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秘密小學作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的秘密小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秘密小學作文1
童年就像璀璨的星空，閃爍又迷人，讓人難以忘懷，還記得我小的時候是在揚州老家和外公外婆一起生活的，外公養(yǎng)了好多花花草草的，都挺漂亮，其中讓我印象最為深刻的就是那幾盆含羞草。
那些含羞草亭亭玉立，每株大約有20-60厘米高，青翠欲滴，綠色的莖上有好多細細小小的刺，它的葉子是橢圓形的，細心的數(shù)一數(shù)會發(fā)現(xiàn)有32片小葉子組成，特別清秀漂亮，而它開的花是粉色的，很惹人愛，我特別喜歡它們，每天都會看它們，并且會用手去碰它的葉子，手指輕輕的一觸，那些翠綠的像羽毛狀的葉子就會迅速的合起來，像一個害羞的小姑娘。但是過了一會兒，它又會悄無聲息的張開葉子，這時頑皮的我會再一次用手去觸摸它，它的葉子又會合到一起，很好玩，給我童年留下許多快樂的時光。
那時候的我還小，對于它為什么會害羞只是好奇，卻不知道它為什么會那樣，在心里一直都有一個大大的問號。
就在去年暑假我一次回到老家，又看到了兒時那些熟悉的“朋友”，又想起了那個一直都在我心里的問號——含羞草為什么會害羞！于是，我決定解開這個存在了好久的問題，說干就干，我立即上網(wǎng)百度，搜索起來。原來，含羞草又名“感應(yīng)草”“怕羞草”，它的葉柄基部有個叫做“葉枕”的部分，葉枕內(nèi)生有薄壁細胞，當葉片受到外界的.觸碰時，就會很迅速的振動到葉，這時它的葉子就會合起來。我還知道了它的這種“害羞”的本領(lǐng)還可以保護它不被風吹雨打呢！
同時含羞草又是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手觸摸一下，它的葉子很快閉合起來，而張開時很緩慢，這說明天氣會轉(zhuǎn)晴；如果觸摸含羞草時，其葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這說明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。
聽說含羞草還有藥用價值，可以治病。
真的很神奇，大自然真的存在著許許多多的奧秘，等待著我們?nèi)ヒ灰唤忾_。
終于解開了一個我小時候就思索的問題，知道了它的秘密，增強了我的知識面，真的好高興呀！
秘密小學作文2
大家應(yīng)該都知道，小時候我和楊卓妮是最好的朋友，我們有福同享有難同當，想的事和做的事都會特別古怪，出人意料。這件事其實是我和楊卓妮的一個小秘密�，F(xiàn)在我長大了，就來告訴你們吧！
大概在中班的一個時候，我用帶來的布娃娃和楊卓妮玩過家家的游戲，楊卓妮是爸爸，我是媽媽，玩的`可起勁了，感覺自己真的成為爸爸媽媽了，真是太幼稚了。游戲結(jié)束后，楊卓妮突然冒出個古怪的主意，她說：“嘿，盧佳彥，我們長大后結(jié)婚吧！”我被這句話嚇了一大跳，驚訝地說：“媽媽說，結(jié)婚要男的和女的才行，而且只有這樣才能生出小娃娃。”“這有什么大不了的�！睏钭磕菰谖叶呡p輕地說，“我們來個世界紀錄，嘻嘻！實在不行，我犧牲一下，女扮男裝唄。”
現(xiàn)在我真懷疑自己是傻子，當時我竟然說：“我和爸爸媽媽回家討論一下，這樣也挺好的，我們一起天天玩！”
楊卓妮開心的叫道：“烏拉，我也和爸爸媽媽商量一下，如果都同意了，我們長大就結(jié)婚吧！”“好好好！”我也開心的點點頭�；丶液�，我跟爸爸媽媽說了這件事，之間爸爸媽媽一邊說傻瓜，一邊笑得不成樣。終于，爸爸認真地說：“這可不行，你們怎么會想出這種傻事�！蔽冶愫窟罂蓿贿吔械�，“我要和妮子結(jié)婚啊，我要我要嘛！”爸爸媽媽一邊笑，一邊安慰我。惹得我更生氣了。第二天我們回到學校，只見倆個人眼睛都紅紅的，一見就知道哭了。我先和楊卓妮說了一下爸爸媽媽不同意，楊卓妮說他也是這樣的遭遇。過了幾天，因為爸爸媽媽的反復(fù)教導(dǎo)，我們倆終于知道我們干了多讓人笑掉牙的事。并且定這件事為秘密，不準說起。
但是我覺得我們已經(jīng)長大了，這些只不過是小時候的秘密，和大家分享還是很快樂的……
秘密小學作文3
奶奶的院子里有一大片向日葵，每當放暑假我都會去探望它。這不，今天我又來那片向日葵地。
清晨，我站在高高的田坎邊，放眼望去，一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋，一陣風吹過，掀起黃色的海浪。
我奔向日葵林，一根根向日葵挺拔地立在地里，它的莖綠綠的，大約有我手腕那么粗，上面布滿了絨毛，摸起來有一點扎手，不要小看向日葵哦，它高得很，都高過我兩三個腦袋。
向日葵的葉子非常綠，像一個大大的綠色愛心，摸起特別粗糙，它們一高一低，錯落有致地順著莖生長著。它的花真是漂亮，花瓣金黃金黃的，又尖又長，摸起來涼涼的、薄薄的，湊過去仔細的`聞，還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長著許多的葵花籽，它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊，就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡！
下午吃過晚飯，我又來探望它了，咦？早上向日葵可是把它的大臉盤對著我呢，怎么現(xiàn)在全轉(zhuǎn)過去了？難道它不喜歡我？還是被調(diào)皮的孩子的動了手腳？我按捺不住，想一探究竟，便跑去問爸媽，可爸媽神秘地一笑，賣關(guān)子道：“想要知道答案，就自己去探索吧！”我無可奈何，只好拿起新買的百科全書，認真地研究起來，終于找到了答案，原來向日葵身體里有生長素，為了使葵花籽長的更回結(jié)實，它就會向著太陽轉(zhuǎn)。它可真是一種聰明的植物啊。
我總認為我知識豐富，今天卻讓向日葵給我上了課，原來大自然里的奧秘這么多，我得更加用心去觀察發(fā)現(xiàn)。
秘密小學作文4
一個天氣悶熱的下午，我走到院子里擺弄著花園里的花草樹木。
突然，我在一塊潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只緩緩移動的蝸牛，只見它慢慢地爬上了一片小葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方會留下一條銀光閃閃的線？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”……一連串的問號浮現(xiàn)在我的腦海里。 我跑進屋里問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不自己仔細觀察一下呢？”“對呀，我怎么沒想到呢？”于是我決定自己想辦法去尋找答案。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取各種食物進行試驗。我找來了白菜葉、小饅頭，還費盡心思打來了幾只蚊子，給蝸牛吃。結(jié)果發(fā)現(xiàn)蝸牛只對白菜葉比較感興趣，對其它的食品一點興趣都沒有！看來蝸牛應(yīng)該是害蟲才對。 接著我進行了第二項試驗，搞清楚蝸牛爬過去的地方怎么會有一條銀光閃閃痕跡。我把蝸牛捉起來放到比較亮的地方看了看，實在是找不出答案來！
我猜想大概是一條警戒線吧，警告別的動物不要侵略它的領(lǐng)地，不要靠近它。最后，再來看看它的眼睛和鼻子在什么地方。我把白菜葉放在蝸牛的面前，觀察它的動靜，發(fā)現(xiàn)蝸牛的一對小觸角動了動就爬了上去。看來這對觸角就相當于它的眼睛和鼻子啦。問題好像是找到了答案，但是我得到的這些答案是不是正確的呢？我回到自己的書房又查了所有能查的.書，只驗證了第一個問題和第三個問題是對的，第二個問題的答案還只是自己的猜想而已�？磥硪娴牧私庖粋�事情的真相，不僅要自己動手動腦，還應(yīng)該虛心學習請教。點評：文章的字里行間凸現(xiàn)出了一個認真、好學的孩子的求知過程。文章條理清楚，思路清晰。只是略顯干澀。
秘密小學作文5
最近舅舅家搬新房子了。一走進新房子就看見客廳里有幾盆吊蘭。
于是我摘下兩個小牙，帶回家種了起來。矮小的吊蘭，大約有20-30厘米，和椰子樹相比，那真是“小巫見大巫”。吊蘭的形態(tài)十分美觀，層層疊疊，葉子向外伸展，微微下垂，相識一個巨型的綠毽子，又像一群做錯事的孩子低著頭。一陣微風吹過，低垂著頭的葉子都隨風搖曳起來，想盛開在人間的'煙火，又像是一個個小精靈在翩翩起舞。仔細一看，只見如同翡翠般碧綠的葉子中間有三條葉脈，向中間卷曲。葉莖中冒出了一個個小芽，一到花，每一片花瓣都像一個橢圓木瓜，而黃色的花蕾點綴其中，低頭聞聞，淡淡的清香撲鼻而來，使人神清氣爽。聽說吊蘭聽了音樂會長得很茂盛，是真的嗎？于是我把一盆吊蘭放在房間里，另一盆放在陽臺上。在房間里的那盆，我每天都給它按時聽音樂，長得比陽臺上的那盆茂盛多了。為了讓兩盆吊蘭更好的生長，雙休日我把他們都搬到了房間里，給它們聽了整天的音樂，而且都是勁爆的音樂。沒過幾天，葉子就枯黃了，我心想：難道這秘密不靈驗了？我上網(wǎng)百度了一下，原來吊蘭不喜歡聽勁爆、刺耳的音樂，我長時間給它們聽了這樣的音樂，所以它們的“耳朵”受不了，當然就要枯死了。
耶，我終于發(fā)現(xiàn)了吊蘭的秘密！
秘密小學作文6
“一個小昆蟲，背上有個殼。不但爬得慢，而且是害蟲�！迸笥�，知道謎底了嗎？哈哈，答對了！那就是小小的蝸牛！這一次，跟我去探索蝸牛的秘密吧！
一次，老師捉了許多蝸牛，這些蝸牛真可愛！但樣子卻各不相同。有的殼跟海螺相似，它們倆像是“遠方親戚”呢！有的殼跟紐扣心有靈犀，樣子非常相似�？上�，蝸牛背上有旋渦形的條紋，它們只能分開居住嘍！還有一種蝸牛像螺絲釘，小小的，個個都尖尖的。
老師把蝸牛擺在桌子上，讓我可以近距離觀察。蝸牛共兩對觸角，有兩只長在頭頂上，還有兩只長在又黑又小的.眼睛旁。蝸牛的觸角是離不開蝸牛的，同樣的，蝸牛也離不開觸角的。蝸牛的觸角像兩根“天線”，能幫助它查看地面的情況。蝸牛的觸角像“交流器”，不但可以保持方向，還可以幫助它跟同伴交流。當我用筆尖碰它的觸角，觸角立刻無影無蹤了。也許，是因為外面的世界太精彩了吧！它禁不住誘惑又把頭伸出來了。這時，蝸牛身后留下了一道濕濕的痕跡。(原創(chuàng)投稿 )
我腦袋里出現(xiàn)了一個餿主意：把它翻過來，看它怎么辦？我立刻把它翻了個底朝天。誰知，蝸牛扭著身子，立刻翻了身，若無其事地爬走了。蝸牛喜歡吃什么呢？老師在上面撒了水果皮、菜葉、樹葉、饅頭渣共四樣。蝸牛到底喜歡吃什么呢？大家拭目以待。蝸牛向菜葉、水果爬去。原來蝸牛也是害蟲呀！老師說，別看小小的蝸牛，一次可產(chǎn)一百多個卵。聽著這些數(shù)字，我目瞪口呆。更讓我奇怪的是，蝸牛有25600顆牙齒！我不禁打起了冷顫。
蝸牛的秘密真多呀！還等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
秘密小學作文7
晚上，確認所有人都進臥室了后，我躡手躡腳地走出房間，從抽屜里拿出早就秘密準備好的彩紙。客廳里漆黑一片，周圍的一切都是靜悄悄的。我輕輕按開了桌上的臺燈，從筆筒里抽出彩筆，開始了我密謀已久的計劃。
出于時間緊迫，我只好拿出了平時做賀卡時常用的老套路——正面寫大字，背面寫小字，畫點花邊，弄點涂鴉，一張簡單卻滿滿都是愛的賀卡就大功告成啦。草率收工后，我把彩紙裁成兩半，處于彩紙正中的兩顆愛心剛好一分為二。兩張賀卡拼在一起，愛心就又重新合并在一塊。怎么樣，是不是很有創(chuàng)意呢？
賀卡的制作還并不是整個秘密計劃中最困難、最復(fù)雜的一步，最讓人發(fā)愁的還在后面呢。為了制造一個母親節(jié)當天的驚喜，賀卡必須要放在外婆和媽媽從臥室一出來就能看見的地方。為此，我還專門跑去問外婆和媽媽早上起床后要去干什么、出了臥室第一個地方去哪兒，弄得她們一頭霧水。
經(jīng)過反復(fù)思考，外婆的.賀卡最終決定擺放在她每天早上起床后的必經(jīng)之地——廚房里。而媽媽的賀卡則是放在臥室門口的凳子上，一早走出臥室就可以收到驚喜。
正當我準備開始放置禮物時，突然傳來了外婆催我睡覺的聲音，緊接著外婆就出現(xiàn)在了客廳。我愣了一下，然后馬上反應(yīng)過來，眼疾手快地用一疊厚厚的書蓋住賀卡，這才算是把就快暴露的秘密從“死亡”的邊緣拉了回來。
找了一些莫名其妙的理由把外婆趕回臥室后，我趕緊把賀卡從一厚摞書中抽出來，火急火燎地把賀卡分別擺在廚房里和凳子上。
確認賀卡擺放準確無誤后，我松了一口氣。做個賀卡，跟跑了個八百米似的，汗不住地往外冒。不知道外婆和媽媽收到驚喜后會是什么樣的反應(yīng)呢？
秘密小學作文8
從小，我就沒有秘密。因為我每天都是快快樂樂中度過。心中也沒有什么不可告人的秘密。秘密很小很小小得只能裝下一顆心。但有一次經(jīng)過自己的親身經(jīng)歷，我也“取得”了自己的一個小秘密。
那是一個風和日麗的早晨，媽媽把我從床上叫了起來，說今天要帶我去公園玩。我高興極了，連蹦帶跳地跟媽媽一起去了公園。
來到公園里，我便像一只脫了韁繩的野馬，滿地玩了起來。玩了一會兒，我跟媽媽說要去廁所。媽媽帶我來到了一個公共廁所，便自己走開去了，我不一會兒就上完了，正準備走。剎那間，我看到小賣部就在不遠處，我心動了一下。我又情不自禁地往口袋里伸了伸，居然摸出了一元錢！這回，仿佛有兩個自己。一個是正義的：王佳桐！不要買，不僅花了錢，而且吃了對身體不好！另一個是邪惡的：王佳桐，不要去猶豫了，這零食的香味多逼人呀！嘖嘖嘖！我的心經(jīng)過一系列“戰(zhàn)斗”后，還是選擇了第二個，向小賣部走去。我買了一包暑片，三下五除二地吃完了。我吃完之后，以最快的`速度回到了公園。媽媽問我怎么這么晚才回來�！拔铱柿耍ベI了一瓶小牛奶�！蔽夜首麈�(zhèn)定地說。令我想不到的是，媽媽居然百分之百地相信了我。這時，我的心里火辣辣......
這一次，我撒了謊，欺騙了媽媽。我受到了良心的譴責。假如我當時承認了自己去吃了零食，即使是換來了一頓批評，但我起碼選擇了誠信。要是選擇了撒謊，換來卻是良心的譴責。俗語說得好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。是的，壞事情再小我們也堅決不去做。這件事我一定會向媽媽坦白，來換回自己做人的誠信！
秘密小學作文9
假期的一天，我去奶奶家玩。因為是初秋，不斷有梧桐樹的葉子往下落。我無意中發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，落在地面上的梧桐葉基本都是背面朝上。我不禁在想，這是為什么呢？
我隨手撿起一片落葉，仔細地觀察起來：只見葉面比較光滑，而葉背卻很粗糙。是不是因為葉子的正面重一些呢？回家后我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說：“你的猜想也許有道理，但要驗證的.話可以通過實驗來證明�！痹趮寢尩膸椭�，我開始行動起來。
首先我找來幾張畫畫用的素描紙，又問媽媽要了幾張薄薄的彩紙，然后剪成一片片梧桐葉的形狀，再分別把一片厚的紙樹葉和一片薄的紙樹葉涂上膠水，并重疊著粘貼在一起，就這樣，一共做了20片雙層紙樹葉。
我緊緊握著這20片紙樹葉，爬上二樓，媽媽站在樓下大喊：“一、二、三，扔！”我立即松開手掌，把手中的紙樹葉向空中撒去，只見紙樹葉像漂亮的蝴蝶，輕盈地飛舞，旋轉(zhuǎn)著飄向大地，五彩繽紛，好看極了。
我跑下樓，開始認真數(shù)了數(shù)，我一共拋下20片紙樹葉，其中有18片用素描紙剪得一面都是朝上的。我興奮極了！媽媽說：“一次實驗并不能說明什么問題，同樣的實驗，至少做三次�！庇谑牵覔炱鹆说厣系募垬淙~，又一次跑上了二樓，開始了第二輪、第三輪的實驗。
我把三次的實驗結(jié)果記錄了下來，制成了表格：
次 數(shù) 總 數(shù)背面朝上的片數(shù)
第一次20片18片
第二次20片19片
第三次20片17片
根據(jù)三次的統(tǒng)計結(jié)果，每次拋下20片紙樹葉，每次素描紙一面朝上的平均幾率是18片。
后來，我查閱了植物百科全書后發(fā)現(xiàn)，原來樹木的葉子都是由細胞組成的,而靠近葉面的細胞結(jié)構(gòu)緊密、密度大，靠近樹葉的細胞疏松，密度小。由于地球引力的作用,在樹葉落地時,密度大的一面先著地,葉背就朝上了。由此可見，我的猜測得到了驗證，落葉的背面一定比正面輕。
遇到不懂的問題親自動手做一做，也許會有意想不到的驚喜哦！
秘密小學作文10
成長過程中，人人都會有秘密。秘密在每個人心中就像一個神秘的花園，里面裝滿了喜怒哀樂。
有一次老師讓我們寫一篇作文，叫《秋天》，我心中咯噔一下：現(xiàn)在正值春末夏初，居然要寫關(guān)于秋天的作文，老師這不是成心為難我們嘛。再看看其他同學，他們一個個愁眉苦臉的，不知該如何是好，這時我倆眼珠子一轉(zhuǎn)――有法子了。
一回到家，我就打開電腦嫻熟地點擊了瀏覽器，麻利地輸入了“關(guān)于秋天的作文，500字”，然后讓電腦待機，若無其事地去寫其他作業(yè)了。
晚上我躺在床上，估摸著爸媽和姥姥都睡著了，便光著腳丫，踮起腳尖，小心翼翼地打開電腦，找出來了一片合適的作文，謄寫下來。里面有好多字，我都不認識，但也裝模作樣地抄了下來。
這樣一來，第二天上學時自然哈欠多。這才下了早讀，就感覺頭昏昏脹脹的，上下眼皮直打架，同學們以為我是中暑了，匆忙把我送入了校醫(yī)務(wù)室。
接著上了語文課，但是我的'時間都用在做檢查上了，壓根沒上。到了下課時，“毛頭”、“四眼”跟“王無名”一個個都跟我說我不在的時候老師講了什么，還有老師怎樣說我作文寫得好……
這是我的眼皮已經(jīng)像是被膠水粘住了，便耷拉著眼皮說：“好個毛球，全是抄的！”他們仨一聽，尖叫了一聲，要大做文章，我急忙拽住他們：“我騙你們的。”
晚上回到家，我便匿名發(fā)了一個帖子，講述了這件事，很多人給我支招，我很開心，決定以后再也不抄襲了，要開始自己寫作文。
現(xiàn)在我上了五年級，是大學生了，我也可以自己寫出好文章，我十分開心，十分高興，因為可以名正言順地接受老師表揚了。
秘密小學作文11
下午，老媽帶我去菜市場買菜。我不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)一個個又紅又大的西紅柿，只見它們?nèi)缫粡垙埣t通通的小臉，擠在一起，頭上戴著頂碧綠的小帽，分外的誘人。
媽媽挑選西紅柿的時候，我也在一邊幫忙。忽然，一團青綠色闖入我的視線。仔細一瞧，是個與眾不同的青西紅柿。捧在手中端詳著它，一身青色外衣上散布著白色小點，綠色的帽尖翹的老高，像是在向別人顯示自己獨一無二，也像一個頑皮的小孩偷偷從荷塘邊摘了片荷葉，將它倒扣在頭頂上，上面幾顆晶瑩的'小水珠，猶如一顆顆璀璨的珍珠。
回家的路上，我都很小心地捧著這個意外得到的“寶貝”，像是在鑒別一件年代久遠的文物，用好奇的目光盯著它，不時地還聞上一聞，會有一股淡淡的清香直往鼻里鉆，讓人不自覺地合上眼睛，產(chǎn)生美好的幻想。
媽媽告訴我，西紅柿在沒有成熟前都是青色的，等到完全成熟后，全身就會轉(zhuǎn)變成紅色。可是我眼前這個青西紅柿，在沒成熟前就被摘了下來，還會變紅嗎？我決定好好觀察它一番。頭二天，“小家伙”面不改色，依然如故，第三天，我終于發(fā)現(xiàn)，原來那碧綠色有些變淡，開始出現(xiàn)象雞蛋黃似的黃色斑紋，接下來，漸漸地黃斑越來越明顯，綠色外衣一點點地褪去，取面代之的是一身黃袍。第五天的早晨，當我睜開惺松的雙眼，首先映入眼簾的是床頭柜上已經(jīng)完全變紅的西紅柿，只見它全身晶瑩剔透，猶如一位剛剛睡醒的少女，略帶嬌羞的臉龐，讓人不忍心去驚擾她。通過查了電腦，我這才解開謎團：原來，西紅柿中有一種葉綠素，當青西紅柿摘下來后，只要條件適宜，葉綠素會逐漸減少，而番茄紅素的物質(zhì)會變多，西紅柿就會慢慢變成為紅色了。
看來，生活中的科學知識無處不在，只要我們睜開一雙慧眼，善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，明白更多的道理。
秘密小學作文12
從小時候起，外婆的愛就一直陪伴我，每天都像一束陽光溫暖著我。外婆的愛無處不在。
記得那一天，媽媽帶我去外婆家吃晚飯。一路上我像一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳吵個不停。到了外婆家，我看見桌上已經(jīng)擺滿了豐盛的菜品，色香味俱全，讓我垂涎三尺。有我最愛吃的菜心，我沖著餐桌跑過去，拿起筷子，夾了一條專屬于我的菜心。""哇，真好吃！好吃的說不出話來。"我沖著外婆大聲說。外婆笑呵呵地望著我，臉像一朵綻開的菊花，每條皺紋里都洋溢著愛意。
突然，我看見大人們吃的菜心比我的大多了，小腦袋里冒出了一個大大的問號，難道他們的比我的好吃嗎？我決定嘗一下，于是，我偷偷地夾起一條大人們的菜心，放進嘴里。但是這菜心又老又韌，并沒有我想象中的那樣好吃。那一刻我明白了，原來外婆把好吃、最嫩的`菜心都給了我。我感動極了，外婆是愛我的。再想想，她就像一只勤勞的小蜜蜂，為我們?nèi)易鲞^的數(shù)也數(shù)不清的事情。我仿佛看到了外婆每天在家里忙碌的身影，我感覺一股暖流在我小小的心房中來回穿梭，那應(yīng)該就是感動。
古人言："誰言寸草心，報得三春暉"。我們要報答的，除了媽媽的愛，還有外婆那融入餐桌上冒著熱氣的一菜一飯……
秘密小學作文13
著名藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！迸ｎD因為蘋果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸……有多少發(fā)現(xiàn)，給人帶來了驚喜。
剛剛步入少年的我，一次在無意中看到兒時的照片，不管是個子還是容貌，與現(xiàn)在都相差十萬八千里。為什么會產(chǎn)生如此大的變化呢？是只有我一個人才會這樣嗎？可一天我看到好友兒時的照片，與現(xiàn)在也毫不相同，每個人都會這樣嗎？
帶著疑問，我問媽媽，媽媽說：“這是因為你們長大了呀！長大了，個子長高了，樣子也變了呀！”長大？哦！因為長了才大起來了。
為了更加清楚，我又問了阿姨。阿姨說：“骨骼的發(fā)育�！惫趋赖陌l(fā)育，骨骼會一直發(fā)育嗎？
從和媽媽與阿姨的談話之后，我開始注意周圍的人。小孩子個頭矮，體重也輕，而青少年兒童，在不斷地長高，體重也在逐漸增重。而到爸爸的'年齡，他們的身高不再長了，但體重卻搖擺不定，到了老年，他們的個子逐漸變矮，體重也在微微地減少。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？有人說是自然規(guī)律，我半信半疑。但我發(fā)現(xiàn)了，從剛出生到20多歲，身高、體重不斷上升，而20多歲過后，人就不會長高了。為什么不在長高了呢？
問題一直困擾著我。直到有一天，我看到了《十萬個為什么》，才解開了謎底：人之所以會長高，是因為的骨骼在不斷地生長，骨頭兩端是軟骨。這個軟骨有一個特點，就是一邊不停地生長，一邊不停地進行骨化。人就是這樣一點一點地長高的。到了二十幾歲，軟骨不再生長，最后全部骨化，人的身體就不會再長了。
發(fā)現(xiàn)是一個了不起的本領(lǐng)，誰發(fā)現(xiàn)了就有真本事，我發(fā)現(xiàn)了成長的秘密，我也有本事了。
秘密小學作文14
周末，爸爸、媽媽帶我回爺爺、奶奶家。爺爺家里養(yǎng)了一只可愛的小貓，小貓可漂亮了，黃色、黑色、棕色相間的皮毛富有光澤；兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，一動不動地望著你；一條細長的尾巴毛茸茸的，摸起來舒服極了。
午飯后，我和小貓出去玩。玩了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)小貓的眼睛里面有一條黑色的細線，當時我并沒在意。過了一會兒，我玩累了，抱著小貓回到屋里。這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小貓眼睛里的東西變成了棗核形。這是怎么回事？我百思不得其解，就上網(wǎng)去查資料，終于找到了答案。原來，貓的眼球瞳孔很大，而且瞳孔“括約肌”的'收縮能力特別強。貓可以在不同的光線下，很好地調(diào)節(jié)與它相適應(yīng)的瞳孔。在早晨中等強度陽光照射下，瞳孔會像棗核樣子；在中午強烈的陽光照射下，它的瞳孔會縮得很小，像一根線那樣；在晚上昏暗的情況下，瞳孔可以放開像滿月那樣大。由于貓的瞳孔具有良好的收縮能力，對光線的反映十分靈敏，所以，在光線過強或過弱的條件下都能清楚地看到東西。
我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽對我說：“你看，你在和貓玩耍時都能發(fā)現(xiàn)它瞳孔的秘密，雖然只是一個小發(fā)現(xiàn)，但這不正是‘處處留心皆學問’嗎？”
大自然中藏有許多秘密，你如果不仔細觀察，是不可能發(fā)現(xiàn)這些秘密的。我以后要處處留心，希望能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
秘密小學作文15
昨天，第四節(jié)課是省情課，杜老師說上數(shù)學。上課鈴響了，大家坐得端端正正，時間一分一秒地流失。可過了3分鐘也不見杜老師的“降臨”。大家先是悄悄地小聲說著話，漸漸地，大家的說話聲大了起來。有的把零食拿出來大吃起來，那零食可是五花八門什么都有。有的跑到別的的'座位上聊了起來，有的把心愛的玩具拿出來玩了起來，這時大家說話的聲音很大，大的無與倫比，說不定都超過了60分貝呢！
突然，“情報員”大喊一聲：“趙老師來了�！贝蠹伊⒖桃园倜讻_刺的速度回到了自己的座位上，眨眼間，零食沒有了，玩具收起了，大家又端端正正坐在自己的座位上，安靜了下來。靜的出奇，靜的連心跳聲都聽的見。果然，趙老師來了，而前面的那個情報員，似乎在為趙老師接駕�！班�，不錯，大家都很安靜”。說完后，趙老師便匆匆忙忙地走了。
可大家仍然保持著優(yōu)美的姿勢，因為大家明白趙老師會去叫杜老師來上課。過了一會兒，大家沒看到有老師來，就又開始各行其事起來�！岸爬蠋焷砹恕辈恢钦l大喊著，風雷電徹般的速度大家都坐回了自己的座位，，一分鐘后，并沒有老師來，趙澤吳大喊：“誰說老師來了，我打他”說完淘氣鬼魏鵬又接了一句，“就是,誰說的”。大家又鬧了起來。杜老師突然來了，只見她快步走上講臺，說：“你們怎么不去叫我呀？”說完后，并沒有批評我們，便繪聲繪色地講起了課，那乏味的課從她的口中講出后，便生動起來，同學們聚精會神的聽著…
從此，只要我看到杜老師，就會想起這件記憶猶新的事來。
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