實(shí)用的小學(xué)作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
今天，是星期二。老師帶我們?nèi)デ镉瘟�。秋游那里是讓小孩做大人的職業(yè)。有銀行、中華美食、考古、消防隊(duì)、禁察、油局、陶金、法挺、歌星臺(tái)、電視臺(tái)等等。我去了銀行，銀行自己拿著取錢(qián)機(jī)然后有人去你那里取錢(qián)。
我也去了考古，我在考古挖珠子了。我玩了其它東西······
小學(xué)作文 篇2
同學(xué)們，蓋房節(jié)快到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？哦，對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)那是什么節(jié)呢，嘻嘻，其實(shí)這是我設(shè)計(jì)的。好了，現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)一下吧。
在蓋房節(jié)的那一天，我們都要蓋一座自己的房子，等都蓋好了之后，再評(píng)選那位會(huì)得到今年的`蓋房獎(jiǎng)。房子可以蓋成高房子、矮房子或者一間小屋也行。等今天的太陽(yáng)升起時(shí)，我們就要開(kāi)始了。
早上，太陽(yáng)一升起，我們就出動(dòng)了，差不多全體同學(xué)都把爸爸媽媽叫來(lái)了，其實(shí)，我也叫我的爸爸媽媽來(lái)了。好了，我們開(kāi)始出發(fā)吧。
我們找到了一片草地，草地干凈的人晚上都可以睡在上面，所以我們蓋房子都不用鋪地磚了。
現(xiàn)在，我們開(kāi)始蓋了。雖然這個(gè)節(jié)日是我設(shè)計(jì)的，但是我還是參加了。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽去看了看，發(fā)現(xiàn)蓋房子的都是些爸爸和他的兒子，因?yàn)椴粌H要蓋房子，還要給房子刷油漆裝飾房子，所以這些事都由那些媽媽和她的女兒做，當(dāng)然，我也不例外。
從早上太陽(yáng)升起一直到夜晚11：50，所有同學(xué)的房子終于蓋好了，但他們一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)短發(fā)到累，相反，他們個(gè)個(gè)都很精神，因?yàn)槊魈焐衔?：30就要公布第一名是誰(shuí)了。但他們要馬上睡覺(jué)，這樣他們才有精神等明天公布消息。
到了第二天，大家早早就來(lái)了，我也是，評(píng)選有一位媽媽來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，但她想了半天也想不出來(lái)改選誰(shuí)，最終她說(shuō)：“我宣布，本次蓋房節(jié)的第一名是······所有人！”就這樣所有人都是第一名。
蓋房節(jié)就是這樣的。
小學(xué)作文 篇3
在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)，與我們?cè)谝黄饡r(shí)間最長(zhǎng)的不是家人，而是老師；我們呼喚最多的不是媽媽?zhuān)抢蠋�；我們遇到困難第一想到的不是父親，而是老師。
每個(gè)人心里都有一個(gè)最美的'老師，我也不例外，周老師是我心里最美的老師。周老師并不每天穿著時(shí)尚的衣服，并不戴華麗的首飾，也不是每天濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺(jué)得和藹可親。
一天中午的午間管理，可周老師遲遲沒(méi)有來(lái)教室。大家都十分奇怪：周老師今天怎么了？以前上課周老師都早早來(lái)到教室，今天怎么這么晚還沒(méi)來(lái)？
過(guò)了好一會(huì)兒，周老師趕來(lái)了，馬上給我們上課。這節(jié)課周老師顯然上得很吃力，感覺(jué)疲憊，沒(méi)有了以前的活力，但老師聲音很大，怕我們聽(tīng)不見(jiàn)似的。
一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課結(jié)束了，周老師早早地離開(kāi)了教室。我們都覺(jué)得周老師今天不在狀態(tài)，但也沒(méi)都說(shuō)什么。
后來(lái)，聽(tīng)班主任跟我們說(shuō)了之后，我們才知道：周老師去別的學(xué)校聽(tīng)課，中午才回來(lái)，連午飯都沒(méi)吃，就趕來(lái)給我們上課！聽(tīng)了之后，我們十分震驚，怪不得周老師上課那么吃力
周老師對(duì)我們的教育方法別具一格。每主動(dòng)舉手發(fā)言一次，周老師下課后就會(huì)在數(shù)學(xué)書(shū)上蓋一個(gè)章，積累到一定的數(shù)就可以得到一張喜報(bào)。這讓同學(xué)們上課努力思考，積極發(fā)言，每一節(jié)課都十分有活力。
周老師就像蠟燭，照亮了別人，自己留下辛勞的淚水。
我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，因?yàn)槲矣兄芾蠋熯@樣一位耐心、嚴(yán)格、教導(dǎo)有方的啟蒙老師。周老師是我眼中最美的老師。
小學(xué)作文 篇4
這是一個(gè)關(guān)于羊媽媽與羊?qū)殞毜墓适�。一天，我無(wú)意間看到一家人賣(mài)羊，僅僅是無(wú)意間的事卻深深地印在我的腦海里，時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我的靈魂。
這是一對(duì)相依為命的母子，羊媽媽每天帶著羊?qū)殞毿凶咴卩l(xiāng)間的小路上，優(yōu)哉游哉地啃著路旁綠油油的小草，有時(shí)母子倆還會(huì)到上坡上轉(zhuǎn)悠，不管走在哪里，母親在前面呼喚，寶寶在后面應(yīng)聲，一前一后，步履一致，母女倆寸步不離。它們的小主人對(duì)母子倆也是情深厚誼。每天小主人早上起床首先關(guān)顧的是母子倆，他用手撫摸它們的尖尖的角，撫摸它們?nèi)犴樄饣?脊背，對(duì)它們說(shuō)話，學(xué)它們的一言一行。
誰(shuí)知飛來(lái)的橫禍即將降臨母子的身上，老主人打算把羊媽媽賣(mài)給村里的王大爺辦酒席，老主人此時(shí)也缺錢(qián)，而且王大爺出的價(jià)格還很高呢，老主人雖然不情愿，但在金錢(qián)的誘惑下答應(yīng)了，眼看快樂(lè)而幸福的母子倆將遭不幸，老天仿佛也黯然傷神，剎那間流下淚水。
當(dāng)王大爺拉羊媽媽時(shí)，羊媽媽四腳扎進(jìn)泥土里，整個(gè)身子向后傾斜，一步步后退，同時(shí)發(fā)出凄慘的叫聲，那聲音咩咩咩咩······，響徹整個(gè)大地，撼動(dòng)山巔谷底。小羊?qū)殞氁策氵氵愕睾魡局赣H，它一會(huì)兒對(duì)著母親呼喚。一會(huì)兒對(duì)著主人控訴，一會(huì)兒對(duì)著王大爺怒號(hào)。那聲音更叫人撕心，更叫人裂肺，更叫人窒息。母子倆留著傷心絕望的淚水。
小主人被母子倆的叫聲徹底的揪住心魂，淚水刷刷地流下來(lái)。我想小主人一定看到母子倆快樂(lè)生活的場(chǎng)面，看到他與母子倆共玩耍，共嬉戲的場(chǎng)面，他失聲痛哭道：“爸爸我們不要賣(mài)羊了，我不要離開(kāi)他們，你看它們多可憐呀！”小主人又哭又鬧反復(fù)哀求，父親終于答應(yīng)了。
我深深地感受到無(wú)論動(dòng)物還是人都有情感，而且動(dòng)物間的情感較人有過(guò)之而無(wú)不及，人和動(dòng)物是可以相互彼此觸動(dòng)靈魂的。
小學(xué)作文 篇5
害怕是膽小的人心中所產(chǎn)生的恐懼，就像太陽(yáng)害怕被烏云遮蔽一樣。爸爸什么都不怕，外婆充滿了勇敢，但妹妹卻膽小而缺乏勇氣。
我最害怕世界末日，它能讓許多人體會(huì)失去家人的痛苦，深深烙印在心里。每當(dāng)我遇見(jiàn)它時(shí)，就會(huì)跌入絕望的黑暗深洞里。當(dāng)人遇見(jiàn)害怕的事物時(shí)，會(huì)手足無(wú)措、驚聲尖叫，就像我一樣。
每當(dāng)我感到害怕的時(shí)候，我會(huì)唱唱歌、看看電視，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，消滅這可怕的`東西。如果一個(gè)人一直活在恐懼之中，那么他的世界應(yīng)該會(huì)難以言喻吧！恐懼像一個(gè)無(wú)底洞，一直不斷的把人害怕的東西放在里面，使人感到絕望。
我從這股恐懼之中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。心中這股恐懼感給予了我一種無(wú)形的力量，讓我變得非常勇敢，當(dāng)其他更可怕的事物再次來(lái)臨時(shí)，我還是會(huì)嚇得驚慌失措的。
希望每個(gè)人都可以跟我一樣，克服心中的恐懼，勇敢的面對(duì)光明的未來(lái)，世界才不會(huì)都沉在恐懼的黑暗世界中。
小學(xué)作文 篇6
自己的人生目標(biāo)假期我去了碑林博物館，那里陳列著中國(guó)歷達(dá)史上所有書(shū)法家的石刻書(shū)法作品，由于書(shū)法作品保存不了太長(zhǎng)時(shí)間，所以古人用刻在石碑上留給后人看，這些石刻有九百多年的歷史，由此可見(jiàn)古人的智慧。
碑林講解員給我講每個(gè)碑的故事和來(lái)歷，其中令我印象深刻的是《孝經(jīng)碑》唐玄宗李隆基為了登上皇位，使了各種手段，殺害兄弟姐妹，把自己的父親軟禁了起來(lái)。他擔(dān)心子孫后代也會(huì)像自己一樣搶走了他的皇位，所以他寫(xiě)下了《孝經(jīng)》讓子孫后代好好做人孝順父母，師長(zhǎng)，刻碑以示天下。
還有我喜歡的兩位書(shū)法家是：王羲之和顏真卿。王羲之最有名的作品是《蘭亭序》但至今還沒(méi)有找到蘭亭序在哪，有人說(shuō)在武則天的墓里，又有人說(shuō)在李世民的墓里。我先讓看了顏真卿年輕時(shí)的一幅作品，撇捺是龍飛鳳舞，有模有樣，俗話說(shuō)字如其人，在顏真卿一生中，經(jīng)歷了安史之亂，學(xué)會(huì)了更多的為人處事的方法，所有的.思想意識(shí)都變了，就連自己的寫(xiě)字的風(fēng)格都變了，講解員又讓我看了顏真卿晚年時(shí)的一幅作品，變化很大，每個(gè)筆畫(huà)都有收斂，變得更有剛勁和力度。
清代馬德昭的作品“魁星點(diǎn)斗”。指在古代科舉狀元都要“正心修身”“克己復(fù)禮”，才能“獨(dú)占鰲頭”從古到今所有的學(xué)習(xí)都要付出辛苦努力，你才能達(dá)到理想人生目標(biāo)。
小學(xué)作文 篇7
那天是六月十三號(hào)，我忽然很想吃餃子。剛好姐姐也在家，媽媽就說(shuō)那下午大家包餃子吧，包好了讓奶奶也來(lái)吃。
為了快點(diǎn)吃上好吃的餃子，一吃完午飯，爸爸就買(mǎi)來(lái)了餃子皮和菜，我們一家就分工合作。我和姐姐負(fù)責(zé)洗菜，爸爸把菜剁碎，媽媽把切碎的菜拌在一起做成餡，又用手把多余的汁擠出來(lái)，然后放進(jìn)一個(gè)大碗里，擺到桌子上。餃子餡可香了，里面 還 放了筍、玉米、芹菜、香菇、肉、豆腐、韭菜和白菜。我聞著香噴噴的餡，想到白胖胖的餃子，就想流口水。于是我們就開(kāi)開(kāi)心心地包起了餃子。
這時(shí)，我為難了，因?yàn)槲也粫?huì)包，爸爸讓我向他學(xué)。只見(jiàn)爸爸在餃子皮上放了一大勺餡，然后將餃子皮折成一個(gè)半圓，包住餡，手指在“半圓”的中間位置捏了一下，皮就牢牢地粘在一起了，接著他兩手把“半圓”的兩個(gè)角往中間捏了兩下，就折成了四個(gè)勻稱(chēng)的褶，一個(gè)餃子很快就包好了！我按照老爸的方法包了一個(gè)，卻很丑，爸爸包的像一個(gè)彎彎的胖月亮，但我包的卻像被啃過(guò)的月亮。我又包了一個(gè)，結(jié)果比前面的`還難看。我就說(shuō):“嘿，不包出個(gè)好看的餃子，我今晚就不吃飯了。”爸爸說(shuō)：“好！這可是你自己說(shuō)的，君子一言，駟馬難追。我打賭你吃不上晚飯了�！蔽矣职宋辶鶄�(gè)餃子，可是就是包不好看，我很生氣，忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“嘿嘿，反正今天吃餃子，又不吃飯，我不包了，我看你們包得了�！比缓蟀职终f(shuō):“哎呀，我竟然還被你個(gè)小兔崽子給耍了，哈哈哈�！眿寢尯徒憬愣夹χf(shuō)：“這個(gè)小鬼就是找個(gè)理由不干活�！�
最后我們一共包了八十幾只餃子。煮好了餃子，我去請(qǐng)奶奶和我們一起吃，我們一家人圍在一起吃得很開(kāi)心。奶奶知道我也包了，表?yè)P(yáng)了我，可是姐姐卻告訴我，即使是包餃子這樣的小事，也不能半途而廢。
小學(xué)作文 篇8
晚霞漫天是西邊的景象，我回過(guò)頭，東方的天空中片片綿云逃離了太陽(yáng)的掌控，鋪展在藍(lán)天上，愜意悠然，輕松得不可一世的樣子，唉，看來(lái)西邊的云霞不僅僅是被太陽(yáng)點(diǎn)燃了，更是因?yàn)椴环䴕舛鴿q紅了臉。
似乎，星星不忍心看西天的云霞受灼燒之苦，遲遲不肯露面，但月亮卻是冷漠的，對(duì)別人的痛苦視而不見(jiàn)，照舊灑下銀色的仿佛泛著絲絲冷氣的月光，讓人有一種不寒而栗的幻覺(jué)，不過(guò)這對(duì)于被點(diǎn)燃的云霞來(lái)說(shuō)，卻是極好的拯救。
似乎，是因?yàn)槭芰嗽鹿獾腵冷卻，云霞的顏色不再那么艷麗了，火紅漸漸褪成緋紅，淡粉，仿佛意猶未盡一般，與黃昏時(shí)湛藍(lán)色的天空相互擁抱，相互融合，紅與藍(lán)的結(jié)合，釋放出和諧的紫色。
似乎，云霞已經(jīng)感受到了月的冷漠，不再糾纏，拖著僅剩一點(diǎn)微黃的余光的身體，悄然離去。它們無(wú)序，但很美麗，它們經(jīng)受住了烈焰焚燒的痛苦，也呈現(xiàn)了恰如煙花綻放一般的絢麗，讓人矚目而懷戀。
小學(xué)作文 篇9
倘若人生只如初見(jiàn)，我們應(yīng)該
永遠(yuǎn)停留在那一刻。
傷心，痛苦，孤寂，
都已悄然而去。
從初遇到相識(shí)，
這似乎是注定的緣分。
或許，我們就該維持，
維持著相遇的每一分每一秒，
不必刻意去挽留，
只愿時(shí)光能夠凝結(jié)，
永遠(yuǎn)凝結(jié)在初見(jiàn)。
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