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    蒲公英小學作文

    時間:2022-02-27 16:58:17 小學生作文 我要投稿

    有關(guān)蒲公英小學作文8篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的蒲公英小學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)蒲公英小學作文8篇

    蒲公英小學作文 篇1

      蒲公英的夢,是那么的遙遠、遙遠蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:我要等到什么時候才能到天空玩耍呢?就這樣,她帶著夢想進入了夢鄉(xiāng),在她的`夢里,發(fā)生了一件不可思議的事她在夢里高高的自由飛翔,她一會兒飛進海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的夢里,是她的幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢里高高興興地飛翔,她甚至夢到了媽媽,她夢見媽媽離她越來越遠,她很害怕,呼~的一聲,夢被驚醒了 蒲公英醒來后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過了一會兒后,她又想:也許離開媽媽是對的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠的天空! 現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢想,她想:我現(xiàn)在的夢想就是要變得堅強起來!好好的面對生活!

    蒲公英小學作文 篇2

      蒲公英長在向陽的山坡上。

      樹林里有很多小飛蟲,沒有人給她們起名字,她們想飛到哪里,就飛到哪里。

      一只小蟬,把脫下來的一件金黃色蟬衣,掛在懸鈴木的葉片上。她是特小的那種蟬,像個拇指蓋。她突然被一棵樹冠彈起,驚叫一聲,就歪歪扭扭地飛走了。

      一陣風過來,蒲公英上邊的小花盤,一絲一絲開裂,似乎嘩啦一聲,某些東西就破碎了。

      現(xiàn)在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像剛剛收起來的,一把小傘的`柄。

      一只瓢蟲飛上去,在上邊站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飛走了。

      一只紅顏色的小螞蟻從下邊也爬上去,她使勁用頭頂?shù)男″N子敲打花萼,聽到了里邊傳出來一些細小的喊叫,受到了驚嚇,趕緊跑開了。 一只蝴蝶飛過來,她使勁把這花柄往上拔了又拔。

    蒲公英小學作文 篇3

      “嘰咕,嘰咕”新的一天開始了,陽光普照大地,這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子,因為他們將要飛翔,飛向遠方……

      一大清早,蒲公英媽媽就給她的孩子們每人一把白色的'小傘,并祝他們一路平安無事,一路順風。

      “呼,呼,呼”風伯伯來了,琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽,媽媽再見!”說著,就坐上了他們的旅車,“呼,呼,呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外,尋找著自己生存的地方,“再見,再見”不停地有伙伴向琪琪道別,“唉,那兒有一處沼澤地,我可以去那兒!”“叮,叮,叮,我要下車,我要下車,再見!”還沒等車門全打開,琪琪的身影就飛遠了。

      “哎呀,糟糕,我走錯路了,剛才,那片沼澤地好像不在這兒!”如果走錯路,那琪琪就要完了!鞍ィ液脣寢尳o我一把小傘祝我好運,不然我就要……,畫個圈圈祝福我,畫個圈圈祝福我……

      琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的飛著,琪琪心里真是那個急喲,如果她再不快一點找到生存地,她就會……

      左邊,右邊,“呼……”那邊好像沒有樹林!可能是那處沼澤地吧?琪琪加快速度向前飛去……哇,真的是那片沼澤地,。∥业募。

      琪琪,就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……

    蒲公英小學作文 篇4

      白白的種子,深黃的花朵。親愛的朋友們你們知道這是什么植物嗎?不知道吧?那我就來告訴你們吧!這種植物就是蒲公英。

      蒲公英一般生長在田間小路邊,有磊有小,大的大約15厘米左右;小的大約4到5厘米左右。

      遠遠望去,蒲公英像一把把小傘撐開著,它們爭先恐后地吮吸著春天的甘露。

      我蹲下身看著蒲公英,蒲公英的花是黃色的.,像一個個小小的盤子。下面有許許多多的萼葉,它們像守衛(wèi)兵似的,日日夜夜守衛(wèi)著蒲公英的花。

      蒲公英的莖是綠色的,根帶一點點的紅色,莖是蒲公英的支柱,就像柱子是房子內(nèi)不可缺少的東西一樣。

      蒲公英的花骨朵有三種顏色,最里面是淡綠色的;中間的是白色,而最上面的是黃色的。

      花的香味很奇特,一開始聞的時候非常的香,可是越聞越怪。聞久了,便覺得有點臭。

      蒲公英的種子很有趣,是白色的。我先輕輕地一吹,一些種子就飄走了。然后我又使勁一吹,啊!好美啊,它們像一個個翩躚起舞的小姑娘。

      蒲公英,我愛你,愛你的美麗,愛你的可愛,愛你的多姿多彩,更愛你那自強不息,種子到哪里就能生長出來的品格。這蒲公英的品格不正是激勵我們不管走到哪里都要堅強地生存下來嗎?

    蒲公英小學作文 篇5

      如果你的花瓶只插過高貴的玫瑰,那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽,臨風而開,黃的純粹,金的燦爛,立于草叢,獨華其身。讓人看一眼,便永遠忘不了,只想永遠的得到。

      這個地方春天來的很晚,三月多了,迎春花才星星點點,只是屋后的小溪依然枯涸,只是溪后的大山依然枯黃,更別說我那沒有顏色的屋子。于是我經(jīng)常出去漫步,一次次詢問春天的消息。也罷,既然不能繁華的絢麗,那便簡約的.壯麗吧!就如眼前,烈日照耀雪山,斷流托起余暉,金光閃爍在咫尺的天堂,閃爍在遙遠的大地,閃爍在我凄清的世界里。

      或許是我的世界比較偏僻,或許是我的生活本該如此,我從來沒有見過玫瑰。其實在這樣的大山里,我的心也裝不下那份奢侈,平平淡淡亦是我唯一的心愿。

      我也會偶爾采摘幾枝枯草和綠木,插在花瓶里,裝點著我簡陋的屋子,并且告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。如果運氣好,我也能帶回來幾朵蒲公英,那么我的屋子瞬時就溫暖起來,花開如意,希望人生,蒲公英的春天應是如此的。

      上次和朋友去山里游玩,偶遇一片美麗的蒲公英,我久久的不愿離開,最后他采了一朵送給我,我才安心的繼續(xù)前行,不過那片蒲公英永遠的刻了在我的心里。

      參次不齊的木籬笆站成一排,從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護;蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽光,從葉的浮隙里透過無限的溫柔;清澈見底的溪水傾心環(huán)繞,從遠處叮叮咚咚的奔流而來。這片蒲公英就在他們的身邊快樂的成長,就在這樣的世界里完美一生。

      后來我將手里的那朵蒲公英放入溪水,隨它漂去,可是朋友卻快速的將它阻攔,撈起來又送給我。我一直認為自己留不住的美麗,不若索性放它自由,讓它快樂。而朋友卻認為既然有緣擁有,何不嘗試著挽留,或許那原本就屬于自己,只是你輕易將它拒絕和放棄,F(xiàn)在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里,落寞的時候,我會常常的看起。

      聽過很多關(guān)于蒲公英的贊歌,那些有關(guān)本質(zhì)的美麗,如今讀來,卻遠遠比不上蒲公英的故事。蒲公英沒有花謝,它褪去華麗的外衣,袒露的是純白的身心,即使將面臨生命的終點,它也依然灑脫和勇敢的走出這片土地,走向外面的世界,繼續(xù)精彩。

      即使那片蒲公英被調(diào)皮的牦牛當作一餐美味,即使那片蒲公英被無心的人們連根拔起,即使有一天我離開這里不再回來,即使有一天我精神恍惚思緒不清,即使有千種萬種的理由,我都不會忘記那片蒲公英。

      假若真的有一天,我們像蒲公英一樣隨風各自消散在天涯,也不要悲傷難過,因為只要我們在這個世界上,那怕相隔千山萬水,都會有一份蒲公英的記憶,一份不會凋謝的想念。

    蒲公英小學作文 篇6

      今天上午,爸爸送我去學英語,車窗外陽光明媚,春暖花開,我覺得這時的杭州應該是春天,但是卻給了我一種夏天已經(jīng)來臨的味道。

      這種味道讓我想起了一種特殊的花——蒲公英。

      蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期為8~9月。每朵花兒開放的時間大約為7~10天,群體連續(xù)開放的時間在25天左右。

      我喜歡蒲公英是因為我覺得它是大自然送給孩子們最親近、最自然的禮物。 蒲公英點點灑金,朵朵連綿,如幻如夢,隨風飄遠,它帶著白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

      蒲公英如降落傘一般飛著、落著,在藍天的映襯下,就像一個個輕盈優(yōu)雅的舞者

      我突然想到,如果蒲公英能像人類的愛該多好呀,隨風播撒,有風的地方,就會有它,那么,貧窮、戰(zhàn)爭、殺戮、掠奪就會不再存在,世間將到處充滿著愛的氣息,人人都感受著愛的溫暖。

      “添添,到了,可以下車了,注意安全!卑职值脑,一下把我拉回到了現(xiàn)實中。是呀,蒲公英就像是人間播撒愛的`信使,我相信,在不久的將來,我們生存的地球,一定會充滿愛的。

    蒲公英小學作文 篇7

      大家好!我是一顆身上長了小小細毛的種子——蒲公英。一出生,我和兄弟姐妹就很興奮的往外看,哇!好遼闊的世界,許多小動物在我身邊游戲、蜜蜂和蝴蝶在我身旁飛舞,還有溫暖又明亮的太陽照耀大地,這世界真是美麗極了!

      每天,媽媽都會提供我們豐富的養(yǎng)份,讓我們能快快長大,而且我們還能在媽媽的懷里游戲,玩累了就躺在媽媽的懷里睡覺,過得非常幸福。日子一天一天過去,我們 也漸漸長大了,終于成熟之后,媽媽說我們得要隨風飄到一個媽媽也不知道的地方。媽媽的話一說完,就吹來了一陣風,我們大家趕緊跟媽媽說再見,就抓住了風伯伯,跟著風伯伯飄走了。

      飄了好久好久,終于我抓不住風伯伯了,就掉了下來。掉進土里的我,用力的踮起腳尖往外看,哇!有兔子先生、蝴蝶姐 姐、小鳥哥哥……,這里熱鬧極了,就好像是回到了以前的家。這里有一座小小的山丘,旁邊還有一條小河流過,而我的正前方有一座橋,嗯?有一陣香味飄了過 來。耶?還有好好聽的音樂?這是怎么一回事呢?原來,我落進一座非常美麗的.庭園里了!

      在這座美麗的庭園里,我一天天的長大了,慢慢的,我終于發(fā)芽了,因為我每天都喝好多露水,想快點長大,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)我的外形和以前大不相同,我長得好高,長出了好多又大又綠的葉子,甚至,我的懷里也有好多小寶寶耶!原來我不只長大了,我還當媽媽了呢!

      我想有一天,我的寶寶們也一樣要離開我,就像我離開媽媽一樣,到別的地方生活,這就是蒲公英的一生,雖然有些無奈,但是其實也是充滿刺激的喔!

    蒲公英小學作文 篇8

      大家好!我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不,高貴的`蒲公英,我住在一個小木屋旁邊,里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水,在奶奶的照料下,我開始生長起來了,白里透紅的莖襯托著我,青綠色的身體。在風姑娘的演奏下,我隨風起舞,一會兒跳“華爾茲”,一會兒跳“圓夢曲”。我在風蹈……

      忽然,一天我醒來撫養(yǎng)出來了一個小寶寶。我細心的照料著它,為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜,蝴蝶姐姐翩翩舞。

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