精選拔河小學作文匯編7篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的拔河小學作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
拔河小學作文 篇1
拔河比賽開始了,參賽者是四一班的小明和四三班的`小胖。
比賽在激烈進行著,四一班的同學們異口同聲:“小明加油!小明加油!”當然,四三班的同學也不甘落后:“小胖用力��!用力��!不要輸給他!”
只見小胖瞪著眼,漲紅了臉,脖子似乎比平時粗了一圈,他拼命地把繩子往后拉。小明額頭上青筋暴起,他汗流浹背,也拼了命地把繩子往后拉。
比賽進行了很久,始終分不出勝負,這時,小明斜著眼對小胖說:“就讓我來了結你吧!”說完,他大吼一聲,猛地一拉,把小胖拖倒在地:“哎喲——”“這下知道我的厲害了吧!”“耶!小明贏了!小明贏了!”
就這樣,拔河比賽在同學們的笑聲中結束了。
拔河小學作文 篇2
一年一度的運動會到了。早上,我們六年級的同學精神抖擻,在操場排隊等待激動人心時刻。
到我們班顯示身手的時候到了--拔河。
我們占好位置,抓好繩子,腳跟頂住前面同學的腳跟,身子盡量向后傾,大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想:這一招,肯定能把對方拉過來。
只聽見裁判一聲“一二三,開始”,我們個個使勁地拉,很快,繩子被一點一點拉過來。我擔心力量沒完全發(fā)揮出來,就把身子越往后仰,幾乎要貼到地面了�?墒俏覀兏吲d得太早了,繩子被一班拉過去了一點。怎么會這樣?同學們想扭轉局勢,個個都憋紅了臉,用盡了吃奶的.力氣,嘴里一吼一拉,手都拉疼了,汗水爭先恐后地流出來,流到臉上,滴到地上。
遺憾的是,雖然我們拼盡了力,卻由于力量的懸殊輸?shù)袅说谝粓��?纯窗。瑢Ψ秸驹谇懊娴哪菐讉€,個個全身肌肉,而鎮(zhèn)后的都肥肥壯壯。
第二場,我們班同學情緒很高,都想扳回來。抓起繩子,都恨不得直接把繩子給拉過來,秒殺對方。
只聽見一聲令響,雙方開始了又一輪激戰(zhàn)。我們還是和第一場那樣,腳頂住前面同學的腳跟,雙手緊抓繩子向后拉,頭向后仰,一邊喊一邊使勁拉。腳向后退了幾步,感覺我們離終點線差不多了,就放松了一點。雖然裁判老師沒吹哨,但覺得勝利非我們莫屬了。突然間,對方合力反擊,只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣,硬生生地把我們拉了過去。
嗚嗚,我們的腳像沾滿油似的,滑溜溜一片,被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎,已無還手之力,都是粗心惹的禍。
就這樣,我們又輸了。笑到最后才是真的勝利,我想我們一定吸取了教訓。
拔河小學作文 篇3
激烈的“戰(zhàn)爭 ”開始了,首先是二班和一班的較量。
二班同學的眼睛緊緊盯著劉老師,耳朵仔細地聽著,等待著哨子聲�!班健鄙谧哟淀懥�。二班同學都非常努力,我們非常支持二班,眼看二班就要輸了,我的心提到了嗓子眼�!班健鄙谧勇曈执淀懥�。二班輸了,我絕望地看著他們。
該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了,看,我們那一張張漲紅的.小臉。繩子被我們拽的東搖西擺,我們非常難比出上下。幾分鐘后,張心笛和張睿華對我說:“不行了,我沒勁了�!钡覀內栽谂�,可最終我們輸了。
比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來,我邊安慰萬文麗,邊快速走到教室。
這次比賽是我明白:結果并不重要,重在參與。
拔河小學作文 篇4
這次的比賽讓我流連忘返,是在我們下午陽光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因為我們敗給了其他班級。
每個班級先到操場上等候,先熱熱身,做好準備運動,等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想:一班太厲害了,會不會比不過,不會的,不會的。麻繩早已放好在了操場,我們那好繩子,做好姿勢,等待比賽的開始。
哨聲被吹響了,緊張的比賽開始了,我們咬緊牙關,皺起眉頭,使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油,臉都喊紅了,比我們更加著急,也讓我們更有自信心。也不知一班哪來的.一股力量,把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量,于是,腳就打滑了,我們班全都被這股力量帶到了前面去。
體育老師吹口哨了,也就代表這個對戰(zhàn)結束了,將要公布結果了。我們知道我們班肯定輸了,因為繩子都已經被拉到很前面了。體育老師說:“一班獲勝,我們班被秒殺了。”一班的同學都開心的跳起來了。
拔河就得全班團結努力,一個人出一份力,大家的力團結起來,也就會有更大的力,不能夠一下子就不用力,也許剛好在我們沒用力時其他班級給拉過去了,到最后我們班肯定會輸?shù)�,所以我們要團結努力,越到后面就越要堅持。
拔河小學作文 篇5
周五下午我們舉行了拔河比賽,我十分激動,這是我上學以來參加的最大的活動。
老師帶著我們三十個同學來到比賽的位置,我們拿著一根很長又很粗的'繩子,中間有一個和紅領巾差不多的紅布,地上有著用粉筆畫的三條線,比賽規(guī)定是一方將紅布拉過線,那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的拉,邊拉邊喊121,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪,每一輪我們對3。3班,是2比1勝,第二輪我們對3。2班,是3比0勝,我們的成績不錯吧!
我們能贏是因為團結,團結的力量是最大的。老師經常教導我們要團結,只要我們團結沒有什么事辦不成的。
拔河小學作文 篇6
在一個陽光明媚的下午,我們在學校后操場展開了一場拔河比賽。拔河隊員是來自5年級八個班,每個班挑選出20名男生和20名女生。
我們班旗開得勝,剛開始就贏了五(1)班,五(2)班也不甘示弱,只見他們過五關斬六將,轉眼間就“殺”到了我們跟前,要和我們一起進入總決賽。這場的比賽對我們至關重要,如果我們贏了,就是冠軍,如果輸了,也沒有復活賽讓我們班“復活”。同學們此時的表現(xiàn)也各有不同,有的唉聲嘆氣,小聲說,五(2)班那么厲害,萬一輸給他們可怎么辦呢?有的皺著眉頭,仿佛在思考如何才能打敗“敵人”。還有的同學則躺在地上休息。就在這時,有一個同學說,老師說了,只要贏了這場比賽,晚上就不布置作業(yè)。這就像在快熄滅的火上潑了一桶油,頓時,我們班士氣大增,每個人都迫不及待地想快點開始比賽。
裁判一聲令下,比賽開始了,第一局我們就輸了,原因是因為五(2)班他們趁著趁著我們還沒有抓緊繩子就猛地一拽,繩子就“嗖”地一聲從我們手中脫落。等我們明白過來,可是已經太晚了,我們已經輸了。不過第二局我們扳回了平局,第三局開始了,同學們手握繩子,身子往后傾斜,好像想把自己身體的重力也增加到繩子上,最后一名同學把繩子纏到腰上,身體往下蹲,用手死死地拉著繩子,不讓繩子從自己手中溜走。我也拼命地把繩子往后拉,可是,就在我們快要贏的時候,卻發(fā)生了戲劇性的.一幕,我們班的同學以為自己班已經贏了,就都松開了手,而五(2)班的同學以為自己班輸了,便也放下了繩子,突然裁判說比賽還沒有分出勝負。我們連忙趁機抓住繩子就往后拉。終于,我們贏了這場比賽。老師和同學們都十分高興,甚至有的還高興地跳了起來。
這真是一場有意思的拔河比賽啊。
拔河小學作文 篇7
加油,加油!耶,贏了!遠處的操場上傳來了叫喊聲,我緊跑過去一探究竟。哦,原來他們在進行一場拔河比賽。
你看A隊的那個紅衣男孩,他瞪著眼睛,用兩只強勁有力的胳膊往后拉,終于繩子上的紅旗向A隊移動了一小會,但是卻被對方很快的`拉回去,比賽進入了白熱化階段。突然,B隊的白衣男孩由于體力不支摔倒在地�?吹竭@情況,老師立即吹哨中止了比賽,并問:誰送他去醫(yī)務室?我!我!我!三生搭腔,場外的三位同學幾乎同時跳起、叫喊。沒等老師說話,三位同學把他扶上被送到了醫(yī)務室。
休息了一段時間,比賽繼續(xù)進行。剛一吹哨,B隊的藍衣男孩先下手為強,使勁往身后拉。不料,A隊反應敏捷用力一拉,終止了紅旗的移動。場下A隊的同學揮舞著手臂,喊到:加油加油!同學的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念,她用力的拉,越站越穩(wěn),他帶動了A隊同學們,使他們竭盡全力的拉,繩子上的紅旗離他們越來越近,終于他們贏了!
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