關(guān)于跑步小學(xué)生作文合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的跑步小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跑步小學(xué)生作文 篇1
體育課上，老師讓我們比賽跑步，跑一百米，看誰(shuí)最快!
我試著跑了一圈，回去的時(shí)候跟大家說(shuō)：“跑一百米真的好難好難�！庇谑牵芏嗤瑢W(xué)去跟老師說(shuō)：“我們可以不跑嗎?”老師說(shuō)：“要跑的人可以跑，不跑的同學(xué)可以去休息一下�！�
之后比賽開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)跑在我后面的大約有五六個(gè)人吧，對(duì)我來(lái)說(shuō)，后面的人跑的很慢。休息了一會(huì)兒，第二輪的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手王網(wǎng)也參加了，他和我一樣，每輪都會(huì)贏哦。
最后一輪，我和王網(wǎng)比賽。一開(kāi)始，王網(wǎng)搶先，我?jiàn)^力拼搏，使出了全身力氣，最后一圈的'時(shí)候，我趕上了他。再加把勁，我把吃奶的力氣都擠出來(lái)了，我終于超越了他——我是第一名!
比賽后，好多同學(xué)圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳的，紛紛要我教他們跑快的秘訣，問(wèn)我跑快要做什么動(dòng)作，我不知道怎么回答，因?yàn)槲乙矝](méi)用什么技巧，就是一直跑啊!
這次跑步比賽真開(kāi)心，希望我以后可以跑得更快!
跑步小學(xué)生作文 篇2
跑步是一種健身的方法，也是比賽的項(xiàng)目。在昨天的體育課上我們比賽了一下。
叮鈴鈴，上課鈴響起來(lái)了。同學(xué)們飛快的向后操場(chǎng)跑去。老師讓我們先熱身一下跑三圈。跑的`隊(duì)伍，非常亂。有的人說(shuō)話、有的人玩。隊(duì)伍非常不整齊。跑完后，老師說(shuō)前一次跑得不好，要我們這次６ 個(gè)人一起跑，全部跑完了再跳跑得不好的再跑一次。２０米往返兩次。
老師叫到“１、２、３、４、５。、６……號(hào)到這邊來(lái)”。老師喊道跑。同學(xué)們就加速跑起來(lái)，飛快的奔跑。同學(xué)們都不想落后，有一位同學(xué)落后了，他用最后的力氣，跑到了終點(diǎn)。第一呀�。�！同學(xué)們都 不敢想他是第一。老師說(shuō)出成績(jī)“18秒19”好快呀……
到我了，我做好了得第一的準(zhǔn)備。開(kāi)始了，我加快速度但還是第三名，我有點(diǎn)累了，放慢速度。但快到終點(diǎn)了。我心里想著加速加速，加速得第一啊。我到了終點(diǎn)，第一、第一、我是第一耶，我非常高 興。我的成績(jī)是18秒47，我對(duì)我的成績(jī)非常滿意。因?yàn)槲乙郧爸慌?9秒的，我非常滿意。
在別的同學(xué)的成績(jī)里我還算是好的呢，但別的同學(xué)也要加油，不要落后哦！
跑步小學(xué)生作文 篇3
伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們學(xué)校又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 。
今天的比賽就要開(kāi)始了，首先比賽項(xiàng)目是100米跑步，我們班有徐誠(chéng)之參加。只聽(tīng)裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——跑！”賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不分上下，我們都為徐誠(chéng)之吶喊助 威，“徐誠(chéng)之，加油 ！ 徐誠(chéng)之，加油 ！”喊得我嗓子都快沙啞了。還好他越跑越快，沒(méi)讓我失望，得了第二名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接下來(lái)是我要參加的400米跑步。比賽就要開(kāi)始了，我站在起跑線上不禁緊張起來(lái)，連自己的心跳聲“砰砰砰”都能聽(tīng)到。我告訴自己不要緊張，要放松。我全神貫注，雙眼凝視，屏住了呼吸就 像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽(tīng)裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備——跑 ！”我就像脫韁的野馬，似離弦的飛箭，快速向前沖。耳旁聽(tīng)見(jiàn)有人喊著：“韓佳梁，加油！韓佳梁，加油！”我聽(tīng)了，更是咬緊牙關(guān)向前沖 。眼看就要到終點(diǎn)了，我的腳突然麻了，速度就慢了下來(lái)，這時(shí)候，茅愷翔和303班的一位同學(xué)都追了上來(lái)，我心想：千萬(wàn)不能被他們超過(guò)，要不然我的'第三名就要遠(yuǎn)走高飛了。我想加速，但我的腳卻不 聽(tīng)使喚了，一點(diǎn)力氣也使不上。他們還是超過(guò)了我，最后我只得了第五名。
雖然有點(diǎn)遺憾，我的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，不過(guò)我還是挺高興的，因?yàn)槲覀儼嗟膭?zhàn)士得了第二名，同樣也為我們301班爭(zhēng)了光。
跑步小學(xué)生作文 篇4
上周五，我們學(xué)校舉行了一年一度的跑步比賽，那次大家的表現(xiàn)都非常出色，其中表現(xiàn)最為出色的是李天佑，他是我最好的朋友，他那跑步時(shí)的動(dòng)作，令我印象深刻。
首先是我最好的朋友李天佑上場(chǎng)，他一路小跑著來(lái)到了他的三號(hào)跑道上，只見(jiàn)他右腳在后，左腳在前，就像是一只正要奔向獵物的老虎一樣。然后，就是楊學(xué)皓大搖大擺地走向他的跑道，四號(hào)跑道上，他右腳在前，左腳在后，做好隨時(shí)出發(fā)的.準(zhǔn)備。緊接著就是陳泓林、陳舒天、趙明澤這幾位賽手上場(chǎng)了。裁判一聲槍響，李天佑就像是離弦的箭一樣，飛奔出去了，楊學(xué)皓也沒(méi)有落后，追著李天佑的屁股后面跑著，追得特別緊，別的運(yùn)動(dòng)員也都追了上去，李天佑的手前后擺著，很快就把別的運(yùn)動(dòng)員給落得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后，李天佑用速度超過(guò)了別人，拿到了第一名，而楊學(xué)皓，累得趴在了地上。
今天，這場(chǎng)跑步比賽可真精彩啊!
跑步小學(xué)生作文 篇5
大年初一早上，按照老家的習(xí)俗，不但要給長(zhǎng)輩們拜年，還要給列祖列宗“拜年”。因此，一大早，大家紛紛驅(qū)車(chē)往老家趕，把去年的收獲和今年的希望告知先人，我們也一樣，懷著喜悅和激動(dòng)的心情趕往鄉(xiāng)下，拜祭先人。
老家在鄉(xiāng)下，按我們這兒的風(fēng)俗，是只拜祭爸爸這一方的先輩的;但今年不一樣了，經(jīng)過(guò)大家慎重討論，決定爸媽雙方的的列祖?zhèn)兌家菁馈?/p>
鄉(xiāng)下的小路上，到處都可以看到扶老攜幼的人群，大家都提著香燭、紙錢(qián)，拿著祭品，向各自祖先的墳地趕，人人臉上都帶著歡笑，看得出來(lái)，去年大家都收獲不錯(cuò)，都急于把自己一年的收獲告知地下的先人們。
一路的鞭炮聲，一路的問(wèn)候聲，一路的歡笑聲，很快，我們就到了爺爺?shù)膲炃�，爸爸點(diǎn)燃香燭、把預(yù)備的紙錢(qián)點(diǎn)燃，并且還放起了鞭炮，然后鄭重的磕了三個(gè)頭，把去年的收獲和今年的希望告知了爺爺?shù)脑谔熘`。
接下來(lái)，大家依次行了禮。
拜祭完爸爸這一方的先人后，我們又沿著小路往媽媽的先祖墳頭趕，一路伴隨我們的依然是鞭炮聲、問(wèn)候聲和不絕于耳的笑聲。
由于媽媽家先祖的墳有十幾里遠(yuǎn)，而且又全是鄉(xiāng)村小路，為早一點(diǎn)趕去，我們走得很急。由于剛下過(guò)雪，路不太好走，我們決定不走山溝，而是從半山腰上找干一點(diǎn)的小路走，突然，我看到幾座孤零零的墳，雜草從生，沒(méi)有人祭拜。
我想，假如人真有在天之靈的'話，它們不感到寂寞么，他們的子孫呢?我把這想法告訴了爸爸。
爸爸說(shuō)：“祭拜逝去的先人，以前是一種封建迷信活動(dòng)，而現(xiàn)在，已經(jīng)簡(jiǎn)化了，只是一種禮儀，是對(duì)自己先人的尊重。”
頓了頓后，爸爸又說(shuō)，“今年我國(guó)遭受了雪災(zāi)，好多人都不能急時(shí)回家過(guò)年，但是他們都通過(guò)電話等問(wèn)候過(guò)家人。如果先人們地下有知，也是會(huì)理解的�！�
“還有好多人，他們正在各自的工作崗位上忙碌著，今年我們國(guó)家要承辦奧運(yùn)會(huì)，國(guó)家正在加快發(fā)展，大家都在努力呢!”
我想，“是的，要是祖先們地下有知，也是會(huì)理解和高興的，人們正在建設(shè)美好的新生活”
不久，我們趕到了媽媽的先祖墳前，同樣的情，同樣的祭拜，我也鄭重的作了三個(gè)揖。
往回走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一條新修的水泥路正在向山村延伸，還有不少勤勞的人們，拎著包，從這條尚未完成的路上走出去，趕往各自的工作崗位。
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