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    荷花小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-12 04:32:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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    荷花小學(xué)作文合集15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的荷花小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    荷花小學(xué)作文合集15篇

    荷花小學(xué)作文1

      去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見小路上系著牛鈴的乳牛,樹杈上小鳥的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

      村頭的荷塘最有特色。荷葉有的好像倒扣著的'草帽;有的探出水面,好像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,好像一個(gè)碧綠的瓷盤,搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無與倫比的風(fēng)景畫。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動,好像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會有一股淡淡的清香襲來。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就好像一杯百年陳釀。

      鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫,品來持久香濃。

    荷花小學(xué)作文2

      今天媽媽帶我們?nèi)ヂ尻柨春苫ā?/p>

      到了那里,第一眼看見的就是一望無際的荷花,荷葉,蓮蓬。媽媽一下車就急忙跑到荷花池邊拍照,我看見一個(gè)荷葉上有一個(gè)透明的露珠,非常美麗,我想要一個(gè),于是媽媽給我買了一個(gè),媽媽告訴我說荷葉有很多用途,可以做荷葉雞,荷葉魚,還可以做荷葉茶。荷葉的形狀像一個(gè)碧綠的玉盤,還像一把清涼的`小傘頂在烈日下,給人們帶來涼爽,還給人們帶來快樂。

      我們在荷花池邊盡情的玩耍,歡笑,開心極了。

    荷花小學(xué)作文3

      在這個(gè)大千世界之中,生長著無數(shù)術(shù)奇花異草,我獨(dú)愛荷花。

      從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發(fā)芽,怎樣也抹不去。荷花有結(jié)伴有嫩的花板,一條條清晰的紋路,實(shí)在難以讓人忘記,在配上修長的枝干,翠綠翠綠的,是這荷塘之中一道美麗的點(diǎn)綴。這枝干不僅如此迷人,似乎還從未彎曲過,挺拔而不是唯美,這難道不也象征著那人不屈服不放棄的品質(zhì)嗎?

      荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個(gè)方面,而最主要的則是她那靈魂深處的高貴品質(zhì)。品質(zhì)和精神才能經(jīng)得起風(fēng)吹和雨打。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。其實(shí)外界紛爭不斷,烏云彌漫,她也能夠成為點(diǎn)亮一方天地的流星。潔身自好貞潔自守的'品質(zhì)使多少歷代文人墨客,傾灑過多少筆墨贊美。哪怕是嬌艷的玫瑰,哪怕是國色天香的牡丹,又怎能與她相提并論。她是亂世之中的一股清流,她不同流合污,能時(shí)時(shí)刻刻保持自身的高雅,這是一種能力,是一種崇高的靈魂。

    荷花小學(xué)作文4

      夏天到了,我一出門就聞到了陣陣清香,啊!原來是荷花的香味。我趕緊走到荷花池邊。

      荷花開的不少了,有的荷花花瓣全都舒展開了,像是一位剛剛睡醒的小姑娘,害羞的紅了臉。有的'荷花還是花骨朵兒,看起來就好像嬰兒的小拳頭,似乎馬上就要展開了一樣。

      一陣風(fēng)吹過,幾朵荷花笑彎了腰,它們隨風(fēng)舞動,就好像在為我跳著優(yōu)美的舞蹈,這邊在跳優(yōu)雅芭蕾,那邊又是激情的倫巴,真是讓我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,忙都忙不過來了。

      風(fēng)輕輕撫著我的臉,舒服地讓我閉上了眼,仿佛我也成了它們之中的一員。在風(fēng)中微笑,在風(fēng)中舞蹈,就連明亮的陽光也成了我的聚光燈,讓人們更加清晰地欣賞我的美麗!

      風(fēng)停了,夢也醒了,而荷花還在舞動,多想再做一次夢!

    荷花小學(xué)作文5

      暑假了,爸爸媽媽再次帶我來到了九都洋岸板看荷花。

      夏天,荷花池一片生機(jī)勃勃,許多荷花迎風(fēng)綻放。有的還只是小小的花骨朵,像一支支大毛筆;有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩;有的才展開兩三片花瓣,像微微含笑的小姑娘;有的全展開了,露出金燦燦的.花蕊,猶如一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的顏色可豐富啦!有白里透紅的、有粉嫩粉嫩的、有黃中帶白的……

      荷花池里的荷葉挨挨擠擠的,仿佛是一個(gè)個(gè)綠玉盤,又像一柄柄圓綠傘。站在長廊上,一陣陣風(fēng)吹來,只見滿池的荷葉左右晃動,隨風(fēng)起舞,一起一伏,如同一道道水波涌動著。

      看著遠(yuǎn)處飛來的一只只蜻蜓,我不禁吟誦起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的詩句。

      我愛荷花,愛它的美麗,更愛它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

    荷花小學(xué)作文6

      誰是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,作文 荷花。你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。

      荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的`花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。

      荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。

      風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。

      傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。

      荷葉大大的,圓圓的,碧綠碧綠的。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。

      荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?

    荷花小學(xué)作文7

      暑假一到,我就迫不及待的去姥姥家。因?yàn)槔牙鸭腋浇形易钕矏鄣暮苫ǔ。也許我去的不是時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蜿蜒的河面上滿眼綠色,卻沒有一點(diǎn)盛開荷花的影子。我的心不禁涼了半截。走近一看,綠色中微微有幾點(diǎn)粉色,就像點(diǎn)綴在天空中的星星。看來,我來的真是早了些,荷花還僅有一點(diǎn)花骨朵。我只好欣賞那綠油油的荷葉了。荷葉或大或小,或高或矮,密密麻麻地緊挨著。在綠油油的荷葉上,有一顆顆晶瑩的露珠。瞧,它們多可愛,就像一個(gè)個(gè)孩子睡在搖籃里。微風(fēng)一吹,荷葉搖了搖,像在呼喚著荷葉上酣睡的`露珠。忽然,一陣大風(fēng)吹過,荷葉又搖動著,剛剛醒來的露珠像舞蹈家似的,輕巧地躍到荷塘里。水面上蕩起的一個(gè)個(gè)圓圈就是它們的優(yōu)雅舞姿?粗粗,我不由自主地笑了,原來生活中的美無處不在,快樂競也如此簡單。

    荷花小學(xué)作文8

      在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我和媽媽經(jīng)過南公園橋時(shí),被一陣陣淡淡的清香吸引住了。

      。≡瓉硎呛苫ㄑ!我興奮地叫媽媽把車停下來,趕緊下車去觀賞荷花。遠(yuǎn)看,密密麻麻的荷葉把荷塘遮得密不通風(fēng),風(fēng)一吹,荷葉互相搖擺著,發(fā)出沙沙聲,像是在交談著夏天的信息,還像是綠色的海浪在風(fēng)中此起彼伏。近看,有的荷葉只敢露出半個(gè)小腦袋,這兒瞧一瞧,那兒望一望,想看看自己的伙伴們在做什么!荷葉們你挨著我,我挨著你,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的華爾茲,綠色的裙擺搖曳著,美極了!

      盛開的荷花躲在荷葉下,就像是一個(gè)戴著綠色帽子的小姑娘,亭亭玉立;荷葉為她遮風(fēng)擋雨,像一位慈祥的`媽媽。沒有開放的荷花苞,就像一只只小蝌蚪拖著長長的尾巴正癡情地望著天空。

      時(shí)間晚了,荷花呀荷花,我要離開了!荷花好像不舍讓我離開,她用一股淡淡的幽香想留住我。

      荷花!我好愛你!

    荷花小學(xué)作文9

      一天,我和弟弟正玩著,突然傳來一陣 敲門聲。我不緊不慢地開了門,只見哥哥的手 里拿著幾朵美麗的荷花走來!巴郏『苫!” 我們驚喜地叫道:“我最喜歡荷花啦!”于是 ,哥哥弟弟都急匆匆地取來兩個(gè)瓶子,再往瓶 子里灌滿水,然后把荷花插進(jìn)瓶子里,放在窗 臺上。

      荷花可美了!有的花瓣全部展開了 ,露出了嫩黃的小蓮蓬,亭亭玉立,像一個(gè)個(gè) 美麗的小姑娘,穿著粉紅色的裙子,迎著風(fēng), 翩翩起舞;有的含苞欲放,嬌嫩欲滴,像一支 粉紅的嫩箭;有的'才展開一層花瓣,里面還有 個(gè)花骨朵,像含羞的少女。不過, 我還是最欣賞花瓣全部展開了的花。她的花瓣 邊上是粉紅色的,里面的小蓮蓬黃中帶淡綠, 周圍還圍著一圈黃色的花蕊,像穿著芭蕾舞裙 的天鵝,美麗極了。里面的小蓮子只有綠豆那 么大,像躺在媽媽懷里的胖娃娃。等荷花凋謝 后,小蓮蓬一定能長大。吃著又嫩又甜的蓮子 ,我的心里可美了。

      我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的荷花。

    荷花小學(xué)作文10

      吃過晚飯,爸爸開著車帶我們?nèi)ノ魇┕世锿。一下車,一池碧綠碧綠的荷花就映入了我的眼簾。

      荷花池里荷葉挨挨擠擠的,猶如一艘艘小小的綠船,被一根根嫩綠的莖筆直筆直地托著;又好似一個(gè)個(gè)又大又綠的圓盤,上面可以放許多美味佳肴;也像一只只扁扁的杯子,里面裝著一滴滴晶瑩的露水……

      我們急忙跑過去,欣賞這美麗的荷花。雖然現(xiàn)在還不是荷花競放的.時(shí)間,但在那些挨挨擠擠的荷葉中間,有些荷花卻迫不及待地?fù)屩鰜硐蛉藗冋故咀约旱娘L(fēng)采。 瞧,有的荷花只露出一個(gè)花骨朵,好像舍不得張開粉紅色的花瓣;有的荷花只張開一兩片花瓣,一副很害羞的樣子;有的荷花大大方方地盡情開放,片片花瓣在習(xí)習(xí) 晚風(fēng)中翩翩起舞……

      看著看著,我想到了一則謎語:有個(gè)小姑娘,生在水中央,身穿紅衣裳,坐在綠船上。呀,這亭亭玉立的荷花不就像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘嗎?

    荷花小學(xué)作文11

      夏天來了,荷花盛開了。粉粉嫩嫩的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘。各色的荷花真美呀!粉的像霞,白的像雪,紅的.像火……

      各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的含苞待放,像害羞的小姑娘,你瞧!花苞的頂尖上還停著一只小蜻蜓呢!我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。有的荷花已經(jīng)完全綻放,向人們展現(xiàn)出自己全部的美;完全綻放的荷花中間還露出一個(gè)蓮蓬,蓮蓬里面有許多小蓮子。

      大大小小的荷葉挨挨擠擠,有的像一把碧綠的大傘,有的像一個(gè)綠色的圓盤。荷葉上有許多露珠,像珍珠在滾動。可愛的魚兒在荷葉下游動,它們在玩捉迷藏呢!

      !美麗的荷花,碧綠的荷葉,你們覆蓋了整個(gè)池塘,就像給池塘穿上了一件美麗的外衣。我愛這夏天的使者——荷花。

    荷花小學(xué)作文12

      我們的生活中,有許許多多的花,其中,我最喜歡的就是荷花。相信大家都有喜歡的花,如果你也有喜歡的花,就趕快來告訴我吧!
      荷花又叫蓮花,荷花不僅有粉紅色,還是白色、紫色、紅色等顏色。荷花全身是寶,藕和蓮子能吃,蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花瓣和種子的胚芽等都可入藥。
      那荷花從荷葉上冒出來,夏天是荷花開放的`季節(jié)。有些荷花還是花骨朵兒,有些露出三、四片花瓣兒,還有些全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬?上,荷花的生命力卻只有6-9個(gè)月,我們一定要保護(hù)荷花,保護(hù)這美麗的荷花。
      我愛荷花!
      希望大家都能保護(hù)我們這美麗的家園,從小事做起,從自己做起。

    荷花小學(xué)作文13

      夏天的清晨,空氣非常新鮮,我邁著輕松愉快的步子來到樂園。一走進(jìn)門,一陣優(yōu)雅芳香撲鼻而來,我腦海里的第一個(gè)念頭:荷花池里的荷花開了。于是,我急步趕到荷花池旁。

      呵,一夜之間,這些本來含苞欲放的花骨朵兒,竟開出了這么鮮艷的荷花:玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態(tài)各異:有的隨風(fēng)搖曳;有的吐出醉人的香味;有的羞答答地不肯全部開出來;有的……一張像大圓盤似的荷葉,青翠欲滴,上面滾動著比珍珠還要透亮的'水珠,把荷花襯托得更加美麗迷人。

      荷花池的池水真靜啊,靜得讓你感覺不到它的流動;荷花池的池水真清啊,清得可以看見池底的泥沙;荷花池的池水真綠啊,綠得仿佛是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍,只見它半個(gè)身子露出水面,遠(yuǎn)看很像神州“五號”再次升空,非常壯觀。

      我愛樂園美麗的荷花池。

    荷花小學(xué)作文14

      我愛荷花 我小舅媽家后面有一片池塘,每到七月,荷花滿池,她美得如此多嬌,性卻不嬌。那淡淡的粉紅色,多像娃娃臉上的一朵紅云;那純潔的白色,像是無瑕的白雪。紅白搭配,多美的花瓣!美麗的荷花,在這片屬于她們的池塘里盡情歌唱,翩翩起舞!

      荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,有的.靜浮于水面,有的牽手而嬉,還有的敞開衣衫,露出黃色的花蕊與蓮子說笑。中通外直的荷桿,神采飛揚(yáng),高高挺立。 夏雨是暴躁的,但它見到了荷花卻變得溫和起來。

      它像一位魔術(shù)師,一眨眼,它就把荷花們變成了仙子。 荷花雖然是從淤泥里生長出來的,但她依然純潔,那美麗的笑臉使人賞心悅目。荷葉如同一把翠綠的小傘,夏天,采下一片頂在頭上,遮住了火辣辣的太陽,為人們帶來了涼爽;埋在土里的藕,是一盤美味的菜,更是一味很好的中藥,清熱止血,給我們送來了健康! 荷花給豐富多彩的夏天帶來了純潔和美麗!我愛荷花!

    荷花小學(xué)作文15

      奶奶家門前有一個(gè)池塘,里面有許多荷花(也稱蓮花) 多年生宿根挺水花卉。地下莖肥大且橫生于泥中,稱之“藕”。葉片直徑可達(dá)70cm.全緣。葉背淺綠色,中央有圓柱狀葉柄挺舉荷葉出水面;▎紊瑑尚,花瓣有單瓣、復(fù)瓣、重臺、千瓣之分;花色有深紅、粉紅、白、淡綠、淺黃及復(fù)色等變化,花徑大小不一,膨大的花托稱為蓮蓬,蓮室內(nèi)生有蓮子,老熟時(shí)深藍(lán)色,果皮堅(jiān)硬。6月上旬始花,6月下旬至8月上旬盛花,9月中旬末花。7——8月為果實(shí)成熟期。

      小時(shí)候我暑假都要坐小船去摘蓮蓬,可奶奶每次都不讓,不過每次奶奶都會摘一個(gè)荷花給我,我會把花瓣撕掉里面就會有黃色的小蓮蓬。

      我喜歡荷花是因?yàn)榭吹剿視浅?鞓,而且它也很美?/p>