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    夸夸小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-09 17:14:45 小學(xué)生作文 我要投稿

    夸夸小學(xué)作文合集7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    夸夸小學(xué)作文合集7篇

    夸夸小學(xué)作文 篇1

      夸夸自己實(shí)在太難為情了,可這是老師的命令,只好硬著頭皮夸夸了。

      我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,平時(shí)就喜歡跑步,這幾年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會,我都參加了賽跑,而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘訣”吧?我現(xiàn)在就傳授給你,你只要一個(gè)勁地往前跑,不要往后看就能得第一名!不信你試試看!

      我又是一個(gè)喜歡助人為樂的人。有一次我坐車上學(xué),到了一個(gè)站點(diǎn)后,上來了一位年紀(jì)很大的老奶奶,可是沒有人給她讓座。我看見了,連忙給老奶奶讓座。老奶奶說:“你可真是一個(gè)乖孩子,這么懂事!蔽衣犃诵睦锩雷套痰'。

      我還是一個(gè)小書迷,這也應(yīng)該算是個(gè)優(yōu)點(diǎn)吧。有一天,媽媽帶我去買書,我挑了一本自己最喜歡的書,高高興興地拿回家,就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說:“你快點(diǎn)去吃飯,要不然我就把書退了!边@是我最喜歡的書,當(dāng)然不能讓媽媽退了,我只好乖乖聽話去吃飯。

      呀!我怎么有這么多優(yōu)點(diǎn)。课液孟矚g我自己呀!我真的好愛我自己呀!作文

    夸夸小學(xué)作文 篇2

      我有一個(gè)好同學(xué),她叫王欣然,她今年十歲了,和我一樣大。

      她有一個(gè)愛好,先不告訴你,沒錯(cuò),她的愛好就是畫畫。她長著一對水汪汪的大眼睛,睫毛長長的,是雙眼皮,喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,長著紅紅的臉蛋和靈敏的'耳朵,一張櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停,小小的鼻子可愛極了。我經(jīng)?匆娝┲患S色的衣服或一件白色的衣服,不然就是一件粉色的衣服。

      她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)比起來,優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。她的優(yōu)點(diǎn)是:長得很漂亮、寫字很好看、畫畫畫得很好、學(xué)習(xí)也很好。缺點(diǎn)是有點(diǎn)愛生氣,有點(diǎn)愛哭。

      她的學(xué)習(xí)成績在班上也算得上前幾名了,還被老師評為每個(gè)星期五記紅領(lǐng)巾的呢!她的學(xué)習(xí)成績正好和我相反,她的數(shù)學(xué)比我好,我的語文比她好。

      王欣然作為我的朋友,她也承擔(dān)了她的責(zé)任。記得有一次,我走得太急,忘記拿雨傘了,她說:“沒關(guān)系,我可以帶你一起打傘!闭f完,就從書包里拿出了一把綠色的傘,帶我到了學(xué)校,還問我有沒有被雨淋濕。

      項(xiàng)詩慧,你是上天賜給我的好朋友!

    夸夸小學(xué)作文 篇3

      我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高,也不算胖。他長著一個(gè)方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。

      楊帆喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績總是名列前茅。

      那是一個(gè)星期四,趙老師突然說要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的'聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過頭一看,是楊帆呀!說完,他微微一笑,從本子上撕下來一張紙,放在了我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦!爸x謝你楊帆,你真是雪中送炭。 鄙险n了,趙老師走進(jìn)教室,開始聽寫。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸。。。。。!毕抡n啦,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對他說:“謝謝你幫助了我!薄安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜。

      “多好的同學(xué)呀!在我困難的時(shí)候幫助了我。”我想,F(xiàn)在,我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩他。

    夸夸小學(xué)作文 篇4

      走進(jìn)七一小學(xué)的校園,首先映入眼簾的便是雕刻著“文明、勤奮、健美、創(chuàng)新”八個(gè)大字的石碑。這就是我們學(xué)校的八字校訓(xùn)。它既簡潔而又鏗鏘有力,激勵(lì)著七一所有的學(xué)子勤奮、上進(jìn)、永不言棄!

      當(dāng)早晨的陽光照進(jìn)校園,同學(xué)們都背著書包高興地來到學(xué)校,一天的學(xué)習(xí)又開始了。如果你站在樓道里側(cè)耳傾聽,教室里那瑯瑯的讀書聲和優(yōu)美的歌聲會讓你陶醉,甚至連你也想走進(jìn)那生動(dòng)有趣的課堂和我們一起學(xué)習(xí)、歌唱?

      七一的`校園永遠(yuǎn)都是那么清新、沸騰、充滿活力。上課時(shí)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流、吸取知識;下課時(shí)我們又在一起唱歌、跳舞、玩游戲。同學(xué)們互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛、共同沐浴在知識的海洋里,遨游在科學(xué)的天空中。我們在這里學(xué)到了知識,鍛煉了體魄,陶冶了情操,學(xué)會了感恩。我們在這里一天天長大。

      校園里還有很多可親可敬的老師,他們用自己的汗水傳授科學(xué)知識,教會我們很多做人的道理,帶給我們快樂又美好的童年。我們想對每位老師說一句:“謝謝您們,尊敬的老師,您們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí),健康成長,決不辜負(fù)您們對我們的殷殷教誨!”

      這就是我們的學(xué)校。我愛我的同學(xué)!我愛我的老師!我更愛我的學(xué)校!

    夸夸小學(xué)作文 篇5

      在班里和社會上,誰不想讓人夸?那么,這次我來夸夸我自己吧!

      其實(shí),我并不差!我的美術(shù)很好,我就在著方面夸吧!

      我呀,在2歲是就開始學(xué)畫畫了,你可別不相信。不過,我也只是亂畫而已。我喜歡畫鳥、狗、貓什么的,初畫也不知道怎么畫,只能跟著感覺畫。每次呀,我畫的都是很好的!那鳥啊就是三角加三角再加兩根棍子,呵呵。更帥的就是后面的`狗!那就說直接就是個(gè)飛天小狗狗,像鳥一樣飛來飛去,貓啊,那簡直是個(gè)奇跡,不一般的奇跡!因?yàn)槲揖谷话沿埉嫵闪嘶ⅲ?/p>

      這幾天我又覺得我音樂挺好的。

      有一次,我在妹妹家給妹妹過生日,哥哥和妹妹都唱過了,輪到我了,我就開始唱名歌!可是陳楚生的!《有沒有人告訴你》。:“當(dāng)火車開入這座陌生的城市……”唱完后,他們說:“這簡直是原人原唱。 

      嘿嘿,我很會夸自己吧!

    夸夸小學(xué)作文 篇6

      入學(xué)以來,我一直不怎么喜歡科學(xué),上課雖然也認(rèn)真聽講,但從來不會去主動(dòng)思考,所以成績一直只在中旬徘徊。直到六年級時(shí),我們的科學(xué)老師換成了袁老師,一切就這么發(fā)生了變化。

      袁老師長的非常漂亮,一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛透露出無限的孩子氣,當(dāng)我第一眼見到她時(shí),似乎是見到了一位非常有親和力的大姐姐。

      袁老師上課十分有趣、認(rèn)真,甚至使一直對科學(xué)有抵觸情緒的我也漸漸愛上了這門學(xué)科。

      當(dāng)我真正由喜歡袁老師而愛上科學(xué)課,是在她給我們上有關(guān)物體變化的那一課,蠟燭在日常生活中并不少見,但袁老師卻通過簡單的蠟燭燃燒現(xiàn)象,使我們明白了物體的兩種變化情況:不產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生新物質(zhì)。

      袁老師首先將蠟塊放在盤子上,然后將盤子放到正在燃燒的燒杯上,在高溫的烤制下,蠟塊融化了,但并沒有發(fā)生其他變化!斑@就是第一種不產(chǎn)新物質(zhì)的現(xiàn)象!边@沒有什么呀,我疑惑地?fù)u搖頭。袁老師接著說“下面來看看另一種!敝灰娝脕硪桓灎T,小心地將它點(diǎn)燃,“大家看到產(chǎn)生的新物質(zhì)了嗎?”同學(xué)們有的搖頭,有的點(diǎn)頭,有的則象我一臉茫然,這時(shí),只見袁老師神秘地笑了笑,拿起一個(gè)盤子,擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會兒,盤子靠近火苗的地方黑乎乎的,這是怎么回事?同學(xué)們紛紛在底下竊竊私語,靜寂的教室里吵鬧起來。這時(shí),袁老師解開了我們的疑惑:盤子底的黑色是蠟燭燃燒產(chǎn)生的碳。哦,原來相同的物質(zhì),不同的方法就能產(chǎn)生不同的'結(jié)果。

      真神奇。膩頉]有感到,原來科學(xué)課也是這么的有趣和吸引人啊。

      我喜歡上了科學(xué)課,更喜歡袁老師她的風(fēng)趣、她的幽默和她的豐富知識。袁老師感謝您,相信在您的感召下,一定會有更多的同學(xué)愛上科學(xué)、探索科學(xué)的。

    夸夸小學(xué)作文 篇7

      “鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排,慢慢地往外走。突然,站在我后面的張浩然沖到我前面,由于門太小,站不下兩個(gè)人,他又跑得太快,,我一下子被拌倒在地。唉喲,真疼!

      旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地,像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時(shí),一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來,輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說:“林書帆,你沒事吧!”“沒事!蔽姨ь^一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她-----陳銘源。

      陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),她是我們班的.“識字大王”,我們有什么字不認(rèn)識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時(shí)老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時(shí)很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個(gè)跑過來扶著我,還嚴(yán)肅地批評了李碩。

      雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月,但是在我的心目中,她好像是我的好姐姐,保護(hù)著我。你們說,這么好的同學(xué),應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?

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