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    成長小學生作文

    時間:2022-03-01 22:06:21 小學生作文 我要投稿
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    成長小學生作文合集九篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長小學生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長小學生作文合集九篇

    成長小學生作文 篇1

      書法是一門很好的興趣,不知道大家喜不喜歡練書法呢?作為我就是熱愛書法的一份子哦!

      自從在二年級,我和爸爸去看了書畫展后,我就和書法結(jié)下了不解之緣。四年級時,媽媽更是把我送到了青少年宮的書法班里。剛開始學書法時,老師先教我們怎樣握筆,怎樣行筆。然后在黑板上貼好一張毛邊紙,握好毛筆,寫了個一字,邊寫邊說:先頓一下,走,再頓一下,最后收筆。剛開始,老師要我們寫十字,我心想:不就兩條線嗎,這還不簡單?但我總是把十字寫得大小不一,東倒西歪,十分難看。老師看見了,告訴我:要放松,姿勢要端正,握筆要正確,寫字的速度放慢一些。

      還親自寫給我看。我模仿老師的樣子,認認真真地寫了一遍,啊,比之前寫的,有些進步了。 老師看大家練得都差不多了,就讓我們照著字帖臨摹。我看著字帖一筆一劃的寫著,寫完以后,我再看,!這一橫怎么離得那么遠啊,這一筆怎么粗細不均!寫毛筆字跟平時的硬筆字太不同了,真是太難了。一時間,我對自己沒了信心,心想干脆放棄吧!這時,老師似乎看出了點什么,說:同學們,剛開始學是有些難,但這本身就是個考驗,過了,便成功了,認輸了,便失敗了。不付出辛勤的`汗水,不持之以恒,又怎么能寫出一手好字呢?我想:是呀!做什么事都不能半途而廢,面對困難,我不能輕易認輸,我要努力練字。

      一個半小時很快就過去了,點、橫、豎……各種筆畫我漸漸熟悉了,從中也體會到書法的樂趣。時間過得很快,我堅持學習毛筆字已經(jīng)兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚我的字有了很大的進步,,F(xiàn)在,我不僅學會了楷書,還學了隸書。特別令我開心的是在學校舉辦的書法比賽中,我的書法作品獲得了一等獎。

      只有正確的堅持才會取得成功,通過練習毛筆字讓我懂得了做任何事只要不怕困難,持之以恒,就一定會有成果。我愛書法,我愛練字!

    成長小學生作文 篇2

      在我的成長路上,有許許多多的人愛護著我,關心著我,幸福成長小學生作文。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑.

      記得上幼兒園的時候,老師教我們打珠心算,媽媽為了訓練我的能力,提高我的'計算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習珠心算。噢,媽媽,我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的,我已經(jīng)長大了,將要進入小學讀書。學習任務一下子重了很多,媽媽又擔心我的學習,幫助我面對一個個學習上的困難。記得一年級的時候,老師教我們學習“元、角、分”的認識,因為我平時很少花錢,對元、角、分之間的關系搞不清楚,所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一分幣、二分幣、五角幣、一元幣給我一次次的講解,在家里模擬著購物的情景,一會兒成了“老板娘”;一會兒成了“顧客”,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人。”還叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅強的去面對問題,噢,有媽媽的日子真幸福啊!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導的見證。

      成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。

    成長小學生作文 篇3

      在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的歡樂。

      玩是我成長的歡樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就必須比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和歡樂傳遞給對方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、應對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。

      學習是我成長的歡樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數(shù)學,能讓我們的大腦進取轉(zhuǎn)動起來,;英語,能讓我們能和外國認交談。

      讀書是我成長的歡樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在那里,你能夠了解你所不明白的.,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。

      學習提高是我成長的歡樂。提高了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一齊賽跑。學習提高了,教師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中構(gòu)成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心境愉快的曲子。

      我期望這些歡樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。

    成長小學生作文 篇4

      弘揚中華美德 引領幸福成長漣水縣蔣庵中心小學 四(1)班從小時候開始,我就常常聽到關于雷鋒的故事。在成長的過程中,學雷鋒也是時代的口號。

      小時候,自己的能力有限,只是看著別人做好事。

      幾年前的冬天,我牽著媽媽的手,在公交車站等車。車來了后,我又被媽媽抱上了車。車上人很多,擠了半天才上去。我拉著媽媽的手,無知地面對這個世界,靜靜地站在低處。忽然一個急剎車,我我被撞到公交車的墻上,并摔到地上。媽媽趕緊扶起我,拍拍我的膝蓋。我又一次被擠到角落里。我緊緊抓住媽媽的手,努力支撐著!靶∶妹,坐這里吧,我要下車了!币粋溫暖的聲音在我身后響起。于是,媽媽把我拉到了那個座位。我沒看清那人的臉,只知道她是位善良的大姐姐。

      隨著時間一點點推進,我一天天的成長,個頭也不小了。之后,因為要補習,我必須乘公交車來回出行。在公交車上,我又遇見了許多活雷鋒。中華美德一直陪伴我,讓我在接受幫助時也想要幫助別人。

      在一個星期六下午,我擠上了一輛23路車。過了幾站,正好旁邊有一個空座位,于是我坐了過去。很快車子又到了下一站,車外上來了一個老奶奶和她的孫子。我遠遠地看見他們,互相攙扶著走近我。那個老奶奶吃力的扶著把手,小男孩抓緊了她的`手。我忽然想到:我要不要讓座呢?經(jīng)過一番掙扎后,我離開了座位,輕輕的說:“你們過來坐吧!彼麄兒孟駴]聽見,于是我走下臺階,裝作一副要下車的樣子。果然,他們坐上了我的位子。我用余光掃到他們,心里感到十分欣慰。我并沒有下車,而是站在車前,緊抓住把手,雖然他搖擺不定,但心卻很堅定。在下車前,我回頭看了下他們,向他們笑了笑,雖然不知道他們是否知道。我希望那孩子能夠?qū)W習雷鋒精神,弘揚中華美德。

      我想:我們要學習雷鋒那永垂不朽的幫助別人的熱心精神,讓世世代代都擁有這一美好精神!

    成長小學生作文 篇5

      隨著時間的變化,我們在不斷地成長著,那無憂無慮的童年正在一步步地離我們遠去,在成長的過程中,我們會有各式各樣的煩惱,在這些煩惱中我們學會了更多。

      現(xiàn)在的我們隨著年齡的增長不斷地長大,在小的時候我們可以不考慮各種各樣的事,但隨著我們的長大我們所需要思考的事情也越來越多,從前的我們在做每一件事時什么都不用考慮,一切都憑自己的心情去做事。

      年齡的'增長使我們學到了更多,可是我們不僅僅是學懂了許多的知識,同時我們的煩惱也隨之而來,我們整日思考著這思考著那。

      以前在學習上我們只要能夠能夠理解、懂得、會運用就行了,可是現(xiàn)在我們在做題時,我們不僅要會做,同時我們還要會能夠運用最簡單的方法將其做出來,這使的我們在學習增加了一些壓力;在生活中我們要學會處理人際關系,在生活中不論是做事還是聊天,我們都要思考一下,以免自己的不小心傷到他人。

      成長為我們帶來更多的快樂和知識,同時也為我們帶來了一些煩惱,你做好心理準備了么?

      開篇簡明扼要,精煉有序,語言流暢,主旨突出。

    成長小學生作文 篇6

      小時候總想著快快長大,長大之后能做很多很多事,就可以好好玩耍,口袋里會有花不完的錢,爸爸媽媽也就沒法限制我的自由。

      長大之后才發(fā)現(xiàn)一切都和期望中的不一樣。

      學校里有做不完的作業(yè);校外有緊抓休息時間的各種輔導班,每天除了上課,就是寫作業(yè)。我心愛的動畫片,看不了了;我最愛的.橡皮泥,沒時間捏了;我最喜歡的軌道車,沒時間碰了;就連對門的小伙伴,也有好久都沒見著面了。

      這還不是最糟糕的,更糟糕的是我根本就沒有脫離爸媽的視線,他們不僅沒有放松對我的“嘮叨”,反而變成了福爾摩斯,辨別著我一舉一動的意圖。只要我動一點點“小念頭”,立刻就會會上演“現(xiàn)形記”,讓我無處遁形,就連反抗之心都是被掐死在搖籃里。

      愿望往往是美好的,現(xiàn)實往往是事與愿違。

      小時候羨慕爸爸媽媽有花不完的錢。每個月只要按時上班,就可以得到很多很多錢,F(xiàn)在才明白,他們?yōu)榱宋夷芙邮艿礁玫慕逃,為了給我快樂的生活,為了這個家,對工作不敢有絲毫懶惰,常常腰酸背痛。他們把苦和累都留在了家門之外,把微笑、溫暖和錢帶回了家。他們對自己總是很摳門。媽媽舍不得買化妝品和時尚的衣服,爸爸舍不得換一個電視廣告里的剃須刀?墒菍ξ,他們總是出手闊綽。每個季節(jié)我都能像過年一樣,穿上漂亮的新衣服,從頭換到腳,從里換到外,都是當下流行的,街上不好看的,就到網(wǎng)上淘,把我打扮成驕傲的小公主。每個星期天,都會從超市里采購回來許多我愛吃的瓜果蔬菜,什么新鮮買什么,什么新奇買什么。我現(xiàn)在已經(jīng)認識了許多外地的水果,那些都是我同學連見都沒見過,聽都沒聽說過得,自然價格也是讓人咋舌。我享受著這一切,認為他們的口袋里有花不完的錢。

      然而,隨著年齡的增長,心智的成長,我發(fā)現(xiàn)原來那想法是多么的幼稚而可笑。

    成長小學生作文 篇7

      我喜歡閱讀,書會給我?guī)砜鞓,它會帶領我走進另一個神奇而夢幻的世界,閱讀更是一種享受!

      從幼兒園大班開始,書已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書是知識的海洋,也是知識的源泉,更是人類進步的階梯。古人言:書中自有黃金屋,書中自有言如玉。

      在幼兒園時,我接觸的第一本書就是《安徒生童話》,可別小看這些童話書哦,它們的道理可不小呢?那時我拼著拼音,看著插圖,十分吃力的讀完賣火柴的小女孩,我心里很難過!心想,唉;可憐的小女孩當時要是有我在你身邊的話,我一定會給你送去溫暖,也同時讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….

      隨著年齡慢慢的長大,看書的含義也越來越深。

      后來我看的書有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》,我在閱讀時表情非常豐富,有時開心、有時傷心、有時一臉仇恨、有時還 會熱淚盈眶,那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎?想方設法地來殺害牧羊犬,可都被笑貓給救了,沒想到最后還 是自己死了,在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬,可是牧羊犬依然沒有相信它說的話,一直在相信自己的友誼,不分晝夜的守著它的尸體,放生痛哭?梢娔裂蛉男撵`是多么的`善良、純潔、天真,而保姆狗卻是卑鄙、無一恥、骯臟,可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈,我也要向牧羊犬那樣有一個純潔善良的心,人要是心靈不美長得再好看也不叫美,外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn),,我感覺心靈美那才是真正的完美。

      最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》,讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的(東方之星)沉船事故,心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎?難道就不能提前做出預測嗎?難道我們中國的科技還 這么落后嗎?這次事故卻死了這么多人,我的心情十分沉重和難過!我暗下決心一定要好好讀書,好好學習將來要為我們祖國出一份力!

      書,你一直伴我成長,給了我力量,給我?guī)頍o窮的樂趣。

    成長小學生作文 篇8

      成長的故事,就像是一個車輪,滾過的瞬間,也會在我們自己的心上,留下一道道結(jié)結(jié)實實,揮之不去的印記,而這個車輪,滾斜了就是艱辛、悲傷,滾正了就是歡樂、幸福,斜斜正正的滾著,永過是交接不斷。

      ——題記

      小時候的我,很喜歡寫一些小故事,或許很可笑,很幼稚,但那種沉浸在自己構(gòu)造出的意境中的感覺,真的很美妙,我也一直把它當作一種業(yè)余愛好來培養(yǎng),并且也一直堅信媽媽也是這么想的,但我沒有想到,會有那么一的到來……

      “你給我回房子學習去!看這么多無用的書干什么!……”

      那天,我一不小心在一本書上多留戀了一會,耳過就頓時響起了媽媽的訓罵,我吐了吐舌頭,然后戀戀不舍的回房內(nèi),就在我準備關上門的瞬間,我聽到了一句話語從門縫中傳進了我的耳朵:“這些書有什么好看的?攪的自己寫了那么多破爛東西……”

      我的腳步立刻頓了一下,但只有一瞬間,我輕輕關上房門,坐回書桌前的椅子上,椅子吱吱的`轉(zhuǎn)著,那句話在我耳過越放越大……

      “……寫了那么多破爛東西……”

      “那么多破爛東西……”

      “破爛東西……”

      房子里很靜,靜的可怕,只有椅子發(fā)出的‘吱吱’聲,我的手摸向臺燈,打開它,讓它在黑夜中放出一點溫暖的光,但隨機又關上,在怎樣溫暖的光也不可能照在我的心上……

      我爬上床,然后迫使自己進入睡眠狀態(tài),但依舊發(fā)出了一陣低低的啜泣,“破爛東西,只地破爛東西么……”

      眼淚滴落在枕頭上,后半夜,忽然聽到了門被打開的聲音,媽媽進來了。

      她走到我的床前,輕輕說了聲,“女兒,對不起,媽媽今天口重了……”

      我抿唇不語,沉默了三秒,然后輕輕拍拍媽媽的背:“媽,我沒事!

      媽媽抬頭看了看我又輕輕的說了句:“對不起……”

      “真的沒事,媽!蔽矣X得心漸漸有些回溫,“媽不過是一時口快了!蔽椅⑽⒁恍。

      媽媽抬起頭看了我一眼,然后走出了房間。

      成長,總是復雜,但也會是溫暖的,成長,讓我學會了如何寬容,如何微笑。

    成長小學生作文 篇9

      轉(zhuǎn)眼間又開學了。上學期期末考試成績并不理想,甚至出乎我意料地被扣了100多分。于是,利用這個寒假,我靜靜地思考了我的人生。上個學期的狀元是A,這讓我大跌眼鏡。小學起,我與A之間的差距,不會超過三分,我們幾乎并駕齊驅(qū),不厭其煩地相互競爭,爭奪著那個早已是家常便飯的年級第一。

      什么時候起,我們之間的距離開始那么遠那么遠,遠到仿佛隔了幾百個光年之后再經(jīng)過了幾個世紀,再怎么走,都回不到原點。

      我曾是高高在上的驕傲的公主,卻在那么短的瞬間,跌到最低點。

      這個時候的`我,苦惱,并且哀傷。

      成長:小園香徑獨徘徊

      曾經(jīng)有個學姐告訴我,初一,努力地扮演著老師心中好學生的角色,在老師看得見的地方,用功讀書;初二,開始瘋狂地迷戀著一些偶像明星,房間的墻壁上滿滿的貼著海報、相片;初三的時候,開始真正用功讀書,懷揣著希望與夢想,每天在堆積如山的題海中往復徘徊。

      原來,成長的路,是這樣走過的。

      原來,成長的路,也有快樂。

      日歷一張張被撕去,黑夜與白天往復不停地交替出現(xiàn)。可是,即使日歷會一張張的逝去,我們也會在淡淡的失落中感恩成長與幸福。

      成長的路,劍拔弩張,稚嫩的我們,注定要在競爭中度過。但是,似乎應該感謝競爭,讓我們學會苦惱,學會哀傷。沙灘上的一串串腳印,與競爭一起,教會我們成長。