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快樂(lè)是什么小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的快樂(lè)是什么小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文1
留住快樂(lè)，忘記煩愁，這就是快樂(lè)生活的秘訣之一。但快樂(lè)又是什么？誰(shuí)也無(wú)法解釋清楚，因?yàn)椴煌娜藭?huì)有不同的快樂(lè)，不同的`思考……
當(dāng)你需要幫忙的時(shí)候，周圍的人向你伸出援助的手，這時(shí)，感激是一種快樂(lè)！
當(dāng)你擁有一件自己夢(mèng)寐以求的東西，你會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)�，得到也是一種快樂(lè)！
當(dāng)你為災(zāi)區(qū)捐了一元錢，或送上一本書，你也許會(huì)很充實(shí)，因?yàn)�，給予也是一種快樂(lè)！
一個(gè)愛書的人看到自己想看的書是快樂(lè)，一個(gè)饑餓的人認(rèn)為吃飽肚子是快樂(lè)，一個(gè)乞丐認(rèn)為有錢是快樂(lè)……
世界上有那么多快樂(lè)，你何不親自嘗試一下呢？去傾聽快樂(lè)的心聲！去感受內(nèi)心深處復(fù)雜而單純的情感！這種情感有時(shí)隨處可得，可有時(shí)卻無(wú)處可尋！周記大全
一種快樂(lè)，就是一種力！它鼓勵(lì)著我們前進(jìn)，一步一步地向快樂(lè)生活?yuàn)^進(jìn)�。�
讓我們一起擁抱快樂(lè)，讓我們一起大聲呼喊：“讓全世界充滿快樂(lè)吧！”
快樂(lè)是什么小學(xué)作文2
我是一尊石雕，屹立在北沙學(xué)堂，日復(fù)一日，我覺得萬(wàn)分無(wú)聊，心里一點(diǎn)也不快樂(lè)。
這天，空中飄著晶瑩的雪花，連我都冷得直打哆嗦，這討厭的天氣！可是，四周的伙伴卻帶給我另一種感受，那是高興的.感覺。我疑惑地問(wèn)了問(wèn)一旁的石雕大哥：“大哥，你怎么那么高興�。窟@雪花多冷��！”“老弟，我說(shuō)你怎么了？我們連砍頭都不怕，還會(huì)怕這小小的雪花？真是笑話！再說(shuō)這雪花沒(méi)準(zhǔn)會(huì)將我變成一個(gè)憨態(tài)可掬的大雪人呢！多好呀！”我聽起來(lái)味道卻是怪怪的：呸！變成大雪人有什么好？不把你給冷死！我又去問(wèn)樹枝弟弟：“小弟，這天氣真冷，你為何還如此高興？”“這雪可是好東西呀！它輕輕地落在我的枝頭，不僅對(duì)我沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，而且能將我裝點(diǎn)的更加美麗璀璨，何樂(lè)而不為呢？”我卻暗想道：真是無(wú)聊，美麗也不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的�？上胧沁@么想，但我的心卻也在大家的一片歡樂(lè)中逐漸融化，開始有了些許快樂(lè)的心情。
下午，同學(xué)們放學(xué)了。他們看到滿地的雪，也是歡喜得不得了，打雪仗、捏雪團(tuán)，好不熱鬧。大家都哈哈大笑起來(lái)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，好不歡喜。此時(shí)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)；自己的心，竟也傳出了快樂(lè)的意念�？鞓�(lè)，如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)快樂(lè)，竟也是如此簡(jiǎn)單！當(dāng)你用心去尋時(shí)，它便出現(xiàn)了。愿你也尋到屬于你的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文3
快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)是暴風(fēng)雨肆虐過(guò)后的破敗嗎？快樂(lè)是龍卷風(fēng)呼嘯過(guò)后的雜亂嗎？快樂(lè)是冰雹降落后的千瘡百孔嗎？不，都不是。
那快樂(lè)究竟是什么呢？快樂(lè)是春雨的洗刷，給大地帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)；快樂(lè)是夏風(fēng)的吹拂，給人們帶來(lái)的清涼；快樂(lè)是陽(yáng)光的照射，給世界帶來(lái)的光明；快樂(lè)是燭火的燃燒，給冬日帶來(lái)的溫暖；快樂(lè)是路燈的照亮，給歸途者帶來(lái)的方向……
有的人，喜歡把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。他們毫不在乎別人的感受，只在乎自己心里舒不舒服，不管別人痛苦與否，只要自己心里舒服了，他們就認(rèn)為那叫“快樂(lè)”。
但不是的，快樂(lè)不僅僅是自己的快樂(lè)，還是別人的快樂(lè)，大家的快樂(lè)。僅僅自己快樂(lè)了，而讓別作文人陷入痛苦，那不是真正的快樂(lè)，自己也不會(huì)真的得到快樂(lè)，這樣一來(lái)，豈不是大家都不快樂(lè)？
快樂(lè)，應(yīng)該是與其他人一同分享的。自己快樂(lè)了，別人也要快樂(lè)；別人快樂(lè)了，自己肯定也會(huì)跟著快樂(lè)，即使會(huì)讓我們付出一些代價(jià)，但這些比起眾人的.快樂(lè)都是微不足道的。
如果自己的快樂(lè)和其他人的快樂(lè)，只能二選一，在大多數(shù)情況下，我們都應(yīng)該選擇其他人的快樂(lè)。如果說(shuō)其他人的快樂(lè)是要完成一些無(wú)理取鬧的要求，是要?jiǎng)e人付出極大代價(jià)的，那么我們就不必理會(huì)，因?yàn)檫@不是真正的快樂(lè)，這會(huì)讓我們陷入兩難的境地，他人也不會(huì)得到快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，快樂(lè)不是建立在別人的痛苦之上的，只有大家的快樂(lè)了，才會(huì)有真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文4
我問(wèn)姐姐：快樂(lè)是什么。
姐姐說(shuō)：快樂(lè)是考上一所好大學(xué)。
我問(wèn)妹妹：快樂(lè)是什么？
妹妹說(shuō)：快樂(lè)是和媽媽在一起。
我問(wèn)媽媽：快樂(lè)是什么？
媽媽說(shuō)：快樂(lè)是看著孩子們一天天長(zhǎng)大。
我問(wèn)爸爸：快樂(lè)是什么？
爸爸說(shuō)：快樂(lè)是看到全家人平平安安。
我問(wèn)爺爺：快樂(lè)是什么？
爺爺說(shuō)：快樂(lè)是平安幸福。
我問(wèn)奶奶：快樂(lè)是什么？
奶奶說(shuō)：快樂(lè)是幸福美滿。
快樂(lè)到底是什么？
也許把所有人的快樂(lè)集合在一起，就是真正的快樂(lè)！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文5
快樂(lè)是什么？在我看來(lái)，快樂(lè)是一支輕柔的歌；快樂(lè)是一首安逸的小詩(shī)；快樂(lè)，是發(fā)自內(nèi)心的由內(nèi)而外的。
對(duì)蜜蜂而言，美味可口的蜂蜜就是它的快樂(lè)；對(duì)蝴蝶而言，芬芳撲鼻的花粉就是它的快樂(lè)；對(duì)花兒而言，絢麗多姿的美麗就是它的快樂(lè)；對(duì)溪流而言，清澈見底就是它的快樂(lè)。對(duì)我而言……快樂(lè)，是一下課就有伙伴來(lái)與你聊天，談心。因?yàn)槟莻�(gè)話題常常會(huì)逗笑你，讓你在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你多與伙伴聊聊天，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊。快樂(lè)是你幫助別人后的滿足感。因?yàn)楫?dāng)你看到你幫助的人臉上露出的微笑，自己的心里充滿滿足感，也會(huì)情不自禁的'笑起來(lái)快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你經(jīng)常幫助別人，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是在書的王國(guó)中，學(xué)到了許多的知識(shí)。因?yàn)樽约旱闹R(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白�？鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單，只要你勤學(xué)苦練，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是在考試中取到了優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)樵诳荚囍腥〉搅撕贸煽?jī)，自己就會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，心情也會(huì)樂(lè)悠悠的。我想，每個(gè)人取得了個(gè)好成績(jī)，都會(huì)抵不住自己的好心情和自豪感吧！快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。只要你取得了優(yōu)異的成績(jī)，快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊�？鞓�(lè)是什么？我的快樂(lè)：是與小伙伴們聊天，在學(xué)習(xí)中嘗到快樂(lè)的滋味；是幫助別人后的滿足感；是在自己的知識(shí)寶典中，多了一份知識(shí)，少了一片空白；是在考試中去到款了好成績(jī)。你的快樂(lè)呢？
快樂(lè)是什么小學(xué)作文6
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是取得成功嗎？不是�？鞓�(lè)是得到別人的贊美嗎？不是�？鞓�(lè)是學(xué)會(huì)做一件事嗎？也不是。我覺得：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！敝挥袆e人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。
一天，我正無(wú)聊地在街上走著。突然，遇到了一家商店，名叫“快樂(lè)之家”。我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的.念頭：快樂(lè)是什么呢？于是我問(wèn)媽媽，媽媽笑著答：“你自己去找找，答案一定令你滿意。”
一路上，我邊走邊想：快樂(lè)是不是取得成功呢？快樂(lè)是不是和伙伴一起做游戲呢？快樂(lè)究竟是什么呢？
突然，我看見一位阿姨在超市門內(nèi)，想開門。可她一手抱著孩子，一手提著購(gòu)物商品，不知如何是好。我見了，急忙跑過(guò)去打開門，接過(guò)她手中的購(gòu)物袋說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍�！”阿姨先是不同意，�?jīng)過(guò)我的堅(jiān)持，她才答應(yīng)。到了她家，阿姨說(shuō)：“好孩子，謝謝你！要不你進(jìn)來(lái)我家歇會(huì)吧！”我搖搖頭，微笑著說(shuō)：“不用了，謝謝！我還有事，下次再見吧！”說(shuō)罷，我轉(zhuǎn)身就走。
走在回家的路上，就在一剎那，我感覺內(nèi)心真快樂(lè)，莫非幫助他人就是快樂(lè)？我把我的想法告訴了媽媽，媽媽搖頭否認(rèn)了。又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的理解還不夠深刻。你記�。骸�(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)！’別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)�！�
從那之后，我明白了：快樂(lè)是什么。只有別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，才是真正的快樂(lè)。“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如眾樂(lè)樂(lè)�！边@才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文7
你的快樂(lè)是什么？有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？有人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)想過(guò)，但我知道，吃喝玩樂(lè)就是最快樂(lè)的！”還有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂(lè)啦！”而我覺得，我們不應(yīng)該因?yàn)槟切┬÷斆鞫凑醋韵玻覀兊目鞓?lè)更不應(yīng)該是通宵打游戲，甚至有人用此炫耀：我今天又通宵打游戲了呢，我的游戲裝備幾級(jí)了，我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的.是學(xué)習(xí)，我們的快樂(lè)中自私一點(diǎn)的快樂(lè)也許是：我的考試成績(jī)是多少分，我又提高了多少分。為什么說(shuō)它有一點(diǎn)自私呢？因?yàn)檫@種事情有人提高就必然有人下降，但這都是努力的結(jié)果，那些游手好閑的人自然會(huì)下降，從而形成一個(gè)分支，脫離了群體，他們之間有形成了上中下，優(yōu)良差。
俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑，也許是一步錯(cuò)步步錯(cuò)，從此再也回不了正道，陷入了萬(wàn)劫不復(fù)，也許有的人說(shuō)：“我的家長(zhǎng)有關(guān)系，能讓我不考試都能上好學(xué)校。”但是你想到過(guò)嗎，你在學(xué)校是有關(guān)系，但步入社會(huì)之后呢？你說(shuō)你很厲害，有什什么什么背景，但總有比你還厲害的，但如果你腳踏實(shí)地，就什么都不怕了。
我的快樂(lè)不單是成績(jī)，還有助人為樂(lè)，這是大公無(wú)私的快樂(lè)，是與大家共享的快樂(lè)，有人會(huì)覺得幫別人有什么好的？那點(diǎn)時(shí)間還是讓自己更好吧，但幫助別人后，那種滋味是那么的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文8
快樂(lè)是什么呢？顧名思義就是心情愉悅歡樂(lè)。如何尋覓快樂(lè)的泉源？我想這是很多人都曾提出的問(wèn)題。但每個(gè)人的答案都不同，快樂(lè)是每個(gè)人都會(huì)追求的，誰(shuí)不希望自己的'一生過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)？
對(duì)我而言快樂(lè)的泉源有很多，在學(xué)習(xí)生活與知識(shí)中無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)發(fā)生，在家父母對(duì)我的愛，讓我無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)浸沐在幸福親情氛圍中，讓我能專心在課業(yè)上學(xué)習(xí)；當(dāng)我學(xué)習(xí)新的知識(shí)更上一層樓時(shí)，心中快樂(lè)是不可言語(yǔ)；在球場(chǎng)上揮灑汗水，也是我快樂(lè)的泉源；運(yùn)動(dòng)后的心情讓我有快樂(lè)的感受，當(dāng)我比賽得到名次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，快樂(lè)的榮譽(yù)心油然而生。
在班上幫助同學(xué)解決功課難題，當(dāng)老師小幫手為班上服務(wù)，一直是我熱衷且愿意的事，從不吝于伸出我的雙手，因?yàn)榭鞓?lè)的真諦在于“助人”。如果每一個(gè)人都能日行一善、樂(lè)于助人，社會(huì)就會(huì)一片祥和，你我都是快樂(lè)的一份子。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文9
快樂(lè)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)觀精神，她一直陪伴著我們，像是仙女一樣，能讓人永葆青春；像我們的好朋友，形影不離。
當(dāng)同學(xué)摔倒的時(shí)候，我把她扶了起來(lái)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我干家務(wù)活的時(shí)候，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患浅Ｓ幸饬x的事情。
當(dāng)我在刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽給我端了一杯熱乎乎的水時(shí)，我感到很快樂(lè)。
當(dāng)我讀每一本書時(shí)，我感到很快樂(lè)。因?yàn)槲野迅嗟?知識(shí)細(xì)嚼慢咽的吸收了下去。
快樂(lè)就像風(fēng)箏，無(wú)論走到哪里，都很快樂(lè)。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文10
快樂(lè)是什么？爺爺說(shuō)：快樂(lè)是莊稼干旱中及時(shí)的一場(chǎng)雨；奶奶說(shuō)：快樂(lè)是咱們一家人能天天團(tuán)聚；爸爸說(shuō)：快樂(lè)是能夢(mèng)想成真；媽媽點(diǎn)著我的鼻子說(shuō)：快樂(lè)是我這只旱鴨子學(xué)會(huì)了游泳……哦，我明白了，原來(lái)快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)不有��！
春天，和爸爸媽媽去野外踏青。一場(chǎng)及時(shí)的春雨過(guò)后，草長(zhǎng)鶯飛，柳樹爆青。媽媽說(shuō)，這景象就是書上說(shuō)的“春意盎然”。深吸一口氣，沁人心脾的'春香透入心窩。啊，快樂(lè)在哪里？她在草坪上放飛的風(fēng)箏上，在小河邊喂小魚的面包里……
放暑假了，呆在陰涼的空調(diào)房里，感覺不到外面的烈日、熱氣。泡在游泳池里，我學(xué)會(huì)了游泳，如同毛毛蟲變成了蝴蝶，這怎叫我不快樂(lè)？
秋天，許多水果、莊稼都成熟了，我想，農(nóng)民伯伯看到自己的“汗水”熟了，肯定心里又甜又快樂(lè)。估計(jì)連被黃鸝鳥嘲笑的蝸牛也吃到了夢(mèng)想中的葡萄！還有誰(shuí)會(huì)不快樂(lè)呢？
冬天，河面結(jié)冰了，小朋友在河上玩耍、滑冰，盡情享受快樂(lè)。過(guò)年了，屋外下著鵝毛大雪，甚至滴水成冰，但合家團(tuán)圓了，即使外面再冷，心里也是溫暖快樂(lè)的。這快樂(lè)呀，就在一聲聲祝福、一朵朵笑容里……
爸爸說(shuō)：“知足長(zhǎng)樂(lè)。”這樣的快樂(lè)，我有，你也有，讓我們一起來(lái)享受自己的快樂(lè)生活吧！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文11
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是一種心理感受。要不要快樂(lè)由你自己決定。快樂(lè)是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂(lè)。懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。
只要我們擁有一顆快樂(lè)的心，什么事情都是值得快樂(lè)的。快樂(lè)就像那雪花，洋洋灑灑從天空飄落下來(lái)，落在我們每個(gè)人心里，填滿每一個(gè)人心中的`坎坷與不平，然后化作叮叮咚咚的泉水，溫暖我們的心窩。當(dāng)我們真正擁有一顆快樂(lè)的心，我們就知道，快樂(lè)是這么漂亮、這么溫暖�？鞓�(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣，雖然有時(shí)你看不見它，但線在你手中，它不會(huì)飛遠(yuǎn)，只要你愿意，快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你，直到永遠(yuǎn)。
有一個(gè)古老的寓言：一個(gè)少年去拜訪一位智者，問(wèn)“我怎樣才能變成一個(gè)自己快樂(lè)，也讓別人快樂(lè)的人呢？”智者回答說(shuō)：“其實(shí)做到四句話即可：把自己當(dāng)作別人，把別人當(dāng)作自己，把別人當(dāng)作別人，把自己當(dāng)作自己�！边@是多么富有哲理的話，多么超然世外。是的，其實(shí)世間許多事物本身并無(wú)所謂好壞，全在我們?cè)趺慈タ�。但我們面�?duì)一件事情時(shí)，學(xué)會(huì)如何保持樂(lè)觀豁達(dá)的心境而避免自尋煩惱就顯得十分重要。19世紀(jì)德國(guó)哲學(xué)家叔本華說(shuō)“人們不受事物影響，卻受到事物對(duì)看法的影響。”實(shí)乃至理名言。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文12
每個(gè)人都在尋找快樂(lè)，我們也常祝福別人能得到快樂(lè)，而快樂(lè)究竟在哪里呢？它究竟是什么呢？請(qǐng)大家跟著我一起去尋寶吧！
“快樂(lè)”看不見也聽不到、捉不到也摸不著，甚至連筆墨也難以形容。所謂“知足常樂(lè)”，有時(shí)候生活中微小的滿足，也能為我們帶來(lái)莫大的快樂(lè)。譬如說(shuō)，在炎炎夏日里，跳入冰涼的泳池中，是種如魚得水的.快樂(lè)。又如在寒冷的冬夜里，吃到熱騰騰的火鍋，是種從嘴里暖到心里的快樂(lè)。因此快樂(lè)是無(wú)所不在的，只看我們是否用心去體會(huì)。
有些快樂(lè)很短暫，稍縱即逝；有些快樂(lè)卻很深刻，令我記憶猶新。還記得當(dāng)我看到期盼已久的妹妹，終于平安出生時(shí)，那種興奮與喜悅，是我永遠(yuǎn)忘不了的快樂(lè)。還有，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，每年都要遠(yuǎn)赴北極出差數(shù)月，當(dāng)他終于風(fēng)塵仆仆踏進(jìn)家門，緊緊擁抱著我時(shí)，那份溫暖與感動(dòng)，是一種充滿愛的快樂(lè)。
還有一種快樂(lè)，是可以無(wú)時(shí)不刻靠自己得到的，因?yàn)椤爸藶榭鞓?lè)之本”，常常幫助別人，卻不求回報(bào)，總能帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè)。我深深相信，“施比受更有福”，付出一定比獲得更加快樂(lè)，更有福份。
快樂(lè)是什么小學(xué)作文13
快樂(lè)有很多種，那么快樂(lè)到底是什么？其實(shí)每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的看法都不同，有的說(shuō)快樂(lè)是口渴時(shí)一杯水，摔倒時(shí)的一只溫暖的手，或者是受挫時(shí)一個(gè)暖暖的微笑等等。我們身邊并不是沮喪的，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你身邊擁有的快樂(lè)。其實(shí)，讀書也是一件很快樂(lè)的事情。書，是知識(shí)的.海洋，書，是知識(shí)的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向光明的道路�？鞓�(lè)是一條小溪，它給人類帶來(lái)健康，快樂(lè)是一座城市，它給人類帶來(lái)幸福，快樂(lè)是一陣風(fēng)，它給人類帶來(lái)溫暖。
如果你靠別人的努力來(lái)生活，雖然生活得很好，但是暗地里會(huì)有多少人嘲笑你啊。不勞而獲是可恥的。所以說(shuō)，快樂(lè)就是要靠自己的努力獲得盡管你再辛苦，心里也是甜的�？鞓�(lè)是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼�？墒侵灰闳ビ^察這個(gè)快樂(lè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是多么重要，其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的。
快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造，快樂(lè)是給予、是奉獻(xiàn)。如果你還在抱怨快樂(lè)離你而去；如果你還在抱怨快樂(lè)拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂(lè)。那么，你就應(yīng)該靜下心來(lái)，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認(rèn)真想一想，快樂(lè)，到底是什么？快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手創(chuàng)造，用心去體會(huì).
快樂(lè)是什么小學(xué)作文14
每個(gè)人都有快樂(lè)的事，姐姐喜歡和我共用一張大張的圖畫紙，一起慢慢的畫著，哥哥愛戰(zhàn)斗陀螺，妹妹做的紙娃娃很美麗，讓她很開心，我的快樂(lè)和她們完全不同呢！
我喜歡賞花，花香最迷人了，當(dāng)花香傳到我的`鼻子里，讓我十分驚訝，我走到一棵大樹下，這棵大樹又高又壯，后面有許多美麗的花，這些花太美麗了，讓我忍不住聞了起來(lái)，當(dāng)我蹲下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一朵花快枯死了，我拿出水壺澆一澆它，過(guò)不久它已經(jīng)抬頭挺胸的站起來(lái)了，賞花真快樂(lè)呀！
看煙火是快樂(lè)的事，每年看煙火，就像看白云姐姐撐著一把彩色的小雨傘，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的顏色、形狀、美麗都會(huì)使別人愛上它，美麗的煙火�。∧憔拖窕ㄏ勺訐]舞著魔法棒，擺動(dòng)著又長(zhǎng)又大的頭發(fā)，真迷人��！
我最喜歡做沙畫了，亮晶晶的沙子摸起來(lái)真舒服，如果可以把我的小熊娃娃帶到沙子里，他一定很高興。有一次，我不小心做錯(cuò)了，媽媽著急的幫我修改，但是不管用什么方式都沒(méi)有成功。從這次開始，我就告訴自己要注意，以后就會(huì)越做越好玩，每一次我都要小心自己的錯(cuò)誤，做出完美的作品，那就會(huì)讓我很快樂(lè)。
快樂(lè)像一朵百合花，大方的露出笑容，也像輕飄飄的的音樂(lè)在轉(zhuǎn)動(dòng)，更像一雙溫暖的手，我想邀請(qǐng)別人加入我們的快樂(lè)啦啦隊(duì)！
快樂(lè)是什么小學(xué)作文15
快樂(lè)，是一個(gè)很抽象的東西�？鞓�(lè)，什么叫做快樂(lè)？快樂(lè)是一種被激發(fā)的喜悅感，也是打從心里說(shuō)不出的滿足感。說(shuō)到快樂(lè)，世界上令人快樂(lè)的事多如夏日里的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不有、無(wú)所不在�，F(xiàn)在，就讓我敞開我快樂(lè)的心房，與大家分享我的.快樂(lè)二、三事。
記得去年升上三年級(jí)后，科目不但變多了，功課也更加繁重，讓我苦不堪言，加上課程難度也加深許多，要考前三名，可以說(shuō)是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“加油喔！”這一番鼓勵(lì)，讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng)，后來(lái)，我如愿考到前三名，成績(jī)公布的時(shí)候，我好快樂(lè)呀！
前面提到的快樂(lè)是屬于精神上的快樂(lè)，還有一種快樂(lè)是物質(zhì)上的快樂(lè)。記得我每次生日時(shí)，大家都會(huì)圍繞在我身邊，為我唱生日快樂(lè)歌，那時(shí)，我就像威風(fēng)凜凜的女王，接受大臣們的祝賀，收到大家的禮物時(shí)，我好快樂(lè)呀！
生活中有許多事情可以讓我們感到快樂(lè)，不管是物質(zhì)或是精神上的快樂(lè)，重要的是我們要好好珍惜，留住快樂(lè)的感覺，才能充滿力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，祝福大家都能天天快樂(lè)。
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