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【實(shí)用】聰明的小學(xué)生作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
我的弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼，平時(shí)就愛動(dòng)腦筋，無論什么問題只要經(jīng)過他的腦子一轉(zhuǎn)就能迎刃而解。但是有時(shí)候也挺自戀的，一夸他，他就飛起來了。但是不管怎么樣，我為有這個(gè)弟弟感到自豪。
譬如那一次，我正在炒菜，恰好油煙機(jī)壞掉了！炒菜的時(shí)候辣椒嗆的喉嚨痛，并且整個(gè)廚房就像煙霧繚繞般，我想要是油煙機(jī)沒有壞掉還能用，那就不用受這個(gè)罪了。當(dāng)時(shí)我們都沒有想到什么辦法解決，弟弟腦袋瓜子一轉(zhuǎn)，就想到了一個(gè)妙計(jì)。急匆匆的跑到樓上把他的遙控飛機(jī)拿了下來。我們都很莫名其妙，我們要去煙，你拿飛機(jī)下來干嘛呀？弟弟神秘兮兮的說“你看我的�！�，說著便把飛機(jī)的螺旋槳對(duì)著煙往窗戶的方向吹去，頓時(shí)一大片煙就迫不及待的往窗戶外飄去。“咦，真的有效啊？”我驚喜的說道“那必須的`，也不看看是誰想的辦法”弟弟得意的說，我頓時(shí)無語了，感覺頭頂一群烏鴉嗚嗚地飛過“給你一點(diǎn)顏色，你又開起染坊了”�！澳挠新�，本來就是事實(shí)嘛！”這時(shí)爸爸說“你能想到這個(gè)辦法，固然聰明，值得發(fā)揚(yáng)成長！但是也要去謙虛點(diǎn)，可不能驕傲自大�。 薄爸懒�，爸爸，以后我會(huì)謙虛點(diǎn)的�！薄班�，這就對(duì)嘛”弟弟轉(zhuǎn)身就去玩飛機(jī)了。
聰明的小學(xué)生作文 篇2
爸爸個(gè)子不高也不矮，不大的眼睛里閃著智慧的`光。
一次，口算本上的趣題妙解我左思右想，抓耳撓腮就是想不出來，便自言自語說：“什么趣題妙解，我想得腦袋都快要爆炸了�！卑职致犚娏司蛯�(duì)我說：“我看看�！蔽野驯咀咏o爸爸，爸爸耐心 的給我講解，又讓我給爸爸?jǐn)⑹鲆槐�，第二天早上，爸爸還惦記著那道題，一起床就給我講了一種更簡便的方法。
還有一次，我在做數(shù)學(xué)卷子，一道題是425厘米等于多少分米，等于多少米。爸爸又給我教會(huì)了，爸爸好聰明啊!
爸爸經(jīng)常給我買好吃吃，爸爸說話很幽默，還經(jīng)常陪我玩。
一次，爸爸和我一起做了巧克力冰棍，真好吃!三姨也說這辦法好，準(zhǔn)備試試呢!
不過三姨說成本太高了，不劃算，還不如去買個(gè)巧克力雪糕呢!
聰明的小學(xué)生作文 篇3
一天，鳥媽媽帶著她的十個(gè)兒女飛到大森林里。
鳥媽媽對(duì)他們說：“孩子們，聽說在不遠(yuǎn)的山上有一個(gè)大洞穴，里面住著一群毛白得發(fā)亮的羊。如果誰能得到他們身上的'一根毛，誰就會(huì)變得聰明和美麗�？墒嵌纯谟幸粭l蛇，想拿到羊毛，必須斗過蛇才行�！�
哥哥們聽了說：“我們?nèi)�！”他們告別了媽媽，向大山飛去。他們飛呀飛呀，找不到洞穴，見不到毛白得發(fā)亮的羊，沒臉回去見媽媽，就在樹上搭窩住下了。
見不到哥哥們回來，姐姐們告別了媽媽和小妹妹，飛走了。姐姐們找了很久也沒有找到，沒臉回去見媽媽，就在一個(gè)小樹林里住下了。
最小的鳥兒見姐姐們沒有回來，決定自己去試一試，就去懇求媽媽。
鳥媽媽說：“你還小，姐姐、哥哥們都做不到，你還是留下來跟我做個(gè)伴好了�！�
小鳥不停地求媽媽，這天，鳥媽媽終于答應(yīng)了小鳥。小鳥走的時(shí)候，鳥媽媽傷心地對(duì)它說：“孩子找不到就快點(diǎn)回來，知道嗎？”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，戀戀不舍地離開了媽媽。
小鳥飛了三天三夜，終于找到了洞穴，洞穴前一條大蛇正在看守著白羊。小鳥飛過去對(duì)蛇說：“蛇大哥，你如果追得上我，我就給你當(dāng)點(diǎn)心�！鄙呗犃�，直流口水，說：“好呀！”小鳥圍著洞前的大樹兜了十幾個(gè)圈，蛇繞著大樹追呀追，身體纏在了大樹上，頭也轉(zhuǎn)暈了。
小鳥成功了，它飛進(jìn)山洞向羊要了一根毛，唱著歌飛回去送給媽媽。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。
它們你追我趕，誰也不讓誰。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進(jìn)了湖里。
小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來，一只小猴子問：“誰有救生圈？”另一只小猴說：“我有，我有。”那只小猴又說：“你跳到救生圈里，把球撈上來吧！”那只小猴把球撈了上來。
它們又高高興興地玩球了。