雨的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的雨的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
雨的小學(xué)作文1
雨，悄悄地落下來，落下來。它落到哪里，哪里就變了樣。變成什么模樣了呢？你就和我一起去看看吧！
瞧，天空中又落下了小雨。小雨落到了田野里時，稻谷、高粱、玉米……這些莊稼們正渴得要命，忽然小雨降下來，它們感到無比高興。喝足了水，莊稼們迎著風(fēng)兒跳起了舞，還不停的對小雨敬禮呢！它們好像在說：“小雨，謝謝你，要不然我早就渴死了�！庇�，只是笑了笑，又默默地向其他地方飛去。
小雨來到花園里，它看到花園里的花兒小草都臟臟的，很不好看。于是，它決定給花兒小草洗個澡。雨又悄悄地落下來，落到了花兒和小草身上，花草們舒舒服服地洗了個澡，又和風(fēng)兒一起高興的嬉戲�；▋翰輧赫f：“小雨，謝謝你幫我洗了一個澡，我現(xiàn)在精神不知道好了幾十倍呢！”雨也只是微笑著，又走了。
聽，小雨沙沙，風(fēng)兒呼呼，樹兒隨風(fēng)搖擺的聲音……組成了豐富多采的`合奏曲。這美妙的旋律，就交響樂一樣悅耳動聽。如果你聽到了，一定會被陶醉在這“合奏曲”中……
雨，你的無私奉獻真值得我們大家學(xué)習(xí)。
雨的小學(xué)作文2
我故鄉(xiāng)的桂花又開了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會讓我沉醉。
秋天到了，桂花開了。這朵朵桂花似一團金黃色的火苗在樹上跳動著，奔馳著，游玩著又似一群可惡的小精靈，相互在樹上嬉戲著。
每該桂花盛開時，爾總會對著媽媽說：“怎么還不往賞桂？”母疏老是啼著說：“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢。
末于有一天，我如愿以償，有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨一的一棵桂花樹。
桂花啟的時候如點點碎金撒在桂花樹上，難看極了。一陣大風(fēng)吹過，桂花像小傘卒一樣從地而落，紛紜降在地上，沒功一會兒，地上似乎展上了一層金色的金子。在陽光的照射下鮮艷奪目，惡像每一個花朵上，皆有一個新的性命抖動，這漂亮的桂花樹，雖說桂花的色彩不亞于菊花，但在滋味上，就更遜一籌了。
桂花秋時芬芳四溢，把四處都洋溢得醉人？我趕快長呼一口吻，覺得無比的'賞心悅目。
固然桂花有它奇特的味講，但桂花干成的桂花茶，桂花糕則分內(nèi)誘人。用沸水泡過的桂花，從上點遲緩輕進水面，恐怕這些小精力的生命是永恒的，它們從杯內(nèi)冒沒一縷縷幽香，熏得謙屋都是。
桂花，我愛你，愛你的醉己，愛你的芳香，愛你的價值。
雨的小學(xué)作文3
今天感覺好悶熱呀，好想下場雨涼快一下！天慢慢的暗了下來，烏云像一個怪獸一樣，張著大嘴，正一口一口的把藍天吞了進去，狂風(fēng)也不甘示弱，兇猛的搖著樹枝，想要把他打敗，他也在瘋狂地攻擊我們家的窗戶，想要破窗而入。
突然“轟隆隆”打雷了，好像是天上有誰在打鼓，在催促雨神趕快出征一樣。接著一道刺眼的白光出現(xiàn)在我眼前，亮得我睜不開眼睛，“嘩啦嘩啦”終于下雨了，大雨像被誰潑了下來一樣狠狠地砸在了地面上。雨越下越大，它下得特別痛快，努力地沖洗著整個世界。
過了一會兒，雨慢慢地變小了，世紀(jì)城變了個樣子，干燥的地面變得濕漉漉，樹上的.樹葉不停地往下滴水，高高的樓房也好好洗了一個澡，整個世界被雨水沖刷得特別干凈，美極了！
雨終于停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹，地上有許多小水洼，看上去像有趣的鏡子。我們也迫不及待地沖出家門，雨后的空氣感覺濕潤了，也感覺涼爽了，整個世界感覺特別清新、特別舒服！
雨的小學(xué)作文4
滴嗒，滴嗒，我剛睜開睡眼朦朧的眼睛，就聽見了窗外清脆悅耳的雨聲，我忍不住懊惱起來：又是那么差的天氣，前幾天不都晴空萬里，暖洋洋的嗎？今天怎么說下雨就下雨了呢？唉，我最討厭下雨了，死氣沉沉的，一點兒也開心不起來，走在街上還得打傘，真是要多麻煩有多麻煩！我無聊地趴在書桌上做著作業(yè)，聽著“滴嗒，滴嗒”的雨聲，我想象著雨點娃娃們放肆地在我們玩耍嬉戲的地盤蹦來蹦去，那“滴嗒，滴嗒”的聲音又仿佛在取笑我，想到這里，一股無名的.怒火在我的心頭越燒越旺。我多想出去玩會兒啊，可一想到冰涼的雨點準(zhǔn)確無誤地砸在我的臉上、手上，迎面吹來的寒風(fēng)毫不留情地刮進我的衣領(lǐng)，我不禁一陣哆嗦，心想還是家里安寧啊。我越想越氣憤，越想越無聊，我想念有太陽公公的周末啊！陽光照在身上暖洋洋的，一點也不冷，可以快樂地玩耍，在陽光下、在草地上�？墒堑攘宋逄斓闹苣趺茨芟掠昴兀∵@時，跳到屋檐上的一顆小雨點發(fā)出的響聲，把我拉回了現(xiàn)實。“也是，一年四季怎么可能不下雨，要是一相不下雨，莊稼不都死了嗎？”我在心里安慰著自己。唉，下雨就下雨吧，就算是下傾盆大雨也沒辦法，天氣又不是我們?nèi)祟惸苷f改變就改變的。算了，一切由上天決定吧！
雨的小學(xué)作文5
雨小了些，小得突然。
聽著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”，我不知不覺地陶醉了。
雨是個頑皮的孩子，時大時小，全看心情�；▔械亩霹N花卻沒有垂下頭。可惜天有些黑了，無法看清被這場雨沐浴過的一切有多美。
不過 ，雖然看不到，那令人陶醉的聲音卻更動聽了。
雨無論有多頑皮，也無法改變它是音樂家的事實。樹葉上掛著的雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水沖刷著青草，雨絲輕撫著鮮花，不遠(yuǎn)處的喧鬧并不嘈雜，反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起，絲毫不顯得雜亂無章。畢竟，這一切都是天籟，都是大自然的饋贈。
傘有些小，雨滴如珍珠般，從傘頂滑到傘的邊緣，又落下，濺起一片不大的'水花，有的濺在了腿上，一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。
抬頭一看，天完全黑了，讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點的圓舞曲，快步走向了家。
雨的小學(xué)作文6
這幾天連續(xù)下了幾場大雨，老天爺大概是遇到了什么傷心事，總是板著一張鐵面孔。家里特別悶熱，讓人喘不過起來。真不知道大雨什么時候能停下來。
粗大的雨點兒打在玻璃上啪啪直響，放眼望去，天地之間被寬大的珠簾連著，在一顆顆閃亮的水珍珠中，我仿佛看到了一個顛倒的世界。雨順著屋檐留了下來我仿佛看到了一座雄偉的瀑。地上的水越聚越多，成了一座水上城市。
馬路上，公路成了河流，地上的'汽車成了小船，花傘成了花朵，真是個美麗世界。
雨水流進菜地里，菜地里的蔬菜喝到了雨水，一定會快快長大；雨水流進果園里，果園一定會又大又可口的果子。
云散了，雨住了，太陽照著大地。我推看窗，一股混著泥土的清香迎面而來，空氣像過濾似的，格外清新。
雨的小學(xué)作文7
清晨陽光明媚，我和弟弟在院子里玩耍，突然天空一團團烏云翻滾而來，電閃雷鳴，弟弟害怕地跑進了我的懷里。這眼看就要下雨了，我?guī)У艿苓B忙往家里跑去。
這時雨點落下來了，“滴答、滴答”，幸好我們及時跑回了家，沒有挨雨淋。
我站在窗邊，看到地上的好大的雨滴。這時，天空中一道閃電劃破天空，嚇的我趕緊關(guān)上了家里的`門窗。嗚嗚嗚風(fēng)聲越來越大，雷聲越來越響，雨砸到窗戶玻璃上像瀑布一樣。我第一次見到這么大的雨。一個小時后雨停了，一打開門窗一陣清風(fēng)吹了進來，好清爽呀！我?guī)У艿芾^續(xù)到院子里玩耍，我看到小區(qū)柳樹碧綠的柳枝像一位美麗的姑娘剛剛梳洗完的長長頭發(fā)，隨著微風(fēng)搖擺；我聽到草叢里有青蛙呱呱呱的叫聲。雨后花壇里花兒更鮮艷了，草兒更綠了，燕子也從屋檐下飛了出來，蜻蜓乘著清風(fēng)漫天飛舞。
雨過天晴，太陽照在云幕上，出現(xiàn)了一條彩色的虹，在碧藍的天空映照下顯得格外美麗。雨后的空氣格外清新，我貪婪的呼吸著雨后甜潤的空氣。
雨的小學(xué)作文8
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰；雨，是輕柔美麗的姑娘，披著絲綢錦緞，走過城市的各個角落；雨，是頑皮的孩子，穿著披風(fēng)，威武地走過山川、田野
雨落在校園里，輕柔地?fù)崦總�地方，仿佛在給花兒們洗禮，滋潤著它們�！芭九尽鼻宕啵瑦偠�，仿佛有人在大合唱
雨，落在森林里，“啪啪啪”，這聲音如清脆銀鈴，這聲音如叮咚清泉，仿佛小鳥在歌唱，仿佛樂器在演奏
雨，落在田野里，成了勤勞的'澆花使者；成了晶瑩剔透的珍珠；成了清澈見底的小溪；成了亮閃閃的水洼
雨落在池塘里，成了叮咚樂器；成了青蛙的飲料；成了魚兒的樂園；成了荷花的沐浴雨是亭亭玉立的仙女，喚醒了花兒、草、樹木、動物、大地；雨是淘氣的孩子，跟你玩捉迷藏；雨是離別前的歌，送走各種生機；雨是哭泣的女孩，為失去生機而悲傷
雨的小學(xué)作文9
終于到遙遠(yuǎn)的山村了，我們喝了幾杯茶，休息了一會，就開始去路邊的橄欖樹下，準(zhǔn)備采摘橄欖了。
我原來以為橄欖樹是和龍眼樹一樣，樹大枝多。摘橄欖是要爬到橄欖樹上一個個地摘果子的。到了樹下才發(fā)現(xiàn)，這是不可能實現(xiàn)的。于是在旁邊觀望。橄欖樹長得很高而且筆直的，只有少部分的分枝。最頂端最細(xì)的部分，才長了茂盛的橄欖葉和又大又黃的橄欖，不時吹來幾陣風(fēng)搖搖擺擺，像是在叫我們千萬不要上去呢。而樹的周圍又長了很多又高又大的竹子。面對這種情況，我愣住了，以為得空手而歸了。這時，有好幾個人拿來了好大一塊的彩條布，灘在了凹凸不平的地面上，四個角由四個人拉著，而另一個人像猴子似的，很快爬到了樹的中間，腳一踢，橄欖啪嗒啪嗒地掉下來，好多呀，哇，下橄欖雨啦！又好像是從天而降的冰雹落下來了。突然，一個橄欖掉在頭上，“咚”的一聲，手馬上捂著，好疼哦。但很快就被這黃黃的`果子沖淡了，忘記了疼痛。忍不住嘗了一個，有點甜甜的，又有點甘甘的，很是止渴。好過隱啊，很快就一袋裝滿了。我們高興地往回走。
這看起來很簡單，但是沒有幾個人的合作，沒有力氣大的人，估計我們也會一無所獲的。學(xué)校：大埔小學(xué)
雨的小學(xué)作文10
今天早上，天氣布滿了烏云，天上還下著傳說中的傾盆小雨，據(jù)我多年經(jīng)驗推測，等一下保證要下一場大雨。于是我和爸爸以超出平時的速度匆匆忙忙地跑到了一家離我們比較近的早餐店（因為我們家裝修廚房，就連洗手間也因為裝修英勇犧牲了所以我們只能跑到餐館去吃飯了，連大便小便也要跑到十萬八千里外的門衛(wèi)室旁邊的廁所里）。因為這家店的面條太好吃了，所以我們當(dāng)然要細(xì)嚼慢咽、慢慢品嘗啦。
終于我們吃完了。我們拿著餐廳紙，擦著嘴巴走出了餐廳。就在這時隨著一聲“轟隆隆――”的雷聲。原來那些比毛還細(xì)的雨，立刻變成了像石頭一樣的'傾盆大雨！我的天呀，上帝以及老天爺呀，我怎么比啊衰還衰呀，我怎么剛一出門就趕上了這場超級大雨。我簡直就像被困在了一個大牢里，有來無回呀！
我時不時到門口看了一下，可雨還是不停，它好像故意跟我作對一樣，一直遲遲不停，氣得我直剁腳�？衫习诌�是在那里細(xì)細(xì)地品嘗湯，一點緊迫感都沒有。我在那里足足等了一個半小時，終于小了一點了。于是我立刻叫老爸走，可是他卻說要再小一點先。
好險這是一場陣雨，一下子就小了，我們終于可以“逃”出這個想牢房一樣的地方。這真是一場“及時雨”呀。
雨的小學(xué)作文11
四季的雨，各有各的風(fēng)采。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
我?guī)讜r曾靜靜地趴在窗前，透過那輕如蟬翼的雨簾，觀看復(fù)蘇的小草，戲賞帶雨的車流。人、事、景、物共同陪雨兒作詩，所以，春雨是溫暖的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
一朵朵晶瑩剔透的雨花花綻放在了我的心頭。“轟隆”一聲閃電，雨唱得更歡了。雨水滌除了城市的塵埃，繪出了鄉(xiāng)村的美麗，它們一起在填詞，所以，夏雨是豪放的`。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
瀟瀟的雨珠兒滴落在秋葉上，順著葉唇兒一滴一滴地掉下來，打在了人們的衣衫上，躺在了稻谷的身體上，奔流在大自然的懷抱里。秋雨化作了一曲歡歌，所以，秋雨是調(diào)皮的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
我自由地奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，點滴冬雨飛落在我的臉上，是那么潤而不寒，令人全身心地休整，全身心地愜意。于是我開心地把雨滴舔成了“花”，所以，冬雨是幸福的。
風(fēng)息了，雨止了，我仍在舔雨。我舔來了歡聲笑語的20xx年……
雨的小學(xué)作文12
“嘩，嘩，嘩”這是什么聲音？對，這是雨聲。大家喜歡雨嗎？反正我是喜歡的。雨是一種自然現(xiàn)象，一般510天就會下一次雨。
下雨天，我喜歡出門玩。今天也不例外，我拿起雨傘，穿上雨靴迫不及待地出了門。雨“嘩啦啦”地掉入小池塘，那一滴滴小雨滴像一個個跳水運動員，它們的動作是那么優(yōu)雅，那么婉轉(zhuǎn)，讓我沉迷于這個畫面。雨點的`形狀各不相同，有的是橢圓型的，有的是圓型的，還有是心型的真是千姿百態(tài)。
公園里，雨滴落在長椅上，大樹上，小花上，草坪上，雨傘上我看見了小鴨子和鴨媽媽在小池塘里歡快地游泳，讓我想起了我和好朋友在這邊一起撈魚的情景。
夜晚，雨后的月亮特別明亮。月光照亮了荷葉，也照亮了荷葉上的露珠，那一滴滴“小水晶”晶瑩剔透，每一滴都是一個夢想，而每個孩子都有一個夢想，如小雨滴般純潔美好的夢想。
雨真是奇妙！
雨的小學(xué)作文13
xx年6月9日下午，天氣悶熱，我和媽媽決定，去人人樂購物。不一會兒，我們要回家了，見一群人在嘆氣，我一看，哦，原來下雨了。
那時，雨不怎么大，我們沖到了對面，雨大得人連眼睛都睜不開，不久，我們坐上了三輪車，我往外看，那雨水似乎是成千上萬個從天而降的清潔工，正在清掃跑道。樹。草�；�......它們把道路沖得更干凈了，它們把小草洗得更干凈了，它們把......那小花。小草把“頭”往上看 ，它們仿佛在說：謝謝你們，把我們洗干凈了。 那雷聲好像在說：“謝作業(yè)的時候一定要專心，不可以馬虎哦！”不久，我們到了家，雨也停了，在水池里的青蛙，叫得更歡了。一陣大風(fēng)吹到身上，涼爽極了。樓下的.花壇里的花朵好像洗過了澡，顯得生機盎然。幼苗被大雨滋潤著，也更茁壯了。
空氣清新，萬物顯得特別有生氣。我愛雨天，可我更愛傍晚的雨天。
雨的小學(xué)作文14
雨，令人討厭，卻浪漫。雨中處處有溫暖。
那天，天氣晴朗，我們在外面玩的不亦樂乎。下午，天空忽然烏云密布，我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的講座。誰知剛出培元樓，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭，飛快地跑出去。我沒帶本，就帶了一張紙，根本遮不住雨，又沒有帽子，只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒有淋濕！原來，有一個同學(xué)幫我遮住了雨。這時，我心中的'狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。
聽完講座，去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點多，這時，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，雨又大了。沒帶傘的我嘆了口氣，只好戴上帽子，快步往校門口走。這時，老師叫住了我，她幫我打傘，送我到校門口。還怕我感冒，把傘借給了我。“那您……”“沒事，這么點小雨我怕啥？傘下周一還我就行。”她說完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久，好久，久到心里越來越暖……
雖然雨會令人煩躁或感到不便，但，卻給了我們機會感受溫暖。
雨的小學(xué)作文15
南城的在淅淅瀝瀝的下著，看樣子一時之間是聽不了了，它給我們帶來了涼意，也給我們帶來憂愁！
天空灰蒙蒙的，絲像千萬條銀線灑落在這無邊無際的原野上。我撐著一把傘孤獨的走在田間小路上，時不時聽見一聲聲野鴨的叫聲，凄涼而又悲傷，似乎是這突如其來的把原本成群的鴨子分散了。遠(yuǎn)處的牛卻在悠閑的吃著草，仿佛這漫天的絲與它無關(guān)，它吃了幾口嫩草是不是摔著尾巴，將落在背上的鳥兒趕跑，鳥兒受了驚嚇，全身抖動，哀鳴著將羽毛上的水抖落，于是振翅飛向那無邊的'幕中。此時牛還會用它粗獷的鼻音發(fā)出令人震顫的嚎叫，似乎代表著它對這種天氣的厭倦！而我還在中彳亍著，猶豫而又彷徨！
南城這種淅淅瀝瀝，綿綿不絕，使人憂傷，使人惆悵，這煩人的�。【烤购螘r才是個頭��？
【雨的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)雨的作文12-30
雨的小學(xué)作文03-24
小學(xué)作文：雨06-16
雨小學(xué)作文05-08
小學(xué)作文：雨08-11
童年的雨小學(xué)作文03-12
春天的雨小學(xué)作文11-13
小學(xué)作文：聽雨11-17
小學(xué)作文：春天的雨11-10