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    燈小學(xué)作文

    時間:2022-04-06 00:56:29 小學(xué)生作文 我要投稿

    燈小學(xué)作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的燈小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    燈小學(xué)作文(15篇)

    燈小學(xué)作文1

      時間的悄然失去,告訴我將要告別您的尊尊教誨,到一個沒有您的日子。

      您在我的腦海里有著一段不可磨滅的記憶,您那犀利的眼神,和您那大聲的聲音時時刻刻在我的腦海里回放。在我剛剛走進(jìn)這所學(xué)校,就像嬰兒剛學(xué)會走路一樣,跌跌撞撞,是您教會我走路教會了我如何做好一名初中生,四年的時光在我的笑聲中已經(jīng)過去了,再也回不來了,回眸這四年的時光,有多少的記憶是揮之不去的,是永遠(yuǎn)擦不掉的。

      告別了初中生活,時不時的還會想起您,我敬愛的老師。

      在您的關(guān)懷下使我逐漸的長大,您就像我第二個母親一樣關(guān)心我,照顧我,今天這里下著親盆大雨,望著窗外的`雨時我不禁回想起三年前的我,剛剛接觸到初中的生活,就像孩子吃到了糖,開心極了。那是一段深刻的記憶,那是一個晴空萬里的早上,剛剛從被窩爬起來的我望著窗外那明媚的陽光,情不自禁的笑了起來,呵呵,當(dāng)時開心極了。吃完早飯背上書包,踏上了上學(xué)的路上,一路上和煦的微風(fēng)吹著我,陽光照著我溫暖極了,走進(jìn)了校門看見了好多的同學(xué),每一個都和歡喜。

      上課時我們認(rèn)真聽課,下課時我們不分你我的在玩耍,彼此都很開心,回想起那時的記憶是多么的刻骨銘心啊!而烏云看見了我們在玩耍,他也找白云玩耍。

      這就是我們敬愛的老師,時時刻刻都在我們的身邊。

    燈小學(xué)作文2

      燈,是人們所熟悉的物品之一,燈的種類有很多,如:臺燈、吸頂燈、路燈、小夜燈、落地?zé)簟?/p>

      夜深了,但是總會有一盞燈來照亮黑暗,這盞幫我們照亮黑暗的燈,就是我的媽媽。

      記得我六歲時,爸爸說帶我們一家去游泳,我樂得手舞足蹈,因為那時我還小,所以為了安全得帶泳圈去。找東西是最煩的`了,特別是衣服堆,扯出來就變亂了,而且還要疊好再放回去。

      好不容易找到了泳圈,但是沒有打氣筒給泳圈打氣,迫不及待想去游泳的我決定用嘴吹,可吹的已經(jīng)上不接下氣了,當(dāng)我要再次吹的時候,媽媽找到了打氣筒,我十分開心,但開心不是因為要用嘴吹,而是為可以快點去游泳而高興。只見媽媽用手把氣孔和打氣筒連接在一塊,又聽見“吱,吱,吱”的幾聲,泳圈瞬間膨脹起來,打完氣后,媽媽耐心地對我說:“人做任何事都要選擇合適的工具和方法,而不是看見什么就用什么,這樣可能會讓你一無所獲。”

      我的媽媽是一盞燈,在我們成長時,她為我們照亮前方,我們沒有什么可以回報的,但我會默默的說聲謝謝!

    燈小學(xué)作文3

      星期六下午,我和姐姐去公園散步,到了公園門口,我一眼便看見賣許愿燈的小攤子,我們倆決定買個許愿燈放放。

      盼望著、盼望著,終于天黑了,公園里的燈都亮起來了。我們急不可待的拆開一個許愿燈的袋子,取出許愿燈,打開燈罩,把配好的蠟燭卡在下面的小鐵圈上,然后把蠟燭點燃,將許愿燈輕輕的蓋在地上,我們興奮的等待著許愿燈飛上天空!可是,等了好一會兒,許愿燈還是飛不上去。我把燈罩提起來看,原來蠟燭都粘在地上了。

      姐姐把蠟燭踩滅,垂頭喪氣的打算回家。我拿著燈罩,仔細(xì)地觀察起來,突然發(fā)現(xiàn),原來我們把蠟燭裝反了,許愿燈當(dāng)然飛不上去。這次,我們把底圈反過來,點燃蠟燭,把燈罩放到離地面大約5厘米的'位置。我和姐姐看到燈罩越來越鼓,越來越亮的時候,就輕輕地、慢慢的松開手,!我們的許愿燈飛上天了!我和姐姐激動地歡呼著跳起來,我們終于成功了!

      回到家,姐姐在媽媽面前不停地夸我,說我樂于觀察、善于動腦……我聽了心里比吃了蜜還甜,仿佛又跟著許愿燈飄向了空中。

    燈小學(xué)作文4

      今天我和媽媽做南瓜燈了。南瓜燈源于西方的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日就是萬圣節(jié)前夜,這一天,孩子們都會戴上千奇百怪的面具,提著南瓜燈,穿著各種各樣的衣服,走家竄戶,表演魔術(shù)或者分發(fā)糖果。

      我們先把南瓜燈的臉譜畫下來,我設(shè)計的是兩個三角形的眼睛、一個三角形的鼻子和一個咧的大大的露著三顆牙的嘴。開始制作了,我們把南瓜燈的蓋切下來,再把南瓜的瓤挖出來,把壁打薄,再按著臉譜切割南瓜燈的眼睛,南瓜很硬,媽媽拿著水果刀、壁紙刀、美工刀輪番上陣,我?guī)蛬寢尠粗瞎希瑡寢尶痰脮r候“呲牙咧嘴”“面紅耳赤”,看起來很費(fèi)勁。我很擔(dān)心刀子把媽媽的手劃破。最難的是割南瓜燈的嘴和牙,媽媽怕把南瓜燈的嘴割壞了,采取了“各個擊破”的方式,把嘴分成好幾塊來切割以保護(hù)他的牙齒完整,雖然媽媽小心翼翼的`,但最終還是掉了一顆牙,不過我們覺得更可愛了。

      南瓜燈終于做好了,我迫不及待的點燃蠟燭,蓋上蓋,關(guān)上燈,從遠(yuǎn)處看,橘黃色的光從燈的眼睛、鼻子、嘴里透出來,感到很恐怖。但是我很喜歡它,我們還和南瓜燈合影呢!我準(zhǔn)備萬圣節(jié)那天提著南瓜燈和準(zhǔn)備的糖果,和大家分享。

    燈小學(xué)作文5

      今天下午,賈老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,一只手上提著黃橙橙的橘子,另一只手捧著報紙,報紙里有許多切過的蠟燭和兩把紅色的剪刀。賈老師走到我們的前面,微笑著對我們說:同學(xué)們,我們今天做橘子燈。我們聽了非常興奮,開心得手舞足蹈。我們都想快點開始做橘子燈。

      賈老師給我們每人都發(fā)了一個金黃金黃的橘子,又大又圓,胖胖的。橘子表面有很多很多的小麻點。橘子上面有碧綠的枝,枝上有綠油油的葉子。橘子聞著酸甜酸甜的,我的口水都流下來了。橘子下面是凹進(jìn)去的。我真想快點做橘子燈。

      賈老師拿出一把尖尖的`刀,然后用刀給每人削橘子。賈老師用刀給我削蓋子。只見賈老師小心翼翼地削下了橘蓋,把橘蓋輕輕一拉就開了。橘子蓋打開了,我看見了桔黃的果肉。我們一起吃橘子。橘子果肉酸甜酸甜的,非常好吃。吃完以后,橘子變成了空空的橘子殼。賈老師說:這樣才能做橘子燈嘛!我拿著尖尖的刀開始刻花紋了,我刻了菱形、三角形、圓形和長方形,現(xiàn)在這個橘子燈外殼更漂亮了。

      賈老師把蠟燭點亮,把蠟燭的油滴在橘子里,再把蠟燭放進(jìn)橘子燈里。我們把橘子燈進(jìn)行了展覽。我自信地說:我們的橘子燈肯定很漂亮!

      展覽開始了,我非常高興。我們把橘子燈放在桌子上,賈老師認(rèn)認(rèn)真真地為我們點火,看見紅彤彤的橘子燈,我很開心。橘子燈可美麗。

      我們一起照相,一起許愿,玩得非常開心。

    燈小學(xué)作文6

      元宵節(jié)的晚上,李老師為我們準(zhǔn)備了小學(xué)階段的最后一次猜燈謎,令我們興奮不已。

      滿懷著激動,滿懷著期待,走進(jìn)會議室。哇!好漂亮呀!都是琳瑯滿目、各式各樣的漂亮燈籠?磥硗瑢W(xué)們是努力了?吹梦沂悄坎幌窘,每一個都很精美,都是用心去做的,我已經(jīng)迫不及待了。

      照完相,同學(xué)們就趕緊去搶著猜燈謎,我也不甘示弱,忽然看到一個熟悉的謎語—舉重比賽打一成語。這是去年我用的呀,一想就是斤斤計較。告訴阿姨,阿姨向我豎起大拇指,寫了一張?zhí)柎a紙給我。我抓緊去摸獎,摸到了一個小本子,太好了,我正缺小本子呢!我再接再厲,看到一個單腳跳舞打一數(shù)學(xué)用具的字謎。單腳,會不會是圓規(guī)呢?把答案告訴阿姨,我忐忑不安,生怕是錯的,結(jié)果又對了,高興的一蹦三尺高。

      可是,猜謎語哪那么容易,出題的人也真是的,漸漸猜不動了?匆粋,走一個,真的`好難。好不容易想出一個來,結(jié)果還是錯的。轉(zhuǎn)了一圈兒,還是想不出來。看著同學(xué)們高高興興的兌獎品,我可真是心有余而力不足。終于不負(fù)我望,猜著一個愚公之家—開門見山?偹阌行┌参。抬著頭看,一會兒便酸了。快結(jié)束時,我又猜對了一個,總算有些高興。

      猜燈謎結(jié)束了,再也不會有了,心里不舍得!

    燈小學(xué)作文7

      夜色朦朧里,我看見路燈,把奶奶家門前歪著脖子的石榴樹胡亂射在一面白墻上,婆娑的枝影虛實交錯掩映。

      從那古老的大門走過,便看見在灰暗的空氣中一個小小的房間透出幽暗微黃的燈光,我靠著那微黃的燈光,摸索著走進(jìn)房間。

      “奶奶,你怎么用這個燈泡那么多年了,用著不累嗎?”說著,我便地坐在一把椅子上。“奶奶年紀(jì)大了,用不著你們那些日光燈,再說了,還浪費(fèi)電!”那燈下,只能照亮它底下的一張桌子,周圍似乎都是灰暗灰暗的。我坐在椅子上,透過一片澄黃的光,再透過一片灰暗的光,只看見奶奶那深邃的'眼睛和花白的頭發(fā)……

      過年了,家家戶戶門前都掛著大燈籠,大紅大紅的光喜悅地撒在門前。我穿過那紅色的光,走進(jìn)超市,我的眼睛望著那琳瑯滿目的商品,從商架上拿下了一個綠顏色的盒子,付了錢,我便匆匆往奶奶家里奔。

      “奶奶。”我走進(jìn)門便喊,奶奶的鼻子上架著一副老花鏡,正看著一本紅紅的算命書,她聽見我的叫聲,眼珠望上一抬,見了我捧在手中的盒子便問我:“那是什么?”

      “節(jié)能燈,來我給您裝上”,于是我站到那燈底下的桌子上,拆下原來的燈泡,那燈泡上蓋著一層厚厚的灰塵,我從盒子里取出潔白嶄新的節(jié)能燈泡小心翼翼地裝上。

      “啪!”燈亮了,照滿了整個屋子,我轉(zhuǎn)頭看看奶奶,看見她臉上布滿了皺紋,仔細(xì)看看那手,早已埋下飽經(jīng)風(fēng)霜的印記。

      一盞簡單的節(jié)能燈,在那車馬喧鳴,燈紅酒綠的世界根本算不上什么,但它卻照亮了那份對奶奶的愛。

    燈小學(xué)作文8

      我是一個膽小的小姑娘,所以我喜歡和爸爸媽媽睡在一起,每當(dāng)我害怕的時候我就會鉆到爸爸媽媽的被窩里舒服的呆上整整一夜。

      今天,我又害怕起來了,可是不知怎么的,媽媽今天不讓我睡在他們那屋里了,說什么要我好好鍛煉鍛煉自己睡覺,我便偏不,確卻遭到了媽媽的嚴(yán)厲批評,我此時的心情很復(fù)雜,哪一個小孩子遭到媽媽的批評還會笑的出來?后來,我哭得很慘很慘,媽媽不知怎么的就心軟了,答應(yīng)陪我了,可是只陪我睡著了她就會走的,我想的很輕松:只要纏住媽媽不放,晚上她想走都走不了,只要她一動我就會知道。

      深夜了,我的媽媽準(zhǔn)備開溜,我早已纏住了媽媽,媽媽一動我便發(fā)出要醒了的動靜,搞得媽媽不得不小心翼翼的挪動我,可是,我睡著了就不知道抱不抱得住媽媽了,就趁我將手脫離媽媽的時候,她就趁機(jī)溜走了。

      我醒來了,跑到媽媽那屋子了爬到媽媽床上說:“媽媽,陪我好不好?”媽媽敞開了暖暖的被窩讓我進(jìn)去了,我舒舒服服的睡著了,可是第二天,我的媽媽怎么有了黑眼圈?

      原來我昨天晚上一直在擠媽媽,這讓媽媽很難受,沒別的.法子就只好睜著眼睛可憐巴巴的望著我睡覺,第二天早上我一起來,媽媽就奮力一倒,呼呼地睡起來了。

      當(dāng)又一個夜晚降臨時,我并沒有閑心去擠媽媽了,因為我看到了我的夜燈,她一直在我身旁默默的注視著我,為我而整夜不睡,我是多么的喜歡這么一個溫暖的夜燈呀!

    燈小學(xué)作文9

      今天,爸爸騎摩托車帶我和媽媽去游傳燈寺,以前我去鳳凰山的時候,路過傳燈寺,但沒進(jìn)去過,今天我一定要去里面好好看一看。

      走到傳燈寺大門口,一座笑咪咪的金佛像出現(xiàn)在我面前,佛像的旁邊有一副對聯(lián),我還記得其中有一句寫的是“大肚能容天下事”,佛像的.肚皮確實大,看來它真的能把天下不平的事容到肚子里。看了金佛像后,才到傳燈寺正門,一個和我差不多大的小和尚在那里收門票,我問爸爸要了十元錢買了門票,走進(jìn)寺里,寺里燒香、燒紙、點燭的人很多,我聞到了刺鼻的紙味和香味,我甩開爸爸媽媽,一個人在傳燈寺里面轉(zhuǎn)、看。我來到傳燈寺最值錢的地方——大雄寶殿,大雄寶殿外有兩根柱子,是兩條龍盤旋在柱子上,好像要飛天一樣;大雄寶殿里面的正中間是如來佛祖,左右兩邊是它的守護(hù)神——十八羅漢,如來佛祖腳下是海棉墊子,是讓大家跪著求神bai佛用的,十八羅漢的身體旁邊供放著許多糖果,整個大雄寶殿金光閃閃,讓我覺得真的象來到了天庭,見到了如來佛祖一樣。從大雄寶殿出來,我又去看了幾個小佛像,但是沒什么印象。

      傳燈寺的景點不是很多,除大雄寶殿對我印象很深外,別的景色就沒有什么了,聽那里的小和尚說傳燈寺過幾年還要修,我想傳燈寺以后的景點會越來越多,到時再去游玩。

      二〇〇六年十二月十日

    燈小學(xué)作文10

      在我們生活中有許多燈,有路燈,有電燈,有日光燈,但給我?guī)椭闹挥幸环N燈。

      這種燈,可以幫助我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可以把我領(lǐng)回正道,可以幫我照亮未來。她是“啟明燈”,也是我的老師。在這一站“啟明燈”的帶領(lǐng)下,把我從年幼無知的幼年,變成憧憬未來、愛國的`好少年。在這途中,多多少少會有一些困難、阻礙,每當(dāng)我偏離正軌時,她會想辦法讓我迷途知返,不讓我一錯再錯。當(dāng)然,在這盞啟明燈下成長的不止我一個,還有許多同學(xué),即使我們犯了錯,她也不會嚴(yán)厲的體罰我們。有時,她會擺出一副非常生氣的樣子,說哪個同學(xué)不要來上學(xué)了,要他退學(xué),其實是刀子嘴豆腐心。而且只要有同學(xué)哪到題不會,她都會耐心講解。大家都說誨人不倦,但在真真實實的背后,哪個老師這么咬文嚼字地教學(xué)生會不累?大家都說父母是最好的老師,但父母能把所有他們會的知識像老師一樣清晰地表達(dá)出來,并交給你嗎?

      這就是我的老師,她不斷的幫助著、教育著我們,她當(dāng)之無愧是我們的啟明燈。

    燈小學(xué)作文11

      一年一度的元宵節(jié)到了,這次元宵,學(xué)校讓我們一人準(zhǔn)備一個花燈,給大家觀賞。

      早晨,我剛進(jìn)教室,就被眼前的景像嚇住了:桌上、地上放著許多燈籠,大家談?wù)摰亩际菬艋\,連書架上也被迫不及待的同學(xué)們掛滿了燈籠,多么有元宵節(jié)的氣氛!中午,項老師帶領(lǐng)大家去賞燈。樓下的風(fēng)雨操場掛滿了燈籠,真壯觀!其中,最好看的要數(shù)“摩天輪”了,它由兩個呼啦圈組成,呼啦圈中間連著幾根筷子,上面纏繞著許多彩帶,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。不光如此,在筷子上還掛著幾個小燈籠,火紅的,絲毫不失元宵節(jié)的氣氛。除此之外,自然也有很多也很漂亮的的燈籠,例如我們班汪洋的,由121個紅包組成,旁邊掛著幾個小燈籠,下面還懸著一個大大的、紅艷艷的中國結(jié),真是好看。∑渌志碌倪有很多,有可愛的兔子燈、美麗的荷花燈、巨大的紙杯燈等,甚至還有別出心裁的糖果燈,讓我們看的`是琳瑯滿目、目不暇接,大家的創(chuàng)意真多呀!

      習(xí)俗不代表迷信,他表述了人們內(nèi)心美好的祝愿,適當(dāng)?shù)谋A粢恍﹤鹘y(tǒng)總是好的,愿元宵節(jié)的習(xí)俗繼續(xù)流傳下去!

    燈小學(xué)作文12

      在一個漆黑漆黑的夜晚,一棵倒下的樹使得全市的主要供電線路全部癱瘓。整個城市陷入了一片漆黑當(dāng)中,此時此刻我想到了燈,燈是普通的,平時在大家的眼里它只是一個普通的照明工具,但是這次停電也讓我對燈有了新的認(rèn)識。一盞燈能使人看到光明看到希望!能給人指引人生的`方向等等……

      我們每個人的心中都有一盞小小的燈!正因為在夜里,正因為周圍黑暗,我們才會點燃燈,我們才會需要燈!使這微弱的光,得以體會:在鄰里同學(xué)之間,應(yīng)放射出和諧的光,在父母、親人面前應(yīng)放出關(guān)愛的光,在同學(xué)面前放射出互相幫助、互相謙讓的光。在長輩面前放射出尊重的光。雖然這只是一絲光,但畢竟這一絲微弱的光能讓人看到光明!看到希望。

      如果我們每個人都把心中的這盞燈點燃,我相信在這個世界上就會少點麻煩事。如果我們能使那:謙讓的光、和諧的光、尊重長輩的光、讓人看到光明和希望的光普照大地,我相信現(xiàn)在的世界就會是一個充滿著溫暖與和諧的世界,就不會有什么:第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、伊拉克戰(zhàn)爭等。

      那么就讓我們現(xiàn)在就開始行動,一起點燃我們心中的這盞燈吧!

    燈小學(xué)作文13

      俗話說得好“正月十五鬧元宵”元宵節(jié)晚上,人們早早地就來到了今年的燈市觀燈,賞燈,買燈。寫完作業(yè),我和爸爸趕緊來到燈市,一看,天哪!這才是真正的人山人海啊!

      路邊,馬路上,燈市里擠滿了密密麻麻的人。我和爸爸把車停在了外面,費(fèi)力地擠進(jìn)了人流,好不容易擠進(jìn)了燈市,此時此刻,大大小小的燈早已經(jīng)亮了起來,有機(jī)靈可愛的老鼠燈,有神氣靈巧的兔子燈,還有憨態(tài)可掬的小豬燈, 它們有的一閃一閃的,有的發(fā)出動聽的音樂,還有的燈轉(zhuǎn)個不停。種類豐富極了!今年是鼠年,拉鼠燈的`孩子特別多,一對圓圓的小耳朵緊貼著小腦袋,尖尖的鼻子上頂著一個小黑球 不大的身體后面拖著一條又細(xì)又長的尾巴;再被一個胖胖的小孩拖著,那模樣令人發(fā)笑。這時,人群突然躁動起來,我回頭一看,嗯?怎么會有一條大龍呢?走進(jìn)一看,唉,這哪是什么大龍,而是一條大龍燈。

      他有一條長約十米的“金身”,有十來個人用棒子燈舉著,龍頭是淡黃的,兩只龍角高高的豎了起來,一雙眼睛大而有神,龍須長長的,垂了下來。在舉龍燈的人的舞動下,龍忽上忽下,忽左忽右地向前移動著,精彩極了!元宵節(jié)觀燈真有趣!·

    燈小學(xué)作文14

      我家有一盞精致的滅蚊燈,這盞滅蚊燈不僅美觀,而且作用大。

      滅蚊燈像一個藍(lán)色的圓柱形的小燈籠,燈罩上面有一根黑色的電線,像小姑娘長長的小辮子,電線頂端是一個插頭,他的旁邊有一個鐵環(huán),顯然,這就是滅蚊燈的提手,滅蚊燈戴著一個藍(lán)色的花邊帽,滅蚊燈中間是有十四根精致的水晶玻璃柱子圍成的,里面有一根粗粗的白色日光燈管,燈管四周各有一根白色的小玻璃管,外面布滿了鐵絲,滅蚊燈下面是一個藍(lán)色的圓形的燈座,燈座支撐著整個滅蚊燈。

      滅蚊燈不僅好看,而且作用大,是我夏天驅(qū)蚊子的好幫手呢!

      每到夏天,惱人的蚊子便會要人們身邊飛來飛去,到處叮人,特別是晚上,蚊子飛來飛去,惹得人心煩意亂,噴滅蚊液吧!又有一股難聞的'氣味,使人們更加熱,聽朋友推薦,人買了滅蚊燈,只要把滅蚊燈的插頭插上,燈管立即亮了,雪白的燈光就會引來那些無知的蚊子,蚊子只要一碰到鐵絲,“叭”的一聲,蚊子就貼在鐵絲上,可神了,打從我用了滅蚊燈以后,蚊子消失得無影無蹤了,每天早上起來,就會驚奇地發(fā)現(xiàn)有許多蚊子,便情不自禁地自言自語道:“活該,可惡的蚊子,誰叫你們到處叮人。”

      !神奇的滅蚊燈,你太棒了!你是我的保護(hù)神。

    燈小學(xué)作文15

      動物王國雖然只有一座城市可交通秩序卻非;靵y,車禍頻頻發(fā)生。其中一個重要原因,是十字路口沒有交通信號燈。國王黑猩猩,從人類社會參觀回來,下了一道命令:各十字路口安上紅綠燈。

      沒想到,這樣做以后,交通秩序更亂了:有時,四面路上的汽車排成長隊,等待著綠燈亮;有時,四面的汽車又一同往前開,拂拂交通警就被撞傷了八名。后來,拂拂交通大隊長給動物司機(jī)開會,再次宣布:綠燈亮,行!紅燈亮,停!

      可是,許多動物司機(jī)說,他們從來沒見過什么紅燈和綠燈,看見的.都是黑燈,只不過有的黑色深些,有的黑色淺些罷了。大會不歡而散。

      拂拂大隊長向國王黑猩猩匯報了開會情況。黑猩猩國王非常奇怪。他帶著疑團(tuán)又去人類社會請教。一位動物學(xué)家告訴他:哺乳動物中,只有靈長目動物和人類一樣,能看見各種顏色,而其他動物幾乎全是色盲,他們看見的只是黑白兩種顏色。

      黑猩猩國王回國以后,立即下令,將十字路口的綠燈全都換成了白燈。紅燈沒換,因為對那些色盲的動物來說紅燈就是黑燈。于是拂拂大隊長又重新宣布:白燈亮,行!黑燈亮,停!后來考慮到司機(jī)中也有靈長目的動物,所以又把“黑燈亮!备某伞昂跓艋蚣t燈亮停”。這下好了,動物王國的交通變得井然有序了。

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