小學(xué)生作文：我的寒假生活

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文：我的寒假生活，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文：我的寒假生活1

　　寒假到了我非常開心，還沒放假時心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時會覺得很無聊很想上學(xué)，有時覺得放假好開心很不想上學(xué)，希望寒假能放久一點。

　　寒假時我有參加學(xué)校的排球冬令營，第一天我就沒去學(xué)校，第二天去學(xué)校剛開始要掃地，掃完地要去籃球場集合做體操，做完體操時就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來時好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說我們好累，老師說跳繩可以增加彈性，要跳高時就可以跳得比較高，跳繩完就開始練排球老師就說六年級的男生和女生練舉球和殺球，五年級男生和女生還有四年級一起練殺球，練完球休息一下老師又開始分組下去練習(xí)比賽，到最后比賽完老師就說下課了每個人都分別回家，有的是給父母開車或騎摩托車載回家的，有的是自己騎腳踏車回家的.，我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營我也覺得很好玩。

　　寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動，也有出去外婆家玩有空時也順便寫功課將功課完成，我覺得我的寒假生活過得非常快樂但有時又覺得好無聊，總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。

小學(xué)生作文：我的寒假生活2

　　“寒假”是我們夢寐以求的假期；“寒假”是令我們快樂，放松的時候。可是，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了，在這個寒假中我收獲了許多。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)你一起走近我的寒假生活吧！

　　快樂學(xué)習(xí)

　　在寒假中，我做完了語、數(shù)、英三本集為厚厚的寒假作業(yè)。原來，我打算三、四天完成，誰知，我因為貪玩就把寫作業(yè)的是正是給忘了，后來我抽了時間把寒假作業(yè)給補了上去！

　　看課外書

　　在寒假中，我加入了老師組織的“百日閱讀活動。”我們老師歸定了參加這個活動每天最少看30分鐘的課外書，我看的是“羅曼·羅蘭作家寫的《名人傳》�！睕]想到的'是我看書竟然用了一個寒假的時間！這是為什么呢？那是因為我一天看一點一天看一點，看的特別慢，所以看書用了一個寒假的時間！

　　游玩

　　爸爸，媽媽在寒假中帶我們?nèi)チ孙w龍頂游玩，飛龍頂可是燒香拜佛的好地方，爸爸幾乎每年帶我們?nèi)�。飛龍頂可好玩了！那兒的樓特別高，爸爸帶著我們直沖上去。等到我們上到頂?shù)臅r候！從上向下看，哇！這么高��！我都不相信我可以上這么高��！哈哈！

　　怎么樣��！這就是我的寒假生活！

小學(xué)生作文：我的寒假生活3

　　今天對我來說是非常特別的一天，因為我終于能坐上盼望已久的火車，到廣東的大姨家去過年了！

　　中午早早吃完飯，伯伯開著車把我們一家三口送到了火車站。一進候車大廳，我發(fā)現(xiàn)那里的人非常多，熙熙攘攘，川流不息。有人在整理行李，有人坐在椅子上候車，還有的人正在檢票進站。這時候，廣播響了，我們乘坐的這趟火車已經(jīng)到了，我和爸爸媽媽趕快跟伯伯告別，檢完票，一路小跑進站坐上了火車。

　　火車“嗚嗚”地鳴著汽笛，慢慢開動了，我別提多興奮了，兩只眼睛東瞧瞧，西望望，始終也坐不下來。這么新鮮的體驗實在太難得，我立馬掏出隨身帶的紙筆，趕快把這些精彩的素材記下來。

　　寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)火車也有個很大的“缺點”，那就是它一跑起來會來回晃動。我趴在臥鋪中間的小桌子上寫日記，火車一晃，桌子跟著晃，我手里的紙筆也跟著晃，寫出來的字歪三扭四的�？磥憩F(xiàn)在的火車還不夠高級呀，等我學(xué)會了足夠的'本領(lǐng)，將來一定要研究出一個不會亂晃的，平穩(wěn)的火車。到時候，希望老師和同學(xué)們都來乘坐我發(fā)明的“新火車”，好嗎？

小學(xué)生作文：我的寒假生活4

　　在寒假里，發(fā)生了許許多多的事，猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，但要數(shù)那最閃耀，最明亮的星星的話，那就要屬學(xué)滑冰這件事給我烙下的印象最深刻了。

　　那一天，我在家里閑著沒事，于是，無聊的.我只好去找陳蓉玩，可悲哀的是，陳蓉也無所事事，我們倆想來想去，我們決定去滑冰，雖然我不會滑冰，但是我也很好奇穿冰鞋的感覺，我剛剛穿好冰鞋站在冰面上，我就有一種害怕由然而生，在我的腳下只有一個冰刀在支撐著我的身體，到最后，我只能用雙手緊緊地抓住旁邊的木架來回走，來回練習(xí)。可到最后，越練越害怕，為了讓我自己能勇敢起來，我決定鼓起勇氣讓陳蓉拉著我在冰面滑，雖然剛開始有些害怕，但又想到我已經(jīng)沒有退路了，只好迎難而上，在滑的途中，我因為沒有及時躲開一個冰坑，結(jié)果可想而知。。。我站起來繼續(xù)滑，滑了一圈過后，我發(fā)現(xiàn)自己對滑冰沒有大的恐懼感了，我漸漸開始在冰面上自己走了，在我的努力下，我學(xué)會了在冰面上走了。接下來，就要讓陳蓉老師來教我如何滑冰了，我學(xué)著陳蓉的動作來回練習(xí)，終于，我學(xué)會了滑冰，我不由地感到一絲驕傲。

　　最后的一個寒假，最后的一個學(xué)期，最后的小學(xué)生活，最后與同學(xué)們學(xué)習(xí)的幾個月，珍惜與同學(xué)們的點點滴滴。。。