會告訴你。

      !未來的書包真是太方便了!

    書包小學(xué)作文300字 篇4

      又到周末了,老師布置了很多作業(yè),我要寫作業(yè)時,忽然,作業(yè)本找不到了,我把書包全掏了一遍,就是找不著,看著散亂的書包,我決定來整理一下書包。

      我先把書全部掏出來,接著進行分類整理。我把大書全都挑出來,放在一起,同學(xué)們,你們可要注意喲!它們有的頭朝上,有的頭朝下,會很不舒服的。我把書拿起來一看,一本本書就像一個個頑皮的孩子,站著歪七扭八的隊伍,看著很不順眼,就用大拇指放在書的兩側(cè),拿起來瞌一瞌,一本本書成了聽話的孩子,站著整齊的隊伍,我把它放在了書包的第二層。接著,我用同樣的方法把小書弄得整整齊齊地放進了書包。最后,我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個時候,我發(fā)現(xiàn)一個穿著白裙子的本子,好象在痛苦地喊到:“小主人,快來救救我,我的.腳和手都快殘疾了!蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸,書包整理好了。

      看著整理好的書包,我的心里有一種成功的感覺,F(xiàn)在,我知道了,看著簡單,做著難。

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