精選拔河小學作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的拔河小學作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拔河小學作文 篇1

　　我們一年一度的秋季運動會又上演了，這次運動會也有我的份，拔河。你們知道嗎？這個名額是我費好大勁才爭取過來的.，還好還好，帶上我正好 。運動會開演，我們四三班神氣十足的上場，同學 們也準備著隨時為我們加油 ，開始了，只見繩子之間的小紅旗一回來這邊一回來那邊，很不穩(wěn)定，“��！怎么辦 他們已經占了我們的上風，怎么辦 ？”“努力！再拉回來”可是已經太晚了，他們贏了 ，我們很不服氣，那個心絞痛，唉，上天注定的，我們命里沒有這個份。雖然我們這次輸了，但是我們明白了，為了集體榮譽，付出自己的努力，那也是值得的。

拔河小學作文 篇2

　　盼星星，盼月亮。終于盼來了5月10日的廟下鄉(xiāng)中心小學第二屆拔河比賽的召開。

　　今天下午我的心情是前所未有的激動，因為第一場就是我們六二和六一班的“戰(zhàn)斗”，我們各自跑到自己的“地盤”，拿起和手腕般粗的繩子，這時老師給我們說了比賽規(guī)則還給我們說了拔河的竅門，我們各各胸有成竹的.憋足了氣，把全身上的勁傳到胳膊上“待命”。

　　老師吹三下哨子發(fā)信號，在吹響了第三下哨子，我們都好像把小時候喝奶的勁都用上了。在和“敵方戰(zhàn)斗”快一分鐘后，我們猛地一拽，他們有些支持不住，我們趕緊“乘勝追擊”把他們拽了過來。

　　老師非常高興看我們沒怎么拉就把敵方拉過來。第二場要開始了老師說：“加把勁在把六一拿下我們就不用在拔了”

　　老師再次吹響了第三下哨子，激動人的二場開始了，剛開始我們好似驕傲了，一下子讓六一拉拉一定的距離，我想：“敵人”第一場包存實力了嗎？這會咋

　　正在這時我聽到旁邊的女生在嘶著沙啞的嗓子在喊：六二加油！六二加油！頓時大家好似把自身的潛力全“逼”了出來。終于拉了過來，這回我在“占地前沿”。我看到他們一個也沒松，每個都是被拖過來的。

　　我們勝利了，是有情可原的。我認為我們是靠團結，我堅信團結就是力量。

拔河小學作文 篇3

　　今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班，但這只是一個方面，我們還有其他方面去體現(xiàn)咱們班的實力，是的，我們還有很多的機會，很大的潛力與發(fā)展空間，只要我們不拋棄不放棄，那個曾經樂觀堅強，受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。

　　對呀！真正的失敗從放棄的那一刻開始，只要我們報以樂觀的精神與心態(tài)，體現(xiàn)在我們后面的考試，合唱，籃球聯(lián)賽，班級考核等活動中就可以了，12班還是優(yōu)秀上進的集體。

　　我們不重視結果，我們只享受過程，每個人都盡力了，都抱有堅持到最后的.決心了，就行了，就滿足了。真的，很簡單的道理。我們不能萬事都靠杜老師解決，畢竟她的能力，精力也是有限的，我們要學會獨立思考，獨立生活，分擔老師的壓力，共同攜手12班的每一名同學，以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來！讓我們一起為自己加油，為大家加油，為杜老師加油，為我們的12班加油吧！要相信我們是最棒的！

拔河小學作文 篇4

　　今天下午，我們班要舉行一場拔河比賽。天氣陽光明媚，好像在為我們助威。

　　首先進行的是男生拔河比賽。老師把我們分成兩隊。我們個個都摩肩擦掌，躍躍欲試，好像要一口氣把對方拉過來似的。

　　只見老師舉著小紅旗說：“個就位——開始�！崩蠋煹男〖t旗一落下，我們都拼命的拉繩。只見我們的喬康寧，張著嘴，恨不得一下子把他們吞了。我也雙腳蹬著地，頭往后仰著，手握大粗繩，使出了全身的力氣，而對方卻在我們沒有用力的時候，一下子把大粗繩攥了過來。我們總結了原因：我們不團結，才導致對方獲勝。第一場比賽——失��！

　　到了第二場時，我們開始團結了，我們都慢慢的蹲在地上，等到快要輸了時，我們以迅雷不及掩耳的速度，猛地站起來，并迅速的一拉，把他們拉出一兩米遠，只聽啦啦隊在喊：加油！加油！我們聽見鼓勵聲，先向后一步，在猛地一拉，嘴里發(fā)出了排山倒海的`聲音。也許對方害怕了，對方轟然倒地，我們嘴里都喊著：“耶。我們勝利了，我們勝利了！”都一跳三尺高。

　　第三場時，我們隨著一聲“開始”，個個都互不相讓，因為，這是決賽。我前面的史才高手上爆發(fā)出了青筋，好多同學都面紅耳赤，我心里想：我們一定要贏啊！一定要打敗對手！不讓別人嘲笑我們。我們的隊員說：“我們喊一，二，三！大家一起使勁！一，二，三！我靜的連心跳都聽見了。終于，我們贏了！

　　我從這場比賽中，明白了：我們要團結。還知道了：友誼第一，比賽第二。總之我們都非常開心。

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