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歡慶六一小學(xué)作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的歡慶六一小學(xué)作文，歡迎大家分享。
歡慶六一小學(xué)作文1
今天，是個特殊的日子，今天，讓所有小朋友都收到了這個節(jié)日帶來的禮物。這禮物是快樂、親情、愛心、健康，沒錯，這就是屬于每個孩子的六一兒童節(jié)！
今天，去欣賞六一兒童節(jié)匯報表演的同時，還接到老師交給我們一個光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血，是大家自己精心繪制的，是旗袍秀女生的'法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來到場地。節(jié)目在國歌聲中開始了，只看到全場肅立，即使抬著椅子，我還是不由自主地敬了個禮。
一個一個精彩的節(jié)目過去了，終于輪到我們班了。伴著一曲《梁�！肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇炫郏瑩沃话炎岳L的油紙傘步入舞臺，她們或回眸一笑，或踮起腳尖，或半遮半掩，或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女，在述說屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，更有不絕于耳的贊嘆聲“哇！”“美若天仙”，我似乎覺得花兒更艷麗了，草兒更綠了。
我認為小朋友們一定會對這一天終身難忘，因為這校園已成了歡樂的海洋！
歡慶六一小學(xué)作文2
六月一日這一天，陽光格外艷，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿整個校園。因為六月一日是我們共同的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)！看啊，同學(xué)們的文藝演出多精彩；聽呀，故事會上的故事講得多動人；樂吧，游戲節(jié)里的節(jié)目多得數(shù)不清……我們的節(jié)日真快樂！
你知道嗎？在新中國成立前，我國也有兒童節(jié)，是每年的四月四號�？赡菚r的兒童節(jié)不是勞動人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節(jié)那天，看到窮人家的孩子流著淚，忍著痛，光著膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了，含著淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕，以此控訴黑暗的舊社會。
今天的我們多么幸福呀！我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷；我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的'諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日。
歡慶六一小學(xué)作文3
一年一度的六一國際兒童節(jié)又快來臨了。雖然還有兩周時間，但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書籍，毫無新意。
六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，也是小朋友們一年中最快樂的一天！這一天小朋友們穿著節(jié)日的盛裝參加學(xué)校的活動，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的.話，一定很有趣！我們班有五十三個同學(xué)，加上周老師、楊老師，還少一個，那就加上周老師那個快出世的寶寶吧，正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝，那就是五十六個民族歡聚一堂，共度節(jié)日。主持人念到哪個民族的名字，這個“民族”的同學(xué)就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當(dāng)然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演，又學(xué)到了知識，增進了對各民族的了解，真是一舉兩得！中國人的傳統(tǒng)本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過節(jié)，今年我要幫他們過。
回家后，不要求出去吃肯德雞，在家?guī)蛬寢屪饕坏雷约簳鞯牟�，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，當(dāng)然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個捶捶背，那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂！
歡慶六一小學(xué)作文4
兒童節(jié)到了，我早上一起來就去看電視，我看到奶奶起來了。
我跑過去問奶奶："早飯吃什么呀。"奶奶口答說："吃面呀"。我又跑去看電視了，夏宇起來了，我說："夏宇一起做作業(yè)吧。"夏宇說："好吧。"我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了，我們玩了幾個小時，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的.房間，我們吃完了晚飯。
過了一會兒，我們到了綠化廣場去玩了，我們一去就坐飛機。我和夏宇在飛機上。我們看到前面的飛機下降我們也下降。我們在打前面的飛機，有人要上飛機，飛機停了，我看見了劉昊，我和劉昊說了不到一分鐘。飛機上升了，過了一會兒飛機停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。
這真是一個快樂的兒童節(jié)。
歡慶六一小學(xué)作文5
六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是小學(xué)生期待已久的節(jié)日。
今天上午，我們學(xué)校開展了一年一度的“我愛寧波”為主題的游園會。同學(xué)們個個情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣布活動開始。李老師一聲令下，我們就像一群群頑皮的猴子，東奔西跑，沖往各班，去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線”真是個有趣的游戲啊！不但要穿越“火線”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進安全區(qū)域；401班“接球猜方言”引來一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話硬生生的說成普通話，有的同學(xué)怎么扔也扔不進球，急得搭檔直跺腳，還有的`同學(xué)亂猜一通，別說還真蒙對一兩個；最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”，不談游戲的過程，光是排隊就花了半小時，你說隊伍長不長？
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規(guī)則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然后再用三次機會把兵兵球吹出盆外。結(jié)果我第一項還沒玩完時，卻看到別人一口氣兩個項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏得滿堂喝彩。
游園結(jié)束后，我們每個人都用積分換了小禮物，心里別提多高興了。
下午，我們在自己班里搞了一個“六一”聯(lián)歡會，有動聽的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個個精彩紛呈，熱鬧非凡。
快樂六一，開心你我，歡樂無窮！我好期待下次的六一。
歡慶六一小學(xué)作文6
快到“六?一”兒童節(jié)了，班上準備以小組為單位表演節(jié)目。我表演的是魔術(shù)“大變活人”。
節(jié)目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學(xué)為大家表演魔術(shù)�！蔽倚睦锞o了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結(jié)。我在里面有點忐忑不安，心里像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學(xué)們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的.老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術(shù)，一個同學(xué)在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞......大家唱啊，跳啊，開心得不得了。
事后，同學(xué)們都來問我：“你那個魔術(shù)有什么秘密呀？”就連平時愛生氣的同學(xué)也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀！”
這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節(jié)。
直到現(xiàn)在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。
歡慶六一小學(xué)作文7
一年一度的六一兒童節(jié)又到了！可今年的兒童節(jié)有點與眾不同，因為我們?nèi)?）班所有同學(xué)將借此機會一起過十歲集體生日。
周五，同學(xué)們背著學(xué)校送給我們的專用紫色背包，一路上興高采烈，饒有興趣地預(yù)測著今天有什么有趣的內(nèi)容。
來到學(xué)校，我們放好背包，然后排著整齊的隊伍來到操場上，等待校長揭密“歡慶六一”主題活動內(nèi)容。很快，答案就揭曉了！朱校長用她熱情洋溢的聲音祝賀我節(jié)日快樂后，馬上宣布我們即將開展兩個充滿夢想和快樂的活動——“擁抱七彩少年夢”和“十歲集體生日宴會”。
回到教室，老師和同學(xué)們一起暢想未來，“未來夢想”對我們有著極大吸引力！大家積極發(fā)言，憧憬著美好的未來。我希望自己茁壯成長！將來成為國家的棟梁之才，為建設(shè)美好社會盡自己的一份力量。我們圍坐在蛋糕旁邊許愿，希望夢想成真。最后，閱讀著爸爸媽媽給我十歲生日寫的'信，我感受他們對我濃濃的愛，他們表揚我的進步，鼓勵我自強、自立，做“最好的自己”，讓我深受感動�；顒又型趵蠋熯�送給我們可愛的禮物，生活是那么溫馨！那么美好！我真希望天天是“六一”
歡慶六一小學(xué)作文8
我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個同學(xué)都邁著興奮的步伐來到了學(xué)校，“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了！
只見我們一個個排著整齊的列隊，高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂，美麗的舞蹈和動聽悅耳的歌聲和在一起，把我?guī)нM了童話的仙境，感覺是無比的美好。還有一個街舞表演，給人的感覺非常的歡快和活潑，仿佛進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的`大合唱，大家穿著漂亮的演出服、畫了妝，整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。
古箏表演我也看得十分入神，因為我也在學(xué)古箏。看著臺上的小朋友的表演，我也暗暗下定決心，繼續(xù)努力學(xué)琴，爭取也有機會站在舞臺上為大家演奏古箏！
上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了，我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。
期待著下一年的“六一”快快到來！
歡慶六一小學(xué)作文9
今天是星期五，也是我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
早晨我們穿著嶄新的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早的來到學(xué)校，準備觀看各班的“六一”文藝匯演。
在老師的安排下，我們很快的在主席臺下坐好了。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是五年一班的詩朗誦《別為我擔(dān)心爸爸媽媽》詩里說的是在汶川大地震中被救的`孩子，爸爸媽媽雖然遇難了，可孩子們在黨和人民的關(guān)懷下，很幸福，請爸爸媽媽安心吧。同學(xué)們朗誦的，很有韻味，很激動人心，感動的我都流下了眼淚。接下來是四年三班的《五娃迎奧運》，節(jié)目開始了，五個同學(xué)帶戴著五娃的面具，他們都拿著一個圈，形成了五環(huán)，接著福娃就跳起了舞，特別好看，大家看了鼓起來掌來。終于輪到我們班表演了，表演的是《我愛你--智慧樹》同學(xué)們一邊跳舞一邊唱歌，表演的特別精彩，臺下的同學(xué)們不斷的叫好，掌聲不斷。就這樣各班的節(jié)目一個個表演下去，校園中歌聲、掌聲笑聲此起此服，連連不斷......
呵！我們六一可真熱鬧！
歡慶六一小學(xué)作文10
“快點起床，咱們?nèi)セ瘖y！”聽見了這句話，我一點點想睡覺的感覺都沒有了，我一下子爬起來叫到：“六一來，六一來，六一趕快來，我們非常歡迎你，六一到，六一來，六一六一……”我叫完開始梳妝打扮，之后我來到校園里。
我懷著激動的心情吃完了早點歡慶六一正式開始，毛子琛、戴小涵兩位主持人閃亮登場“親愛的同學(xué)，敬愛的老師今天是六一兒童節(jié)，是大家表……”可是讓我沒想到的是：我們的合唱居然是第二個要表演的節(jié)目，聽到這個消息我的心里像裝了一只小兔子一樣砰砰跳個不停，但是，我深呼吸兩口對自已說：“加油！你行的。”我們排練了那么久，都非常的.認真，一定可以，一曲唱完后，不出我所料，雷鳴一樣的掌聲響了起來。
讓我感到最精彩的當(dāng)然是徐藤瑞和鄭趙陽的合唱——《逆戰(zhàn)》，特別的精彩，他們用宏亮的聲音大聲唱出歌詞，《逆戰(zhàn)》的魅力特別強，我就被它深深的吸引了，所以我認為在鼓掌的時候我是最賣力鼓的。
哎！真可惜六一慶祝會結(jié)束了，只能等20xx年的六一了，六一呀，你快點來，我等你！
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