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關(guān)于熊貓小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
熊貓小學(xué)作文 篇1
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們的國(guó)寶,活化石,就是那些憨厚可愛(ài)的大熊貓。熊貓大多分部在成都市地區(qū),今年暑假,我有幸來(lái)到了成都,正好今天天氣萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去熊貓基地玩。
一路上,我哼著小曲兒,真希望快點(diǎn)到熊貓基地,早些看到那些我做夢(mèng)都想見(jiàn)到的大熊貓。車到站了,我控制不住自己興奮的心情,第一個(gè)跳下車,拉著爸爸媽媽,迫不及待地沖進(jìn)熊貓基地。進(jìn)入熊貓基地,路旁全是一些熊貓圖片和資料介紹,還有一些滑稽可愛(ài)的卡通熊貓,有熊貓醫(yī)生、熊貓歌星等等。走著走著,我們來(lái)到一個(gè)被圍著的空地,這應(yīng)該是熊貓出沒(méi)的`地方吧。我站到一個(gè)凳子上張望,可是看了半天都沒(méi)見(jiàn)到熊貓的影子,可能是因?yàn)樘鞖馓珶,熊貓不愿出?lái)吧!我只好到熊貓的家去看嘍!熊貓住在一個(gè)用玻璃隔著的地板,我隔著玻璃看到了熊貓的樣子,它長(zhǎng)得膘肥體壯,有黑白兩色的毛,有兩個(gè)烏黑的眼圈,樣子十分滑稽。只見(jiàn)它坐在一堆竹子上,雙手都拿滿了竹子,先把一堆放進(jìn)嘴里,嚼得吧吧響,這些還沒(méi)吃完,又急不可待地往嘴里塞了一堆竹子,好像有誰(shuí)跟它搶似的。只見(jiàn)它的嘴從沒(méi)停過(guò),這么能吃,不肥才怪呢!機(jī)會(huì)難得,不要錯(cuò)過(guò),我和大熊貓合了一張影,就去看別的熊貓了。
我們來(lái)到亞成年熊貓館,里面全是亞成年的熊貓。噓,小聲點(diǎn)兒,可別吵醒了正在熟睡的熊貓,那么多熊貓,每個(gè)的睡姿都不一樣,有躺著的、趴著的……我心想:還是睡覺(jué)時(shí)的熊貓可愛(ài)些!熊貓的待遇就是和別的動(dòng)物不一樣,我看到了一個(gè)熊貓樂(lè)園,里面有許多玩的。我們還看了許多熊貓,每個(gè)都無(wú)可挑剔
回家的路上,我一想到現(xiàn)在只剩下很少數(shù)量的大熊貓,就感到非常難過(guò),請(qǐng)大家保護(hù)大熊貓,讓這種天真可愛(ài)的動(dòng)物,在地球上永遠(yuǎn)地生活下去。
熊貓小學(xué)作文 篇2
我在小學(xué)中印象最深的一副畫(huà)面就是:教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來(lái),然后呈弓步向后滑行,左手撐窗臺(tái),然后右手打開(kāi)左側(cè)的柜子,又飛速取出一個(gè)飯盒袋,關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫(huà)面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的。
我們的教室左側(cè)有一排柜子,是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)正在理書(shū)包的人對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“喂,幫我拿一下飯盒,xx號(hào),謝了!边@在我們班,也成了個(gè)傳統(tǒng),人人為我,我為人人,直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后,一同學(xué)突然站起來(lái)大叫:“鄉(xiāng)親們!以后飯盒就叫我來(lái)拿了!”大家根本不屑一顧,只當(dāng)瘋言瘋語(yǔ),根本沒(méi)幾人理會(huì)他,只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后,老師一交一代了幾句回了辦公室了,一位與那名同學(xué)關(guān)系好的'突然叫了起來(lái):“熊貓xx號(hào)柜!”我們聽(tīng)得一頭霧水,但只見(jiàn)他飛快地跑去,拿了飯盒就往回跑,給了那同學(xué),那位同學(xué)得意地看了我們一眼,敢情是在打廣告呢!不過(guò)我們似乎也明白了,都站著喊起來(lái):“熊貓xx號(hào)柜!”“熊貓xx號(hào)柜!”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動(dòng)起來(lái)了,惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的發(fā)展壯大,他旗下的員工已有七八人了,包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫(xiě)成文章后,竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后,自然是名聲鶴起了……
其實(shí),美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨,吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽;也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無(wú)畏。人們所需的美麗,只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文 篇3
我去過(guò)熊貓館之后了解了很多熊貓的習(xí)性,特別是愛(ài)水和捕竹鼠。
這次我就來(lái)講講熊貓捕竹鼠!
大熊貓溫順、憨笨,但也貪婪,她們的.主食是竹葉。按常理它們是不會(huì)逮老鼠的,但它們怕竹林里那些生活在箭竹根旁的鼠洞里的竹鼠與它們爭(zhēng)竹葉,竹鼠便成了大熊貓的死對(duì)頭。為了逮住竹鼠,它們對(duì)竹鼠毫不客氣,一點(diǎn)兒也不“仁慈”。大熊貓的樣子雖憨笨,但嗅覺(jué)靈敏。它先用嗅覺(jué)找到竹鼠穴,再用嘴對(duì)著洞口向里吹氣,然后用“雙手”使勁拍打洞穴處的泥土,讓竹鼠逃出洞穴,自投羅網(wǎng)。抓到竹鼠后它會(huì)像貓一樣,把老鼠玩弄盡興了,才美美“享受”!