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    秘密小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-24 06:45:14 小學(xué)生作文 我要投稿

    秘密小學(xué)作文(精選15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的秘密小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    秘密小學(xué)作文(精選15篇)

    秘密小學(xué)作文1

      水,是生活中最常見不過的東西了。可是,在關(guān)鍵時(shí)候,也可以派上很大的用場。

      有一次,我和媽媽去公園玩,由于沒注意就不小心撞到了一棵樹上。車子的保險(xiǎn)杠被撞得凹陷了一小塊,這可怎么辦才好呢?

      回到了家,媽媽懊悔不已的把這件事告訴了爸爸,本以為爸爸會(huì)像之前那樣大吼職責(zé)媽媽?蛇@次卻心平氣和地說:“放心吧,這次看我的!”

      說完爸爸拿起過接了半鍋水,然后放在燃?xì)庠钌祥_始燒水,等了幾分鐘,鍋里的水沸騰了起來。爸爸又把這100度的熱開水放入桶里,又拿了一個(gè)大勺子,說好下樓去、補(bǔ)車,我疑惑地問爸爸:“爸爸,別人修車,補(bǔ)車,都要用什么工具之類的東西,而您只用一桶水和一個(gè)勺子,這是為什么呢?”“一會(huì)兒你就知道了!”爸爸故作神秘地說。

      爸爸走到車旁,用勺子挖出一勺勺水來,澆在凹陷的`地方,一點(diǎn)一點(diǎn)的,凹處變小了,漸漸地沒有了,我心想這真是神奇啊!我迫不及待地問爸爸這是怎么回事?

      爸爸說:“這是一個(gè)原理叫熱脹冷縮。塑料遇熱會(huì)軟化,只有不停地往車上潑水,才能持續(xù)一段時(shí)間,達(dá)到一定溫度以后,才能將凹陷復(fù)原。我恍然大悟,這才知道生活中有很多小秘密,要自己去發(fā)現(xiàn),才能知道,這就是水的啟發(fā)。

    秘密小學(xué)作文2

      秋天到了,又到了吃螃蟹的季節(jié)!

      媽媽從菜市場買回來幾只淺灰色的螃蟹,它們身披“鎧甲”,張牙舞爪,一個(gè)個(gè)像威武的大將軍!見我走過來,螃蟹用那小巧玲瓏的黑眼睛瞪著我,似乎在說:“請不要靠近,否則……”哼,挑釁我,沒門兒!當(dāng)我靠近螃蟹時(shí),它果然使出自己的“看家本領(lǐng)”——舞動(dòng)一側(cè)的大鉗子,一副氣勢洶洶的樣子!

      過了一會(huì)兒,媽媽將螃蟹“請”進(jìn)鍋里。剛開始,還能聽到它們不服氣地在鍋里揮動(dòng)大鉗子,發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音,漸漸地,就悄無聲息了。二十分鐘后,我禁不住誘惑,偷偷地揭開了鍋:哇!一陣香氣隨著熱氣撲鼻而來,火紅火紅的螃蟹,美得像一幅畫,我一時(shí)看呆了!斑祝矿π吩阱伬锛訜岷笤趺磿(huì)變顏色呢?難道它會(huì)變魔術(shù)嗎?”我問爸爸。爸爸搖了搖頭。這時(shí),媽媽走過來,建議我打開電腦問問“度娘”。原來,螃蟹的'外殼里含有多種色素,如紅色素、藍(lán)色素、綠色素……蒸螃蟹時(shí),在近100攝氏度的高溫下,許多色素都會(huì)自動(dòng)分解,唯獨(dú)紅色素的抗熱能力特別強(qiáng),所以能存留下來。因此,蒸熟的螃蟹就變成火紅火紅的了!

      今天的收獲真大!我不僅吃到了鮮美的螃蟹,還學(xué)到了一種科學(xué)知識(shí)!

    秘密小學(xué)作文3

      童年就像璀璨的星空,閃爍又迷人,讓人難以忘懷,還記得我小的時(shí)候是在揚(yáng)州老家和外公外婆一起生活的,外公養(yǎng)了好多花花草草的,都挺漂亮,其中讓我印象最為深刻的就是那幾盆含羞草。

      那些含羞草亭亭玉立,每株大約有20-60厘米高,青翠欲滴,綠色的莖上有好多細(xì)細(xì)小小的刺,它的葉子是橢圓形的,細(xì)心的數(shù)一數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)有32片小葉子組成,特別清秀漂亮,而它開的`花是粉色的,很惹人愛,我特別喜歡它們,每天都會(huì)看它們,并且會(huì)用手去碰它的葉子,手指輕輕的一觸,那些翠綠的像羽毛狀的葉子就會(huì)迅速的合起來,像一個(gè)害羞的小姑娘。但是過了一會(huì)兒,它又會(huì)悄無聲息的張開葉子,這時(shí)頑皮的我會(huì)再一次用手去觸摸它,它的葉子又會(huì)合到一起,很好玩,給我童年留下許多快樂的時(shí)光。

      那時(shí)候的我還小,對于它為什么會(huì)害羞只是好奇,卻不知道它為什么會(huì)那樣,在心里一直都有一個(gè)大大的問號(hào)。

      就在去年暑假我一次回到老家,又看到了兒時(shí)那些熟悉的“朋友”,又想起了那個(gè)一直都在我心里的問號(hào)——含羞草為什么會(huì)害羞!于是,我決定解開這個(gè)存在了好久的問題,說干就干,我立即上網(wǎng)百度,搜索起來。原來,含羞草又名“感應(yīng)草”“怕羞草”,它的葉柄基部有個(gè)叫做“葉枕”的部分,葉枕內(nèi)生有薄壁細(xì)胞,當(dāng)葉片受到外界的觸碰時(shí),就會(huì)很迅速的振動(dòng)到葉,這時(shí)它的葉子就會(huì)合起來。我還知道了它的這種“害羞”的本領(lǐng)還可以保護(hù)它不被風(fēng)吹雨打呢!

      同時(shí)含羞草又是一種能預(yù)兆天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手觸摸一下,它的葉子很快閉合起來,而張開時(shí)很緩慢,這說明天氣會(huì)轉(zhuǎn)晴;如果觸摸含羞草時(shí),其葉子收縮得慢,下垂遲緩,甚至稍一閉合又重新張開,這說明天氣將由晴轉(zhuǎn)陰或者快要下雨了。

      聽說含羞草還有藥用價(jià)值,可以治病。

      真的很神奇,大自然真的存在著許許多多的奧秘,等待著我們?nèi)ヒ灰唤忾_。

      終于解開了一個(gè)我小時(shí)候就思索的問題,知道了它的秘密,增強(qiáng)了我的知識(shí)面,真的好高興呀!

    秘密小學(xué)作文4

      今天,奶奶發(fā)現(xiàn)水壺里有很多水垢,她準(zhǔn)備找清潔球來清洗,我看見了,便自告奮勇地說:“奶奶,我來幫你擦!蹦棠谈吲d地說:“好,你來。”我找到清潔球和抹布,先用清潔球蹭了蹭,再用抹布使勁地抹,可水垢就像是長在上面的一樣,再怎么用力也無濟(jì)于事,我心想:這可怎么辦呀?答應(yīng)的事卻做不到,那多沒面子啊!無奈之下,我只好去找家中的“諸葛亮”——媽媽求助。果然,我沒有找錯(cuò)人,媽媽說,辦法是有的`,去,拿醋來!我屁顛屁顛地去拿了一瓶醋來,媽媽先把醋倒了一些在壺里,然后倒?jié)M水,蓋上蓋子。說:“放一晚上,明天再看”。我懷疑地望著她,這也行?我?guī)е钌畹匾蓡柖冗^了一整天。

      第二天早上,我打開水壺的 蓋 子,不出媽媽所料,果然,水垢消失了,咦,這到底是怎么回事呀?我問媽媽,媽媽笑而不語,只說讓我去百度一下。我:“呃……”我急忙打開電腦,搜索一番,原來,水垢的主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂等由鈣離子,醋里面的醋酸會(huì)與其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生溶于水的物質(zhì)礦物質(zhì)和二氧化碳?xì),最后,水垢就完全被醋溶解了?/p>

      通過這件事,我明白了,科學(xué)的力量真是無窮大啊!

    秘密小學(xué)作文5

      我想,大家心里都有一個(gè)小秘密吧,今天,我就和大家來分享一下吧。

      記得是去年,在學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,數(shù)學(xué)考了一次“正方形與長方形的周長”我很快就做完了,檢查了好幾遍,也沒發(fā)現(xiàn)出錯(cuò)誤來,我想:老師公布我的成績肯定是一百的?傻诙煸缟,張老師從高分開始報(bào)起,都報(bào)道了90幾分了還不見我的成績,我心里想:肯定是老師排錯(cuò)了,再等等吧,我的'成績一定很高。

      過了一會(huì)兒,張老師都報(bào)到了80分了,接下來,老師終于報(bào)到了我,我心里激起一股熱潮,說:我肯定是100分,哈哈哈……但是老師報(bào)到:“徐嘉悅69分。啊,不會(huì)吧,連70分都沒達(dá)到,唉……晚上,我回到家,媽媽兇巴巴的問我,說:“昨天考的數(shù)學(xué)怎么樣?”“呃……分?jǐn)?shù)還沒下來呢,再等等吧。”我笑瞇瞇地回答道。可誰知道,媽媽早已發(fā)現(xiàn)試卷了,突然地從書包里拿出拿出來。她看見一個(gè)紅紅的“69”在向媽媽微笑,最后向我的屁股沖過去,只見我的屁股開了花、掛了彩……

      噓!這就是我的小秘密,看過的人,不要和任何人說我的小秘密哦!

    秘密小學(xué)作文6

      在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道,但憋在心中怪難受的。我真想找一個(gè)人,只能一個(gè)人,談?wù)勎倚闹械拿孛,于是,我想到了你。因(yàn)槟闶俏倚诺眠^的好朋友,我們兩可以做到無話不談,不是嗎?

      那是一個(gè)晚上,爸爸媽媽還在外面工作,只有我一個(gè)人在家。我在寫作業(yè)時(shí),只聽門外傳來“嘟!嘟!”的敲門聲,我想,爸爸媽媽回來了吧!我馬上把門開開,大叫:“媽媽!”可是門外空無一人,我坐到椅子恥繼續(xù)寫作業(yè),心想:可能是幾個(gè)調(diào)皮的.小孩子做惡作劇吧!便放下心來。我剛把作業(yè)做好,準(zhǔn)備看會(huì)兒書,可外面又傳來“嘟!嘟!”的敲門聲,我想抓住那幾個(gè)調(diào)皮小孩,便立即打開門,可門口還人,看看門后,也沒人,恐怖的想法使我更不安,是不是鬼進(jìn)來了?“嘟!嘟!”第三次敲門聲傳入我的耳朵,我嚇得連大氣都不敢出,生怕門會(huì)突然自己打開,一個(gè)鬼迎面而來。忽然,我想起了一件事……

      我趕緊跑到陽臺(tái),往下一望,原來樓下的大媽的母雞在啄米吃呢!“嘟!嘟!”聲音又傳了過來。哎!虛驚一場!

      我已把我的秘密毫無保留地告訴你,你能為我暫時(shí)保密嗎?

    秘密小學(xué)作文7

      所有的人都有一個(gè)小秘密。當(dāng)然,我也不例外。

      我八歲的時(shí)候,爸爸從百貨大樓里買來一臺(tái)電風(fēng)扇。一開始,我并沒有太在意它,但過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇總是“搖頭”,便想把它拆開看看。有一天下午,爸爸和媽媽都出去上班了,我一看機(jī)會(huì)來了,就急忙從工具箱里拿出了錘子、起子和老虎鉗。我先把電風(fēng)扇的.插頭拔了,再用起子把電風(fēng)扇外殼上的四個(gè)釘子撬開,然后用老虎鉗把釘子擰開,再把外殼拿下來。往電風(fēng)扇里一瞧:哎,一點(diǎn)都不好玩,電風(fēng)扇里到處都是釘子和電線。但當(dāng)我突然突發(fā)奇想:為什么不把電風(fēng)扇進(jìn)行一次小小的改裝呢?說干就干,我先用起子和老虎鉗把一個(gè)釘子取了下來,再用錘子把釘子釘在了電風(fēng)扇的其他地方,然后把外殼安了上去。我把電源插上時(shí),電風(fēng)扇竟然會(huì)“點(diǎn)頭”了!“yes!“我喊道:“改裝電風(fēng)扇成功!”

      當(dāng)爸爸媽媽回來時(shí),我嚇得趕緊溜回書房,媽媽打開電風(fēng)扇時(shí),電風(fēng)扇使勁地“點(diǎn)起了頭”,她當(dāng)時(shí)還以為自己看花了眼。

      一直到現(xiàn)在,爸爸和媽媽都搞不清電風(fēng)扇為什么會(huì)“點(diǎn)頭”呢。你可千萬別告訴我的爸爸媽媽呀,要不然,我就慘了!作文

    秘密小學(xué)作文8

      下雨后馬上出太陽,常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。

      彩虹是怎么形成?它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢?一連串的問題引起我的好奇,我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。

      什么時(shí)候才下雨?我耐心地等待沒有白費(fèi),過了幾天,終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后,我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了,急忙拿著手機(jī)拍照,可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了,根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察,圖像放大后,我仔細(xì)看著彩虹,發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。

      至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)?我百思不得其解,只好回家問爸爸。爸爸告訴我:“彩虹是雨后在與太陽相對方向的天空中出現(xiàn)的.弧形彩帶,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的!痹瓉砣绱耍屎邕真是奇妙!

    秘密小學(xué)作文9

      提起螞蟻搬家的秘密,大家的第一反應(yīng)是“天要下雨了”。真的是這樣的嗎?親身經(jīng)歷告訴我,不一定。

      一天,我去公園玩,在路邊發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往較低的地方搬家。這時(shí),我想起了螞蟻搬家天·要下雨的說法,就急忙奔回家,對媽媽大叫道:“媽媽,快要下雨,趕緊收衣服呀!”媽媽不慌不忙地說:“你怎么知道要下雨了?昨天天氣預(yù)報(bào)說這幾天都沒有雨!薄翱墒,我看見螞蟻搬家了,你不信,就算了。”我不服氣地說。過了幾天,天一直沒有下雨,天氣反而更熱了。這下,我雖然覺得奇怪,但是也知道了螞蟻搬家不一定會(huì)下雨。

      過了一段時(shí)間,我在公園玩時(shí),再一次看到了螞蟻搬家,這一次往南邊較高的`地方搬。我想,反正不一定會(huì)下雨,就多玩一會(huì)兒吧!可是結(jié)果恰恰相反,我正玩得高興時(shí),突然下起了傾盆大雨,我被淋成“落湯雞”,還因此感冒拉幾天。

      我百思不得其解,為什么螞蟻搬家有時(shí)會(huì)下雨,有時(shí)卻是大晴天呢?我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料,這才恍然大悟。原來螞蟻的感觀能力比人強(qiáng),空氣中溫度的高低,螞蟻的感覺到。由于空氣過濕,螞蟻知道要下雨了,所以搬到高處居住,而往低處搬家,就提前搬到低處,這樣不會(huì)感到太熱。

      大自然真是奇妙。

    秘密小學(xué)作文10

      上課鈴悅耳的唱起歌來,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室,老師神秘的抱出一個(gè)包裝盒,然后對我們說:“我今天給大家?guī)硪环荻Y物,禮物就在盒子里,大家猜一猜禮物是什麼?”一個(gè)男生搶先回答道:“是書。”老師搖搖頭又叫了我,我說:“是本子。”老師又搖了搖頭,老師的兩次搖頭,讓我們充滿了好奇心,又有幾位同學(xué)先后舉起手來,老師依次叫了他們,可惜都沒有猜中,我們開始懷疑盒子是不是空的?開始不安起來。

      老師見我們懷疑是空的,所以要選一位同學(xué)上前來看一看,同學(xué)們都爭先恐后的舉著手,還是近水樓臺(tái)先得月,叫了前排的同學(xué),只見那位同學(xué)輕輕的打開盒蓋,撲哧一聲笑了,然后躡手躡腳地回到座位上,看著他的神情我們的好奇心就更大了。

      老師又讓我們繼續(xù)猜,又有幾位同學(xué)先后發(fā)了言,他們的回答,又讓老師一次又一次的.搖頭,因?yàn)檫@樣在我們童稚的心靈里想盒子是空的吧,那個(gè)同學(xué)不會(huì)是老師的托吧!老師見狀只好又叫了一位同學(xué)她三步并兩步地跑上了講臺(tái),顫抖的手打開盒子,用手捂著嘴走下臺(tái)來,這個(gè)舉動(dòng)證明了盒子里有東西,我們有掉進(jìn)了苦思冥想的深淵,老師加以提示說:“這份禮物是人人都需要的,我又一次回答了問題,我說是快樂老師又說不對,說著,見我們都猜不出便安排了同學(xué)們依次去前面看,他們看完之后,有的笑了;有的瞪瞪眼;有的捂著嘴?粗麄兾业男亩伎焯鰜砹,到底是什麼呢?

      終于輪到我了,我小心翼翼地打開盒蓋,心里慌了啊?是“知識(shí)”!老師的禮物是知識(shí)呀!我洋溢著笑容回到了座位上,待大家看完了,老師對我們說:“學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),就要帶著好奇心才能有動(dòng)力!迸!原來是這樣,老師要讓我們明白,學(xué)知識(shí)要充滿好奇心,讓好奇心作為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力啊!

      我的眼前好像出現(xiàn)了∶牛頓正因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了地球了是有引力的;居里夫婦正因?yàn)楹闷嫘陌l(fā)現(xiàn)了鐳元素;李四光正因?yàn)楹闷嫘睦靡粔K石頭發(fā)現(xiàn)了第四紀(jì)冰川的遺址。

      是呀,擁有好奇心太重要了,我收下了老師這份珍貴的禮物。

    秘密小學(xué)作文11

      秘密是瞞著別人,藏在心中的。我,就曾有一段藏在最深處的秘密,讓我惴惴不安。

      那是我七歲時(shí)的一天。鄰居小伙伴和另一位小朋友約我出去玩。一路上,我們蹦蹦跳跳,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這,看看那,好不快活!到了一條馬路邊上,其中一位小朋友首先沖了過去,隨后我跟了過去,緊接著鄰居小朋友也過去了?墒,可怕的事發(fā)生了——一輛小轎車飛馳而來,我一緊張,不小心碰到了前面的小朋友,他摔倒了,小轎車碰到了他的腿。司機(jī)馬上下車,送他去了醫(yī)院。

      那位被撞的.小朋友骨折了。他是被我撞倒才被車撞了,可是,我怕大人的責(zé)罵,撒謊說是他自己倒了,起初他說不知道,最后想了想,用那疑惑的眼神看了看我,他還是認(rèn)了。

      從此,我的心里背上了良心的債,讓我總覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我,使我感到渾身不自在。

      為了安慰那位受傷的朋友,我常常瞞著媽媽和鄰居小朋友一起去醫(yī)院探望他。傷好了,但每次看到他的眼神,我倍覺不安。后來,我慢慢接受了老師的教育,明白了道理:做錯(cuò)事,要勇于承擔(dān)。于是,我再也忍不住了,終于有一天,我向大家道出了真相,并向大家道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。結(jié)果,我得到大家的原諒。

    秘密小學(xué)作文12

      我,一個(gè)別人看起來自信開朗、樂觀向上的三年級(jí)陽光男孩,生活在一個(gè)舒適的家庭里,爸爸媽媽對我還不錯(cuò),我有很多玩具,學(xué)校里也有不少朋友,成績也很好?墒牵姓l知道我內(nèi)心的小秘密呢?

      那天晚上,媽媽一直在單位工作到很晚,爸爸則一連好幾個(gè)小時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦,查他的股票價(jià)格!芭叮炷!”媽媽一到家里就沖著爸爸發(fā)火,“你為什么不讓兒子再多做幾道奧數(shù)題卻讓他在那無所事事地玩玩具?”媽媽的話一下子提醒了正在聚精會(huì)神地查電腦的爸爸,他一下子把書摔到我面前,“你怎么這么不自覺?快做!”

      又是奧數(shù)!我根本學(xué)不進(jìn)去,眼里都是淚水,心里都是悲傷,書上的字都變得模糊。我忍著疲勞一直做到夜里十一點(diǎn),睡覺的時(shí)候,卻怎么也睡不著,冰涼的淚滴沿著眼睫毛落到已經(jīng)被淚水浸濕的臉上,我吸了吸鼻子,一個(gè)冷戰(zhàn)襲向全身,是不是只有當(dāng)我的奧數(shù)做得比其他小伙伴都好的時(shí)候,爸爸媽媽才更愛我?他們總愛拿我與別人相比,不管我做出多少努力,他們總要找出一個(gè)人來告誡我,敦促我要更努力。

      我躺在床上,那一幕一幕的往事在我眼前閃過,小時(shí)候爸爸媽媽陪我講故事,經(jīng)常對著我微笑,那充滿愛意的眼神仿佛能一直達(dá)到我心靈的深處,如今,他們那充滿愛意的眼神越來越少,如果他們盯住我的眼睛,一定是要沖我發(fā)火了!我努力想讓他們表揚(yáng)我,我想告訴他們我真的不想做奧數(shù)題目。

      我深深地吸了口氣,接著,又嘆了口氣,帶著一個(gè)愿望輕吻著自己的內(nèi)心:我希望自己有一天不用再考那惱人的.奧數(shù),我希望自己能感到幸福,得到父母無條件的真摯的愛。

      可惜,這只是我的小秘密。如果我和爸爸媽媽講,他們也不可能理解。我更不能和同學(xué)們說,不然又被別人笑話我這個(gè)副班長。我多么希望爸爸媽媽能像我小時(shí)候一樣,對我再耐心一點(diǎn),不再讓我學(xué)奧數(shù),能多陪陪我,用他們那溫柔的眼神,讓我感到自己是快樂的,也是特殊的。

    秘密小學(xué)作文13

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,有一戶窮人家,這戶窮人家的門前種著一棵梔子樹,每年梔子花開的時(shí)候,都會(huì)香滿整座房子。但是這戶窮人家沒有孩子,于是,就把這梔子樹當(dāng)成自己的孩子來養(yǎng)。

      有一年,在梔子樹的開花時(shí)期,房里的老奶奶來給梔子樹剪枯葉。她在剪的時(shí)候許了一個(gè)愿:“要是我有一個(gè)孩子就好了。”這句話傳到了梔子花仙的耳朵里,她非常想幫老奶奶。第二天,老奶奶走出門,突然發(fā)現(xiàn)樹枯了許多,梔子花葉不香了,倒是樹旁多了一個(gè)大籃子,老奶奶抱起來一看,喲,里面呆著個(gè)小女娃娃,老奶奶覺得特驚喜,大叫道:“老頭子,快來看看,這里有個(gè)小娃娃。”屋里頭的老爺爺走過來一看,還真有個(gè)小娃娃,他抱過來看了一會(huì)兒,說:“這一定是別人不要了的`,她的父母怎么這么狠心啊!崩夏棠陶f:“要不,我們把她留下來吧。”老爺爺十分高興,說:“好啊,可是取什么名字好呢?”老奶奶說:“今天正好梔子樹枯了,要不就叫她梔子把!崩蠣敔斦f:“這名字不錯(cuò)!”他們把梔子帶進(jìn)了自己的房子里。

      進(jìn)屋后,奇怪的事情發(fā)生了,梔子才喝了一口羊奶,就長大了,變成了一個(gè)大美女,然后對老爺爺和老奶奶說:“爺爺奶奶,謝謝你們收留我,其實(shí)我是梔子花香和梔子樹的生命變成的,我是你們的愿望和汗水的結(jié)晶,一直都活在你們的心中,每一棵梔子樹的主人,只要善良,許下的愿望就能用花香來交換。只要能夠接受,梔子樹就又能重新恢復(fù),我還是你們的梔子!崩蠣敔敽屠夏棠搪犃诉@話,終于明白了一切,從此和梔子過上了幸福的生活。

      每一棵梔子樹,每一絲梔子花香都是一個(gè)愿望,只要你善良,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。

    秘密小學(xué)作文14

      “五.一”長假期間,我利用在科學(xué)課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí),在家里做了一個(gè)關(guān)于氣壓的實(shí)驗(yàn)。

      先做一個(gè)氣壓計(jì)。制作材料是:一個(gè)空瓶子、氣球、橡皮筋、吸管、剪刀、雙面膠帶和應(yīng)紙板。

      做法是:首先把氣球用剪刀剪開,把橡皮膜罩在瓶子口,在用橡皮筋緊緊的綁起來。然后把吸管用雙面膠帶水平粘在橡皮膜中央,把吸管的另一端剪成斜面,做為指針。最后,把硬紙板上做好刻度,水平粘在瓶子上作為標(biāo)尺。這樣一個(gè)氣壓計(jì)就做完了。

      同一地點(diǎn)的`氣壓會(huì)隨天氣改變而改變,氣壓計(jì)上的吸管會(huì)上下移動(dòng)。把氣壓計(jì)放在露天陽臺(tái)上,當(dāng)指針下降時(shí),說明氣壓低,當(dāng)指針升高時(shí),氣壓高。

      我自制的氣壓計(jì)是有科學(xué)道理的:氣壓低時(shí),空氣的密度減小時(shí),瓶口的橡皮膜向下凸,指針另一端下降,讀數(shù)小;空氣密度大時(shí),瓶口的橡皮膜向上凹,指針另一端上升,讀數(shù)大。

      經(jīng)過我一個(gè)月的觀察,晴天時(shí)氣壓高,陰天時(shí)氣壓低。

    秘密小學(xué)作文15

      大家應(yīng)該都知道,小時(shí)候我和楊卓妮是最好的朋友,我們有福同享有難同當(dāng),想的事和做的事都會(huì)特別古怪,出人意料。這件事其實(shí)是我和楊卓妮的一個(gè)小秘密,F(xiàn)在我長大了,就來告訴你們吧!

      大概在中班的一個(gè)時(shí)候,我用帶來的布娃娃和楊卓妮玩過家家的游戲,楊卓妮是爸爸,我是媽媽,玩的可起勁了,感覺自己真的`成為爸爸媽媽了,真是太幼稚了。游戲結(jié)束后,楊卓妮突然冒出個(gè)古怪的主意,她說:“嘿,盧佳彥,我們長大后結(jié)婚吧!”我被這句話嚇了一大跳,驚訝地說:“媽媽說,結(jié)婚要男的和女的才行,而且只有這樣才能生出小娃娃。”“這有什么大不了的。”楊卓妮在我耳邊輕輕地說,“我們來個(gè)世界紀(jì)錄,嘻嘻!實(shí)在不行,我犧牲一下,女扮男裝唄!

      現(xiàn)在我真懷疑自己是傻子,當(dāng)時(shí)我竟然說:“我和爸爸媽媽回家討論一下,這樣也挺好的,我們一起天天玩!”

      楊卓妮開心的叫道:“烏拉,我也和爸爸媽媽商量一下,如果都同意了,我們長大就結(jié)婚吧!”“好好好!”我也開心的點(diǎn)點(diǎn)頭;丶液螅腋职謰寢屨f了這件事,之間爸爸媽媽一邊說傻瓜,一邊笑得不成樣。終于,爸爸認(rèn)真地說:“這可不行,你們怎么會(huì)想出這種傻事!蔽冶愫窟罂,一邊叫到,“我要和妮子結(jié)婚啊,我要我要嘛!”爸爸媽媽一邊笑,一邊安慰我。惹得我更生氣了。第二天我們回到學(xué)校,只見倆個(gè)人眼睛都紅紅的,一見就知道哭了。我先和楊卓妮說了一下爸爸媽媽不同意,楊卓妮說他也是這樣的遭遇。過了幾天,因?yàn)榘职謰寢尩姆磸?fù)教導(dǎo),我們倆終于知道我們干了多讓人笑掉牙的事。并且定這件事為秘密,不準(zhǔn)說起。

      但是我覺得我們已經(jīng)長大了,這些只不過是小時(shí)候的秘密,和大家分享還是很快樂的……

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