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跳繩小學(xué)作文400字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的跳繩小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
跳繩小學(xué)作文400字 篇1
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円罄K比賽。
下午兩節(jié)課后，我們出去練習(xí)，我感覺(jué)校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來(lái)。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形，我聽(tīng)到了繩子打地的.聲音，這時(shí)我的注意力全都集中在了那一根繩上。�。●R上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后，顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的，這時(shí)過(guò)了大概五分鐘左右，有一個(gè)同學(xué)跳壞了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，我還看見(jiàn)隊(duì)伍有些松散了，我伸了一下手勢(shì)，告訴他們要跟上隊(duì)伍。馬老師夸了我，我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響，比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級(jí)第三名的好成績(jī)，打破了我班有史以來(lái)的記錄。同學(xué)們告訴馬老師，之前是多么多么的緊張，問(wèn)他自己
跳得好不好，我覺(jué)得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
跳繩小學(xué)作文400字 篇2
今天有兩節(jié)體育活動(dòng)課，上午我們就在猜：會(huì)有什么活動(dòng)呢？這時(shí)周老師說(shuō)：“下午有跳大繩比賽�！蔽覀兏吲d得一蹦三尺高。
我們班拿到大繩以后就開(kāi)始了第一輪練習(xí)。這一輪規(guī)則是單人跳一下。我一開(kāi)始又緊張又害怕，心里想：“大繩扔得這么快，要是不小心抽到我，會(huì)不會(huì)很疼呢？”于是我第一次沒(méi)跳過(guò)去。第二次我使足了勁兒一跳終于跳過(guò)去了。第二輪是一次跳兩下。這一次我心里不怎么害怕了，也摸清了規(guī)律，一次就跳了十多下 。我聽(tīng)到周老師和同學(xué)們都在稱(chēng)贊我，心里美滋滋的。第三輪就是同學(xué)們之間的比賽了，同學(xué)們都個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試。我是第一個(gè)，我只跳了22個(gè)。老師又給我了一次機(jī)會(huì)，這次我跳了51個(gè)。后來(lái)別人跳的時(shí)候我就偷偷使壞了。我在別人認(rèn)真跳的時(shí)候說(shuō)：“快看，天上有UFO！”或“你鞋帶兒開(kāi)了！”有很多人都上了當(dāng)。跳的最多的是鄭佳欣，他跳了64個(gè)，我屈居第四。最后一輪是兩人搭檔，我和吳滔一組，一共跳了21個(gè)，也算是一個(gè)不錯(cuò)的.成績(jī)了。
其實(shí)輸贏并不重要，只要開(kāi)心就好。這真是一次令人難忘的跳大繩比賽！
點(diǎn)評(píng)：文中心理描寫(xiě)較生動(dòng)，寫(xiě)出了小作者由不敢跳大繩到能熟練地跳好多個(gè)的變化過(guò)程，看得出小作者很喜歡跳大繩！
跳繩小學(xué)作文400字 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，因?yàn)橐獏⒓娱L(zhǎng)繩比賽，所以我們天天練習(xí)跳繩，就連作早操的時(shí)間也用來(lái)練習(xí)了。下面，就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我們練長(zhǎng)繩的.一次實(shí)況報(bào)道吧！
那天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們?cè)诓賵?chǎng)練習(xí)長(zhǎng)繩�！耙弧⒍�、三、四……”同學(xué)們數(shù)著我們連續(xù)跳繩的個(gè)數(shù)。隊(duì)伍前面的那些同學(xué)跳得很好，因?yàn)樗麄內(nèi)�、四年�?jí)時(shí)，代表班機(jī)參加長(zhǎng)繩比賽，所以練得多，也就跳得好。我跳得不太好�？粗懊娴耐瑢W(xué)如燕子般在繩間穿梭讓?zhuān)伊w慕不已。很快，前面的同學(xué)跳完了，輪到我了。我的心，像一只兔子，“撲嗵、撲嗵……”地跳個(gè)不停。我很怕被繩絆到，所以，等了好幾秒鐘還沒(méi)跳。這是，趙一凡使了一招“激將法”：“王雨田是個(gè)怕死鬼，哈哈！”氣死我也，我不管三七二十一，沖了！咦？過(guò)了，耶――太好了！這時(shí)，趙一凡對(duì)我喊道：“我這招‘激將法’還算靈吧？”我恍然大悟，跑過(guò)去撓他癢癢，還邊撓邊說(shuō)：“我這招‘撓癢癢法’還算靈吧？”“我錯(cuò)了……哈哈……你饒了我吧……哈哈！”我這才松了手，旁邊的同學(xué)早已笑得前仰后合。
后來(lái)，我在同學(xué)及老師的幫助下，我漸漸跳得好了，我也能接上了，我心中暗自為自己高興。
練長(zhǎng)繩，不但鍛煉了我們的身體還給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
跳繩小學(xué)作文400字 篇4
“今天下午，我們學(xué)校要舉行跳繩比賽！”我們的班主任宣布道。我們大家馬上歡躍起來(lái)：“耶！一年一度的跳繩比賽終于盼來(lái)了！”
下午，我們大家?guī)侠K子，隨班主任一起來(lái)到比賽場(chǎng)地。這里已經(jīng)有許多等待著比賽的班級(jí)。場(chǎng)地?zé)狒[非凡，有加油聲，還有跳繩從地上摩擦過(guò)的聲音。一個(gè)個(gè)跳繩的同學(xué)有如一只只要飛翔的小鳥(niǎo)，輕盈地跨過(guò)繩子不停地跳著。等待參賽的同學(xué)們，有的抓緊時(shí)間練習(xí)，有的緊張得手腳發(fā)抖，還有的倒是坐在地上休息。
輪到我們班比賽了，我們各自站到自己的位置上，調(diào)好跳繩的長(zhǎng)度，計(jì)數(shù)器按歸零�！邦A(yù)備，開(kāi)始”老師帶著擴(kuò)音器宣布著。我們立刻跳了起來(lái)，我沒(méi)跳兩下，就看到旁邊的煒彬同學(xué)的繩子斷了。她撿起來(lái)想要從手把那邊穿過(guò)去，可怎么也穿不過(guò)去。她著急了起來(lái)，額頭上滲出了大滴大滴的汗珠。我也著急了起來(lái)，心想：“要是她只跳一兩下，那不是拖我們班的`后腿了嗎？我需不需要幫助她呀！可是幫了她我不就也跳不了幾下嗎？”正當(dāng)我拿不定主意的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，待會(huì)可以重跳�！蔽业男目偹惆捕讼聛�(lái)。“10，9，8，7，……”老師開(kāi)始倒計(jì)數(shù)了，我心慌了起來(lái)，繩子被腳絆到了�！�5，4，3，2，1”在這最后五秒中，我又跳了五下。終于結(jié)束了，我的成績(jī)是151下。我拍了拍胸部，松了一口氣，說(shuō)：“總算有上100下�！�
比賽結(jié)束了，我們每個(gè)人的臉上都還流著汗，希望這次比賽我們班的總成績(jī)可以進(jìn)入前三，保佑啊！
跳繩小學(xué)作文400字 篇5
今天是星期三，下午我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩比賽。比賽的規(guī)則是每班都要選20人，男生選10人，女生選10人。比賽開(kāi)始了！大家都很緊張�！班健钡囊宦暎谝晃惶K的選手開(kāi)始跳了，我們拉拉隊(duì)的人都喊著她的.名字，為她加油！比賽越來(lái)越激烈啦，看這邊的王曉曦，她聽(tīng)到了我們的加油聲，就跳的更快了。她跳啊跳，跳的臉都紅了，汗水一滴一滴的落在了她的腳上。可她什么都不顧了，只想著跳繩。再看那邊的一個(gè)男生，跳的飛快，原來(lái)那是我的同桌高麒軒。別看他平時(shí)不緊不慢的，跳起繩來(lái)快極啦，可能因?yàn)樗目�，繩子都沒(méi)有落地，一直在畫(huà)圈圈，他跳的真好！還有肖瑤，她一直跳啊跳啊，到最后時(shí)間快到了，老師馬上要吹哨子了，她也沒(méi)有停止，堅(jiān)持跳了最后一個(gè)。沒(méi)想到老師也給她加上去了，肖瑤真聰明�！班健钡囊宦�，比賽結(jié)束了。比賽的選手們手都酸了，嘴上說(shuō)“終于停了�！彼麄兙褪俏覀儼嗟�10位男生和10位女生，他們都很厲害。雖然這次我沒(méi)有參加，下次我也要和他們一樣，參加跳繩比賽，得到一個(gè)好成績(jī)。
真是有趣的過(guò)程啊，跳繩比賽真是太好玩兒了！
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