蘋果小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的蘋果小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果小學生作文1
一天，一只蘋果在一個普普通通的城市里的蘋果攤上睡大覺。正睡得香時，一個人把它和其它幾個蘋果一起買走了。于是，這個蘋果開始了不平凡的歷險。
這個人很喜歡吃水果，這個蘋果隨時可能被吃掉�；氐郊依铮@個人把蘋果和梨放在了一起。蘋果看見了梨MM十分可愛，于是它們立刻變成了一對十分要好的`朋友。可第二天，這個人把梨MM裝進包里，要帶到自己的辦公室。也就是說，梨MM今天一定會被吃掉。
蘋果準備去營救梨MM。
蘋果好不容易用自己圓滾滾的身子打開了巨大的鐵門，下了一階階的梯子，穿過滿是危險的大街……蘋果像紅軍走兩萬五千里長征一樣，歷經千難萬險，終于找到了這個人的辦公室。
終于看見了梨MM，這時的蘋果已經是傷痕累累。但它看到梨MM正在哭，就顧不上自己的傷了，撲上去緊緊地抱住梨MM。梨MM見了蘋果，十分激動，差點兒暈了過去。
蘋果帶上梨MM就跑。它們仿佛跑了幾個世紀才來到了一個無人島上，終于擺脫了被人吃掉的危險。
后來，他們倆在這里結了婚，生出了很多很多的蘋果梨。他們一家在這遠離人類的島上，世代繁衍，過著無憂無慮的幸福生活。
蘋果小學生作文2
這是一棵蘋果樹，遠遠看去，感覺樹上架著一個綠球，那葉子的綠，是一種自然的綠，綠的透明，綠的滴油。樹皮也十分光滑，我可以毫不夸張的說，就算在上面畫畫也不成問題。
我經常和它“打鬧”在一起，我抓著它粗壯的樹干，坐著迎體向上，它也毫不吃力的為我做著單杠。我拔下它一根頭發(fā)，它便像生了氣似的，晃動著自己的樹枝，這時，我便趕緊抱住了它高大的身子，向它道歉，等它不再搖晃它的.樹枝時，我又和它“打鬧”在了一起。
去年暑假，我又來到了它的“家”。此時的我已經長大了許多，不會再像以前一樣了，而蘋果樹也“蒼老”了許多。雖然看不見，但我卻依然感覺得到，它正用那雙眼睛看著我。我一看見它，曾經那種感覺又一次涌上心頭。我不由得走上前去，又一次抓住了它那粗壯的樹干，做起了迎體向上。它還是那么的強壯，我爬上了樹，坐在它的肩上，看遠處的風景。也不知為什么，就我和它，這一幕，讓我的心里涌起了一股不知名的凄涼，正是由于我一時分神，不小心從樹上摔了下來，正當我驚恐萬分時，才發(fā)現(xiàn)我早已落地，落在了它脫落的葉子上……
又一次四季輪回，它的葉子再一次落了又長，時光的匆匆?guī)ё吡宋业耐嬗字�，卻給它換上了一副蒼老的容顏。又一次夕陽西下，在它沙沙的落葉聲中，離它越來越遠，最后只留下遠處山丘上的一個黑點。下次見面時，你還能讓我爬上去嗎……
蘋果小學生作文3
蘋果是我們平時最常見的水電動機，可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。
蘋果紅里帶白，賀賀的，蘋果的兩面三刀邊平平的，像一個紅色的小車輪；蘋果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮，仔細看看，才發(fā)現(xiàn)在蘋果的頂端有一個小坑，它多像蘋果睜著黑黑的眼睛，在環(huán)視著周圍的一切。老師給蘋果洗了個“涼水澡”，蘋果上面有幾滴晶瑩的'水珠，好像參加長跑的運動員滿頭大汗，小臉蛋紅撲撲的，還泛著光澤呢！
老師用小刀把那兩個蘋果切開，我看見蘋果里面有一個小小的“五角星”，似乎綻放著崔燦的光芒。在它的周圍布滿了一圈綠色的小點，婉如一串綠色的珍珠項鏈，真是太奇妙了！
過了一會，蘋果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西，好像生銹了似的。
老師給我一人發(fā)了一塊蘋果，我急忙把蘋果放進嘴里，慢慢地嚼了嚼，頓時，蘋果汁帶著蘋果香彌漫在嘴里的各個角落，蘋果汁酸酸甜甜的。
蘋果不但好看，還有很多的用途。蘋果還可以壓榨成蘋果汁，制成果醬，果脯，況且蘋果里含有大量的維生素，吃了有益健康。
一個小小的蘋果竟如此與眾不同，如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人，默默地為社會做著貢獻。
蘋果小學生作文4
學了《蘋果里的五角星》后，老師一聲令下。今天，我們教室里的蘋果就開了會。瞧！同學們帶的蘋果顏色各色各樣，有紅彤彤的，有黃澄澄的，還有黃中泛紅的呢！在電燈的照耀下，那些蘋果光澤透亮。蘋果的樣子也是千奇百怪。有的扁扁的，像個小南瓜；有的圓圓的，像個小皮球；有的歪歪的，像個小孩子在做鬼臉呢！還有的胖胖的，像個豐滿可愛的小男孩。近處一聞，一陣清香撲鼻而來，有些同學還不時咽了咽口水呢！
這時，我十分激動，我們攔腰把蘋果切成了兩半，老師挑選了六位同學切的蘋果拿到了講臺上，從橫切面看，里面有三個蘋果中的五角星是正宗的.，有兩個是隱隱約約可以看到幾個角，而且有點歪了。最奇怪的是有一個連一只角都不肯露出來，只有一個小圓點，同學們不禁便小了起來。咦？書上不明明說是五角星嗎？怎么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呀？是書上寫的不對呢?還是我們的切法有問題呢？真是盡信書不如無書��！
老師先讓那三個切的好的同學先站起來，原來他們是把蘋果分成兩半，然后再沿著中間一直切，就行了。李翔切的那個圓點最引人矚目，所以老師也讓他來講，結果原來是李翔本來切得好好的，但最后手不聽使喚了，便切成這樣了。��！原來不是書寫錯了，而是我們的切法出了偏差。這可真是差之毫厘，失之千里��！
蘋果小學生作文5
今天，我十分興奮，因為我們馬上就動身去向往已久的爛蘋果樂園了！
進了爛蘋果樂園，這樂園分為好幾個不同的世界：2樓和3樓大部分是海洋，1樓有荒誕小鎮(zhèn)，叢林等等，不同的地方有不同的風格。
最好玩兒的莫過于打槍了，打槍的炮彈是泡泡球，要自己去樓下?lián)�，然后拿著球到樓上，把球裝進槍里面，開始打槍，槍打到了指定的地方，那個東西就會亮。大家拿好了裝炮彈的籃子，“預備，開始！”口令一下，無論大人小孩，只要在場的，都朝球跑去，有些人撿到了,有些人撞在了一起，有些人滑倒了，球灑了一地……不過一分鐘，地上的'球就被撿完了，我們只搶到了4個球，所以只能眼巴巴地盯著打槍人笑嘻嘻的臉和他們的槍，不過沒關系，球又會從槍里打出來的，一旦打下來就會有一堆人來搶，十分不容易�。∥覀兒靡粫䞍翰艙尩�20個球，終于可以打啦！我先打10個，“嗖！嗖！嗖！”我的“子彈”飛了出去，可惜只打中2次，然后接著撿球，接著打槍，玩得不亦樂乎，一局玩完，我的腿都酸了。
這次我們把爛蘋果所有的游樂項目幾乎都玩完了,可是下次還想去玩，真好玩!
蘋果小學生作文6
紅富士蘋果是蘋果種最出名的蘋果，它相近圓形，國棉底色黃綠，大部分果面是橘紅色，覆有鮮紅色條紋，果肉是黃白色的，令人垂延欲滴。
紅富士蘋果長約1分米，但它的作用很多，平常的蘋果中的作用很多，平常的蘋果中的作用都只是紅富士蘋果作用的其中的一部分。
紅富士的蘋果之所以說很多，這可是實際的哦!如：它含有鈣，鐵，磷等維生素，它還可以健脾益胃，潤腸止瀉等，連醫(yī)生都稱它為“全科醫(yī)生”呢!
紅富士蘋果肉質細脆，酸甜適口，有香味，品質上等，色香味俱佳。
你們知道這蘋果為什么叫“紅富士”嗎？那是因為它省長在日本的富士山上，有是紅色的，所以就叫做紅富士咯!
你若是輕輕的觸摸了它一下，那么你一定不會再舍得放手了，因為它會令你愛不釋手。為什么呢？那是因為紅富士蘋果皮膚光滑，輕輕觸動一下它似乎就觸到了剛出世不久的小嬰兒。
在社會上，紅富士蘋果起著很大的作用。但我相信，在不久的.未來，新的一種紅富士蘋果一定會被世人搶購一光的，但它不再是屬于日本的，而屬于我們偉大的祖國——中國的!并且，中國的蘋果將更有用，更好吃!
蘋果小學生作文7
我家鄉(xiāng)的蘋果樹我姥姥家有一棵拔地而起的蘋果樹。這棵樹上濃郁的抹綠色的樹葉，覆蓋出幾十平方米的樹陰；樹干短而結實，樹枝有許多分叉。
它一直站在姥姥家的院子里，好像姥姥家的守護神。 春天，果樹上冒出了小嫩芽，小芽爭先恐后地往上跑，每株芽都競相開放。到了秋天，樹上便結滿了紅撲撲的蘋果了。 我摘下來一個蘋果放在嘴里細細地品味：香甜的果肉里蘊藏了大量的`果汁，放入嘴里輕輕一嚼就會釋放出來，回味悠長。有時我把蘋果擠成蘋果汁喝，更是可口至極，回味無窮，簡直比富士蘋果汁還好喝呢！每次我壓果汁時，香味總會飄到鄰居家里，鄰居們都會過來品嘗。姥姥是個和善之人，通常都會分一些給鄰居們。蘋果營養(yǎng)豐富，果肉中中含有大量的維生素C、鋅和鐵。鋅是大腦發(fā)育必不可少的微量元素，吃蘋果可以增強記憶力哦，所以它被譽為“記憶之果”；另外，它還具有預防壞血病的功效呢！
“An apple a day not to see a doctor”。 既滿足了口福，又對身體有益，何樂而不為呢？快來品嘗吧！
蘋果小學生作文8
我是一個蘋果，我生長在一個風景秀麗的果園里。我長得紅彤彤、粉嘟嘟的，可愛極了。旁邊的朋友們都常常用羨慕的目光看我。
在這果園里我有許多的好朋友，例如：月牙型的香蕉弟弟；黃澄澄的鴨梨妹妹；綠油油的'西瓜哥哥……有一天，一個衣衫襤褸的男子，偷偷摸摸地摘下了我們，我們呼喊著與好友含淚而別�！白叫⊥�！捉小偷！……”果農三步并作兩步跑過來大叫。這時，小偷慌了神，連忙扔下我們灰溜溜地逃跑了，我和同胞得救了。
然而好景不長，果農又把我們裝進筐里放入車中，關上了門，眼前一片漆黑。我昏昏沉沉的睡了過去。也不知過了多久，突然一縷金色的陽光透了進來，好刺眼！一陣顛簸，我一不小心跌入了垃圾箱中。
這時走來一個骨瘦如柴，大約七十歲的老乞丐。他那像枯樹枝一般，覆滿泥濘的手，捧著一個破舊的碗，碗里只有僅有的幾角錢，他費力的擠出一個蒼老、凄涼、顫抖的聲音說：“請你們可伶可憐我吧！行行好吧！”可得來的卻是蔑視和指責。忽然，他看見了我，一下就撲了上來，一把抓起，狼吞虎咽的吃了起來。
此刻，我感到我——蘋果的生命，特有價值。因為，我使一個人看到了希望的曙光。
蘋果小學生作文9
今天早上，我看爸爸正在削蘋果，他的動作是那么熟練，一刀一刀快速地削著，就像一臺靈活的自動機器�？窗职窒鞯眠@么認真，我也產生了興趣，便決定和爸爸一起削。
我先拿了一個蘋果，把它洗干凈，就開始削起皮來。在削果皮的時候，發(fā)生了一些讓人開懷大笑的事情。
我用削皮刀先把爛掉的'部分摳掉，用水沖一下，就決定從這里開始果皮殲滅戰(zhàn)。我把削皮刀成180度角，貼住果皮，一只手握緊果刀，大拇指推著刀柄，不讓它亂動；另一只手握住蘋果，同時大拇指推著果刀向前移動，讓刀刃削掉果皮。我看爸爸是一圈一圈地轉動著削，而我卻東一刀西一刀地削，根本沒有順序，爸爸削地果皮一圈一圈相連，我削地果皮斷斷續(xù)續(xù)，既慢又短，有時果刀滑過去了，果皮竟然紋絲不動。爸爸已經削完5個蘋果了，而我一個還沒有削完呢。爸爸為什么削得那么快呢？我想還是向爸爸請教一下吧！經過了爸爸耐心地示范和指點，我終于學會使用削皮到了。我花了好長時間才削完，手累得又酸又疼。但是，我還是很高興，因為這是我自己的勞動成果�。�
從中我知道了，勞動成果來之不易，我們應該珍惜勞動成果。
蘋果小學生作文10
今天,我出去玩,一直到中午才回來,回來后我就有點餓了。
于是，我就去削了一個蘋果。這時，媽媽對我說：“陳銘濤，家里的電腦打不開了，你快過來幫我打開！”哦！我還沒來得及吃一口蘋果，就被媽媽叫去開電腦了。這臺電腦平時不是很“乖”很“乖”的嗎？一開就可以打開的呀�？蛇@回我開了好幾次都沒有打開來，后來，又等了好長一段時間我才把電腦給打開來呢！累死我了，而這時我才想起我還削了一個蘋果放在那里沒有吃呢！我馬上就跑了過去，可是，我驚呆了，不是因為我削的蘋果被別人給吃掉了。而是因為蘋果的表面變了顏色，像生了銹的鐵一樣，這下我可顧不上吃蘋果了，帶著這個有趣的問題一下子就跑進了書房與吃資料了。原來，在當蘋果削了皮后，植物細胞里的酚類物質便在酶的作用下與空氣中的氧氣結合，產生出大量的醌類物質。新生出的醌類物質可以使植物的.細胞迅速的變成褐色。我不但查到了這些資料，我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會像蘋果和梨子一樣“生銹”！
大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象，又很多的奧妙，只要我們留心觀察，就會有很多的發(fā)現(xiàn)！
蘋果小學生作文11
上課了，劉老師神秘地走進教室，說：“同學們，你們都帶了蘋果、繩子和尺子了嗎？”同學們異口同聲地回答：“帶來了！”這時，我禁不住想：“咦！劉老師讓我們帶這三樣東西有什么用�。渴遣皇且屛覀冏鲆粋�有趣的游戲��？”
劉老師就在黑板上寫上了“吃蘋果”三個大字。我想：“不就是讓我吃蘋果啊，簡單！”“你們覺得你們自己的蘋果身材怎樣啊？”劉老師的話音剛落，同學們就仔細的打量著各自帶的蘋果，有的說：“我的蘋果是個大胖子，”有的說：“我的蘋果太小了，就是一個小不點，”還有的說：“我的蘋果紅彤彤的，真好看！”……
到了量蘋果“腰圍”的環(huán)節(jié)了。同學們拿出自己的繩子和尺子對著蘋果左右的比劃著。我拿起自己的繩子，圍了蘋果的中間一周，用大拇指按住繩子，細細地一量，“哈哈！24厘米，真長！”我情不自禁的叫起來。我又量了蘋果的`身高，“7厘米，還可以�！蔽艺f。開始評“蘋果之王”了，有的說“腰圍28厘米，身高7厘米�！庇械恼f：“腰圍31厘米，身高8厘米。”……最終“蘋果之王”評選出來了，是林子入的，他的蘋果腰圍31厘米，身高8厘米。
劉老師把我們的蘋果切成了兩半，我看見蘋果籽就像瓜子一樣，外殼黑黑的，里面是白色的，我把一顆籽吃進嘴里，“呸！”我一口把蘋果籽吐了出來。
開始吃蘋果了，同學們都狼吞虎咽的，嘴跟氣球一樣大，最后我把蘋果核一起吃了。
吃蘋果游戲真的是樂趣無窮。
蘋果小學生作文12
蘋果的秘密蘋果，大家大概都吃過。不過，你們有沒有發(fā)現(xiàn)蘋果在外面放上一段時間就會變成茶色的秘密呢？那是一個普通星期日的早晨。我坐在餐桌旁，一邊喝著老媽制作的飲料，一邊吃著蘋果緩解嘴里的咸味。
忽然，一個不小心，手里吃了一半的蘋果三百六十度旋轉進了杯子�？粗}水里的蘋果，我突發(fā)奇想，為何不看看蘋果在水里放上一段時間后的反應？于是，我蓋上杯蓋，耐心地等了二十分鐘。時間到，我打開杯子，出乎我意料的是：蘋果果肉的顏色竟然沒有變成茶色！我拿出蘋果。嘗了嘗，哇！味道比原來還要甜一百倍呢！我禁不住一口氣把蘋果吃光了。填飽肚子后，我又奇怪起來：為什么那么長時間后，放在水里的蘋果不但不會變色，味道還更甜了呢？難道是因為水的關系嗎？還是這種蘋果有特異功能？我懷著三個大問號，拿出了塵封已久的百科大全。這么一翻，我終于明白了：原來，蘋果肉變色是因為蘋果被氧化的原因。如果將蘋果放入水中，水的密度大，幫助蘋果隔絕了氧氣。
這樣的`話，不僅不會使蘋果變成茶色，還可以使它的味道更甜。原來生活中也有很多有趣的科學知識呢！我相信了“科學源于生活”這個道理！因此我們一定要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，這樣會讓我們的生活更美好！
蘋果小學生作文13
一天，爸爸帶我到農村去玩，我發(fā)現(xiàn)：蘋果熟了為什么會變紅。回家后我上網查了資料：不僅是蘋果，果實熟透后變色的植物也有很多，而沒熟之前果實就發(fā)紅的幾乎沒有。這一特性對于食用者來說是很方便的（一看就知道果實是否成熟了），但對植物本身意味著什么尚不大清楚。也有的蘋果是成熟了不變紅的，所以變色似乎并不起什么大的作用。目前雖然還搞不清楚這其中的原因，但不管怎樣，果實是因為與紅葉、紅花的色素相同的色素越積越多才為成紅色的。
很多果實成熟后會產生許多糖分，所以變得很甜。蘋果的.紅色素跟蘋果的糖分有密切的關系�？梢赃@么說，隨著糖分的增加，色素也在不斷增加。這有內外兩個原因。內因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光，當陽光照射蘋果果，受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。
至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的葉青素少，含葉黃素則較多。其中有好幾種（如國光、紅玉、紅富士）的外表都一邊紅，一邊綠。這是為什么呢？這有內外兩個原因。內因是這些蘋果里都含有一種花青素，花青素增多就會顯出紅色。外因是太陽光，當陽光照射蘋果，受照射的這一邊的花青素就會大量增多。如此一來，蘋果向陽的這一邊就會逐漸變成紅色。相比之下，另一邊就顯得綠的成分更多一些。至于有些蘋果（如黃蕉）不管怎么曬，也不會變紅，是因為它們含的葉青素少，含葉黃素則較多。
蘋果小學生作文14
秋天到了，蘋果樹上掛滿了紅潤潤、香噴噴的蘋果。有一個蘋果特別大，特別香，特別美麗。它令小鳥、兔子、鹿發(fā)出嘖嘖的贊嘆。這個蘋果為此自豪極了。
一個小蘋果：“蘋果姐姐，你長得真漂亮�！�
“那當然了�！彼院赖卣f：“在這蘋果當中，我就是蘋果王了，你們誰也比不過我�！�
另一個蘋果說：“蘋果妹妹，你不能這么驕傲啊，大家都有自己的優(yōu)點和缺點。俗話說的好：‘人無完人，金無足赤嗎！’
“哼！”它猛地一甩頭，“你們能和我比嗎？我是這林子的蘋果王，在這里我是獨一無二的。”大蘋果這么一說大家都不快活了，森林里變得死一般沉靜。
一轉眼，秋天就要過去了，蘋果也該收到儲藏室了�？墒悄莻�大蘋果不聽，說：“你們把我摘走了，誰來欣賞我，誰來贊揚我呀！”它滿不情愿地大喊大叫還把果農給咬了，沒辦法，人們只好答應不去摘它。蘋果高興極了。
寒冷的'冬天來了，刺骨的寒風伴著雪花。蘋果被凍傷了，掉到了地上。
第二年春天，大蘋果落地的地方出現(xiàn)了幾棵小苗，幾經風吹雨打，它們慢慢長大了，結滿了大蘋果，也那么大，也那么香，也那么美麗，可是聽不到它們的炫耀自己，因為那個大蘋果——它們的媽媽曾告戒它們：不能自高自大。
蘋果小學生作文15
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶，我請外婆吃年糕�！�
這是外婆教我的一首兒歌，也是我白呱呱墜地以來學會的第一首歌。每當我唱起這首兒歌，就會情不自禁地想起我逝去的外婆。
自我懂事開始，外婆就已年屆古稀，老態(tài)龍鐘，滿臉的皺紋刻寫著世紀的滄桑。詢樓的背，駝得厲害，走起路來一步三顫。雖然，歲月無情地丑化著她的面貌，可在我眼里外婆始終不老，始終那么親切，那么溫和。
我的童年是在外婆家度過的，外婆喜歡種些花花草草，有米蘭、君子蘭、茉莉……這使得我的童年充滿著四溢的芳香。
外婆很疼我，知道我喜歡吃蘋果，便到超市買了一大兜又紅又大的蘋果給我。只要家里的蘋果吃完了，便再到超市買，風雨無阻。有時，我考出了好成績，正巧趕上家里的蘋果吃完了，外婆又像變戲法似的從背后拿出了一個大蘋果，遞給我，咧開嘴笑了。
父母離異，父親棄我們而去，母親為了生計四處奔波，我親愛的外婆將寬厚的父愛和溫柔的母愛一起給了我。就這樣，我在外婆家住了十三年，外婆簡直成了我生命中的一部分。有外婆呵護我的那段日子成了我生命中最幸福的時光。
小學畢業(yè)那天，媽媽打來電話:外婆不行了。聽了這個噩耗，我仿佛天塌地陷一般，全身的每個細胞都在顫抖。我飛快地跑回家，跪在外婆床前。搖著外婆的手。把成績單和畢業(yè)證書拿給她看。外婆從懷里掏出一個東西一一個紅紅的蘋果。
外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。外婆的`手漸漸松開，任憑我的哭聲在屋內回蕩，卻始終沒能再看一眼她舍不得的外孫女。
轉眼間，外婆已經離開我一年多了，可她的笑容會永遠留在我的記憶中。
每當看見那紅紅的蘋果，就像看到了外婆對我那最后的愛。
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