【必備】兔子小學(xué)生作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的兔子小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兔子小學(xué)生作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里的一個(gè)早晨，小灰兔默默、小黃兔琪琪、小白兔柔柔3只小兔子約好在一個(gè)森林的小河旁玩游戲。
大老虎恰好也來(lái)了，認(rèn)認(rèn)真真看著她們的一舉一動(dòng)，等他看到3只小兔子玩累時(shí)，從一個(gè)草叢里竄出來(lái)，心想：“我好餓呀，2天都沒(méi)吃飯了，我得把這3只小兔子一個(gè)不落的吃掉�！边@時(shí)，三只小兔子里面的琪琪看到了大老虎，趕緊給默默和柔柔說(shuō)：“伙伴們，我看見(jiàn)了大老虎，我們得趕緊逃跑，一定要分頭跑�！庇谑�，他們跑啊跑，跑啊跑，眼看小白兔柔柔就要被抓住了琪琪說(shuō)：“柔柔，大老虎就要抓住你了！”默默也說(shuō)：“老虎對(duì)你只有幾步之遙了！”柔柔聽(tīng)了，瘋狂的逃命，柔柔在路上，遇見(jiàn)了大象伯伯，她們簡(jiǎn)練的告訴大象伯伯事情，大象伯伯說(shuō)：“你們騎在我背上來(lái)吧！我來(lái)救你們！”他們?nèi)齻�(gè)好朋友謝了謝大象伯伯，大象伯伯說(shuō)：“沒(méi)事，我們以后做個(gè)朋友吧！我們以后互相幫助哦！”大象讓小兔子琪琪、默默、柔柔一個(gè)個(gè)從自己身上走過(guò)，她們真是開(kāi)心，老虎還不知道他們4個(gè)有聯(lián)盟呢！可憐巴巴的說(shuō)：“大象伯伯，請(qǐng)您讓我過(guò)橋吧！”大象伯伯裝出同意的樣子，老虎學(xué)著3只小兔子的`樣子，爬上大象的身上，大象伯伯故意傾斜下沉，老虎卻沒(méi)有感覺(jué)到。
最后，大象伯伯一個(gè)翻身，把老虎掉進(jìn)了河里，淹死了�？扇恍⊥米痈吲d地手舞足蹈，大象伯伯也替她們感到高興，最后，大象伯伯、默默、柔柔、和琪琪做了最最最要好的朋友，現(xiàn)在她們還在玩耍呢！
兔子小學(xué)生作文 篇2
我不出來(lái)!我不出來(lái)!小兔子用爪子撐著籠門就是不肯出來(lái). 我們花了很多心思，終于把小兔子抱出來(lái)了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎著兩只常常的耳朵，很想桉樹(shù)葉，仔細(xì)看耳朵上布滿了血管，摸起來(lái)暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這么紅難道是被火燒的?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的'鼻子也是紅的，嘴巴是丫字型。
它的身體長(zhǎng)滿了毛，我用手摸了摸，感覺(jué)它軟軟的... 它的尾毛像一團(tuán)棉花，這棉花能用來(lái)紡線嗎?它的腳還沒(méi)有長(zhǎng)指甲，腳趾是黃色的，我拿著胡蘿卜喂它，小兔子就津津有味的啃著胡蘿卜，還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿卜，小兔子就緊緊抱住胡蘿卜，好像在說(shuō)：大壞蛋!別想搶我的胡蘿卜! 小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經(jīng)長(zhǎng)期馴化而來(lái)的，雖然被人喂養(yǎng)的歷史也已長(zhǎng)久，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。 兔是素食動(dòng)物，它不以肉為食，但其軀體是其它動(dòng)物，尤其是食肉動(dòng)物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個(gè)體小，自衛(wèi)能力弱，故常被其他動(dòng)物所欺負(fù)。
從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動(dòng)物，并傳種接代的特有的生理外貌和生活習(xí)性。 家兔承襲了祖先野生生活的習(xí)性，如膽小，舉指輕捷，來(lái)去無(wú)聲，后肢跳躍力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，對(duì)敵害抵御能力很差。家兔有打洞的習(xí)性，一般在夜間活動(dòng)量大，常在白天睡覺(jué)。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關(guān)在一起易互相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。
兔子小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)以后，我一陣飛奔以后就來(lái)到了家目的不是吃飯，而是去看媽媽給我的驚喜。
為什么呢？在這一段時(shí)間里，我的成績(jī)有很大的`進(jìn)步，于是，媽媽讓我第二天來(lái)看看她給我的驚喜。我走進(jìn)家門，看見(jiàn)媽媽在燒菜，我往陽(yáng)臺(tái)上一看，那里果然有一個(gè)籠子，里面裝了一個(gè)白白的、毛絨絨的小球。走近一看，哇！原來(lái)是一只小兔子!這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，問(wèn)我:“這個(gè)好不好？”“簡(jiǎn)直是太好了！”我叫道。不過(guò)，由于我要上學(xué)，爸爸媽媽要上班，所以只有讓奶奶來(lái)帶養(yǎng)了。不過(guò)，我只要有空，都回去看看它。
有一次，小兔子“叛變”了。它趁奶奶不注意，從車棚里逃了出來(lái)，奶奶知道后，趕緊告訴了我們。我的心里拉起了一塊石頭。大家趕忙出發(fā)尋找幸好小兔子沒(méi)跑遠(yuǎn)，就在旁邊的樹(shù)叢里可是那也很難捉。本來(lái)，我想趁它不注意，一把抓住它。可轉(zhuǎn)念一想，這樣做肯定會(huì)傷到它，還是想別的辦法吧。這是，我想到了用食物誘惑的方法，，對(duì)，就這樣。我從奶奶那里拿了一片菠菜葉子，然后再小兔的眼前晃來(lái)晃去，果然，它的目光已經(jīng)全部在菠菜葉子上，這時(shí)我把葉子放在地上讓他吃。然后又飛快而又小心的抱住它，把小兔拿起以后，我又是搖頭又是嘆氣。
過(guò)年了，小兔子被養(yǎng)的肥肥胖胖。爸爸媽媽便起了“不軌之心”。他們不顧我的反對(duì)，想將小兔吃了。我問(wèn)：“你是什么？”媽媽說(shuō)：“人�！薄八鞘裁�？”“兔子�！薄澳阆氩幌胱兂伤俊薄安幌�。”“為什么？”“會(huì)被吃掉�！薄澳阆氡怀詥幔俊薄安幌��！薄澳悄銥槭裁匆运�？難道他想被你吃嗎？”“這……”媽媽無(wú)言以對(duì)，只能放棄這個(gè)念頭。我用我的智慧救了小兔。
那件事以后，小兔對(duì)我更加親近。一段時(shí)間以后，小兔有了翻天地覆的變化：現(xiàn)在，就算你把它放在公園里讓他自己吃草，只要到了晚上，他總會(huì)自己回家。而且疑人不用把它關(guān)在一個(gè)地方，只要你把它放在椅子上，他也不會(huì)亂跑。我總結(jié)出這樣一條經(jīng)驗(yàn)：你對(duì)它好，它也會(huì)對(duì)你好。
只要有人來(lái)看我的小兔，我總會(huì)自豪地說(shuō)：“這是我的乖乖兔！
兔子小學(xué)生作文 篇4
“喳喳”，一聲聲?shū)B(niǎo)叫傳入了我的耳朵。我大大的打個(gè)哈欠，準(zhǔn)備去看望我的小鳥(niǎo)。
一縷陽(yáng)光像絲綢般把綠鳥(niǎo)的羽毛涂的'金燦燦，黑、黃、綠色的羽毛變得五光十色。綠鳥(niǎo)的樣子，活像仙女的綠色明珠，漂亮極了。白鳥(niǎo)也不甘示弱，把一串串珍珠般的水往身上涂抹，油亮的羽毛更加光彩奪目，活像水世界的精靈。
有一天，我一時(shí)興起，用手折了只嬌小玲瓏的兔子放進(jìn)了鳥(niǎo)籠里。白鳥(niǎo)和綠鳥(niǎo)大眼瞪小眼，摸不清頭腦，似乎在想：這是什么東西呀？可以吃嗎？但很快，他們就張牙舞爪的像只兔子逼近了。綠鳥(niǎo)先一個(gè)猛攻，把紙兔子摁翻在地。可是紙兔子一個(gè)反彈，就讓綠鳥(niǎo)夾著尾巴，灰溜溜的逃走了。白鳥(niǎo)見(jiàn)了，很是生氣，它一展華美的翅膀，如餓虎撲食般飛了過(guò)去，死死抵住兔子的耳朵。綠鳥(niǎo)見(jiàn)形式有變，就飛快的跑了過(guò)去，在紙兔子背上又抓又撕又咬。沒(méi)多久，紙兔子就被它們撕的碎片滿天飛，我看了，哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣？我家鳥(niǎo)有趣吧？如果你也想來(lái)看看我家的鳥(niǎo)，那就趕快來(lái)吧！
兔子小學(xué)生作文 篇5
今天，小兔子看見(jiàn)蘿卜，想把蘿卜摘來(lái)吃。可是橋斷了，不能過(guò)去。小兔子看見(jiàn)一只小烏龜在水里游，然后小白兔問(wèn)小烏龜，說(shuō)：“你可以帶我過(guò)去嗎？”小烏龜說(shuō)：“可以啊，你過(guò)去干什么？”“我想把對(duì)岸的蘿卜拔來(lái)吃�！�
小兔子跳上了烏龜?shù)?背上過(guò)了河，開(kāi)心地把蘿卜摘來(lái)。小烏龜又把小兔子背回了對(duì)岸，小兔子說(shuō)了聲謝謝，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
兔子小學(xué)生作文 篇6
快點(diǎn)放我出去！主人老把我關(guān)在這只臭籠子里。
今天主人給我?guī)У搅艘粋�(gè)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，這個(gè)地方看上去很熱鬧！我很高興，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，一只大大的手把籠子拎了起來(lái)，搖來(lái)晃去的，很像發(fā)生了地震似的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，這時(shí)又有一只手把我的耳朵拎了起來(lái)，耳朵連著的頭皮痛痛的，麻麻的，我的腦袋象像炸開(kāi)了鍋似的。
突然，有一個(gè)尖尖的`東西刺了我一下，我的腿本能地縮了一下，感覺(jué)一陣刺痛。我又回頭一看，發(fā)現(xiàn)我吃的小白菜沒(méi)有了。這時(shí)我的肚子咕咕地叫起來(lái)。我猛然看見(jiàn)一個(gè)土色的東西在里面動(dòng)了動(dòng)，我舔了一下。咦！這不是主人的手指頭嗎？我只能作罷，忍著饑餓去尋找水喝�？匆�(jiàn)我喝的水杯里的水上面有很多的塵土。我想：“這臭主人一年沒(méi)有給我換水了吧！把這么臟的水給我喝�！�
這時(shí)，有一個(gè)和主人差不多年紀(jì)的小朋友把籠子的門打開(kāi)了。我內(nèi)心一陣高興，想馬上可以逃離了，可以獲得自由了。我正往外面沖的時(shí)候，突然間我的主人來(lái)把門給關(guān)上了，使我的幾根胡須被門夾了一下，痛地我直叫。
我想做兔子的已經(jīng)夠可憐了，你們干嗎還老是來(lái)作弄我�。∥液懿桓吲d，感覺(jué)人類真不友好。我大哭起來(lái)，可是有什么用呢？哼，下輩子我做人，你們做兔子，我和你們換個(gè)位子，讓你們也吃吃這種苦，嘗嘗這種滋味。
兔子小學(xué)生作文 篇7
今天，小兔特別高興。
因?yàn)樾⊥迷谧约杭业牟藞@里種了許多的蘿卜，他天天給蘿卜澆水、翻土，現(xiàn)在，地里的蘿卜都長(zhǎng)大了。小兔想：我要把這些大蘿卜拔下來(lái)送給兔爺爺和兔奶奶們吃。他拔呀拔，把所有的小蘿卜都拔起來(lái)了�？墒�，大的蘿卜怎么也拔不動(dòng)。怎么辦呢？小兔坐在地上想辦法，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別想了，媽媽有個(gè)好辦法，可以把這些大的'蘿卜全都拔起來(lái)”。媽媽接著說(shuō)：“媽媽拉著蘿卜，你到媽媽的后面拉上媽媽的衣服，我們一起拔蘿卜，這樣就可以把蘿卜拔起來(lái)了”。小兔聽(tīng)了，高興極了，說(shuō)：“太好了，太好了，我們一起拔吧”。就這樣，兔媽媽和小兔一起把地里的蘿卜都拔了起來(lái)，他們又把這些蘿卜送給了兔爺爺和兔奶奶們。
兔爺爺和兔奶奶拿著大蘿卜，開(kāi)心得笑了，他們都夸小兔是個(gè)懂事的好孩子。
兔子小學(xué)生作文 篇8
最近，我家養(yǎng)了一只小兔子。我給小兔子起了個(gè)名字叫：白白，白白最喜歡吃青菜和料，因?yàn)轲B(yǎng)料太貴，所以就買青菜給白白吃，就這樣，爸爸每天用5角錢買青菜。
白白餓了的時(shí)候就張大嘴巴，高興的時(shí)候就跳起來(lái)。晚上，白白非要我?guī)鋈ネ�，要不然，白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的，長(zhǎng)著一雙又長(zhǎng)又薄的耳朵，連血絲都看得一清二楚；兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠；嘴巴向上翹，十分可愛(ài)；那毛絨絨，圓圓的尾巴像一個(gè)小圓球；它的前腿短后腿長(zhǎng)，走路蹦蹦跳跳的，速度很快。
白白最讓人討厭的.陋習(xí)就是——隨地大小便。當(dāng)你欺負(fù)它時(shí)，它就會(huì)毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板，弄得又臟又臭。白白有時(shí)還很淘氣呢！一天，我懷著快樂(lè)的心情帶著白白出去玩。忽然，白白吱吱叫，還到處亂竄，好像對(duì)四周的景物不滿意。沒(méi)辦法，我就帶它去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園，白白東躥西跳，不一會(huì)就跑得沒(méi)影沒(méi)蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我，我就跑過(guò)去，蹲下去一看：白白正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是白白和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢！它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲，弄得滿身都是泥，但還是沒(méi)有抓到花蝴蝶。
記得有一次，我的周記不知道要寫(xiě)什么，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了白白，所以就觀察起它。我才發(fā)現(xiàn)它睡覺(jué)的姿勢(shì)與我們?nèi)艘粯�，它睡覺(jué)的樣子好可愛(ài)，鼻子總是不停的動(dòng)著，嘴巴總是發(fā)出聲音，好象是在打呼嚕。我看著看著，不禁笑了起來(lái)，自語(yǔ)道：“哦，原來(lái)小兔睡覺(jué)的樣子就是這樣��！”
我家的小兔子真可愛(ài)，我喜歡它
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