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雨曲小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的雨曲小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨曲小學(xué)作文1
今天早上，我一醒來，就聽見外面狂風(fēng)大作，風(fēng)伯伯抱著樹爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。
不多時(shí)，天空便烏云密布，只見一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會兒天空就下起了豆大般的`雨點(diǎn)。雨點(diǎn)就像頑皮的小孩，使勁的拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然，我聽到陽臺傳來一聲“哐當(dāng)當(dāng)”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛的花已經(jīng)被風(fēng)吹倒在地上了。
雨漸漸的小了下來，這時(shí)，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。
隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來，天空也漸漸明亮起來，暴雨交響曲結(jié)束了。
雨曲小學(xué)作文2
狂風(fēng)暴雨前幾天，我市因受臺風(fēng)“布拉萬”影響，狂風(fēng)和暴雨在我市演奏了一場“狂風(fēng)暴雨交響曲”。第一樂章風(fēng)風(fēng)來了，先是一陣輕飄飄、涼爽的微風(fēng)，他將樹枝和樹葉吹得嘩嘩啦啦的作響。后來，風(fēng)逐漸增大，樹枝搖擺和樹葉搖晃的聲音越來越強(qiáng)烈了。
最后樹葉是落得落，飛的飛。樹枝是折的折，斷的.斷。風(fēng)將塵土、垃圾袋吹上了天，頓時(shí)天空中亂成了一團(tuán)。烏云將太陽覆蓋住。這時(shí)大地和天空中是天昏地暗、日月無光。第二樂章雷電大風(fēng)還沒有過去，雷和閃電也來湊熱鬧。先是一道明亮的閃電，他劃破了天空，將雷放了出來，于是雷就在天空喀拉喀拉的響著。大風(fēng)有了雷和閃電的陪伴，變成了狂風(fēng)，他們?nèi)咚坪跻獙⑻煜品怂频摹５谌龢氛掠杲K于，雨來了，雨一出場就顯示出了王者的氣勢，豆大般的雨點(diǎn)從空中墜落下來，砸在屋頂、房檐和行人的頭上、衣服上和傘上，大雨成了暴雨。一條條“瀑布”從房子上流下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，太壯觀了。第四樂章晴一陣狂風(fēng)暴雨過后，太陽沖出了云層，掛在天空中，狂風(fēng)、烏云、雨、閃電和雷只好狼狽的逃跑了。萬物又恢復(fù)了原來的安寧，平靜和美麗的景象。
這場狂風(fēng)暴雨交響曲真是令人忐忑不安，久久不能忘懷啊！
雨曲小學(xué)作文3
大自然是一曲無法探知的神奇樂章，有節(jié)奏常變的奏鳴曲，有妖姿端麗的圓舞曲，有唯美清新的小調(diào)音樂聽，一曲暴雨狂想曲又開始演繹了。
前奏
天灰蒙蒙的，不再是以往那條藍(lán)綢緞，看上去沉悶極了。風(fēng)卷著綠葉，發(fā)出沙沙的響聲。萬物也許是沒了陽光照耀，顯得死氣沉沉，毫無生氣。玻璃窗上出現(xiàn)了幾絲雨劃過的'痕跡，開始下雨了。
正曲
原先還是柔和的小雨漣漣，突然，曲鋒一轉(zhuǎn)雨由小轉(zhuǎn)大，最后演變成就猶如人從天上往地上倒水，雨水“嘩啦啦”地從天上瀉下來，洗滌著花草樹木的灰塵與城市的污垢，蒸騰著泥土的腥味和草木的氣息。天地驟然變暗，視線頓時(shí)模糊，勉強(qiáng)還可以看清玻璃窗外的事物輪廓。雨滴成了一個(gè)個(gè)暴君，互相撕扯著，撞到樹上，玻璃上，房頂上窗子上，水如瀑布般飛流直下，粗野又霸氣。聲音“砰砰”地敲擊著人們的耳膜，震撼著人們的內(nèi)心。眼前的雨霧，統(tǒng)治了天地，令所有人都甘拜下風(fēng)。所有事物都躲進(jìn)雨霧中，唯恐煞了這稱王稱霸的暴風(fēng)雨的威風(fēng)。大樹被他們推來推去，沒有一個(gè)敢反抗。樹葉花朵畢竟嬌嫩，被風(fēng)雨摧殘至及。一道閃電劈開天際，雷聲整耳欲聾。一個(gè)個(gè)音符尖銳響亮，這狂想曲的高潮部分就這樣以勢不可擋的力量持續(xù)……
尾聲
總算，跌宕起伏的高潮過去了，這首曲子迎來靜謐的尾聲。雨滴似乎也累了吧，不再像瘋了一樣。絲絲小雨還在下著，不過讓人感到十分舒暢，“滴答滴答”，還有幾顆雨點(diǎn)在鬧著玩呢!放眼望去，天空是冰藍(lán)稍淺一點(diǎn)的顏色，但更多都是白云。各種事物的顏色都鮮明起來，到底是被雨水洗滌過了，生氣盎然，一派好不清爽的景象。
今天我感受到了大自然的心跳，聆聽到了大自然的樂章。美麗的大自然，給我上演了一曲獨(dú)一無二的暴雨狂想曲……
雨曲小學(xué)作文4
“叮咚、叮咚，嘩啦、嘩啦，咚、咚�！笔钦l在奏樂？哦，是“音樂家”們，快些豎起耳朵吧，有一首音樂等你去欣賞呢。
清晨，細(xì)雨微風(fēng)為這美妙的一天拉開了序幕。走到門前，仔細(xì)傾聽，一場交響曲開始了。雨隨和的下著，風(fēng)溫柔的吹著。我走到池塘邊，雨水落在水面上，發(fā)出了“叮咚”聲，好似一個(gè)鋼琴伴奏者；雨水落在荷葉上，發(fā)出“咚咚”聲，好似一個(gè)鼓手；雨水落在蘆葦上，發(fā)出沉穩(wěn)的'旋律，好似一個(gè)低音提琴伴奏者；雨水落在麥葉上，發(fā)出了“滴答”聲，好似一個(gè)口琴演奏者。
雨漸漸下大了，我急忙往家走。坐在窗戶旁，細(xì)細(xì)聆聽著這場不知名的交響曲，此時(shí)音樂會已達(dá)到高潮。雨水敲打著窗戶，拍打著屋檐，打擊著門前的瓦片，沖洗著鮮花綠草，澆灌著成片的竹筍。這些奇妙的聲音混合在一起，熱鬧非凡。好似一首舒緩而韻味十足的古箏曲；又似一曲清脆而富有節(jié)奏感的民歌；還似一首舒緩、平穩(wěn)的圓號合奏；更似一曲動聽優(yōu)美、含有詩情畫意的長笛獨(dú)奏。就連青蛙看到眼前這一幕都高興地舞動著雙臂，好似一個(gè)指揮家。
不知不覺中，交響曲就要結(jié)束了，演奏家們開始了沉穩(wěn)的旋律，回到了寧靜的世界中。最后，毛毛細(xì)雨拍打了一下小草，以一個(gè)漂亮的音色完成了這首交響曲。
漸漸地，我陶醉了，到底是誰在演奏這首交響曲呢？原來是音樂之鄉(xiāng)的演奏家們——夏日細(xì)雨完成了這首曲目。
雨曲小學(xué)作文5
雨，隨著風(fēng)慢慢飄上天空；聽，那個(gè)讓我著迷的聲音，來自四面八方。突然，雨加快了腳步，嬌小的咔嗒聲瞬間變成了粗獷豪邁的吼聲。
雨像一顆破碎的珍珠融進(jìn)大地，像一個(gè)小孩子一樣奔向母親的懷抱，像一根縫在大地布上的針，把它的感情拋向大地。雨在猶豫嗎？它從灰色的`天空中落下，像地球上的一層薄紗。這場雨使地球上的一切都變得模糊不清。
雨滴漂浮在花瓣上，晶瑩剔透，在花瓣上滾動，仿佛是一大堆閃閃發(fā)光的晶體，花瓣在雨中輕輕擺動。像一個(gè)美麗的女孩在雨中翩翩起舞。像一只蝴蝶在風(fēng)雨中傲然起舞。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，像無數(shù)快樂的音符。雨就像無數(shù)只小手在森林樹葉的琴鍵上，彈奏著雨的贊歌。
看，雨正以其獨(dú)特的技術(shù)編織著一張無形的網(wǎng)，這是大自然的杰作；聽，雨在用它奇妙的技巧演奏美妙的音樂，這是萬物的語言；氣味，雨水的味道溢出每個(gè)角落。它讓我陶醉，讓我愛上了雨。
有時(shí)溫柔；有時(shí)粗獷豪放；有時(shí)顯得纏綿婉約；有時(shí)深沉優(yōu)雅.這就是雨，我今天看的，聽的，聞的雨。
雨曲小學(xué)作文6
在福建游玩的那些天，我印象最深的就是在武夷山九曲溪漂流時(shí)的那場雨了。
這里有必要先說一下這兒的漂流。九曲溪的漂流不像其他地方那么急，不是一會兒在漩渦里打轉(zhuǎn)兒，一會兒一個(gè)坡沖下去搞得一船的水，一會兒又?jǐn)R淺弄得半天動不了的那種。這里的漂流，僅僅是一個(gè)竹筏，兩個(gè)船夫，六個(gè)游客在溪流上悠哉地飄蕩，閑適地看著兩邊奇形怪狀的山巖，如畫的景色，漫不經(jīng)心地丟下把魚食，看著水中魚兒爭搶。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，流水潺潺，兩旁溪岸上綠柳依依，船夫給我們介紹了“雙獅戲球”與“孔雀開屏石”之后，天已在不知什么時(shí)候陰下來了，不一會兒，雨點(diǎn)兒就落了下來，起初還小，我們沒有在意，淋點(diǎn)小雨就淋點(diǎn)小雨吧，雨中漂流也滿有意境的，便繼續(xù)津津有味兒地觀賞著山水。
幾分鐘后，我們頭頂上忽然閃過一道白光，接著又從空中傳來震耳欲聾的“塌山之聲”，雨突然變大了，后面的船夫趕緊給我們發(fā)雨衣，我手忙腳亂地將雨衣套在身上，因?yàn)檫@時(shí)的雨點(diǎn)兒已經(jīng)“長”成豆粒兒大小了。風(fēng)忽然轉(zhuǎn)向，直沖臉撲來，夾雜著無數(shù)雨點(diǎn)兒，兩個(gè)船夫也將雨衣穿上，戴上斗笠，用力撐著竹筏，竹竿敲在水底的.巖石上發(fā)出脆響聲。
雨愈下愈大，雷打得愈加頻繁。雨水順著雨衣與臉頰之間的縫隙流進(jìn)脖子，濕透了衣襟，我什么也不知道，僅僅是閉眼，低頭，等待著。
時(shí)間流逝……風(fēng)雷電雨好像玩夠了，漸漸收斂了。最后，雨停了、天晴了，周圍又明亮起來，又是微風(fēng)習(xí)習(xí)，流水潺潺，只有從一個(gè)個(gè)淋得像落湯雞似的我們中才能看出剛才發(fā)生了什么。這就是九曲溪的雨，猛、急，令人難忘。
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