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    踏春小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-05 11:30:49 小學(xué)生作文 我要投稿

    踏春小學(xué)作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的踏春小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    踏春小學(xué)作文15篇

    踏春小學(xué)作文1

      俗話說的好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比一個(gè)美麗的姑娘,只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,生機(jī)勃勃。

      你看,一株株桃花開滿枝頭,不時(shí)地散發(fā)出沁人心脾的清香;秀如青玉的草坪上,似乎到處響著“沙沙”的響聲,原來是風(fēng)姑娘在和小草說話呢!馬路兩旁挺立著一排排高大挺拔的楊樹,郁郁蔥蔥,舒枝展葉,仿佛一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士。還有那穿著淡綠外套的柳樹,讓綠色的'翡翠飛上樹頭,讓樹條婆娑起舞,時(shí)而跳起了婀娜多姿的舞蹈,時(shí)而表演著精彩的雜技,動(dòng)作優(yōu)美極了!

      動(dòng)物們都起來鍛煉身體,青蛙“哇哇”地叫著,魚兒快活地在水里游來游去,嬉戲玩耍,就連“大懶蟲”狗熊也在伸伸懶腰。瞧!成群的小鴨子和鴨媽媽在小溪里玩耍。使人想起了:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!倍喔挥谐瘹獾拇禾煅!

    踏春小學(xué)作文2

      周六的下午,陽光明媚!我和媽媽一起來到曉園公園游玩。

      我一到公園,就聞到一陣清香。我一看,原來是一個(gè)半圓形花壇發(fā)出的清香呀!花壇里有紅色、黃色、紫色……萬紫千紅,美麗極了!

      我們繼續(xù)向前,看到了親子廣場(chǎng)。我過去一看,廣場(chǎng)上有奇形怪狀的石像,有潔白無瑕的白玉蘭,還有粉紅嬌嫩的桃花,美麗極了!我騎著滑板車一邊聞著花香,一邊圍著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)。

      我們走累了,來到湖邊休息,看到許多小朋友在抓蝌蚪,他們的歡聲笑語傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我們看見湖邊的'一棵樹下有陰涼的地方,就用墊子墊著躺了下來。抬眼看到那一棵樹上的花可真多呀!我問媽媽這是什么花?媽媽說這是紫葉李。它的樣子是白色加粉色,中間的花蕊很可愛。我還看到許多蜜蜂在采蜜,有的還在打架呢。你瞧!花瓣都被打落下來了。

      !我愛春天,我愛大自然!

    踏春小學(xué)作文3

      今天太陽的心情出奇的好,我和同學(xué)們一起去秀峰公園玩,一路上有一根根剛長出的嫩草,它們抬著頭,穿著由春姑娘洗的小衣裳,開心的和風(fēng)跳舞。有些小草還頂著個(gè)小帽子,我叫一兩聲,它好像會(huì)給我行個(gè)禮似的;看著一路上風(fēng)景,我的眼睛里都閃出了小星星,面孔因激動(dòng)而漲的通紅,心里不停的想這個(gè)春天多么有趣!

      到了秀峰公園后,樹上的小鳥好奇地朝我眨了下眼,好像在問“你是誰呀?”走了一段路,我找到了小伙伴們,我們手拉手去一座橋那邊玩,橋那還有個(gè)小瀑布,我想這泉水應(yīng)該是春姑娘喝過,這石頭該是春姑娘坐過的;我踮著腳踩上了一塊石頭,用手撐著上面的石頭。翻了上去。又從小瀑布中間穿過去跳上頂。泉水涼涼好舒服,我玩夠了。就從石頭下跳下去,到樹叢里找棍子去了,一根細(xì)長的棍子吸引了我的注意,我爬上了一個(gè)土坡,拼命拽著那一根樹枝“啪”一根樹枝重重的砸在了我的`頭上。原來那根樹枝的枝葉跟別的樹纏得太緊了,我重新?lián)炝艘桓厣系,我用樹枝輕輕的撥動(dòng)水面,一只灰色的小魚飛快的從樹枝旁游過,見我不理它,便在離我很遠(yuǎn)的地方游來游去,像是在挑逗我。我抄起棍子就追著它跑,它慌張地四處亂跑,等我跑了幾圈,就發(fā)現(xiàn)它不見了。

      我覺得春天一定在這些可愛的小東西中。

    踏春小學(xué)作文4

      現(xiàn)在,進(jìn)入了春天的季節(jié)了。小樹苗們、小草們,花朵兒們,都已經(jīng)蘇醒了。

      早上,微微亮的天邊漂亮極了,一片一片的薄云浮在天空,被微風(fēng)吹散了,變成一絲一絲的。枯萎的根又冒出了嫩綠的新芽,樹枝顯示著春天的氣息。蜜蜂、蝴蝶又出來采蜜了。

      夜晚,舞蹈著的螢火蟲,在蟬的歌唱下,發(fā)出渺小的光芒。春天的一切都開始活動(dòng)了。春風(fēng)暖暖的,吹在臉上,好像輕盈的紗巾。春風(fēng)她吹醒了春天,吹醒了小河,吹醒了柳枝,吹醒了還在冬眠的動(dòng)物們。

      春天的太陽,照射在臉上,卻感受不到任何炙熱,迎面吹來的只有暖暖的春風(fēng)。吸著春天的空氣,聞著春天的花香,看著露出的新芽,聽著鳥兒的啼轉(zhuǎn),感受著春天的一切。姍姍來遲的`春天,卻那么美好,讓人們、動(dòng)物、植物們那么的向往。

      春意動(dòng)人,春天的花兒更動(dòng)人:那一片片的油菜花,嫩黃嫩黃的花,翠綠翠綠的草,看上去是多么協(xié)調(diào)。荒且淮卮氐挠夯ㄊ悄敲吹淖屓穗y以忘懷;那一朵朵的櫻花,粉紅粉紅的。這些花都是那么的漂亮,那么的動(dòng)人啊!鳥兒們從北方飛回來了,回到了它們?cè)瓉砩畹牡胤健?/p>

      來到公園,天上飄著各形各色的風(fēng)箏:有蝴蝶的,有龍的,有老鷹的,有蜻蜓的……等等一些。春天的美好景象,讓我成最不己,陶醉在這春天之中。

    踏春小學(xué)作文5

      剛剛?cè)氪,風(fēng)仍有些許刺骨,但柳枝已抽出了新芽,桃花吐露出粉嫩的笑臉。度過了漫長而溫暖冬日的小伙伴們,迫不及待的想出門踏青了!去感受春天別有的氣息。

      伴隨著窗外輕柔的春風(fēng),景色的不斷切換,和小伙伴天真無邪而爽朗的笑聲,正書寫著一段奇妙的踏青旅程。

      抵達(dá)蒙山山底,呼吸著不同與城市的新鮮空氣,感受著不同于尋常的快樂。

      童心未泯的我們,在地圖上尋找著一切能夠玩耍的地方,計(jì)劃著爬山的路線。不顧一切進(jìn)山中的.游樂園,被一群萌萌的小猴所吸引。“小猴好聰明!”可以伸出手向人們索要食物。伙伴們還為小猴打抱不平。大猴總是搶走小猴的食物?擅烂畹臅r(shí)光總流逝的很快,又該繼續(xù)爬山了。真希望時(shí)間能夠停留在這一刻,我們與小猴開心嬉戲,人與動(dòng)物和諧相處。最后送小猴們一句:萌萌噠。

      衣服逐漸浸濕不斷脫去,路慢慢行走風(fēng)景不斷變化,太陽逐漸旋轉(zhuǎn)時(shí)間不斷流逝。隨著春風(fēng),伴著歡笑,踏著腳步,我們終于來到了目的地。我們要充當(dāng)志愿者,為新的春天,增添一縷新的綠色,增加一個(gè)新的生命,減少一些二氧化碳!叭ブ矘鋰D!”一聲尖叫沖破了片刻的寂靜,引來了一陣狂奔。我們拿起鏟子,去感受勞動(dòng)的快樂。一棵,兩棵,三棵……(這個(gè)省略號(hào),不代表我們所種植的樹,而指大家一起努力共同創(chuàng)建的綠色未來!)

      臨走時(shí),微風(fēng)為我們送行,小草為我們招手送別,春燕站立在電線上,為我們譜寫一曲送別之歌。

      時(shí)鐘在不斷的旋轉(zhuǎn),筆尖在紙上不斷磨擦,快樂美好的事我們留下:小猴小猴,要永遠(yuǎn)萌萌噠!小樹小樹,要快快長大哦!蒙山蒙山,我還要再來哦!

    踏春小學(xué)作文6

      “春天”是一位藝術(shù)家:它剪出了嫩綠的細(xì)葉;畫出了鮮艷的花朵;造出了美麗的大地。我和爸爸媽媽一起去踏春,去看看春天的作品;去看看美麗的大自然;去看看春天這位舉世聞名的藝術(shù)家。

      我和爸爸媽媽踏上了尋找春天的旅程。我們一家子懷著興奮無比的心情在路上走著,不知不覺之間就到了目的地。

      我們來到了草莓園,我和爸爸媽媽無意間走進(jìn)一個(gè)大棚,剛進(jìn)去就被一股香味給迷住了,好一會(huì)兒才反應(yīng)過來,我們看著這些又大又甜的草莓,簡直口水直流三千尺哇!……

      隨后,我們來到了櫻花園,我站在那里,癡癡的望著櫻花,那櫻花實(shí)在美麗,因?yàn)樗悄菢拥募t,那樣地美,它們有的三兩成群;有的'一枝獨(dú)秀;有的小巧玲瓏,給我一種百看不厭的感覺

      我愛美麗的大自然,我更愛春天這位“藝術(shù)家”!我期待著“夏、秋、冬”的三個(gè)“四季小使者”!

    踏春小學(xué)作文7

      春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是開始播種的季節(jié),春天是一切開始的季節(jié),柔柔的微風(fēng),蔚藍(lán)的天空,嫩綠的楊柳。

      她帶走了冬天的凜冽的寒風(fēng),她邁著那輕盈的步伐,緩緩地朝我們走來,可我不知道這還是不是我認(rèn)識(shí)的春天,春天一來就下了好大的雪,春姑娘似乎還沒有從夢(mèng)中醒來,當(dāng)她醒來的時(shí)候,看見還下著雪的春天,就明白自己睡過了頭,她走過小河邊,河里的魚兒都游了起來,她走過草坪,小草就從土里探出了頭來,接著她去找了太陽,把太陽叫醒了,太陽醒來了很是高興,就笑了起來,烏云散了,雪也慢慢的融化了。

      小鳥飛了回來,站在枝頭唱著歌,這首歌代表著春姑娘的出現(xiàn),是一首歡快的`歌。我一直坐在窗臺(tái)上看著這一幕,我急忙換完衣服,穿好鞋子沖了出去,靜靜的感受著春天的到來,我坐在草地上,沐浴著陽光,看著小螞蟻在草地上爬,看著小鳥在天空中飛。

      如今已經(jīng)步入了春天了,在春天的懷抱里我放任自由,頑皮的我們像一群小白鴿。一年之計(jì)在于春,春就像一場(chǎng)夢(mèng),而我永遠(yuǎn)不想把它打破,在這種境界里我永遠(yuǎn)不想醒來。

      我喜歡春天,它是開始生命的象征,它帶來了生機(jī),帶來了快樂。

    踏春小學(xué)作文8

      春天來了!春天來了!讓我們一同踏著東風(fēng)去尋找春吧!我赴往了烈士公園,在那里,我想,我會(huì)找到春,烈日當(dāng)空,長沙許久未有這樣的好天氣了,出來玩的人真不少。地上的小草正在發(fā)芽,變綠,我想,過不了多久,我再來烈士公園,小草的`生機(jī)勃勃會(huì)讓我感受到生命的美好。走著走著,我們到了喂魚的地方。

      喂魚的水塘說大不大,說小倒也還有那么大。原本清澈的水面上飄浮著一堆的魚食,但魚兒們理都不理,也有一些人,包括我在內(nèi),開創(chuàng)新的“魚食”,有餅干、面包、糕點(diǎn)、饅頭,當(dāng)然,還有橘子?雖然我并不贊同喂這些“魚食”,但不得不說,這些“魚食”對(duì)魚的吸引力很強(qiáng),但,這一些“魚食”中的成分會(huì)不會(huì)害死魚兒呢?我不知道。

      吹著微風(fēng),聽著蟲鳴,我走到了年嘉湖旁,湖面上拱橋的雕刻極為精致,處處顯露著以前老長沙的韻味,湖面上的船只數(shù)量令人感嘆,本來,我也想坐船來著,但看著排隊(duì)的人,我瞬間打消了這個(gè)念頭,人真的太多了!

      從天明到天黑,我尋了一天的春,我找到了春,它就在我們身旁,你可以去看看“她”在不在哦。

    踏春小學(xué)作文9

      今天下午陽光照耀,風(fēng)和日麗,這不,老師趁這大好時(shí)機(jī)帶我們?nèi)ヌご骸?/p>

      剛走出校門,許多同學(xué)就發(fā)現(xiàn)校門口一叢一叢的小藍(lán)花,他們?cè)谛〔莸呐阋r下顯得更加可愛。我們繼續(xù)往前走,一路上,同學(xué)們都仔細(xì)地觀察著,這時(shí),我被一片不知名的花給吸引住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去他就像一片朝霞,映紅了半個(gè)天空,它又好似花的海洋,一朵朵花聚攏在一起,一高一底,就像波濤洶涌的`海面。走近一看,原來這些花都未開放,都還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)橢圓形的雞蛋豎立起來。往地下一看,不免覺得可惜,他們的花瓣掉落在地上給大地,給大地?fù)Q上了一件粉色的新裝。

      我們繼續(xù)往前走,,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一篇桃林走到近出細(xì)看,這片桃林只有一株開得特別旺盛,一個(gè)個(gè)都張開了笑臉,迎接新的一天。除了這株其它的還未開放,枝頭一個(gè)個(gè)花蕾,看上去星星點(diǎn)點(diǎn)也別有一番風(fēng)味。這是什么花?突然有一個(gè)同學(xué)大叫起來,我轉(zhuǎn)移了目光,發(fā)現(xiàn)了這株豌豆,哦,這是豌豆花。對(duì)。我在一旁應(yīng)和道,它真美麗。我指著花對(duì)同學(xué)們說。這豌豆花是紫紅色的,中間還有一對(duì)小眼睛,探出來東張西望的,好像在欣賞這美麗的世界。

      我們又往前走,這時(shí)候,我往田野里一看,大叫起來:你看,好多白蝴蝶呀!這時(shí)老師走過來說:不,那不是白蝴蝶,那時(shí)蠶豆花。真的嗎?我半信半疑,走過去一看,發(fā)現(xiàn)這真不是白蝴蝶,而是蠶豆的花。我看者花兒想:要是白蝴蝶和伙伴們捉迷藏,這一定是最好的藏身之處。

      走著走著,在不知不覺中我們回到了學(xué)校,原來春天是這樣的美好。

    踏春小學(xué)作文10

      春天,一年四季中最美的季節(jié)。春天,一年四季中最帥的季節(jié)。春天,一年四季中最可愛的季節(jié)!

      一年四季中多多少少有一些事,一些人,一些景,讓我們難以忘懷。

      一天清晨,我和媽媽起了個(gè)大早,因?yàn)槲覀円ァ疤ご骸。我們神速地把要帶的東西收好,我真打開門的那一瞬間,我就吸到了春的氣息,聞到了春的味道,看到了春的.風(fēng)景。

      一路上我像被點(diǎn)擊了一樣,不停地動(dòng),不停地說,不停地看。路邊上剛穿上新衣的桉樹,上面還藏著許多小露珠。綠油油的草地上躲著無數(shù)種子。

      到了車站,一輛輛大巴如同一排排軍中的戰(zhàn)士。我們?cè)谀抢锏劝〉,突然媽媽工作中的伙伴、前輩也來了,他們個(gè)個(gè)精神抖擻。

      人都到齊了,我們開始了“踏春之旅”。在路上許多美景令人贊不絕口。其中“桃花盛開”的美景最美麗。

      放眼望去,印入眼簾的是桃樹!那里開滿桃花,桃花是春的開始。一片粉紅中自然也有一點(diǎn)潔白的梨花所點(diǎn)綴。

      走過桃花,還有玉蘭。

      過了此地不遠(yuǎn),一片白色在眼前開放,那潔白的玉蘭發(fā)出陣陣芳香,使我心曠神怡,玉蘭是種很香、很優(yōu)美的花。

      看見此景,我想作詩一首:

      春中桃花如此美,

      如有不看終生悔。

      通過“踏春”,我看到了世界的美麗!春天,一年四季中最美的季節(jié)。春天,一年四季中最帥的季節(jié)。春天,一年四季中最可愛的季節(jié)!

    踏春小學(xué)作文11

      三月,春姑娘的腳步向我走來,于是我滿懷欣喜地去尋找它。

      一進(jìn)公園的門,我就看到了形狀各異,千姿百態(tài)的楊柳樹。這樣的場(chǎng)景,不禁讓我想起一首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!倍嗝聪裥」媚锏念^發(fā)呀!更精彩的還有桃樹了,桃花粉嫩粉嫩的,真像小姑娘的`小臉呀!有的花蕾全部展開,有的還裹著一層毛絨絨的被子在睡覺哩!有的剛剛露出半邊害羞的臉在看著我!樹桿有細(xì)、有粗,有的是二棵挨在一起。特別是柳樹和桃樹挨挨擠擠的,我映襯著你有多柔細(xì),你映襯著我有多粉嫩,相互爭艷著!

      看完美麗的春景,我觀賞了春天的湖面。微風(fēng)拂過的湖面,蕩起一層層波紋向遠(yuǎn)去散開。迎面游來二只小鴨子,時(shí)而梳洗著它的羽毛;時(shí)而撲騰扎進(jìn)水里;時(shí)而悠閑自得的在水面上,也和我們一樣在享受著美好的春光嗎?天空隱約聽到了小鳥唱給春天的贊歌!也好似在對(duì)我說:“我們明年再來約會(huì)吧!”

    踏春小學(xué)作文12

      春光無限好,正是踏青時(shí)。

      今天下午我和爺爺?shù)介僮又尢で,橘子洲是長沙市一顆璀璨的明珠,是人們休閑娛樂,游玩的好地方。橘子洲,像一個(gè)美麗的小公主,依偎在湘江的環(huán)抱中。

      到了橘子洲,哇!整個(gè)橘子洲綠樹成蔭、綠草茵茵,人山人海、歡歌笑語、鳥語花香,春意盎然。我和爺爺一路嬉戲,一路歡笑,一邊看風(fēng)箏,一邊看風(fēng)景,隨著人們朝南走去……

      走到了橘子洲頭的最南端,我們看到了雄偉的`毛主席雕像,爺爺給我在遠(yuǎn)處和毛主席雕像合了影。

      走累了,我和爺爺躺在草地上休息,春風(fēng)拂過,一片片紅紅的花瓣從我眼前飄過,落在綠茵茵的草地上。我過去輕輕地把它撿起來,捧在手心上細(xì)細(xì)欣賞著,品味著,陶醉在大自然甜美的意境中!

      人類創(chuàng)造了大自然的美,大自然給人美的享受!

    踏春小學(xué)作文13

      清晨,大霧彌漫在高樓大廈間。雨后的植物變得異常鮮艷。這種天氣出游是最好的選擇了。

      剛一進(jìn)公園,眼前一亮,小草從土里探出了腦袋,盡情享受春雨帶來的滋潤;▋阂哺傁嚅_放,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳,和花兒散發(fā)的縷縷清香。

      說到花兒那必定是要描寫一番的。梅花已盡不多見,最多見的是那迎春花,淡黃色的,花瓣中間點(diǎn)綴著深一點(diǎn)的花蕊。其次便是桃花。走在花間小徑中,花香彌漫在身體四周,在不同的香氣中被花兒簇?fù)碇撇健?/p>

      春風(fēng)拂過湖面,泛起一圈一圈的漣漪。柳樹輕點(diǎn)湖面,就如一個(gè)亭亭玉立的少女,在湖邊梳妝,伸展著婀呢多姿的`身軀。

      “唧唧”,鳥兒在樹枝上歡快地歌唱,還不時(shí)有幾只鳥飛來,參加這合唱。雖然沒有演奏會(huì)那樣氣勢(shì)恢宏。卻也有一番別樣的滋味。就像成千上萬支笛子和簫一同演奏,讓人感到十分輕盈、美妙。

      看見了這么多美麗的景色、聽了這么多美妙的“音樂”,真實(shí)不虛此行!

    踏春小學(xué)作文14

      陽光明媚的一天,爸爸突然說要舉家踏青,話音剛落,媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲罚瑴?zhǔn)備好就出發(fā)了。

      我們行駛在寬闊平坦的路上,看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發(fā)芽,正在這時(shí),媽媽對(duì)著我說:“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧!薄岸爝^去,春天到來,萬物復(fù)蘇,動(dòng)物已經(jīng)結(jié)束了冬眠,植物也開始發(fā)芽生長。另外,現(xiàn)在野外空氣也是很好的,所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會(huì)選著出門踏青!

      正在說話期間,我們來到了所謂的目的地,咋一看,原來爸爸媽媽帶我來看竹子,媽媽牽著我的.小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下,剛想用力的把它踢開,爸爸說“別踢,別踢,這可以是好東西,這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場(chǎng)買來吃的,而且你還是很喜歡吃的,這個(gè)就是剛剛長出來的春筍!卑职植患辈幻Φ恼f道。

      就在這時(shí),媽媽手里拿鋤頭笑著說:“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ,主要分五個(gè)步驟 :先是找筍,看筍,崛筍,斷根,起筍!彪m然竹園的主人告訴了我們方法,但還是困難重重,挖起來的筍都是斷節(jié),沒有完整的,最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候,媽媽卻說很晚要回家了,我抬頭一看太陽都要下山了,時(shí)間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。

      今天挖筍讓我明白一個(gè)道理,做什么事情也要有方法,跟學(xué)習(xí)一樣,既要用功,又要講究方法。

    踏春小學(xué)作文15

      今天,陽光明媚,楊老師帶著我們作文班的同學(xué)去奔園踏春。

      我們排著整齊的隊(duì)伍向奔園走去,不到十分鐘我們就到目的地,天藍(lán)藍(lán)的,水綠綠的,草青青的.,天空還飄著朵朵白云,同學(xué)們被眼前這么美麗的春景吸引了,興奮得不由自主地歡呼起來了。

      瞧!那里有一條河——澧河,是它給我們提供了水源,我們都叫它母親河,河水很清,輕風(fēng)吹過,河面蕩起層層波浪。河的兩岸長滿了花草樹木,有高大的白楊樹,碧綠的垂柳,還有開著粉白花朵的海棠樹,金黃的油菜花發(fā)出了陣陣濃郁的花香,草叢里開滿了五艷六色的小花,有黃色的,紫色的,粉色的,還有白色的……

      河堤外面有一片很大的樹林,這里的樹又高又大,在大樹的枝椏上有許多鳥巢,幾只喜鵲在林子里飛來飛去,林子的草地上有許多俊俏的野花,我和同學(xué)們每人都采了一把,打算帶回家插在花瓶里,最后我們作文班的全體同學(xué)一起照了幾張照片留作紀(jì)念。

      今天玩得真開心!我希望明天還去踏春!

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