- 相關(guān)推薦
【推薦】兔子小學(xué)生作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的兔子小學(xué)生作文8篇，歡迎大家分享。
兔子小學(xué)生作文 篇1
有個(gè)美麗的校園，名字叫：下沙二小。有一天，一個(gè)小朋友到農(nóng)耕園里喂小兔子，突然，羊把小兔子嘴巴里的蘿卜搶了過來(lái)，小兔子大聲地對(duì)羊說(shuō)：“這是小朋友給我吃的！”羊在哪里默默地吃蘿卜，當(dāng)做沒聽見。小兔子生氣了，就把所有的伙伴都叫出來(lái)?yè)屘}卜。一只羊是抵擋不過一群兔子的。所以最后小兔子們把自己的.蘿卜都搶了回來(lái)。
從這個(gè)事情當(dāng)中我們大家要向小兔子們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友愛齊心協(xié)力的精神。
兔子小學(xué)生作文 篇2
“喳喳”，一聲聲鳥叫傳入了我的耳朵。我大大的打個(gè)哈欠，準(zhǔn)備去看望我的小鳥。
一縷陽(yáng)光像絲綢般把綠鳥的羽毛涂的金燦燦，黑、黃、綠色的羽毛變得五光十色。綠鳥的樣子，活像仙女的綠色明珠，漂亮極了。白鳥也不甘示弱，把一串串珍珠般的水往身上涂抹，油亮的羽毛更加光彩奪目，活像水世界的精靈。
有一天，我一時(shí)興起，用手折了只嬌小玲瓏的兔子放進(jìn)了鳥籠里。白鳥和綠鳥大眼瞪小眼，摸不清頭腦，似乎在想：這是什么東西呀？可以吃嗎？但很快，他們就張牙舞爪的像只兔子逼近了。綠鳥先一個(gè)猛攻，把紙兔子摁翻在地�？墒羌埻米右粋�(gè)反彈，就讓綠鳥夾著尾巴，灰溜溜的`逃走了。白鳥見了，很是生氣，它一展華美的翅膀，如餓虎撲食般飛了過去，死死抵住兔子的耳朵。綠鳥見形式有變，就飛快的跑了過去，在紙兔子背上又抓又撕又咬。沒多久，紙兔子就被它們撕的碎片滿天飛，我看了，哈哈大笑起來(lái)。
怎么樣？我家鳥有趣吧？如果你也想來(lái)看看我家的鳥，那就趕快來(lái)吧！
兔子小學(xué)生作文 篇3
多可愛的小兔子呀！
那是一只多可愛的小兔子呀！一身雪白的羽毛，一雙又小又紅的眼睛，多可愛呀！你是不是想看到一點(diǎn)雪白的小兔子在自己家的籠子里活蹦亂跳的.呀？
昨天晚上我在樓下看到了一只小兔子，一身雪白的羽毛，一雙紅紅的眼睛，一根短短的尾巴，在籠子里活蹦亂跳。
你是不是也在想要有一只小兔子呢？
兔子小學(xué)生作文 篇4
小貓不開心的走進(jìn)了屋子里，它雖然得到了牛奶，但是它不能躺在溫暖的陽(yáng)光下了，它還失去了美好的時(shí)光和友誼。一天小猴子趁貓不注意時(shí)扯掉了貓的尾巴，貓就向猴子要，猴子說(shuō)：“除非你給我一個(gè)又肥又大的桃子我才還你尾巴�！�
小貓就去找桃樹要又肥又大的.桃子，桃樹說(shuō)：“除非你給我水，我才能給你桃子�！彼秩フ倚『樱f(shuō)：“請(qǐng)給桃樹一些水吧，桃樹有了水，它才能給猴子一個(gè)桃子，猴子才能給我尾巴�！�
小河說(shuō)：“除非你給我下點(diǎn)雨，我才給桃樹水。”貓又去找云，說(shuō)：“請(qǐng)給小河下點(diǎn)雨吧，這樣小河就給桃樹水，桃樹才給猴子一個(gè)桃子，猴子才還我的尾巴�！痹瓶此τ卸Y貌，又可憐，就給小河下了一些雨，小河就給了桃樹水，桃樹就給了貓一個(gè)又肥又大的桃子，貓拿著桃子去給小猴子，小猴子把尾巴還給了它，說(shuō)：“這個(gè)桃子你吃吧，你這不是能自己找東西吃嗎，以后不要再偷懶了，不要欺負(fù)別的小動(dòng)物了�！�
小貓吃完桃子后想：一個(gè)桃子真是來(lái)之不易啊，吃一個(gè)桃子那么艱難，我以后不會(huì)再偷懶了，也不會(huì)再欺負(fù)別的小動(dòng)物了。
兔子小學(xué)生作文 篇5
我家里可是有一只喜歡“做壞事”的小兔子，很是調(diào)皮！嘻嘻，不過我可從來(lái)不會(huì)包庇“罪犯”偶！我一直讓它坦白從寬庫(kù)從嚴(yán)，我可是也不偏私呢，直接交給爸爸處理！
瞧，它又在干壞事了！它正偷偷地躲在桌子下面，把爸爸叫我買的胡蘿卜，都給吃了，吃的可香了呢！那些胡蘿卜，我本來(lái)是放在桌子上的.，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，還是被這只機(jī)靈的過頭的小兔子，給不知道用了什么詭計(jì)，給拿了過去。瞧，它還在吃呢，似乎在對(duì)我耀武揚(yáng)威：“哼，我吃都吃了，你能把我怎么樣��？”想到我就生氣，之后又哭笑不得地說(shuō)：“這只小饞貓啊，不認(rèn)識(shí)它的還以為是只豬呢！丟臉啊，出去別說(shuō)我是你主人……”
嘻嘻，雖然這只兔子喜歡“干壞事”，但是你們不覺得它很可愛嗎？
兔子小學(xué)生作文 篇6
“小動(dòng)物，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛！”想知道這動(dòng)物是誰(shuí)么？先猜一猜吧，猜不到的話就請(qǐng)看下文。 我先介紹這個(gè)動(dòng)物的可愛之一，它有一身雪白的毛，軟軟的，毛茸茸的，可暖和了，它還有一雙紅寶石般的眼睛，早上看沒什么，晚上看，就像一個(gè)吸血鬼！
白白的身子，紅紅的眼睛，在籠子里蹦來(lái)蹦去，這時(shí)你會(huì)毛骨悚然��！其實(shí)真是的它并不可怕。現(xiàn)在知道它是誰(shuí)了吧！對(duì)了！就是小白兔！它跑步可快了，只要看過《龜兔賽跑》的人就知道。 調(diào)皮也是它的可愛之處。有一次，我想讓它感受一下鳥兒的.自由，便把它放出來(lái)，并把門關(guān)上就去寫作業(yè)了。等寫好作業(yè)，出房門一看，呀！全是兔子的坨坨，我捏著鼻子把一顆顆臭烘烘的坨坨掃到垃圾桶里，無(wú)意間看到———我心愛的皮鞋上留有兩個(gè)深深的牙印。正想找罪魁禍?zhǔn)讏?bào)仇呢，卻突然又發(fā)現(xiàn)，小兔子不見了！
我把房間翻了個(gè)遍，可還是沒找到它，只剩最后一個(gè)地方了，那就是---廁所！想到這，我頓時(shí)緊張起來(lái)，它會(huì)不會(huì)一蹦三尺高，“撲通”掉到馬桶里！？先不管這么多了，我直沖向廁所，卻看見小兔子趴在馬桶上和馬桶熱情的親吻呢~這令我哭笑不得，我立即把它抱回籠子里，再也不敢放它出來(lái)胡作非為了。 小時(shí)候，我曾喂過一只小兔子吃面包，也喂過另一只小兔子喝牛奶，結(jié)果它們待遇相同，都變成兔天使飛向天空了。所以我吸取了教訓(xùn)不敢喂兔子亂吃東西了。 這就是我不僅可愛而且調(diào)皮的小兔子。我相信我會(huì)很愛它把它養(yǎng)的健健康康~
兔子小學(xué)生作文 篇7
小兔子每天早上都會(huì)推它的碗，讓我們給它準(zhǔn)備豐盛的早餐。每當(dāng)安無(wú)聊時(shí)都會(huì)把手伸出來(lái)，然后舔一舔，之后再往臉上摸一下二下的`，我不知道小兔子為什么會(huì)這么做，這么做是在干什么！老爸告訴我它是在“洗臉”。白天它還會(huì)躺在自己的窩里，兩腿往邊上一放，雙手托往小腦袋瓜，曬著溫暖的太陽(yáng)，看著它的樣子真是惹人喜愛。
兔子小學(xué)生作文 篇8
在一個(gè)茂密的大森林里，住著一個(gè)可愛的小兔子，它叫灰灰。從小，它媽媽就讓它待在屋子里，哪里也不許去。小兔子灰灰心想：別的小動(dòng)物多自由啊，可我就必須待在家里，真不知道外面是什么樣子。
有一次，小兔子灰灰的媽媽出去搞聯(lián)歡會(huì)了，讓灰灰自己待在家里。走之前，媽媽叮囑灰灰：千萬(wàn)不要出去，外面很危險(xiǎn)的！等媽媽走后，灰灰終于忍不住了，輕輕地打開門，一跳，跳到了一棵松樹下，它看見有個(gè)小動(dòng)物在枝頭唧唧喳喳地叫著，就問：我是小兔子灰灰，很高興認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)你告訴你是誰(shuí)嗎？我是麻雀貝貝，我也很高興認(rèn)識(shí)你！這樣，麻雀和灰灰就成了朋友。
小兔子灰灰一蹦一跳地來(lái)到一條小溪旁邊，看見一個(gè)身上有綠色條紋的小東西，心想：聽媽媽說(shuō)，有綠色條紋的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它剛想伸手捉住那個(gè)小東西，可誰(shuí)知，它一蹦，蹦到了灰灰的腳下。灰灰又伸出手，那個(gè)小東西叫到：住手！你干嘛捉我呀！灰灰說(shuō)：因?yàn)槟闶俏鞴习�！唉，我才不是什么西瓜，我是青蛙��！灰灰半信半疑，問到：那西瓜又是什么呢？走，我�(guī)銇?lái)�；一腋S著青蛙走，看見了一個(gè)巨大的'東西，就問到：這是西瓜嗎？是啊，它很甜的，不信你嘗嘗�；一夷昧艘粔K到嘴巴里，呵，真甜啊！就這樣青蛙就成了灰灰的第二個(gè)朋友。
灰灰又跑啊跑，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全身是黑毛的家伙，小兔子很有禮貌地說(shuō)：你好，我是小兔子灰灰，很高興認(rèn)識(shí)你！我也很高興認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)你之前，我……我先把你吃了��！灰灰見情勢(shì)不妙，撒腿就跑�；一医K于把那個(gè)家伙甩開了，當(dāng)它嘿咻嘿咻地喘著粗氣時(shí)，麻雀貝貝飛來(lái)了，說(shuō)道：這是我們森林的惡霸—————大灰狼，它常常欺負(fù)弱小的小動(dòng)物。聽了這番話，灰灰又明白了一個(gè)道理：原來(lái)動(dòng)物也有惡毒的�。�！