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    仙人掌小學(xué)作文

    時間:2022-02-09 14:17:55 小學(xué)生作文 我要投稿

    仙人掌小學(xué)作文15篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    仙人掌小學(xué)作文15篇

    仙人掌小學(xué)作文1

      一望無際的沙漠里,有幾點綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

      它的外形是扁扁的,幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣,別人說,仙人掌很難看,可我不覺得,雖然它樣子很丑,可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

      曾經(jīng)我一度以為,沙漠里全是沙,一點水也沒有,天氣也是炎熱得很,所以沙漠里應(yīng)該沒有植物,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯了,沙漠有很多不同品種的矮小的植株,這些植株根莖很長,以便在地底尋找那一點點的水分。但在沙漠里稱王的.應(yīng)該是仙人掌了,它很耐旱,只要有一點水分便足以生存。

      一次意外的發(fā)現(xiàn),我在某個地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺,但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個粗大一個則矮小。

      這是為什么呢?

      原來沙漠里的仙人掌,是因為沙漠里的氣候與環(huán)境問題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的外形。在這個沙漠里,在這個炎熱的環(huán)境長期生存下去實屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸,它們都在這個家生存下去了,我不免有些感觸。

      仙人掌在炙熱的天氣下,挺直了身桿,像一個在站崗的哨兵,像一棵挺立的白楊樹。

      仙人掌,沙漠少見的綠色,那堅強努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,我們是否也能做到像它們一樣嗎?

      仙人掌,那在沙塵中屹立的那棵植株,依然屹立在炎熱的沙漠中,為人們獻(xiàn)上它們的幾許綠色。

    仙人掌小學(xué)作文2

      我的家里養(yǎng)了一盆仙人掌,從開始我媽媽從花鳥市場買來他,今天我好好的觀察了它一番。

      遠(yuǎn)看仙人掌,它非常丑陋,全身長滿了尖銳的小刺,像一個帶刺的手掌,它全身墨綠,它在我家的一個小花盆里,這個小花盆的.外形是一個蝸牛。整個看上去,就像是一只蝸牛在背上背了一個沉重的仙人掌在緩緩的爬行。買來時它只有七厘米高,它現(xiàn)在已經(jīng)有十五厘米高,上面還有一朵黃色的小花呢!在仙人掌的下面有褐色的泥土,上面鋪著一層五彩繽紛的小型鵝卵石,它綠得發(fā)亮,厚厚的葉片好似熊的耳朵。它的表面非常光滑,它身上的尖刺硬硬的、直直的、長短不一、像鋼針。刺是白色的,排列整齊,就像一個軍隊,長的是將軍短是士兵。如果碰它們,那些鋼針?biāo)频男〈叹蜁谀愕氖稚。最?yán)重的還會扎出血來,這應(yīng)該是它保護(hù)自己用的“武器”吧。

      仙人掌不僅耐旱,而且生命力頑強。即使折斷一兩枝,也不會受到影響,冬天的時候,仙人掌不畏嚴(yán)寒,當(dāng)北風(fēng)怒吼時,它仍然渾身墨綠,在風(fēng)中傲然屹立,仿佛守城的戰(zhàn)士,仙人掌渾身都是寶呢!只要把刺刮去,剝?nèi)テぴ诎亚o搗爛,用來治腮腺炎,仙人掌這種犧牲自己,幫助別人的精神多么高尚!

      我想,做人就像仙人掌那樣,甘于平凡不畏困難,樂于為人民貢獻(xiàn)自己的一切。

    仙人掌小學(xué)作文3

      我最喜歡的植物就是可愛的仙人掌,大家肯定會覺得很奇怪,仙人掌頭并不會像杜鵑花、百合花或者菊花開出絢麗多彩的花,我為什么會喜歡呢?  仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手,在努力地張開。仙人掌的身上都有很多的'小刺,小刺是圍著仙人掌的輪廓長得,所以,特別像戴了一頂小帽子。再用手去碰一下,仙人掌硬硬的,那些刺有點扎手! ∫驗橄扇苏朴袔讉作用!第一個是:由于仙人掌是一種多肉植物,所以,仙人掌只需要很少很少的水就可以生長,而且不會死掉,還可以節(jié)約用水呢!我特別喜歡這一點! 〉诙䝼是:你要是把仙人掌放在電腦桌旁邊,就可以給你減少輻射,所以,很愛看電腦的大人,或者是非常喜歡玩電腦上的小游戲的小朋友,就可以買一盆小小的仙人掌,放在你們家的電腦桌上哦!雖然我們家的電腦桌上面沒有我喜歡的仙人掌,但是,我已經(jīng)對仙人掌很了解了,下次有機(jī)會在哪里看到仙人掌,我就要買下來,放在我們家的電腦桌旁! ⊥瑢W(xué)們,這就是我最喜歡的植物——仙人掌,因為仙人掌很可愛,可以節(jié)約用水,可以給你減少輻射哦!

    仙人掌小學(xué)作文4

      仙人掌雖然長得不如櫻花、荷花、梅花好看,但是卻有著頑強的生命力。

      仙人掌的形狀千奇百怪。有的是球形的,有的像一個舉著手的巨人,在泥土中屹立不倒。

      仙人掌沒有別的花兒的顏色那么鮮艷,他渾身都是翠綠的,如果不仔細(xì)看,可能還會以為它是一個綠色的小丘呢!

      我還給仙人掌起了一個有趣的外號,叫小刺猬。這是因為它身上的各處都布滿了長長的刺,活像一個小刺猬,每一根刺的.根部都特別粗大,越往上越細(xì),到了頂部就像一根針一樣,它的每根刺都有四條棱,是角錐形的,一點兒也不好看。

      一天,不知怎么的,我的仙人掌竟然被攔腰截斷了,我驚慌失措,呆呆的站在那兒,我雖然不太喜歡仙人掌,但我養(yǎng)這棵仙人掌已經(jīng)兩年之久了!一想到我在它身上付出的心血,便不禁傷心起來。這時,媽媽笑笑說:“別擔(dān)心,仙人掌斷了之后是不會死的。”我抱著懷疑的心情等了兩天。果真,在仙人掌的橫截面上滲出了一些白色的液體,沒過多久,他的傷口上就長出了新的“手”,生命力如同以前一樣旺盛。我看見仙人掌頑強的生命力,從此便愛上了這“不好看”的仙人掌。

      仙人掌,在它樸實的外表下,有著頑強的生命力,正是這樣的頑強打動了我,使我愛上了它,它在陰暗的角落里,默默地從精神上美化著我的生活。

      我愛仙人掌。

    仙人掌小學(xué)作文5

      有的人喜歡榮華富貴的牡丹,有的人喜歡嬌嫩欲滴的玫瑰,還有的人喜歡千姿百態(tài)的菊花,而我卻喜歡樸實無華的仙人掌。

      在我家的電腦旁邊有一盆四季常青的仙人掌,這盆仙人掌是媽媽從花鳥魚市場買回來的。仙人掌身上披著一件墨綠色的衣服,身上披著一根根黑紅色的刺,像一根根鋼針,如果你要侵犯它,它會毫不猶豫的刺傷你,仙人掌的'形狀像一只胖娃娃的手,所以叫仙人掌。

      有一次,我們?nèi)彝獬雎糜,好幾個星期都沒有回來,在回家的路上我一直在想我們家的那些花花草草怎么樣嗎?是不是都枯死了嗎?回到家,我立刻本向那些花花草草,玫瑰花已經(jīng)枯萎了,百合再也不像那樣芬芳撲鼻,千姿百態(tài)的菊花也變得花瓣脫落,只有仙人掌還是蒼翠挺拔,仙人掌的生命力可真頑強啊!

      自從這件事請以后,我找了一些關(guān)于仙人掌資料,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來仙人掌是沙漠里生長的植物,耐旱,可以食用,治療腮腺炎,美容,泡茶,作為盆栽它可以減少輻射,美化環(huán)境。

      我愛仙人掌,愛它那頑強的生命力,愛它那堅強的品格,我要做像仙人掌這樣堅強不息,充滿正能量的一個人。

    仙人掌小學(xué)作文6

      在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

      它身穿黃中帶綠的外衣,長得千奇百怪。有的圓圓的,像個帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的'手掌;還有的長出了許多的分叉,上面長出了一個個小圓球,它們抱在一起十分團(tuán)結(jié)。它們渾身長刺,不能碰,一碰就會發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

      雖然仙人掌其貌不揚,但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強,如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長,把折下的部分栽種到土里,可以重新長出一個新的仙人掌,它還有很大的藥用價值,可以安神、防輻射、防止動脈硬化、治腮炎。

      看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅強,還有那些無私奉獻(xiàn)、不屈不撓的人。

      我也要像仙人掌學(xué)習(xí),做一個不屈不撓的人。

    仙人掌小學(xué)作文7

      我家里有一盆綠綠的、渾身帶刺的植物---仙人掌,從遠(yuǎn)處看它像兩個成年人的手掌。

      它身穿一件帶刺的鎧甲,就像一位高大、威武、霸氣的大將軍。仙人掌之所以叫仙人掌是因為它的形狀、外形都非常像人類的手掌。

      仙人掌是個生存在干燥地方的植物,主要生長在沙漠地區(qū),在哪里隨處都能看見它的身影。告訴你們一個小秘密:它之所以能在惡劣的環(huán)境中生存下去,源于它身上的刺。這些刺可以幫助它吸收水分,同時也能給沙漠中的行人提供水。

      家里的仙人掌照顧權(quán)是我向爸爸、媽媽軟磨硬泡爭取來的。我每周定時給它澆水、施肥,在我的'精心照顧下,幾個月下來它是長得又高又壯,渾身綠汪汪的。

      一天,我無意中看見爸爸把我的仙人掌的一角給割了下來,當(dāng)時我非常生氣,就大聲朝爸爸吼道:“爸爸你在干什么?”爸爸看到我憤怒的表情用平靜的語氣給我說:“仙人掌可以食用,當(dāng)一道菜使用!甭犃诉@話我感到十分吃驚,覺得真不可思議呀!心想仙人掌真有這么神奇嗎!后來,爸爸用事實給我做出來最有用的證明,給全家抄了一道醋溜仙人掌片,直到今天我還能記起那讓人回憶無窮的味道。

      仙人掌是人類的好朋友,我們要愛護(hù)它、保護(hù)它。

    仙人掌小學(xué)作文8

      我是一棵仙人掌,我身上長滿了堅硬的刺,它就是我的護(hù)身符,我深受人們的喜愛,生活有著無限的樂趣。

      我被主人種在門口,像一個威風(fēng)凜凜的綠衣衛(wèi)士在守衛(wèi)家園。主人對我可好了,我在她的精心照料下,我長得既壯又綠。

      但是,好景不長。我的幸福人生被毀滅了,讓我痛不欲生。

      記得那天,我正在高聲歌唱。一個七、八歲的'小男孩用一把小刀在我的臉上劃了幾下,臉上帶著得意的笑容走了。而我,臉上像火一樣灼熱。

      過了幾天,我的傷好了點,另一個小男孩興沖沖地跑了過來,我預(yù)感到不幸再一次降臨。果然,他拿玩具槍打傷了我,又在我的臉上捏,痛得我差點昏了過去。他灑下一串笑聲走了,我傷心得哭了。淚水灑在草地上,變成了一顆顆晶瑩的珍珠。

      又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己身體逐漸變得枯黃,我知道,我快要離開這個曾經(jīng)讓我驕傲、也曾經(jīng)讓我痛不欲生的世界。

      太陽快要落山了,大地染上了一片紅。奄奄一息的我,再也感受不到綠衣衛(wèi)士的驕傲了。我不愿意離開這個世界,我還想為地球增添一分綠意,為人類作出一分貢獻(xiàn)。

    仙人掌小學(xué)作文9

      仙人掌,其貌不揚,既不華麗,又不素雅,還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺,讓人見了就生厭。

      我不喜歡仙人掌,可偏偏房間里卻擺上了一盆,是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩,于是把它扔在房間角落不管了。有一天,我打掃房間角 落時,正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛,殷紅的鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來紙巾和創(chuàng)可貼,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧見了角落里的仙人掌,那 葉子上還有紅紅的東西,我猜到,是血。我對仙人掌更加厭惡了,心想:媽媽還說它頑強,我看就是一株智慧用武器攻擊別人來裝強悍的“丑八怪”。

      自從我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的陽臺上,再也不管它了。有一天,我剛走進(jìn)房間,一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔,讓人心曠神怡。 我四處尋找,卻沒想到竟是那盆仙人掌!明黃色的花瓣嬌艷欲滴,似輕紗,似云霧。潔白的花蕊如同冬雪,映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的.仙人掌此時也不怎么讓 我討厭了,好像一把把小綠傘,撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會開花呢?這個疑問浮現(xiàn)在我腦海中。這時,我猛然想起,前幾天陽光暴曬,昨天又下了一場大雨, 如此惡劣的環(huán)境,仙人掌還能開出這么可愛的小花,怎能說它生命力不頑強呢?

      生活中,處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微,可他們辛勤耕耘,載培出了城市的文明之花。

      起風(fēng)了,那株仙人掌隨風(fēng)搖曳,帶來了花香,更帶來了讓我難忘的啟示。

    仙人掌小學(xué)作文10

      我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。

      仙人掌有八厘米,大約有十厘米。仙人掌是綠色的,身上長滿了如針一般的小刺,頂上還個較硬的圓刺球,像是戴上了一項圓圓的小帽子。記得那天媽媽剛買回來時,好奇心促使著我,我用一只手指輕輕的碰一下,結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣,保護(hù)著仙人掌。

      我仔細(xì)的看了一下,我發(fā)現(xiàn)那些刺的底下是一個個小小的'鼓包。每個仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的,錯落不致,綠色的小圓球配上那鮮艷的小花,好看極了!我經(jīng)常出神的看著那些小花,我忍不住去碰了一下它。那些小花有點扎手,沒有一般的花那種嬌嫩的感覺,好像是假的一樣,

      我每天都給花澆水,媽媽看見后告訴我:"仙人掌是耐旱植物,不用經(jīng)常澆水,老澆水會死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次,我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后,會縮成圓圓的東西。但經(jīng)過陽光照射后,花骨朵會從最外層向里一層慢慢地綻放。

      盡管有一個暑假,我經(jīng)常顧著玩,整個暑假都沒有給仙人掌澆水。結(jié)果,仙人掌不但沒有死,還長高了幾厘米,我愛我家這棵奇妙的仙人掌!

    仙人掌小學(xué)作文11

      生活中無時無刻都發(fā)生著變化,就像我的這盆“為人奉獻(xiàn)卻不要回報”的仙人掌。

      在我9歲生日的那天,爸爸拿回來一個黑袋子,我美滋滋地想:這肯定是送給我的生日禮物。這時,爸爸笑著對我說:“給,你的生日禮物!”果真是送給我的生日禮物,我神秘地打開袋子,發(fā)現(xiàn)里面居然是一盆“仙人掌”。我仔細(xì)地觀察著這盆仙人掌:綠油油的'一個小球,表面上還有一層尖銳的刺。看著這盆仙人掌,我唉聲嘆氣地對它說:“仙人掌啊,仙人掌啊,你不像玫瑰那么高貴,也不像茉莉那么端莊,你的長相如此難看。 苯又,我把這盆仙人掌放在了我的小花園里的一個角落里,天天都不管它,我想:這要過不了幾天,它肯定死了吧!直到有一天,我的腮幫子疼得厲害,爸爸在網(wǎng)上查到說切一小片仙人掌貼在臉上,就會好的。

      我想:哎呀!我的小花園中不就有一盆仙人掌嗎?于是我去花園把那一盆仙人掌拿來,卻發(fā)現(xiàn)它比以前更綠了。爸爸切了一小片貼在我的臉上,頓時,我的臉上涼涼的,感覺舒服多了?吹较扇苏粕砩夏且活w顆小水珠,我想:那大概是它疼痛的淚水吧!

      從今以后,這盆仙人掌在我心中留下了深刻的印象。我每天都細(xì)心地照料它,不久,仙人掌上就開出了一朵朵小花。

      仙人掌,你雖不高貴,也不端莊,但你頑強的生命力值得我們每一個人佩服!

    仙人掌小學(xué)作文12

      路邊野地上一株仙人掌,鋒芒畢露,是自然無心的創(chuàng)造,不需刻意去營求。也許因為如此,仙人掌的個性強韌、吃苦耐勞,所以我深深的愛上“他”。

      栽種仙人掌時,我彷彿是一位母親。日日爲(wèi)他除草、施肥,時時給他溫暖與愛。充足的陽光、適當(dāng)?shù)乃亢鸵黄盁o垠”的沙地。

      種植仙人掌時,雖然只須少少的水分,但是關(guān)心卻不曾減少。為了了解仙人掌的生活習(xí)性、為了熟悉仙人掌的生長方式,我仔細(xì)的.觀察、我認(rèn)真的翻找,只想給他最妥善的照顧。

      空閑的時間,我都會和仙人掌說說話、談?wù)勑,還會伸手撫摸那柔軟的“刺”。我會問他:“今天的你,快樂嗎?”我會告訴他:“笑容是上天給我們最好的禮物,所以要隨時保持好心情!”

      雖然我的“仙人掌”,總是以沉默代替回答,但是我知道“挺拔的身軀”、“強壯的臂膀”、“大無畏的精神”……就是他最好的答案。

      想像沙地上滿滿的仙人掌。春天、夏天…,然后是冬天。仙人掌不斷的成長,身上布滿棘刺,那樣快樂、那樣多,而我在沙地上大步行走、跳躍,沒入落日的蒼茫中……

      泥土地上的一粒小種子,能夠永無止境的長大。就如同“生命”中的色彩一般——千變?nèi)f化,你永遠(yuǎn)無法預(yù)測,下一秒鐘的“他”,會以什么顏色、什么形式出現(xiàn)?

      栽種植物,讓我領(lǐng)悟到生命的喜悅;栽種植物讓我體會到生命的可貴。我一定要好好愛惜他,我最珍愛的“仙人掌”。

    仙人掌小學(xué)作文13

      我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場里買了幾盆花回來,放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因為它形態(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌!

      每天早上,我都會給那些花澆一點水,因為如果水澆多了,花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長滿了刺,也許是因為不被外界入侵,身上才長了那么多的刺吧。一條一條的'仙人掌,有點像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。

      春天的時候,小草發(fā)芽,百花爭艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些;m然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。

      漸漸的,我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了,因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我。

    仙人掌小學(xué)作文14

      在我的生活中,有著許許多多不起眼的小事,而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此,就在我的陽臺上,就有一盆小小的仙人掌,讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會堅貞不屈。

      那一天,我跟著爸爸在市場上買回了一盆仙人掌,并將它擺在了我家陽光充足的陽臺上。后來,因為要開始復(fù)習(xí)了,學(xué)習(xí)時間越來越多,就把那小仙人掌給忘掉了。一個月過去了,終于來到了期盼已久的暑假,我這才想起了陽臺上那盆小仙人掌,于是我一邊快步奔向陽臺一邊想著仙人掌經(jīng)過這么長時間的日曬雨淋會不會枯萎呢?。到了陽臺,我大吃一驚,它不但沒有枯萎,反而越發(fā)生機(jī)了!我的心里頓時出現(xiàn)了一團(tuán)疑惑:“仙人掌的.生命力為何會這么頑強呢?”

      想到這兒,我不禁跑去詢問了一下電腦伯伯,經(jīng)過一番查找后,我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里,之所以它的葉子長得像針一樣,是因為要適應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境,才會片成針狀,這樣既可以節(jié)約水分,還可以抵擋太陽部分光線,因此才可以長時間生存下去。

      在我的學(xué)習(xí)中,也要像仙人掌一樣,遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力,會堅持,就一定可以成功。

      是啊!我們每一個人都要學(xué)會堅持不懈,堅貞不屈,持之以恒 ,就可以成功!

    仙人掌小學(xué)作文15

      我喜歡到鄰居家去玩,因為那里有像火一樣的雞冠花,有潔白如玉的蘭草花,還有月季花和迎春花。這些花迎著燦爛的陽光,相繼開放,真惹人喜歡。不過,我最喜歡的卻是那渾身都是刺的仙人掌。

      記得有一次,爸爸下班回來了,手里拿著一個大紙包,我猜肯定是花,就連忙打開看,竟然是仙人掌。它既沒有好看的顏色,也沒有好聞的味道,每次我出去玩的時候,看都不看它一眼,也不給它澆水,就把它放花園的.墻角處,心想,它大概已經(jīng)枯死了吧。有一次,我到花園去玩耍,無意中看到仙人掌,想不到的是,它還沒有死,反而還很健康。

      去年的冬天,我得了腮腺炎,腮幫子腫得非常的厲害,又疼又漲,很難受,吃藥、打針、掛水都不見好一點。后來,爸爸找了一個偏方,就是用仙人掌來治療,聽說效果很好。爸爸把仙人掌切掉一點,拔了刺,搗爛了給我附上,真有效,腫脹處頓時覺得很涼爽,不那么火辣辣地疼了。我想起那顆仙人掌,便跑到花園里去看它。只見它那被切了的傷口上,冒出了一粒粒透明的“小珍珠”。

      又過了幾天,我的病就全部好了。我又跑到小花園里去看仙人掌。只見仙人掌的傷口處已經(jīng)愈合了,留下了一條灰白的傷痕,可喜的是,它的全身還是綠油油的,居然還活著。

      帶著傷的仙人掌,孤零零地站在角落里,大概誰也沒有注意到?稍谖业男闹,它確實是百花之中最可貴的一種。

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