關(guān)于跑步小學(xué)生作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的跑步小學(xué)生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
跑步小學(xué)生作文 篇1
有一天，老虎、大象、獅子，烏龜他們在一起商量第二天比賽誰來當裁判。 獅子拍拍胸膛說：“我是叢林，我一定要當裁判�！庇谑仟{子就當了裁判。
第二天，獅子裁判的口令一響老虎、大象，烏龜都沖向前，但是老虎沖到了第一，老虎沖到半路上碰到了一個熱氣球便沖到了熱氣球上，結(jié)果被東北風(fēng)刮到了東北形成了現(xiàn)在的東北虎。
只有大象和烏龜了，大象想用腳去踩烏龜，但是大象沒有踩中烏龜。反而滾到了一輛去往泰國的`車子里。結(jié)果大象被運到了泰國，所以說現(xiàn)在泰國的大象非常多。烏龜慢吞吞的沖向了終點。它把路上發(fā)生的一切事情都給了獅子裁判說。獅子裁判取消了大象和老虎的比賽資格。結(jié)果烏龜贏了。
希望我們不要像大象和老虎一樣比賽不守規(guī)矩，這個故事告訴我們不管做什么事都要誠實。
跑步小學(xué)生作文 篇2
我自從去練乒乓球后，身體就好了起來，可跑步太慢了。這幾天，媽媽給我想了個好辦法——每天早上6：30分起來跑步。
剛開始我像老太婆一樣慢慢地跑，一步才10cm，跑三圈就夠嗆的了。我忍不住坐下來休息一下了，媽媽在旁邊說：“加油，還有兩圈就好了�！蔽医K于跑完了，全身的架子好像散了一樣倒在了石板上。
跑步計劃實行的.第二天跑步的時候輕松多了。我掌握了跑步的技巧了，就是步要邁開一點兒，這樣會較輕松�？蛇@次的目標不是5圈是8圈，增加了3圈。我堅持邁開步，可到了第6圈就怎么也邁不開步了。好不容易跑完，可心想以后天天這樣跑，心里有點想退出。就在這時，頂頭上司——爸爸說：“這樣堅持下去有獎。有了爸爸這名句話我可是干勁十足��！第三天我先慢跑三圈熱身完后腳步加快了，手也跟著迅速擺動著，不一會兒我就跑完了，還超了媽媽一圈半呢！
我想：“只要我堅持、肯努力，一定能跑得快起來的，還有一方面是想得到獎品�！�
跑步小學(xué)生作文 篇3
我的課外生活豐富多彩，畫畫、下棋、跳繩……沒有一個不是我喜歡的。但跑步是我生活中必不可少的一部分，也是我最喜歡的一項運動。
每天，我早早地起了床，洗完臉，就沿著小區(qū)的.大路跑兩圈。這天，我從家里出來，太陽公公剛露出小臉�！霸缟虾�，太陽公公，又是新的一天了�！闭f完，就伸伸脖子，彎彎腰，甩甩腳，做起準備活動來了。
“三、二、一，起跑！”我在心里默默念道�！八摇钡匾宦暎蚁褚魂囷L(fēng)一樣跑了出去，一口氣跑出了一百多米。開始，我跑得很輕松，一點也不覺得累。過了一會兒，我的能量好像要用完了，氣喘吁吁，大顆大顆的汗珠從我臉上滾落下來，腿上像綁了兩塊大石頭，邁不開腳了。呼吸也變得非常急促，心跳得也非常厲害，我真想坐下來休息一會兒。一陣微風(fēng)吹過，身邊的小樹、小草隨風(fēng)飄舞，好像都在為我“加油”似的。我鼓足勁，放慢腳步，任憑豌豆般的汗珠從后背落下。堅持就是勝利！
早上晨跑的時間結(jié)束了，回到家，吃著媽媽做的香噴噴的早餐，心里可高興了。
跑步小學(xué)生作文 篇4
大年初一早上，按照老家的習(xí)俗，不但要給長輩們拜年，還要給列祖列宗“拜年”。因此，一大早，大家紛紛驅(qū)車往老家趕，把去年的收獲和今年的希望告知先人，我們也一樣，懷著喜悅和激動的心情趕往鄉(xiāng)下，拜祭先人。
老家在鄉(xiāng)下，按我們這兒的風(fēng)俗，是只拜祭爸爸這一方的先輩的;但今年不一樣了，經(jīng)過大家慎重討論，決定爸媽雙方的的列祖?zhèn)兌家菁馈?/p>
鄉(xiāng)下的小路上，到處都可以看到扶老攜幼的人群，大家都提著香燭、紙錢，拿著祭品，向各自祖先的墳地趕，人人臉上都帶著歡笑，看得出來，去年大家都收獲不錯，都急于把自己一年的收獲告知地下的先人們。
一路的鞭炮聲，一路的問候聲，一路的歡笑聲，很快，我們就到了爺爺?shù)膲炃�，爸爸點燃香燭、把預(yù)備的紙錢點燃，并且還放起了鞭炮，然后鄭重的磕了三個頭，把去年的收獲和今年的希望告知了爺爺?shù)脑谔熘`。
接下來，大家依次行了禮。
拜祭完爸爸這一方的先人后，我們又沿著小路往媽媽的先祖墳頭趕，一路伴隨我們的依然是鞭炮聲、問候聲和不絕于耳的笑聲。
由于媽媽家先祖的墳有十幾里遠，而且又全是鄉(xiāng)村小路，為早一點趕去，我們走得很急。由于剛下過雪，路不太好走，我們決定不走山溝，而是從半山腰上找干一點的小路走，突然，我看到幾座孤零零的墳，雜草從生，沒有人祭拜。
我想，假如人真有在天之靈的話，它們不感到寂寞么，他們的.子孫呢?我把這想法告訴了爸爸。
爸爸說：“祭拜逝去的先人，以前是一種封建迷信活動，而現(xiàn)在，已經(jīng)簡化了，只是一種禮儀，是對自己先人的尊重�！�
頓了頓后，爸爸又說，“今年我國遭受了雪災(zāi)，好多人都不能急時回家過年，但是他們都通過電話等問候過家人。如果先人們地下有知，也是會理解的�！�
“還有好多人，他們正在各自的工作崗位上忙碌著，今年我們國家要承辦奧運會，國家正在加快發(fā)展，大家都在努力呢!”
我想，“是的，要是祖先們地下有知，也是會理解和高興的，人們正在建設(shè)美好的新生活”
不久，我們趕到了媽媽的先祖墳前，同樣的情，同樣的祭拜，我也鄭重的作了三個揖。
往回走時，我發(fā)現(xiàn)一條新修的水泥路正在向山村延伸，還有不少勤勞的人們，拎著包，從這條尚未完成的路上走出去，趕往各自的工作崗位。
跑步小學(xué)生作文 篇5
今天，我打算和弟弟進行一次有趣的比賽。
比賽的規(guī)則是我和弟弟兩人各跑兩圈，然后再每人慢跑一圈，誰先到終點就贏。
比賽開始了，弟弟一開始就跑得很快，他健步如飛，樣子仿佛就是一只兇猛的獵豹在飛快地奔跑著，他跑得很快，仿佛超過了劉翔跨欄比賽打破的記錄，仿佛我永遠也追不上他。
當然，我也不甘示弱，我心里暗暗自喜：“我是不會讓你超過我的。”我也慢慢地加速追上他，弟弟見我快馬加鞭，猛追他，便更快了。弟弟雙手擺臂，雙腿如車輪般奔馳。
比賽非常激烈，已經(jīng)進入了白熱化的階段了。我們雙方已經(jīng)跑了兩圈，接下來就是慢跑一圈了，可我們卻已經(jīng)快體力不支了，“我一定不可以讓弟弟贏。咦！我可以利用最后的體力來贏這場比賽。”于 是，我利用最后的'體力跑贏了這場比賽。
最后，我跑步超過了弟弟，成為了這一場跑步最終的冠軍。
跑步小學(xué)生作文 篇6
我的愛好有很多，比如看書、跑步、跳長繩等等，其中我最喜歡的是跑步。
說起跑步，我不是班上最厲害的，但是我有我自己跑步的技巧，我會在剛開始跑的時候留好力氣，在最后的關(guān)鍵時刻把同學(xué)超越。有一次，我和班上的.一個同學(xué)進行跑步比賽，他跑得不是很快，但在這次比賽里他還是比我快，只剩下最后100米了，我本來想超過他，不過不知道怎么了，我也感覺自己沒有力氣，我氣喘吁吁得跟在他后面，就要快到終點了，我心想：我一定要超過你！我鼓足氣力，立刻狂奔地追了上去，他也不甘示弱，也一直努力的向前跑，不過最后還是我贏了，我在最后要沖過終點的時候把他超越了。同學(xué)輸了比賽，有點沮喪。我看著心里也有點難受，就走過去跟他說，不要難過，一起加油！他聽了后，臉上也露出了笑容，說：“一起加油！”
我喜歡跑步，因為跑步能讓我的身體更加健康，讓我更加有充足的體力和精力投入學(xué)習(xí)，而且也能夠在跑步中交到更多的朋友。跑步讓我更健康，我愛跑步！
跑步小學(xué)生作文 篇7
跑步是一種健身的方法，也是比賽的項目。在昨天的體育課上我們比賽了一下。
叮鈴鈴，上課鈴響起來了。同學(xué)們飛快的向后操場跑去。老師讓我們先熱身一下跑三圈。跑的隊伍，非常亂。有的人說話、有的人玩。隊伍非常不整齊。跑完后，老師說前一次跑得不好，要我們這次６ 個人一起跑，全部跑完了再跳跑得不好的再跑一次。２０米往返兩次。
老師叫到“１、２、３、４、５。、６……號到這邊來”。老師喊道跑。同學(xué)們就加速跑起來，飛快的`奔跑。同學(xué)們都不想落后，有一位同學(xué)落后了，他用最后的力氣，跑到了終點。第一呀�。。⊥瑢W(xué)們都 不敢想他是第一。老師說出成績“18秒19”好快呀……
到我了，我做好了得第一的準備。開始了，我加快速度但還是第三名，我有點累了，放慢速度。但快到終點了。我心里想著加速加速，加速得第一啊。我到了終點，第一、第一、我是第一耶，我非常高 興。我的成績是18秒47，我對我的成績非常滿意。因為我以前只跑19秒的，我非常滿意。
在別的同學(xué)的成績里我還算是好的呢，但別的同學(xué)也要加油，不要落后哦！
跑步小學(xué)生作文 篇8
體育課上，老師讓我們比賽跑步，跑一百米，看誰最快!
我試著跑了一圈，回去的時候跟大家說：“跑一百米真的好難好難�！庇谑牵芏嗤瑢W(xué)去跟老師說：“我們可以不跑嗎?”老師說：“要跑的人可以跑，不跑的同學(xué)可以去休息一下。”
之后比賽開始了。我發(fā)現(xiàn)跑在我后面的大約有五六個人吧，對我來說，后面的人跑的很慢。休息了一會兒，第二輪的時候，我發(fā)現(xiàn)強手王網(wǎng)也參加了，他和我一樣，每輪都會贏哦。
最后一輪，我和王網(wǎng)比賽。一開始，王網(wǎng)搶先，我奮力拼搏，使出了全身力氣，最后一圈的時候，我趕上了他。再加把勁，我把吃奶的.力氣都擠出來了，我終于超越了他——我是第一名!
比賽后，好多同學(xué)圍過來嘰嘰喳喳的，紛紛要我教他們跑快的秘訣，問我跑快要做什么動作，我不知道怎么回答，因為我也沒用什么技巧，就是一直跑啊!
這次跑步比賽真開心，希望我以后可以跑得更快!
跑步小學(xué)生作文 篇9
今天下午在體育課上，我們來到了學(xué)校那寬闊的操場上，在那里，我們和二班進行了一場激烈的跑步比賽。
一開始，老師帶領(lǐng)我們做熱身運動，同學(xué)既高興又有些懼怕。高興是因為自己可以大顯身手了，懼怕是因為怕自己輸?shù)舯荣�，受到同學(xué)的埋怨，于是同學(xué)們開始非常賣力地做熱身運動，為的'是能夠在比 賽中獲得勝利。
兩方的隊員已經(jīng)準備好了，兩個隊的氣勢都像排山倒海的巨浪一樣，氣勢壓人，這讓我感到更緊張。
隊員們站在起跑線后，擺好了姿勢，那陣勢，就像嚴陣以待的千軍萬馬一樣，好像一吹哨，就要飛到終點。觀眾們更是緊張，一邊給隊員們鼓氣，一邊用氣時鎮(zhèn)壓住對方。“嘟！”比賽開始了，靜寂的 操場頓時熱鬧起來。觀眾的歡呼聲、吶喊聲充滿了整個操場。隊員們也使出了九牛二虎之力，使勁的超過對手。但勝負好像發(fā)生在一瞬間似的。當我們知道勝利了之后，歡呼聲震撼了全場，似乎在樓房 里也能聽得一清二楚。
同學(xué)們個個大汗淋漓，呼呼地喘著粗氣，但同學(xué)們依然笑容燦爛，像喝了蜜一樣甜，因為我們獲得了又一個勝利！
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