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踏春小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的踏春小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
踏春小學(xué)作文1
春光無(wú)限好，正是踏青時(shí)。
今天下午我和爺爺?shù)介僮又尢で啵僮又奘情L(zhǎng)沙市一顆璀璨的明珠，是人們休閑娛樂(lè)，游玩的好地方。橘子洲，像一個(gè)美麗的`小公主，依偎在湘江的環(huán)抱中。
到了橘子洲，哇！整個(gè)橘子洲綠樹(shù)成蔭、綠草茵茵，人山人海、歡歌笑語(yǔ)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。我和爺爺一路嬉戲，一路歡笑，一邊看風(fēng)箏，一邊看風(fēng)景，隨著人們朝南走去……
走到了橘子洲頭的最南端，我們看到了雄偉的毛主席雕像，爺爺給我在遠(yuǎn)處和毛主席雕像合了影。
走累了，我和爺爺躺在草地上休息，春風(fēng)拂過(guò)，一片片紅紅的花瓣從我眼前飄過(guò)，落在綠茵茵的草地上。我過(guò)去輕輕地把它撿起來(lái)，捧在手心上細(xì)細(xì)欣賞著，品味著，陶醉在大自然甜美的意境中！
人類(lèi)創(chuàng)造了大自然的美，大自然給人美的享受！
踏春小學(xué)作文2
清晨，大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。
剛一進(jìn)公園，眼前一亮，小草從土里探出了腦袋，盡情享受春雨帶來(lái)的滋潤(rùn)。花兒也競(jìng)相開(kāi)放，清新的空氣夾雜著泥土的芬芳，和花兒散發(fā)的.縷縷清香。
說(shuō)到花兒那必定是要描寫(xiě)一番的。梅花已盡不多見(jiàn)，最多見(jiàn)的是那迎春花，淡黃色的，花瓣中間點(diǎn)綴著深一點(diǎn)的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中，花香彌漫在身體四周，在不同的香氣中被花兒簇?fù)碇撇健?/p>
春風(fēng)拂過(guò)湖面，泛起一圈一圈的漣漪。柳樹(shù)輕點(diǎn)湖面，就如一個(gè)亭亭玉立的少女，在湖邊梳妝，伸展著婀呢多姿的身軀。
“唧唧”，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快地歌唱，還不時(shí)有幾只鳥(niǎo)飛來(lái)，參加這合唱。雖然沒(méi)有演奏會(huì)那樣氣勢(shì)恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬(wàn)支笛子和簫一同演奏，讓人感到十分輕盈、美妙。
看見(jiàn)了這么多美麗的景色、聽(tīng)了這么多美妙的“音樂(lè)”，真實(shí)不虛此行！
踏春小學(xué)作文3
今天我和媽媽一起去三角公園，踏春賞花。
到了那里，我看到了金黃的迎春花爭(zhēng)奇斗艷，碧綠的柳枝向春姑娘的秀發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，還有那含苞未放的桃花嘟著嘴像害羞的春姑娘，那一群群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了山頂，原來(lái)好多小朋友在山頂上放風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛著，好美啊!山坡下有一條大河，里面有好多小魚(yú)兒，我給它們喂了魚(yú)食，看到它們爭(zhēng)先恐后的搶著食物好開(kāi)心啊!
三角公園的山真奇呀一座座拔地而起各不相讓像老人、像巨象、像駱駝，奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，三角公園的'山真秀啊!色彩明麗，倒映在水中，這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上美麗的花朵，翠綠的柳枝，使人感覺(jué)到真是在畫(huà)中游!
好美的春天，我愛(ài)你，春天!
踏春小學(xué)作文4
幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。
初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來(lái)到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長(zhǎng)。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。
看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。
站在喜人的.麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。
快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開(kāi)的一片片的黃色花朵，爸爸說(shuō)：“那是迎春花，它是春天開(kāi)放最早的花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息�！�
河灘草坪上開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿(mǎn)天星”。給“滿(mǎn)天星”做伴的小草們也脫下了干枯的衣服，露出嫩綠的小芽。
河畔的柳樹(shù)垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫(huà)卷。
踏春小學(xué)作文5
三月，春姑娘的腳步向我走來(lái)，于是我滿(mǎn)懷欣喜地去尋找它。
一進(jìn)公園的門(mén)，我就看到了形狀各異，千姿百態(tài)的楊柳樹(shù)。這樣的場(chǎng)景，不禁讓我想起一首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！倍嗝聪裥」媚锏念^發(fā)呀！更精彩的還有桃樹(shù)了，桃花粉嫩粉嫩的，真像小姑娘的`小臉呀！有的花蕾全部展開(kāi)，有的還裹著一層毛絨絨的被子在睡覺(jué)哩！有的剛剛露出半邊害羞的臉在看著我！樹(shù)桿有細(xì)、有粗，有的是二棵挨在一起。特別是柳樹(shù)和桃樹(shù)挨挨擠擠的，我映襯著你有多柔細(xì)，你映襯著我有多粉嫩，相互爭(zhēng)艷著！
看完美麗的春景，我觀賞了春天的湖面。微風(fēng)拂過(guò)的湖面，蕩起一層層波紋向遠(yuǎn)去散開(kāi)。迎面游來(lái)二只小鴨子，時(shí)而梳洗著它的羽毛；時(shí)而撲騰扎進(jìn)水里；時(shí)而悠閑自得的在水面上，也和我們一樣在享受著美好的春光嗎？天空隱約聽(tīng)到了小鳥(niǎo)唱給春天的贊歌！也好似在對(duì)我說(shuō)：“我們明年再來(lái)約會(huì)吧！”
踏春小學(xué)作文6
春天的清晨，陣陣清風(fēng)吹進(jìn)各家的窗隙，來(lái)到人們的床前，喚醒熟睡的人們。它是那樣的柔和，讓我感覺(jué)到了春天的柔和。這樣漂亮的季節(jié)，當(dāng)然要出去玩一玩啦。
一大中午，我就和同學(xué)去試劍石踏春。真是不看不知道，一看萬(wàn)驚喜。迎面迎來(lái)的是一個(gè)雄偉壯觀的龍頭，那龍頭大約有兩三個(gè)籃球那么的大，從龍嘴里不是吐出清澈的清水，清水順著兩旁的'大石塊流下去，那景色真壯麗！走了差不多三十幾節(jié)樓梯，右邊出現(xiàn)了一個(gè)鐵門(mén)，我們走進(jìn)去一看，嘿，真不賴(lài)，太鶴湖清澈透底，從上面可以看見(jiàn)一群披著紅鎧甲的紅魚(yú)正在湖中“巡邏”呢！
在太鶴湖的前面，有許多石梯，原來(lái)是通向一座亭子的呀！踏春真棒，因?yàn)槟軌蚩吹竭@么多春天里生氣勃勃的生命！
踏春小學(xué)作文7
盼望了整整一個(gè)冬天，春天終于到了！我們蜜蜂融媒·云信樂(lè)學(xué)小記者團(tuán)來(lái)到了撫仙湖畔的廣龍小鎮(zhèn)撫海灣濕地公園，植樹(shù)踏春。
濕地公園里撫仙湖邊的柳樹(shù)，吐出了嫩綠的新芽，那是春天的長(zhǎng)發(fā)吧？綠油油的小草鉆出地面，像一張柔軟的綠毯，中間還點(diǎn)綴著五顏六色的野花。公園里的鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放，好像在比美一樣，有紅色的月季、橘色的美人蕉、粉色的杜鵑花、黃色的菊花，遠(yuǎn)處還有一大片紫色的`薰衣草，就像一片紫色的海浪一樣。
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始后，我們被依次分組，每一組的同學(xué)再各自分工，有的負(fù)責(zé)挖坑、有的種樹(shù)、有的填土、有的澆水。大家干勁十足，很快就把小樹(shù)苗種好了。這是一棵南洋杉，希望它在這個(gè)春天里快快地長(zhǎng)大，為這美麗的撫仙湖畔，增添一抹新綠。
媽媽說(shuō)，我就像這顆小樹(shù)，被大家呵護(hù)著，茁壯成長(zhǎng)。總有一天會(huì)長(zhǎng)大，用自己學(xué)到的知識(shí)和力量，為社會(huì)建設(shè)出一份力。
踏春小學(xué)作文8
俗話說(shuō)的好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比一個(gè)美麗的姑娘，只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。
你看，一株株桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，不時(shí)地散發(fā)出沁人心脾的'清香；秀如青玉的草坪上，似乎到處響著“沙沙”的響聲，原來(lái)是風(fēng)姑娘在和小草說(shuō)話呢！馬路兩旁挺立著一排排高大挺拔的楊樹(shù)，郁郁蔥蔥，舒枝展葉，仿佛一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士。還有那穿著淡綠外套的柳樹(shù)，讓綠色的翡翠飛上樹(shù)頭，讓樹(shù)條婆娑起舞，時(shí)而跳起了婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而表演著精彩的雜技，動(dòng)作優(yōu)美極了！
動(dòng)物們都起來(lái)鍛煉身體，青蛙“哇哇”地叫著，魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去，嬉戲玩耍，就連“大懶蟲(chóng)”狗熊也在伸伸懶腰。瞧！成群的小鴨子和鴨媽媽在小溪里玩耍。使人想起了：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”多富有朝氣的春天呀!
踏春小學(xué)作文9
趁著清明長(zhǎng)假，我和媽媽決定去廣西大學(xué)踏春。
早上10點(diǎn)，我們騎著自行車(chē)出發(fā)了。路上，我們感覺(jué)到微風(fēng)中有一絲絲細(xì)雨落在我們的面頰上，卻不用打傘，因?yàn)橛晏?xì)了，細(xì)如牛毛，真是春雨霏霏，想霧一般的感覺(jué)。來(lái)到廣西大學(xué)，在一片翠綠的樹(shù)叢中，鮮艷的杜鵑花格外醒目，有紫的，有粉的，有黃的，還有白的，惹得行人紛紛駐足觀賞，還有人用自己的照相機(jī)照相。杜鵑花有五個(gè)花瓣，有七跟花蕊，每一根花蕊上都有一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)，像戴一頂小黑帽，在微風(fēng)中擺動(dòng)。姹紫嫣紅的杜鵑花點(diǎn)綴著美麗的.西大校園，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的春天風(fēng)景畫(huà)。我們經(jīng)過(guò)了小池，前面的小池上有剛剛才露尖尖角的荷葉。前面桃林的桃樹(shù)上，桃花已凋零，有不少桃樹(shù)結(jié)了毛桃，還有桃樹(shù)掛著幾朵紅色的小花，仿佛敘說(shuō)著春天已經(jīng)來(lái)到我們身邊。
春滿(mǎn)校園，春滿(mǎn)人間，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
踏春小學(xué)作文10
我漫步過(guò)的山野，被春風(fēng)吹醒。田野是春天的詩(shī)行，紅的花、白的花、黃的花、藍(lán)的花，它們是詩(shī)行的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。山崗上的那棵吐著新綠的楓樹(shù)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，它朝我招手。那是詩(shī)行的感嘆號(hào)。
風(fēng)是什么樣的色彩？它一吹過(guò)，大地就五彩繽紛。春風(fēng)是大地的服裝設(shè)計(jì)師，春風(fēng)也是音樂(lè)指揮家。鳥(niǎo)鳴，蛙叫，雞鳴，狗叫。是一首動(dòng)物的美妙大合唱。
春天是什么？春天是那柳枝上的嫩綠的小芽，是報(bào)春花枝頭上的花蕾，是茶花的紅艷，是玉蘭的`雪白，是漫山遍野油菜的金黃，是菜地里綠油油的豐收，是河塘里小魚(yú)的穿梭，是樟樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌唱，是花園里蝴蝶的飛舞，蜜蜂的采蜜，是在天上飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，還有小朋友的歡笑。
春天有明媚的太陽(yáng)，有清澈見(jiàn)底的溪水，有剛露出尖尖角的荷葉，有在游動(dòng)的成千上萬(wàn)的小蝌蚪，有青蛙媽媽快樂(lè)的叫聲。春天是什么？
春天是什么？春天是五顏六色！春天是什么？春天是數(shù)不清的快樂(lè)！
踏春小學(xué)作文11
“春天”是一位藝術(shù)家：它剪出了嫩綠的細(xì)葉；畫(huà)出了鮮艷的花朵；造出了美麗的大地。我和爸爸媽媽一起去踏春，去看看春天的作品；去看看美麗的大自然；去看看春天這位舉世聞名的藝術(shù)家。
我和爸爸媽媽踏上了尋找春天的旅程。我們一家子懷著興奮無(wú)比的心情在路上走著，不知不覺(jué)之間就到了目的地。
我們來(lái)到了草莓園，我和爸爸媽媽無(wú)意間走進(jìn)一個(gè)大棚，剛進(jìn)去就被一股香味給迷住了，好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們看著這些又大又甜的草莓，簡(jiǎn)直口水直流三千尺哇！……
隨后，我們來(lái)到了櫻花園，我站在那里，癡癡的'望著櫻花，那櫻花實(shí)在美麗，因?yàn)樗悄菢拥募t，那樣地美，它們有的三兩成群；有的一枝獨(dú)秀；有的小巧玲瓏，給我一種百看不厭的感覺(jué)
我愛(ài)美麗的大自然，我更愛(ài)春天這位“藝術(shù)家”！我期待著“夏、秋、冬”的三個(gè)“四季小使者”！
踏春小學(xué)作文12
周六的下午，陽(yáng)光明媚！我和媽媽一起來(lái)到曉園公園游玩。
我一到公園，就聞到一陣清香。我一看，原來(lái)是一個(gè)半圓形花壇發(fā)出的清香呀！花壇里有紅色、黃色、紫色……萬(wàn)紫千紅，美麗極了！
我們繼續(xù)向前，看到了親子廣場(chǎng)。我過(guò)去一看，廣場(chǎng)上有奇形怪狀的石像，有潔白無(wú)瑕的白玉蘭，還有粉紅嬌嫩的桃花，美麗極了！我騎著滑板車(chē)一邊聞著花香，一邊圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)。
我們走累了，來(lái)到湖邊休息，看到許多小朋友在抓蝌蚪，他們的歡聲笑語(yǔ)傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我們看見(jiàn)湖邊的一棵樹(shù)下有陰涼的.地方，就用墊子墊著躺了下來(lái)。抬眼看到那一棵樹(shù)上的花可真多呀！我問(wèn)媽媽這是什么花？媽媽說(shuō)這是紫葉李。它的樣子是白色加粉色，中間的花蕊很可愛(ài)。我還看到許多蜜蜂在采蜜，有的還在打架呢。你瞧！花瓣都被打落下來(lái)了。
��！我愛(ài)春天，我愛(ài)大自然！
踏春小學(xué)作文13
我盼望已久的春天終于來(lái)了。
清晨，耳邊傳來(lái)了媽媽的呼喊聲：“小明快起床了�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)睡。媽媽看我沒(méi)反應(yīng)，就直接拉開(kāi)窗簾爬到我耳邊說(shuō)：“你聽(tīng)，春天來(lái)了�！蔽掖┖靡路叱隽舜箝T(mén)。剛一出門(mén)小鳥(niǎo)悅耳的聲音傳了進(jìn)來(lái)，仿佛在給我們傳達(dá)春天來(lái)了的信息。我來(lái)到門(mén)前的草坪上靜靜地坐下，仔細(xì)的感受著春天的氣息。到了正午，寒冷已經(jīng)消失了，久違的`溫暖融化了我的心，我起來(lái)決定踏春。我來(lái)到一片小樹(shù)林里，看見(jiàn)小樹(shù)變綠了。小鳥(niǎo)站在高高的樹(shù)頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。讓已經(jīng)死寂的樹(shù)林又充滿(mǎn)了活力。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)都隨風(fēng)搖曳，跳起了歡快的舞蹈。沙沙的聲音過(guò)后，大地復(fù)蘇了，長(zhǎng)眠地下的蟲(chóng)子都蘇醒了，給春天增添了美麗的色彩。
春天象征了希望，古人說(shuō)過(guò)一句話“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”。不管過(guò)去我們做了什么，現(xiàn)在讓我們把握希望，把握未來(lái)。
踏春小學(xué)作文14
春節(jié)過(guò)后，天氣一天天暖和了起來(lái)，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣，呆在家里太無(wú)聊了，所以我們駕車(chē)來(lái)到了渭河濕地公園，想盡早地體會(huì)一下春天的感覺(jué)。
到達(dá)之后，我們才發(fā)現(xiàn)心太急了，小草們還都在暖陽(yáng)中睡懶覺(jué)呢，整個(gè)河灘上枯黃一片，少見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)綠色。渭河水十分平靜，波光粼粼，幾只野鴨子悠閑地在河里暢游，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲歡叫，岸邊還有幾個(gè)人在安靜地垂釣。
不過(guò)，我們還是感受到了春天的氣息。樹(shù)枝微微晃動(dòng)，一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)一絲涼爽，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。我們拿出了風(fēng)箏，趁著風(fēng)放了起來(lái)。今天的風(fēng)不大也不小，風(fēng)箏特別好放，都不用助跑，站在原地，微風(fēng)就把風(fēng)箏帶走了。手中的'線越來(lái)越短，風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也隨著風(fēng)箏飄蕩在空中，越去越遠(yuǎn)。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西，傍晚來(lái)臨，在爸爸地催促之下，我們才依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗的地方。等到小草發(fā)芽，鮮花盛開(kāi)，我還要來(lái)欣賞美好的春光。
踏春小學(xué)作文15
三月春風(fēng)，飄飄蕩蕩。桃花，漫山遍野，紅白相映，竟相開(kāi)放，各種山雀兒，扯長(zhǎng)聲音叫得分外動(dòng)聽(tīng)。今天，我和我的小伙伴們一同到郊外踏春。
來(lái)到郊外，印在眼前的景色，是一片片綠油油的.，田野，田野里的空氣真是十分清新。大家興高采烈地走在窄窄的田間小路，小路兩旁的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小草們隨著清風(fēng)輕歌曼舞。在這一大片一大片綠色的“地毯”中，到處可見(jiàn)花花綠綠的各種各樣的野花，像一個(gè)巧手姑娘在這綠色的地毯上，織出了美麗的花紋。野花們爭(zhēng)芳斗艷，多彩多姿，真是美麗極了！
走在田園小路上，我們來(lái)到一片林子，到林中，百鳥(niǎo)喧鳴，仿佛奏起了一曲永不止息的樂(lè)章，連微微顫動(dòng)的樹(shù)葉都好像在歌唱著。
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