我就是我小學作文（通用37篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我就是我小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我就是我小學作文 1
我是一個活潑開朗，幽默風趣，堅持不懈，盤根問底，努力拼搏而又樂于助人的女孩。
我喜歡熱鬧的世界，和朋友一起玩鬧，一起談天說地。我也喜歡交朋友，我會幽默風趣地和同學們分享我的快樂。這就是我，性格開朗，幽默風趣的我。
當遇到困難，遇到挫折時，我絕不會退縮，我會迎難而上；當我要做一件事時，我會盡全力把這件事做到最好。這就是我，勇于攀登，堅持不懈，精益求精的我。
當我考試不如意時，我不會沮喪，我會找出自己錯誤的地方，我不會讓自己在同一個地方一而再再而三的犯錯；當別的同學成績追上我時，我會憋著一股勁努力學習；當我有不懂的問題時，我會自己思考，不斷地嘗試解決，也會向他人請教，不達目的不罷休。這就是我，積極進取，不甘落后，勇于探索，盤根問底的我。
我不僅會自己學習，下課后，我有時還會幫助同學學習。當別的同學問我問題時，只要我會做的，我就一定會給他講�？追鄙f過：“能為他人解除困難和痛苦，我認為這是人生最大的'幸福�！蔽艺J為幫助別人的同時也在提高自己。我覺得幫助別人，自己也會覺得高興！這就是我，樂于助人的我。
我的夢想是做一名教師。但是，我知道只有美好的夢想是不行的。我要堅持不懈地學習，努力奮斗，為美好的將來打下基礎。這就是我，擁有夢想并努力拼搏，追尋自我！
我就是我小學作文 2
我就是我，沒有人可以代替我。
許多明星都有自己的替身，他們可以把那些高難度的動作交給替身來做，而替身也甘愿做，但無論做得再好，人們也不會關注到他，只因為他迷失了自我，陷入了別人的夢境。
許多父母會拿自家的孩子跟被人家的孩子比，許多老師會讓差等生向優(yōu)等生學習，無意中，有些人成了別人模仿對象，而有些人卻因此會成為別人的影子，如同替身。邯鄲學步，不僅學不到別人，還害得迷失了自己，我不會努力的學習成為別人，要做自己。
我是路邊一顆默默無聞的小草，藏在花叢中，無數的花兒擋住了我的視線，在生機盎然的春天，花兒迎著霧一般輕盈的雨露，如饑似渴的吮吸著，我知道，它們是為了讓自己的皮膚更加透澤清亮，讓自己變得更加妖嬈動人。
而我，就這樣不長個也不會，普普通通一顆，在陪伴我的泥土里，仰望花兒朵朵，膜拜大樹的高大威武�？释芘c花兒一比高下。誰知，游客們只會觀賞那分外妖嬈的`花朵，不會對被花兒擋在地下的草兒有興趣。
我問自己，是否要努力的搶奪花兒的營養(yǎng)來補充自己，讓自己長得更加高大、健壯，于是我奮力的搶花兒的水，爭奪他們的空間，搶奪他們的肥料，后來，我終于戰(zhàn)勝了花兒，在那快要去世的花兒下脫穎而出，就在我興奮至極時，卻被花匠無情的拔掉，他說一根雜草還妄想學花兒那樣。是啊，我不應學習他們，上天將我種在大地上，一定有他的原因，我完完全全可以做好自己的使命，活出自我。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。
我就是我小學作文 3
好了，介紹一下我自己，我叫董佳雯，上六年級，長著一張小圓臉，臉上長著一雙大大的眼睛，我的愛好是彈古箏和畫畫，我的英語和語文不錯（我認為），基本上都能在90以上，數學稍微差點的我，也還能考在85左右。
我是個大度的人，我的好朋友也挺多，他們都知道我的個性不張揚卻很灑脫，從不拖泥帶水，在我的四人小團隊中我可是老大！處處都聽我的！別小瞧我哦，就在今年的元旦聯歡會上，我們四人組的小品《卷子風波》可是獲得了“滿堂彩”，聽說我們班有一位同學因為我們的小品，光榮“負傷”了！原來他看我們小品時一高興腦袋磕墻上了。在聽說了這件事后，我們是高興不已，我們竟然也可以把小品改的那樣好！
我愛畫畫，別看我才12歲，我可是有著8年的畫齡了呢！我從4歲就學畫畫，好多比我大4，5歲的都得叫我“師姐”�？刹皇菃�？我從兒童畫，油畫棒的“小師妹”；，到了素描班的'“大師姐”。我從初出茅廬的新手班的小丫頭到了高手如云的素描班的大師姐。這8年讓我懂得了畫畫者的艱辛。
我就是我，一個大度，愛畫畫，愛彈古箏的董佳雯。
我就是我小學作文 4
我就是我，永遠不會改變。
我愛笑，永不掐緊自己的笑神經，而是讓他自由顫動，引發(fā)出我一連串的笑聲，猶如快樂的小鳥似地向四面八方飛去，哪怕是驚動周圍的人也沒關系。因為我高興。
我愛哭，但從不在人群中掉眼淚。忍著，忍著，找一個沒人的地方，痛痛快快、灑灑脫脫地大哭一場，讓“決堤的洪水”帶走我心中所有的委屈，豈不痛快？
我很文靜，愛躲在喧嘩的人群中，默默地做自己的事，不喜歡多余的喧閑，哪里清靜，便往哪里鉆，獨自享受心靈的舒暢，丟掉一切壓在我肩上的'零零碎碎，做個現代的“隱者”。
我也很瘋狂，安靜的時候，大吼一句歌詞，嚇得媽媽一顫一顫；也常摻合些小惡作劇，弄砸了拔腿就跑；和姐妹們“格斗”、“單挑”（玩游戲、下跳棋），“噪音戰(zhàn)術”毫不“口下留情”從而奪取勝利旗幟。草地里滾，水塘里跳（夏天）放縱自己撒嬌……
沒想到把，我這個平時在老師、同學面前的“乖乖女”也會是這個樣子。當然，平日里的我也是真實的我，但別人看到的只會是我的某一方面，并不完全了解我。我看到的自我也不是一個完整的我，總會有一些片面！
但，我就是我，不會改變。
我就是我小學作文 5
我，六一班的成員，矮矮的個子，黃色的皮膚，有一雙炯炯有神的大眼睛，扁扁的鼻子，一張愛唱歌的小嘴巴和一頭烏黑的長發(fā)。
我的'愛好是唱歌和打籃球。但是，我最喜歡的還是唱歌，我一聽音樂，就會情不自禁地唱起歌來，跳起舞來。我不但喜歡的優(yōu)美的歌曲，而且還喜歡抒情的呢！
有一次 ，老師布置了許多作業(yè)，我寫了好些日子 才寫完，腰酸得直不起來， 真是想聽音樂��！我打開了音響，一曲[[夢里花]]就放起來了。腳落在了地上，手開始舞了起來。�。∫环N前所未有的感覺在我的心里流過，之前疲乏的感覺一會兒就消失了，留下的只是爽朗的感覺。我翩翩起舞像那在花叢中翩翩起舞的花蝴蝶一樣，是那么的自由，沒有一點兒拘束感。也就是說，有了音樂，我就像活了一樣，無憂無 地飛舞飛舞。
我喜歡打籃球，卻只不敢摸，每次一看到小秀她們在操場上打籃球，我的心就會蠢蠢欲動，可是每當籃球丟過來的時候，我總是一個勁兒地閃，這可是史上的一條無人知曉的病打籃球恐懼癥。沒想到我，黃曉青還創(chuàng)造了一條史無前例的病名呢！你們知道我為什么會這樣嗎？不急不急，等我慢慢說來。 那是一個酷暑，我閑著沒事做去鄰居家借了一個籃球老玩。開始，我玩得還不錯，可是到最后卻又不心把手弄腫了，我望了望自己的手指，沒辦法，要是有后悔藥的話，我就一定會被它吃了。這樣我現在就不會怕碰到籃球，也是因為在件事引起的，真是一遭被蛇咬，十年怕草蛇 呀！
呵！這就是我，一個活潑好動的女孩。
我就是我小學作文 6
我——大大的眼睛，小時候一頭黃發(fā)，夠酷吧！所以也有了“小黃毛”的“雅號”。我也很“苗條”，看上去弱不禁風。
我的特點很多：很幽默、很“野蠻”……
雖然我看上去文文弱弱，脾氣溫和，但事實相反，我可是個十足的“野蠻女孩”。我的同桌，如果哪個地方“得罪”了我，那他就會受到我的“酷刑”。特別是呂情佳，他成績不太好，每次被我發(fā)現，他就免不了一頓“皮肉之苦”了。
但在老師眼里，我可是個“乖乖的好孩子”、是個老師的好助手、是個同學的好榜樣。六年來，我的確成績不錯，也參加了不少比賽，取得了不少成績;六年來，我也是一個老師的小助手，我能幫老師批些作業(yè)，我能幫老師謄寫報告單。
我有一個最大的、最致命的缺點——粗心大意。上一年級的時候，爸爸媽媽就常讓我做什么事都要細心，還讓我多交細心的朋友。
每次考試，我總會有幾道因細心而失分的.題，爸爸媽媽也不知給我說了多少次，我還是“我行我素”。
我也有一次“關羽大意失荊州”的時候。那是上學期的期中考試，只因為粗心，考了99分，真可惜，離100僅差一步之遙，沈老師也為我感到可惜，那這一份扣在了哪兒呢？原來，我把2乘7算成了12。哎，真令我后悔不已啊，真是“100分放在那里不要”啊！
我——就是這樣一個女孩，“野蠻”，粗心的女孩。
我就是我小學作文 7
我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說：這姑娘，就不服輸��！沒錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升�？晌疫@個人呀，就沒有分數長得厲害了：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下�？蛇@個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說：這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些的，別讓她給我們年紀丟臉咯！這句話的話外之音不就是——這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的感覺不機靈，會給年級里丟臉嗎？聽到這里我心里一點都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開爸爸給我買的測試卷，認真地寫著關于課外知識的題型。每當我不認真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些，別讓她給我們年紀丟臉咯在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競賽的時候我出奇的'冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸的我，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽誕生嗎？不會。
我在學習是不僅是一個不服輸的漢子，而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好，奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書，就不管誰叫我，就不管自己餓不餓肚子的書呆子請去吃飯。只要在書的世界里，我就會便得很安靜，只顧著進入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時妙語連珠，經常作為班里的范文朗讀。
盡管在完美的人，但所謂金無足赤，人無完人，所以都會有缺點。我也不例外，我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數學計算題比賽，我把除法看成了加法，把除當成了除以來算，居然還抄錯了數。要不是因為這幾個錯誤我準能得獎！
這就是我，一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩，我們做朋友吧。
我就是我小學作文 8
不知道什么時候，我有了這樣的喜好。
在上學的路上開始喜歡走直線。沿著馬路上早就畫好的紅黃兩色的油漆印，一點點的朝前走著。當可以騎著自行車走上一段的時候，我竟會笑出聲來，眉飛色舞的，像個小孩子似的。
兩只眼睛直勾勾的看著前方，兩只手松松的搭在車把上，嘴里哼著小曲，身體左搖右擺的——-我總是這么一副樣子，一副悠然自得的樣子。有時候，總有一種奇怪的想法，那望不到頭的線就像是我望不到頭的生命，一路的筆直，卻怎么也進不了正軌�？此剖且粭l直線，十分枯燥，殊不知路旁的風景也很誘人呢！
早上的我心情永遠很好，正如那句話：“太陽每一天都是新的，生活亦復如是。”我努力的，試圖抱著如此的心態(tài)去面對每一天�？上В@樣的心情很容易破碎，幾個小時就無蹤了。第二天，又是如此。這樣的'我很喜歡看云，并且發(fā)自內心的羨慕它們，那么自由。每一天都那么的舒服，什么憂愁都沒有。每天我都會留些時間去看云，去品云，只幾分鐘也是最美的享受�。�
在學校中也不例外，扔下一大堆令人厭煩的作業(yè)，靠著墻，仰望天空中那些自在的云，自己也跟著自在起來。好想變成一朵云啊，不用去面對我不想見到的東西。
我知道，我就是我，是一個活生生的人，必須要作作為一個人要做的事情。放棄，那種空想吧！不過不會放棄愛好！
我就是我小學作文 9
我就是我，一個普普通通、平平凡凡的女孩。每天就像個傻瓜一樣笑嘻嘻的，遇到了某些挫折，我也會很樂觀地去面對，也就是因為這一點，讓我學會了堅強。
我，個了高高的，留著短發(fā)，這也許是我性格像男孩的原因所贊成的.吧！我雖然沒有一雙炯炯有神的眼睛，但我有一張很甜的嘴巴，雖然沒有一雙很巧的手，但我能寫出一筆好字來，雖然我沒有那么苗條的身材，但我每天都堅持鍛煉，所以身體超好。
從小到大，我的人緣就特別得好，凡是跟我相處過的人，他們都會說我很直率，很樂觀，很機靈，喔！還忘了一個特點，就是說我很幽默，跟我在一起保你笑得肚子疼，還有一點我喜歡搞惡作劇。
有一次，我跟我的好朋友小花在河邊散步，走著走著，在水面上突然浮出一些小泡泡，我觀察了一會，才發(fā)現是魚在呼吸，后來，我就叫小花看這些小泡泡，她問：“這是什么呀！”然后我就用一些恐怖的話來嚇她說綠水鬼，因為她也怕鬼，所以就順便嚇嚇她，我就在那里裝模作樣地趕走魚 ，然后魚游走了，沒有吐小泡泡了，她也才睜開眼睛。
這時的我已經笑得不行了，想不到她這也信。不過已不能怪她，這也只能怪我喜歡搞惡作劇。
呵呵！這就是簡單的我，你愿意成為我的朋友嗎？
我就是我小學作文 10
在茫茫人海中，沒有兩個人是完全相同，每個人都有自己獨特的之處。沒錯，我就是我，何必要羨慕別人？
俗話說“天外有天，人外有人”，每個人都有自己的缺點與優(yōu)點。可在小時候我卻常常把自己的缺點與別人的優(yōu)點無限放大，于是就會這么想：“為什么他這么白？我那么黑？”“她怎么總是受老師喜歡，什么活動都排著隊讓她挑，為什么我總受‘冷落’”……
“唉，沒天理啊！”我常常會如此抱怨，為什么什么都比不上別人？就說相貌吧。我從小就不喜歡戴帽子，戴口罩，整天曬得雖不算“小非洲”，可也不能算白，是那種白里透黃、黃里透黑的顏色。再看看咱班的“程大帥哥”雖然個子沒我高，眼睛也只比我大一點點，可人家口罩、帽子、墨鏡一大把，就差沒把牙齒涂上防曬霜，整天成群成群的男女生圍著他轉。一見此景我就有些氣不打一處來。
我相貌比不過別人也就算了，可也不知道為什么，我交際也比不過別人。看看咱班的“周大賤客”，身高不過一米四，成績也不如我好。可他一口一個段子，還常常做一些挑戰(zhàn)老師底線的.事情。原本并無幽默感的事情，他一講就變得趣味橫生。一到下課，他就坐在位置上唾沫星子亂飛地的講。聽眾們站著站，坐著坐，踮著腳尖的也有，盤腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在開一個故事會，就連我也成了他的“常駐聽客”。
唉，沒有對比就沒有傷害，在學校煩惱也就罷了，可偏偏家長們卻認為我們總是“無憂無慮”，無時無刻不對我們施加壓力，一旦做錯了事，立馬就來一句：“你看看人家×××做的×××”，考差了也來一句“你看看人家×××考得多好”……
唉，總是這么傷腦筋。
可后來一個偶然的發(fā)現，我知道還是獨特的。
清明踏春時，我看到過一片草地。草地上布滿著自行車的輪胎印與行人的腳印，可就算是壓彎了腰的野草仔細觀察，它們也全都是不一樣的。
是的，每個人就如棵棵小草，只是缺點與優(yōu)點的種類不同罷了。既然我們明明可以做一個國王，又何必做別人庭院中供人玩樂的小丑呢？
我就是我小學作文 11
我站在鏡子前看著里面自己的臉蛋：烏黑亮麗的短發(fā)，胖嘟嘟的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張能說會道的嘴旁邊兩個深深陷下去的梨窩。就這樣普通的一張臉而已，不高挑也不奇特，只是帶著一絲俏皮的`氣息。誰叫我是個樂天派，整天嘻嘻哈哈的呢。
但是，我也有不同之處。
我喜歡看書，若是不用上學我可以連續(xù)看上一整天。那些書的主人公一一印在我的腦海。在《我們班的博客——四年級進行時》我在想，為什么同學們總是反感黃老師呢？黃老師只不過是嚴格了些。同學們又是如何應對那堆積如山的作業(yè)量？在《賣火柴的小女孩》中，那個小女孩是如此可憐。疼愛她的親人去世了，面對的是可怕的父親。光著腳丫在冰天雪地的大街上賣火柴，她是如此的辛酸，卻又不得不這么做。相比之下的我們，豐衣足食，或者爸爸媽媽呵護的日子。我們難道不應該好好學習，還要有什么不滿嗎？在《愛德華的奇妙之旅》《銀頂針的夏天》《海底兩萬里》《駱駝祥子》……我都明白了許多，看懂了許多。惋惜著，行動著。
我喜歡交友，在學校我有著很多朋友，他們沒有相像之處，但他們仗義，熱情，可愛，大方，沒有一處不讓人夸贊。我把書借給他們看，他們把書借給我看，一個一個借下去，很多人都可以看到這本書。當朋友遇到困難，就應該伸出援助之手。等你有困難，他也就會幫助你了。
看，這就是我，一個熱情的女孩。我相信，在學習這塊遼闊的海洋，我一定能脫穎而出！
我就是我小學作文 12
鴨子慢悠悠的來到池塘邊，一條紅色的鯉魚映入它的眼眸，鯉魚身材修長，形象好，氣質佳，偶爾探出腦袋吐幾個水泡，顯得更加楚楚動人。鴨子對魚頓生好感，想和它交朋友，于是便一頭扎入水中，窮追不舍。鴨子自以為水性很好，累得滿頭大汗，卻是越追越遠，不覺對魚佩服的是五體投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是魚得天下。
魚一會沉入水底，一會浮出水面，對著鴨子吹幾個泡泡，是得意，是嘲笑，無從得知。鴨子急了，嘎嘎，叫了兩聲，好似在說，陸地上人們常講看你笨的跟母鴨子一樣，我認了。因為我天生笨拙，沒有雞爪小巧靈活，沒有小鳥溫婉的歌喉，不能像天鵝展翅藍天。但是到了水里我會用行動證明，我不是母鴨子，而是如鴨得水，我身形靈活，雙掌并用，收發(fā)自如，性起時拍打翅膀也能滑翔水面。可是人們卻偏偏說如魚得水，好像水與我一點關系也沒有，鴨子失去了自信，游向岸邊，不再追逐。
可是就在上岸的一霎那鴨子明白了，魚上不了岸，雞下不了水，這不正是自己的.長處嗎？為什么要羨慕別人呢？于是，鴨子踱著小步開心的叫了兩聲，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在說......說什么呢？
我就是我小學作文 13
你，一個平凡的少年，帶著點陽光與朝氣，我和你在一起，這世間，只有我最了解你，你是我一生中最好的朋友，也是我一生中最大的敵人.......
你，別人都不了解，大家都只開到你的幽默與智慧，誰也不知道，你是個懶惰的小男孩，總想把困難的事推在腦后，大家在議論問題，你卻總是一個勁的王婆買瓜——自賣自夸，自以為在別人心中是最好的'，可你，在我心中，只不過是一個弱小的步兵，只會學南郭先生的，僅僅濫竽充數罷了。
你，總是一個自私鬼，別人對你所做的錯事寬宏大量，自己卻裝宰相！我看肚里撐的船，只不過是紙做的罷了，考試考好了罷，巴不得到處炫耀，考砸了，也要豬鼻子里插蔥－裝象，一天似個小狐貍，狡猾得很喲，比“狼”還厲害呵！
你還記得嗎？上次在家做錯了事，媽媽正要教訓你，你卻拿起茶杯，學老北京人，用京劇口吻說：“母親大人請笑納”。這下可是把你媽逗得哈哈大笑，看看你，就像豆腐落進了煙灰里－吹也不是，打也不是。你抓住時機，便腳踩西瓜皮－溜之大吉唄！
呵呵，指出你這么多的缺點，臉紅了吧！你呀你，長得和我一摸一樣，希望你改正了缺點，我還要永遠和你在一起呢！
我就是我小學作文 14
我是一個文靜的小女孩。對著穿衣鏡一照，嘿！1.43米的個子，扎著個高馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒，圓圓的小臉蛋露出甜甜的笑容，一切都證明了我對生活充滿了熱愛。這就是我——一個小學三年級的學生。
我的愛好廣泛，我喜歡讀書。聽音樂。讀英語······但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的書籍，讓豐富的'知識充實頭腦，給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然。不可唯唯諾諾；張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇，生活才會充滿希望。
我性格開朗。直率，充滿自信。曾經，我滿懷自信地去參加各種竟選，但最終都以失敗告終。面對殘酷的事實，我也曾傷心和失望，但我并沒有因此一蹶不振，而是重新振作起來，投入到下一次的競選中去。因為我知道，“自信是成功的第一秘訣”，只要從失敗中吸取教訓，自信地讓失敗來磨練自己的意志，總有一天我會實現自己的夢想。我也堅信，我所有的付出都將得到回報，因為我一直在努力！
我的奮斗目標是考上北京外國語大學，精統(tǒng)幾門外語，以后當一名外交官，為祖國奉獻我的微薄之力。
這就是我，一個喜歡讀書，一個充滿自信，一個有奮斗目標的小姑娘。
我就是我小學作文 15
我很獨特，在生活日常中我只是個小角色，一個不起眼的小角色，在教室里，提到史俊豪這個名字，大家也許都感到陌生。二年級時，不愛回答問題，不參加各種活動。一直到四年級時才有了新的變化，主動參加運動會了，這樣才有些人才會記住這個名字�，F在我已經是一位初中生了，有了新的學習狀態(tài)，對生活更是充滿了自信心，小角色總會有大用處，只要我積極舉手回答問題，參加各種活動，讓老師，讓同學更加住我，沖出以前那個一直都做在座位上別人在玩，而我在靜靜的.坐著的那個人。
記得以前，曾經一個人靜靜坐在位置上，冷漠而孤獨，一個人靜靜看著窗外那些鳥兒，花草，突然有一個人撞了我一下，我卻沒有在意，課堂上表演能力很差，不愛笑，還怕怕黑板�，F在的我，喜歡講笑話，搞些惡作劇。下課和同學鬧著玩，有著想法與猜測，上課說說悄悄話，選課代表時我都想當，可是一樣都沒我份沒，不管是運動會，踢足球，打籃球，統(tǒng)統(tǒng)參加，優(yōu)點是寫字好，作文好，各種關于體育的都喜歡�，F在的我已經不是從前的那個我了。我要每天積極樂觀，認真對待每一天，這就是我。
我就是我小學作文 16
我已經是三年級的小學生了，我叫王鈰炫，今年十歲。我有一對圓溜溜的眼睛，皮膚不是很黑，我特別矮，全班大多數人都叫我小矮子，我也比較瘦，背上的兩塊骨頭都突出了。
我是個很調皮的孩子，你肯定想知道我有多調皮吧!我在爸爸的拖鞋里放尖筆，把媽媽的錢換成大富翁游戲里的錢。記得有一次我看見哥哥正把一個高難度的積木拼好，我想：嘿嘿，我要捉弄一下你。我走到旁邊，趁哥哥不注意把一個零件抽出來，“嘩”整個積木就倒了下來。然后我就飛快的逃走了，邊跑邊笑，半路上我還聽見哥哥說：“王鈰炫!你給我重新拼好!”還有一次，爸爸正在修電風扇，他把一顆螺絲釘裝進電風扇，就去上廁所了。我看見了想：我要和爸爸開個玩笑。我把爸爸的'工具放到陽臺上，然后飛快地去做作業(yè)，爸爸來了，找了半天也找不到工具，就問我：“是不是把修電風扇的工具收起來了?”我就一本正經地說：“什么工具?我又沒看到!我現在不正在寫作業(yè)嗎?”爸爸看了看我，又馬上找起來。我看著爸爸這樣，偷偷地笑了。
這就是我，一個調皮搗蛋的小男孩。
我就是我小學作文 17
我叫小健，名字是爺爺給我取的，他希望我健健康康地成長，長大做一個對社會有貢獻的人。
我已經過了第9個生日了，我個頭不高，學習成績一般，下面就來向大家介紹下我自己。
我，丁香中心小學五年級學生，性格外向，大大咧咧的，喜歡唱歌、打球、騎車、下棋、畫畫、寫日記、滑滑板、旅游等，可大多都是三分鐘熱度。就拿下棋來說，喜歡下象棋、五子棋、軍棋，棋藝不精，又喜歡與人下。說到缺點嘛，很多，主要是粗心、馬虎。作業(yè)不是沒寫全，就是字缺胳膊少腿的，穿衣也一樣，經常忘了扣扣子、穿襪子。上學就別提了，常常丟三落四，忘記帶書啊筆啊。我曾下決心改掉這些壞習慣，可就是改不了。
我最喜歡的人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，如果有人問我誰特好，我會毫不猶豫地回答：“奶奶！”因為我是被奶奶捧在手掌心里長大的，奶奶格外疼愛我。
我的.理想是身體棒，學習成績佳，長大當一名解放軍，保家衛(wèi)國。
這就是我—— 一個無憂無慮的樂天派，希望大家和我交朋友！
我就是我小學作文 18
我叫小含，今年10歲了，是實驗小學三年三班的學生。
我中等個子，胖乎乎的臉蛋，濃黑的眉毛下長著一對機靈的小眼睛，兩邊長著一對元寶似的耳朵，還有一張從不挑食的小嘴巴。我的頭上最有特點的地方是額頭上有一個發(fā)旋，從小媽媽就給我留了一小撮頭發(fā)，看起來像個逗號，這可是我的“標志”�。�
我很活潑、開朗，特別喜歡運動。恨不得每天都上兩節(jié)體育課。我跑得很快，每次跑賽都能跑在前面。我還喜歡打羽毛球，和小伙伴跑來跑去，打得滿頭大汗，可我一點也不覺得累。因為愛運動，我長得很壯實，從小到大很少生病，都沒打過針，所以我喜歡運動，我要和運動做一輩子的朋友。
別看我活潑好動，但是我也非常喜歡看書，尤其是探險類的，在我的.書架上擺了許多書，什么《魯賓遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》、《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》……我都看過。通過看書我學到了不少奇妙的知識，還懂得了許多深奧的道理，真是收獲多多呀！
我也有不少缺點，愛馬虎、粗心大意，以后我要逐漸改正缺點，少犯錯誤。
這就是我，一個活潑好動，聰明伶俐，有點馬虎的小男孩，大家喜歡我嗎？
我就是我小學作文 19
一雙大大的眼睛，一只小小的鼻子，一個胖胖的身子，這就是我，一個聰明的小男孩兒。
我是一個數學天才，在班里我的數學成績非常好，我常常給班里的同學講數學題，上數學課積極回答問題，但是我很馬虎，每次考試都是難題不錯，那些簡單的題，不是把小數點點錯就是把數算錯。
我還是個橋牌高手，我已經練了三年橋牌了，參加過無數次大大小小的.比賽，也給學校贏得了不少榮譽，成了學校的大明星。
我還有很多缺點，比如說我非常愛接話，老師上課時說著上一句我就會接下一句，老師講課我還會和老師搶著說。我曾因為這被老師罰抄《中小學生守則》十遍，可是，我還是改不了這個壞毛病。
我也是一個很懶的人，老師說的正確答案，我常常會縮寫成一小句話，不想多寫一個字，我的字也很丑，就像媽媽說的那樣，還沒螞蟻爬的好看，我的媽媽也給我報過幾次練字班，可是，每次一到練字的時間我就裝睡，媽媽一點辦法都沒有，所以媽媽就不再給我報練字班了。
這就是我，一個有很多缺點和優(yōu)點的小男孩，你愿意和我做朋友嗎？
我就是我小學作文 20
有一個人的個子高高的，像一棵挺立的大樹。她有一頭烏黑的長發(fā)、眉毛濃濃的，眼睛小小的，笑起來都瞇成了一條縫她的臉頰紅紅的，像兩個小蘋果一樣掛在臉上。不過呀，這個人的嘴唇厚厚的'，要是你惹怒了她，那你可是要被她挨罵的!你猜這個人是誰?對了，這個人就是我—高藝涵。
說起我的性格，我就會告訴你四個字，那就是“粗心大意!記得有一次上舞蹈課快遲到了，我迷迷糊糊的拿了袋子就走了。走著走著，突然，我發(fā)現我拿了妹妹的舞蹈袋，而不是我的。我想:高藝涵呀高藝涵，你怎么這樣糊涂!趕快回去換呀!”于是，我又飛奔回去換。我再一次匆忙的回去換袋子。到了舞蹈教室，準備換上鞋子，打開袋子一看!天哪!袋子里空空無也，我這才想起來：我鞋子還在家里呢!我又“啟動”我的“飛毛腿”跑回家。到了家，我一抬頭一看，我的鞋子居然還在滴水!這才記起來：早上我以為今天是星期六，就把舞蹈鞋洗了。我只好拿起媽媽的手機發(fā)給舞蹈老師一條短信：“我的舞蹈鞋沒干，請批準請假!”哎呀!我“請”字寫成“情”字了，我真是太粗心了!
這就是我，粗心的我!
我就是我小學作文 21
我，長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神．一只又高又挺的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴．
我的性格是活潑，開朗的．我愛穿牛仔褲和牛仔衣，因為我覺得這樣有個性一點．我愛看的電視節(jié)目就是超級女聲了．
雖說我的性格是活潑開朗的，但我看到書就會變成另外一個人，記得就是因為我太愛看書了，因此還鬧過一個小小的'笑話：有一天，我一回到家吃完晚飯就去房間看書，結果看到了很晚很晚，媽媽以為我今天沒作業(yè)，所以也沒問我．看完了書，我就睡覺了，早把做作業(yè)的事望的一干二凈了，害的我第二天被英語老師罵了個半死，還每個單詞罰抄了五十遍．哎，慘！
我很喜歡唱歌，我最喜歡超級女生里面的李宇春，所每次上學路上的時候，洗澡的時候，還有上網的時候，總是會唱著李宇春的歌。由于唱了很多遍，也唱出了她的那種韻味來了，所以每次我唱給愛看超級女聲的`同學聽的時候，他們都說：“你唱的跟李宇春的一模一樣，干脆去參加超級女聲算了，一定能的個前三名．”我聽了，總會忍不住笑起來．
這就是我，現在，你了解我了嗎？
我就是我小學作文 22
有這么一個人，我對他非常熟悉。他長得高高的，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。笑的'時候眼睛瞇成一條縫，臉上長了一顆黑黑的痣，可愛極了！他的`身體稍胖，總是為了減肥而苦惱。
他的膽子非常小，他媽媽都叫他膽小鬼，12歲了居然連一只小狗也怕，他一見到狗撒腿就跑。狗緊跟不舍，他害怕極了，冷汗都驚了出來。準備追到他的時候，他就在街上哇哇大叫。有一次還被別人舉報，說他叫得太大聲了。
雖然他膽子小，但他是一個愛運動的孩子。
有一天他約同學去打球，他是最早到的。因為他熱愛運動，所以就做了一個熱身運動，沒想到他剛剛做完，同學就立馬到了。
比賽前他們1開始分隊，他來到了較弱的一隊，但并沒有放棄。因為他說過，自己不能被困難打敗。
比賽開始了，他們隊先發(fā)球，他和隊友一個天衣無縫的配合，就輕松地拿下一分。
到了他們對手發(fā)球，他們先把球傳來傳去，讓對手摸不清規(guī)律，再趁機一扣，但被擋住了。最后他們隊獲勝了。
我真喜歡他！沒錯，他就是我。
我就是我小學作文 23
我，整體看起來有點胖，像一根偏粗的柱子。我那紅撲撲的臉上長著一道彎彎的`柳葉眉，彎彎的眉毛下面有一雙烏黑透亮的眼睛，我的眼睫毛不長也不短，卻往上翹，真調皮！在我的眼睛下面，鑲嵌著一個高高的鼻梁，我的嘴巴是櫻桃小嘴，嘴唇紅紅的。我扎著一條馬尾辮，走起來路來一搖一擺，神氣極了！
我非常愛看書。
有一天晚上，準備吃晚飯了，我還在看書。媽媽催促道：“殷閱，吃飯了。別看了。”“哦，知道了知道了。”我不耐煩地說。“看完這一章就去吃。”過了一會兒，媽媽說：“殷閱，你究竟看完了沒呀？”媽媽不知道，我看完了第一章，又接著翻到了第二章。于是，我答道：“還沒呢，還沒呢！馬上就看完了�！庇诌^了一會兒，媽媽忍無可忍了，就對我吼道：“殷閱！我再給你五分鐘。看不完，也得收！”果然，過了五分鐘，我還沒看完。媽媽一個箭步沖過來，奪下我手中的書，大聲地對我吼道：“別看了！吃完飯再看！”我只好灰溜溜地跟著媽媽去吃飯了。
這就是我，這就是愛看書的我。
我就是我小學作文 24
我叫小睿，名字是媽媽給我起的，聽媽媽說晟是旺盛興盛之意，睿是智慧之意�，F在我已經上二年級了。
我個子高高的，只不過稍微有些胖；我的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄；我的.臉上還有一小塊胎記。
我的愛好有很多，但是我最喜歡的還是收藏。我收藏的奧特曼卡片已經有62張了，這些卡片都是媽媽和姥爺給我買的，我非常喜歡。有一天，我還把卡片偷偷帶到了學校，正好那天老師請假了，可是我們班長怕我上課玩，就讓我用紙把卡片包好并收上去了。當我放學去取時，卻發(fā)現卡片不見了，當時我非常傷心。
我有時還很淘氣。有一天中午，姥爺正在睡覺，睡得正香的時候，我把紗窗的鑰匙用膠布粘在了姥爺的身上，然后假裝在旁邊玩，玩得正歡，這時老爺突然醒了，起來后，他想把紗窗打開透透氣，卻找不到鑰匙了。姥爺就問我說：“你看沒看見鑰匙？”我說：“鑰匙不就在你身邊嗎？”可是姥爺找啊找啊，還是沒找到，然后他突然一回頭，發(fā)現鑰匙被粘在自己身上。他朝我笑笑，仿佛在說：“又是這小子”，就走開了。你說我淘氣不。
這，就是我。
我就是我小學作文 25
“天地之間有一個小我，哦，一個小我……”大家好，我叫李允智。有人說我是一個陽光活潑的女孩，有人說我長得像“櫻桃丸子”，因為我也有整齊的短發(fā)，大大的眼睛和櫻桃小嘴。
我的愛好是讀書，媽媽總說我是“書蟲”。雖然我不讀書，但只要有時間，我就會進入書本，看起來像一部動畫片。
有一次，我在看書的時候，馬上就到了故事最精彩的.部分，但是我那令人失望的肚子突然抗議起來，咕咕叫起來。我應該繼續(xù)空腹看書，還是應該先填飽肚子再看書？我很難放棄。突然想起古人說的一句話：“凡事要一氣呵成�！庇谑�，我咽了口唾沫，繼續(xù)看。直到看了這個故事，我才滿意地對待自己的胃。
我也喜歡畫畫。我從幼兒園開始學畫畫，但我還是沒有放棄。我開始學習兒童繪畫，比如素描、水粉、裝飾等。都學會了，現在在學國畫。我在家畫了一個驕傲的梅子，一個紅梅在風雪的壓迫下傲然挺立�；ò晗裱粯用髁粒谘┑挠骋r下嬌艷無比。
這就是我。我喜歡閱讀和繪畫。你愿意和我交朋友嗎？
我就是我小學作文 26
我叫小涵，一個平凡的我，既沒有嫦娥那樣的風采，更沒有西施那樣的婀娜。小小的嘴巴，小小的耳朵，水汪汪的眼睛，外表給人的感覺很內向，平時沉默寡言，不愛表現自己，這是老師和同學對我的一致評價。
我有一個缺點，就是膽小不自信。記得有一次上課，老師提問，我明明會回答，可是我不敢舉手發(fā)言，老師突然叫我站起來回答問題，我當時很緊張，慢慢的站起來，我不像別人繪聲繪色地回答，而是用語無倫次像螞蟻那么小的聲音回答，吞吞吐吐。但在老師的鼓勵下，我終于說完了。老師對我說：“回答的很好，如果聲音再大一點，那會更好的。”老師說完，過了一下下我才不那么緊張了。瞧，我那膽小的樣子！
隨著年齡的增長，膽小的'缺點慢慢改變了。我開始喜歡水粉畫，每當雙休日，我都會拿起筆來畫畫，畫出不同的人物和景色。我還有一個特大的愛好，就是唱歌。特別在我心情低落的時候和心情大好的時候，都會來一曲。每個星期二的放學后，我都會去陳老師家學唱歌，所以現在的我，歌也唱的越來越好了。還真希望自己能夠當上一名藝術家。
膽小是我的性格，畫畫和唱歌都是我的愛好，一個看似內向可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎……
我就是我小學作文 27
鏡子前有一個可愛的女孩，從呱呱落地到現在，你知道誰最了解她？
鏡子十分自信地說：＂她擁有白里透紅的圓圓的臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴能說會道，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，整天扎著小馬尾。美中不足的是鼻翼上架著一副厚厚的眼鏡，讓原本水汪汪的大眼睛更是失色。＂
書架上的.圖書們也毫不示弱：＂我們也很了解她。每到周末，她就會和我們結伴，捧著我們津津有味地閱讀我們。我認為她是個知書達理地女孩。＂媽媽溫柔地說：＂我的`孩子，做事有點兒緩慢，不過都很順利。平時太愛說話，如果能平靜點、少說話，就更好了�。�
妹妹拿出殺手锏——獎狀，辯論道：＂我的姐姐，總是全班前五名，她的努力我都看得到。每到散學典禮，她總拿‘三好學生’和‘成績優(yōu)秀’獎。每當我遇到難題時，他總會在旁邊細心耐心地教導我。我喜歡我的最棒姐姐�。�
朋友們不禁贊賞：＂我的這個朋友，能遵守信用，很大方，很投緣。當我們遇到不會的英語單詞，她會積極思考，然后一一解釋給我們聽。她的確是個很不錯的朋友�。�
聽他們嘮叨了這么多，你一定想認識這個女孩子吧。哈哈，想必你也猜出來了，她就是我，一個活潑可愛，多才多藝，心地善良的小女孩！
我就是我小學作文 28
他梳著羊角小辮，濃濃的眉毛下有一對雖然不大但卻炯炯有神的眼睛，配上一個小巧玲瓏的鼻子，想雕刻出來似的。這就是我——小宇！
我是個膽小的'女孩，我最怕的動物是蟲子，有時一只螞蟻也會讓我大吃一驚、大驚失色，哥哥也常常嚇我，他說：“蟲子要來了�！蔽衣牶缶图饨衅饋恚⒖瘫ё「绺缯f：“哥哥我怕，請保護我�！备绺缯f：“那你好好聽話。”“好�！蔽野l(fā)著抖小聲的說。自從那次哥哥嚇我后，我晚上垃圾都不敢去倒了
那晚，媽媽又叫我去倒垃圾，我聽了后就大聲對媽媽說：“媽媽我怕�！眿寢屨f：“孩子不要怕，你要克服這個困難�！蔽衣犃讼胴氀娜溯斎肓艘还茏友瑴喩砹⒖逃钟辛藙艃�。我就勇敢的走了過去，小聲地給自己打氣：“不要怕，媽媽在呢�！眮G下垃圾袋我就很快的跑了回來，我關上門，媽媽就夸我能戰(zhàn)勝自己。
�。∥艺媸且粋�膽小的女孩呀，可是后來我克服了困難，我知道只要有勇氣就能戰(zhàn)勝自己。
我就是我小學作文 29
大家好！我叫小淵，屬相“猴”，今年八歲了。
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水汪汪的，可有意思了，我的耳朵可靈敏了，幾米外的`聲音我都能聽到，而且我一張能說會道的`嘴。這就是我。
我做事很慢，有一次，媽媽清晨一大早就把我叫醒準備起床上學，可我呢就在床上裝睡，媽媽說：“別裝了，我知道你在裝睡�！蔽铱吹綃寢尣鲁鰜砹宋业男乃迹椭缓寐朴频貜拇采吓榔饋�，磨磨蹭蹭的穿衣服。又用了二十多分鐘才把衣服穿完�？�！我夠磨蹭吧。
還有一次，我去吃飯，我一邊吃一邊玩，最后，別人都吃完了，我還沒有吃完，唉！我磨蹭吧！
再有一次，老師讓我們寫一篇作文，老師說：“可以寫了�！眲e人拿起筆來刷刷地寫起來�？粗鴦e人都開始寫了，我還坐在哪想啊想，終于想出來了，那時候看見別人都快要寫完了，可我才剛剛寫，唉！我總比別人慢。看！這就是我，你們認識我了嗎？
我就是我小學作文 30
我，是一個什么樣的人呢？我也不知道我是一個什么樣的人，但我知道這還需要了解我的人來告訴我到底是一個什么樣的人。
我首先問最了解我的媽媽。媽媽說，我是一個活潑開朗的女生。我沒聽到我想要的`答案。我又上學問一些朋友，但她們都只說我的優(yōu)點而不說我的不足之處。
后來我來到這這些同學當中和我相處最好的她來告訴我是一個什么樣的人。她如實地告訴我，她對我說：“你雖然有許多優(yōu)點，但也有缺點。你的缺點就是不善于表達，不善于舉手發(fā)言。膽子很小，明明在課堂上老師提的問題你都會，你為什么不舉手發(fā)言，你怕嗎？你真膽小�！�
我真高興能聽到別人對我說出真心話�；仡^想想我確實膽小。又一次，在數學課上，老師出了一個問題讓我們小組討論。她們都在討論，只有我一個人在座位上思考這個問題。全班沒人舉手，我自己知道，這個題目我會了，但沒人舉手。老師靜靜地走到了我的面前讓我回答這個問題，我慢吞吞地站起來說：“老師，我……我會�！辈恢趺吹�.，我鼓起了勇氣說出了答案。全班為我鼓掌，我從心里高興。原來回答問題如此輕松。今后的數學課上我經�；卮饐栴}，不僅是數學課還有別的科目。
最終，我知道了我是一個膽小的女孩子，不過到了最后我還是克服了這個缺點。我就是我，這個膽小怕事的我。
我就是我小學作文 31
我可是人見人愛的小女孩，一把烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈氣的眼睛，好像會說話似的。一個高大的鼻梁，旁邊還有一顆痣，一生氣鼻子就會大大的``，李思晴她們都說我有一個“豬鼻子”。另外非常愛頂嘴，媽媽最不喜歡就是我頂嘴了，我也很想改正，可是無論誰說話，我都愛頂上幾句。
有一次，我鬧著不吃飯，媽媽問道：“你到底吃不吃?”我小聲地嘀咕：“哼，我就不吃，又怎么樣!”媽媽的靈耳朵還是聽見了，便說：“你還頂嘴!”我非常希望這個缺點能夠改正。
你別看我愛頂嘴，我的愛好可多了。比如有：游泳、看書、畫畫、交友。我最喜歡便是看書了，所以，我便得了“小書蟲”這個可愛的名稱。平時，我在書店都要待上老半天。書可以增長知識，我讀了課外書以后，閱讀寫作水平提高了，老師也夸贊我了。
這就是我，一個活潑有個性的小姑娘。
我就是我小學作文 32
在黑暗中，我努力向著那微弱的光源前行。終于，混沌散盡，我喜極而泣。一片敞亮里我聽聞一個歡喜的聲音：“恭喜啊，是位千金。”我以穿云裂石的啼哭宣告我的`到來，從此，世界便多了一個我。
我是女生，文靜的女生
我性格內向，也不善于交談，認識我的人都會說我是個文靜的`女生。很多人都認為性格外向的女生比較可愛，但我并不認同。文靜的女生能夠靜下心來，做自己喜歡的事情，愿意沉浸在自己快樂的世界里。
我是女生，大方的女生
從小父母就教育我要寬以待人，我自己也把寬以待人作為為人處世之道。寬容是每個人應該遵循的守則。在生活中，我不會因為一點小事而斤斤計較。因為我很大方，寬以待人，所以很多人愿意與我交朋友。
我是女生，愛書的女生
我喜歡讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”。讀書使我品嘗到閱讀的興趣，可以開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣見識，養(yǎng)性靈。何樂而不為？
我是女生，謙虛的女生
謙虛是高尚的品德，我不會因為別人不如自己而去輕視他們。人各有長處，我會向別人請教，取他人之長補己之短。
這就是我，一個獨特的女生！
我就是我小學作文 33
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——小琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃
了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的``時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家??”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
我就是我小學作文 34
“小玲！你給我滾出來！”隨著一聲濤天大吼，某位頂著一個“雞窩頭”的少女一邊打著哈欠，一邊從自己的小窩里爬起來，揉了揉惺忪的眼睛，慢悠悠地說；“干嗎啊，老媽，現在才八點耶，你怎么忍心叫一一個睡眠不足的人，這么早起床呢？”“八點？你也知道現在八點啊，早？你昨天玩到凌晨怎么沒聽你說過一句晚呢？！”某位少女一聽，“老媽，那是有原因的啦！”“原因？又是什么原因？哼，反正你無論再怎么狡辯，你還是要晨跑！”“啊，不，我早飯還沒吃呢！不，我不要去晨……”可憐某個背催的少女，話還沒說完，就被人拖走了……
說起這個女孩，真是叫人又氣又無奈：在家里，乖巧懂事，在學校，瘋狂吵鬧；在老師面前害羞靦腆，在同學面前，大大咧咧...她啊，可是標準的兩面派，雖然對自己熟悉的人大方熱情，但是對不太熟悉的人卻特別靦腆，以至打個招呼的`聲音都小得像蚊子一般，如果你對她不了解的話，肯定要以為她是個害羞的女孩！
說起來，雖說這個女孩對自己熟悉的人特別熱情，但是啊，她的性格可膽小級了！這不，某天，老師叫她上臺了背誦課文，雖然她背誦課文已經到了課文“倒背如流”的`境界，但是，對于重來沒有被老師抽查過背誦的她來說，難免有些緊張，可是這對這個女孩來說可不是“有些緊張”了，這隊她來說可好比天昏地暗更恐怖了，于是，當天，某女在課堂上背得那個叫結巴啊，立馬把老師惹急了，罰站了一節(jié)課，可一到下課，她哪里還有先前這股慚愧勁，立馬像剛飛出牢籠的小鳥，沖了出去……
看到這里，你們一定會奇怪：我怎么會對她那嗎清楚，不錯，我就是那個女孩。這就是我——一個古怪又矛盾的兩面派！
我就是我小學作文 35
嗨，大家好，我是舜耕小學三年級的小睿，這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思，他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白凈的瓜子臉，水靈靈的眼睛，紅紅的小嘴巴，潔白的牙齒和一頭烏黑的長發(fā)，我最喜歡扎成一個簡單帥氣的馬尾辮，因為這樣我走起路來，它在我腦后隨著我的步伐的節(jié)奏左右的甩來晃去，就像給我打拍子一樣。
我的'`興趣廣泛，愛好也非常多。
我從不到五歲就開始彈鋼琴，雖然有時感覺練習很枯燥，可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發(fā)出的美妙聲音，當我的指尖按著琴鍵落下時，非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻，因為我的琴聲不僅給我?guī)砹藰啡ぃ瑫r也讓家里充滿了歡樂。
我還特別喜歡畫畫，讀書，因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子，我感覺我心目中的白雪公主，芭比娃娃在我的筆下會比電影里的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎，這份榮譽室給我的最大鼓勵，我知道要想畫好除了仔細觀察以外，還要努力練習，所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛好，我喜歡游泳，打羽毛球，爬山，下棋，唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想，我想當醫(yī)生，相當老師，想當音樂家，畫家，科學家，想去太空，想去探索神秘的百慕大……
當然我也有缺點，就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊，雖然被催促的很煩，但是我知道時間不等人，我是要改掉這個小缺點的，我正在改變。
這就是我，一個平凡的，快樂的，多姿多彩的我，聽了我的介紹你喜歡我嗎？
我就是我小學作文 36
光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，十二年就匆匆過去了。時光如水，使勁抓，卻抓不住。時光如脫韁野馬，跑了就很難追回。時光逃去如飛，想追卻又追不回。我總想與它賽跑，追上它，趕上它，超越它。我不服輸，不想總是遠遠地落在后頭。生命不在于它的長短，是其中的內容。我就是這樣從不肯服輸。
我家鄉(xiāng)在湖南，但從小就在廣東東莞生活。在那這，我度過我的童年生活。尤其是小學生活，讓我明白了那做人的道理，讓我學會了為人處事，讓我明白了一個深刻的道理：不要你成材，但至少要成人；要學會做人，活著要有意義。
我喜歡國畫，不同油畫——細致入微。國畫講究水墨，水發(fā)揮了極其重要的作用；不的多少使人有不同的感覺。國畫又稱水墨畫，要想畫好它，必須體會其中的`含義。要想畫好它，必須一氣呵成，不可有一絲猶豫。水其實是國畫的精髓，要掌握好水的.多少，下筆快慢，水分的擴散。點、線、面正如生活中的方方面面，不可缺少。
這就是我，不服輸，不認輸。生命的歷程就是這樣，要體現自己的價值，讓生命有意義。要不服輸，盡量去超越，實現自己的價值。這就是我彭鑫。
我就是我小學作文 37
“吱呀……”門開了，我無精打采地從床上爬起來，瞇著眼睛懶洋洋地走到衛(wèi)生間。我慢騰騰地把牙膏擠到牙刷上，剛要準備刷牙，聽見媽媽大吼一聲：“快點刷，一會就要遲到了！”我被獅吼一震，立刻來了精神，直到這時我才發(fā)現，牙膏被擠到了地板上了……
這就是我，一個活潑開朗的小女孩。我長著一雙亮晶晶的'大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，常常梳著馬尾辮，走起路來一搖一擺。
我有一個大缺點就是馬虎，這個毛病可把我害慘了。一次數學考試，我早早作文就把試卷做完了。我把試卷檢查了很長時間，居然沒發(fā)現有錯的。我正在暗暗得意，心想：這次總能考一百分了吧。等試卷發(fā)下來，我才直到自己又粗心了。我居然把“五六三十”寫成了“十三”，看來必須要把馬虎這個大缺點改掉才行。
我的夢想是成為一名畫家。雖然我畫的不好，有時被別人嘲笑，但是我很認真努力，所以從現在開始，我要認真學習，為我的夢想而努力，遇到困難時，我也會哭，但我還是含著淚告訴自己：不經歷風雨，怎能見彩虹！
看，這就是我，一個在為夢想努力學習的我。
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