龍山小學(xué)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的龍山小學(xué)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
龍山小學(xué)作文 篇1
九龍山這個(gè)名字大家都聽說(shuō)過(guò)吧！要是你沒有去過(guò)，沒有看到過(guò)那美麗的景象，那就和我一起去觀賞吧！
欒川仙境九龍山，從遠(yuǎn)處看，她就像一擎天巨柱聳立在湯營(yíng)段的伊河南岸。站在山腳下 ，抬頭仰望她是那樣的威武、壯觀。 春天，九龍山上的樹木開始發(fā)芽，有的竟開出了漂亮的花朵，紅的、白的、黃的'〃〃〃〃〃她就像穿上了一件彩色的衣裳，特別好看。 你站在山上不僅可以看到路邊的花朵，還可以呼吸那帶花香的空氣，不禁使人心曠神怡，浮想聯(lián)翩。 夏天，山上樹木的葉子長(zhǎng)得那么茂盛，她好像不忍心讓炎炎烈日暴曬旅游的人們。于是，她用自己碧綠的大傘為爬山的游人遮住了陽(yáng)光，使綠樹的陰影下顯得得格外涼爽。在樹下乘涼的人們也一定會(huì)贊不絕口。
秋天，樹葉變黃了，飄落下來(lái)，好像一只只美麗的黃蝴蝶在林間飛舞，落在通往山頂?shù)男÷飞箱伋闪艘粭l黃色的地毯，踩上去軟綿綿的。樹上結(jié)滿了熟透的果子，有的掉在了地上。你拾起咬一口， 那酸甜的味道讓你久久難忘。
冬天，九龍山披上了一件雪白的外衣，從遠(yuǎn)處看像一位身著白色連衣裙的少女在翩翩起舞。那景色真叫人流連忘返。
九龍山自然環(huán)境幽雅，四季氣候宜人。景區(qū)內(nèi)的文筆峰山峻石奇，千年古剎凈安寺香火旺盛，伊河水上竹筏漂流妙趣無(wú)窮；九龍山真是人間仙境，我們?yōu)樗湴�，為她自豪�?/p>
龍山小學(xué)作文 篇2
清晨，在淡藍(lán)色的天空下，云霧籠罩著的九龍山顯得寧?kù)o而又安詳。它仿佛是一個(gè)哲人，在洞察人世間的一切；又仿佛是一個(gè)酣睡的嬰兒，做著甜甜的夢(mèng)。在秋雨絲絲的一天，我和幾個(gè)好朋友決定去攀登九龍山。
九龍山是傳說(shuō)中九條龍飛向天空的地方。放眼望去，群山悠悠，云霧迷蒙。山腳下，是大片大片金黃的田地。湯營(yíng)村，一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。
晨曦初露，我們來(lái)到山腳下，向上仰望，九龍山像一尊坐佛，頭頂藍(lán)天，安詳?shù)耐覀�。我們沿著蜿蜒崎嶇的山道，奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過(guò)，清新的泥土味摻雜著花兒的芳香，沁人心脾。山路兩旁長(zhǎng)著各種各樣的樹木，像一個(gè)個(gè)忠于職守的士兵，不論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，都毅然堅(jiān)定的站立著，迎接過(guò)往的游客。 氣喘吁吁的`我們，終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟，里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)呐_(tái)階上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感心曠神怡。放眼望去，群峰兀立，怪石嶙峋，有的像獅子，有的像老人，形態(tài)各異。從高處向下俯視，原來(lái)的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來(lái)高大的房子，也變得像一排排積木。夕陽(yáng)西下，天空呈現(xiàn)出一片金光 ，給九龍山增添了無(wú)限的輝煌。那醇美的金色 ，夢(mèng)幻般的金色，與那雄
偉高大的九龍山融為一體，我們都沉醉在這美好幸福的場(chǎng)景中。 九龍山雖然沒有黃山泰山一樣世界馳名；雖然沒有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒有那些被稱為“A級(jí)”景區(qū)的榮譽(yù)，但他卻以雄偉的體魄，一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山！讓我為你贊美！讓我為你謳歌吧!
龍山小學(xué)作文 篇3
在我們深圳市的觀瀾鎮(zhèn)，有一處非常好的景點(diǎn)——九龍山。那連綿起伏的山峰，像幾條巨龍纏在了一起，十分雄偉壯觀！據(jù)說(shuō)古時(shí)民間有“龍生九子，不成龍，各有所好”的傳說(shuō)。并非龍恰好生九子，中國(guó)傳統(tǒng)文化中，以九來(lái)表示極多，以龍代表吉祥。所以有了“九龍山”這樣的稱謂。
在九龍山的.山腳下，你不會(huì)感覺到山的氣勢(shì)。只有登上山頂，環(huán)視遠(yuǎn)處的群山，你才會(huì)有登高遠(yuǎn)眺，盡收眼底的收獲：晴天時(shí)，陽(yáng)光下，到處是郁郁蔥蔥，漫山遍野的小花，紅的如霞，白的像雪，黃的如金……微風(fēng)一吹，傳來(lái)陣陣清香，令登山人陶醉……雨天時(shí)，山霧迷蒙，群山若隱若現(xiàn)，給九龍山增添了一層神秘感。
每一次，我一進(jìn)山，就會(huì)用力呼吸，那里的空氣比深圳市內(nèi)清新甜美——是一個(gè)天然的大氧吧！當(dāng)你在山上，與樹啊，草啊，花啊親密接觸時(shí)，就會(huì)覺得自己也成為大自然的一部分了。
如今，九龍山被一些商家開發(fā)出來(lái)，還引進(jìn)許多有人喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目，有刺激的“旱地龍舟”，還有十分耐看的“沙雕”作品。這些可以為游人提供登山的娛樂(lè)生活……
九龍山真是人們消閑的好去處啊！
龍山小學(xué)作文 篇4
天龍山原方山，海拔1370米，位于晉祠西11公里處，560年（北齊皇建元年）興建天龍寺，山以寺得名。天龍山勝跡，首推石窟藝術(shù)，為山西省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
一個(gè)清爽的早晨，太陽(yáng)懶洋洋的，好像一直不肯露面，屋外吹著涼爽的和風(fēng)，令人心曠神怡。爸爸對(duì)我和姐姐說(shuō)：孩子們，你們想不想到天龍山玩呢？我們疑惑得問(wèn)：天龍山是什么地方啊？爸爸解釋說(shuō)：那里風(fēng)景優(yōu)美，可好玩了！我和姐姐聽了高興極了，連忙點(diǎn)頭說(shuō)：去、去、去！真想馬上來(lái)到天龍山。
爸爸開車載我們來(lái)到天龍山腳下，我和姐姐迫不及待地跳下車，邊上山邊玩，仰望天龍山，它就像一根通天石柱，高聳入云。那里到處都是波浪似的`小丘，綠草如茵，一顆顆高大不知名的樹木挺立在小山丘上，遍地都開滿了野花，還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上，這塊像兩頭斗牛，仿佛在等待著和對(duì)方?jīng)Q斗；那塊像一匹野馬，仿佛一坐上去，它就會(huì)帶你在這美麗的草原上飛馳；那塊像一只猴子，仿佛你一靠近它，它就會(huì)熟練的爬到樹上。一塊塊巨石栩栩如生，再加上這美麗的景色，真所謂是人間仙境��！當(dāng)爸爸媽媽還在欣賞巨石時(shí)，我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。
我們依依不舍的離開了天龍山，雖然很累，但很開心！
龍山小學(xué)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽一起去爬龍山。
來(lái)到龍山腳下，只見有許多人成群結(jié)對(duì)地往山上爬。我站在山腳下向上仰望，直沖云霄的電視塔在云霧中若隱若現(xiàn)，兩旁綠樹成陰。半山腰上，還殘留著一片片白雪。我迫不及待地跑上石板鋪成的樓梯，不一會(huì)兒就已經(jīng)筋疲力盡。唉，我嘆了一口氣，一屁股坐在石級(jí)上，喘著粗氣。媽媽終于趕上來(lái)了，我脫下厚重的棉襖，像卸下了大包袱一樣，一身輕。我一邊觀察兩旁美景，一邊奮力推著媽媽向半山腰走去。很快我便汗流浹背，兩腳發(fā)軟，喉嚨干得直冒煙。媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持，到龍王潭，就有水喝了�！蔽液蛬寢屌矂�(dòng)著發(fā)酸的'雙腳，終于到了，只見一塊大石頭上刻著鮮紅的兩字“龍?zhí)丁�。潭里的水清澈見底，媽媽二話不說(shuō)，拿起水兜勺了一大碗甘甜清冽的泉水遞給我。我一下子把它喝完，心中十分舒暢。喝完水，我倆繼續(xù)趕路，眼前出現(xiàn)了兩條道：一條是通往電視塔，一條是下山的路。我和媽媽選擇了下山的一條，因?yàn)檎鏇]有力氣再往上爬了。
在下山的時(shí)候，我盤算著：下次我一定要挑戰(zhàn)爬電視塔，我相信自己一定行的。
龍山小學(xué)作文 篇6
春天到了，柳綠花紅，又到了春游的時(shí)候了，小伙伴們興奮地坐在車上，半個(gè)小時(shí)后，我們終于到了春游的地點(diǎn)——龍山。一下車，哇，好一派風(fēng)景：湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上草兒青青，花兒開的正艷麗，這里的風(fēng)景真美呀！
我們?cè)谶@美麗的龍山里做了許多游戲：讓小球進(jìn)洞，打CS和玩呼啦圈等。我最喜歡玩讓小球進(jìn)洞的游戲，小球進(jìn)洞就是有一塊上面有許多小洞，旁邊還有數(shù)字的'布，我們要團(tuán)結(jié)合作，讓小球滾進(jìn)老師說(shuō)的洞中。我們男生一組，剛開始大家很慌亂，沒聽見規(guī)則，用手把小球從起點(diǎn)往洞中推。雖然，小球很快進(jìn)入老師指定的洞中，可那是犯規(guī)的。后來(lái)，我們安靜下來(lái)，聽老師講了規(guī)則，這下小球就沒那么容易進(jìn)洞了，剛開始，我們只會(huì)把布晃來(lái)晃去，球總是進(jìn)不去老師指定的地方。最后，大家小心翼翼，互相配合，屢敗屢戰(zhàn)中，終于讓小球完美進(jìn)洞了！
小球進(jìn)入洞中的那一刻，我們?nèi)繗g呼起來(lái)，我們感受到了勝利的喜悅。是的，團(tuán)結(jié)合作讓我們每一個(gè)人都朝著一個(gè)方向努力，只要我們每一份子凝聚成一股力量，無(wú)論前方有多困難的任務(wù)，都一定能實(shí)現(xiàn)！
龍山小學(xué)作文 篇7
小朋友們，你們?nèi)ミ^(guò)尋龍山嗎？今天我就給你們講講我的尋龍山之游吧！
早上8點(diǎn)，我們?cè)谏倌陮m集合,很快就上了車。在車上同學(xué)們有說(shuō)有笑，像一群嘰嘰喳喳小鳥說(shuō)過(guò)不停。我聯(lián)想到：這不是要去尋龍山嗎？尋龍山是不是真的有龍呢？想著這些，我更加迫不及待了。
不知不覺我們就到了尋龍山。我們先請(qǐng)來(lái)導(dǎo)游陳姐姐，然后就直奔山中的臥龍洞。我們坐船進(jìn)入了洞內(nèi)。洞里很黑，剛開始我們的心怦怦直跳，害怕得不得了。忽然，一群蝙蝠飛了出來(lái)，把所有同學(xué)都嚇得心驚肉跳。過(guò)了一會(huì)兒我們的船安全靠岸了。洞內(nèi)的路面很滑，我們抓緊扶欄，小心翼翼地摸索行進(jìn)。我們的眼睛逐漸適應(yīng)了洞內(nèi)黑暗的環(huán)境，我也慢慢放松了緊張的心情。我們一邊走一邊注意著兩邊的標(biāo)示牌，走到洞內(nèi)的.最深處時(shí)，終于看見了千姿百態(tài)、形狀各異的溶巖。有的一條一條的很像針，所以叫梅花針；有的貌似一個(gè)大大的鯊魚頭，所以叫鯊魚戲頭；還有的好象火山噴發(fā)出來(lái)的巖漿，所以就叫火山溶�？赐耆軒r我們便決定出洞。經(jīng)過(guò)艱難的行走我們終于到了洞口，耀眼的陽(yáng)光瞬間照耀著我們，給了我們久違的溫暖。而這時(shí)卻到了回去的時(shí)間，我們依依不舍地離開了。
龍山小學(xué)作文 篇8
我家住在沈家門的青龍山腳下。每逢雙休日，我總會(huì)在爸媽的帶領(lǐng)下到山上去走一走。
青龍山是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。山腳高大的石門上寫著“青龍山公園”五個(gè)大字，上面雕刻著四條龍，好像要飛起來(lái)一樣。沿著陡峭的'石階而上，路旁長(zhǎng)滿了許多高大的樹木，樹枝你挨著我，我挨著你，顯得很茂盛。山腰上有一座六角形的涼亭，涼亭上也雕刻著幾條栩栩如生的龍，顯得非常神氣。山坡上有一大片綠色的草坪，小草破土而出，像是給大地鋪上了綠絨地毯。來(lái)到山頂，一切美景盡收眼底：一幢幢拔地而起的高樓大廈，一艘艘漁船整齊的停靠在碼頭上，跨海大橋像兩條長(zhǎng)虹橫臥在海面，壯觀無(wú)比。
青龍山不但美麗，而且是大家的樂(lè)園。山上空氣新鮮，人們有的在空地上放著音樂(lè)跳舞，有的找個(gè)僻靜的地方去打拳練劍，有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺，還有的在鍛煉器材上坐著各種運(yùn)動(dòng)，舒活舒活筋骨。我最喜歡到山頂去放風(fēng)箏了。我用手托著風(fēng)箏，哥哥手拿繩子，他一說(shuō)“放”，風(fēng)箏就很快肥起來(lái)，我們飛快地跑呀跑，風(fēng)箏也就越飛越高。爸爸一邊給我們拍照，一邊喊著：“再高點(diǎn)，再高點(diǎn)······”青龍山上到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
青龍山真是一個(gè)值得人們?nèi)ソ?jīng)常鍛煉、休閑、觀賞的好去處喲。
龍山小學(xué)作文 篇9
清透的微風(fēng)拂過(guò)面龐，令人神清氣爽。一片微黃的梧桐樹葉，畫著美麗的弧線，落在腳下的水面上，蕩出一圈圈漣漪。抬眼望去，紅黃相間的油彩仿佛撞色般涂在綠色的山脈間，撞出了二龍山最美的秋天。
秋高氣爽，游在山間。走在二龍山的小石階上，呼吸著新鮮的空氣，看著水中青山的倒影，感覺妙極了！透過(guò)樹葉間的縫隙，隱隱約約看到了遠(yuǎn)處還有一池小水潭，一座小涼亭立在水中央。連綿起伏的山脈就是這幅畫的天然背景，水中嬉戲的小魚該是這畫里最快樂(lè)的主角。
水潭的右側(cè)是一堵高高的'墻壁，旁邊立了一塊木牌，上面寫道：疊湖飛瀑。霎時(shí)間，一副“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的景象就閃現(xiàn)在我的腦海里，壯哉！美哉！在青山秀水中冒險(xiǎn)也不失為與自然親密接觸的好方式，于是過(guò)鐵索橋成了秋游二龍山最冒險(xiǎn)的環(huán)節(jié)！
要過(guò)鐵索橋需要很大的勇氣。我手扶鐵鏈，昂首挺胸，吸了口氣大步向前，走到中間不知是誰(shuí)故意搗亂，鐵索橋突然猛烈搖晃，只聽身后一陣陣震耳欲聾的尖叫聲，一個(gè)小同學(xué)從人流中躥出來(lái)，不顧橋的搖擺，向?qū)γ鏇_去。我安撫下怦怦的心跳，也鼓起勇氣，加快腳步?jīng)_了過(guò)去。再回望那仍在晃動(dòng)的鐵索橋，真是心驚膽戰(zhàn)。
山水畫間行走，鐵索橋上冒險(xiǎn)，快樂(lè)就像濃濃秋意一樣氤氳在每個(gè)游人的臉上、心里。
龍山小學(xué)作文 篇10
烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面，主峰高909.7米，因其逶迤雄偉，矯若游龍，巖石烏黑而得名。山上植被茂密，空氣清新，是避暑休養(yǎng)的好場(chǎng)所。宋代詩(shī)人范仲淹曾這樣贊美烏龍山：“瀟灑桐廬郡，烏龍山靄中。使君無(wú)一事，心共白云空�！彪m然我是一個(gè)乾潭人，但我卻從來(lái)沒有去過(guò)烏龍山。今天，為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。
我們來(lái)到山腳下，望著高聳入云的烏龍山，我心想：這么高的山，我爬得上去嗎？但我很快又打消了這個(gè)念頭，我要堅(jiān)持，不能放棄。
山路是由許多石頭搭成的，曲折蜿蜒，望不到頭。起初，我精力充沛，走得很快，和小伙伴們一起有說(shuō)有笑地走在最前面�？蓻]走多久，我就覺得有些氣喘吁吁，速度也慢了下來(lái)。走著走著，我來(lái)到了一個(gè)陡坡前，用盡全身力氣，終于爬了上來(lái)。這時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，雙腿發(fā)軟，邁不開步子了，只能先坐下休息休息。我拿出帶來(lái)的零食，吃了可以補(bǔ)充一些熱量。休息了一會(huì)兒，我又覺得全身充滿了能量，于是我站起來(lái)，繼續(xù)往上爬。就這樣，我們走走停停，經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于來(lái)到了半山腰的一個(gè)小亭子。從山上往下看，整個(gè)乾潭鎮(zhèn)盡收眼底，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”��！我趕緊用媽媽的手機(jī)拍下這美景。
時(shí)間也不早了，我們找了一個(gè)好地方，享用我們的午餐。食物很豐盛：烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的.午餐，我們還唱起了歌，在山泉“叮叮咚咚”的伴奏下，我們的歌聲特別動(dòng)人。
可惜的是，吃飽喝足后，考慮到大家都太累了，我們決定不再往上爬了，直接下山回家。離開時(shí)，我回頭望了一眼烏龍山：下一次，我一定要爬上山頂！
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