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    知了小學作文

    時間:2022-01-18 23:40:47 小學生作文 我要投稿

    【推薦】知了小學作文4篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的知了小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】知了小學作文4篇

    知了小學作文 篇1

      夏日里最熱鬧的就是知了歌唱,它們趴在高高的樹枝上,茂密的樹葉間,無所顧忌地歌唱;無論大街小巷,無論湖邊社區(qū),都是它們那充滿顫音的歌聲。虞世南那優(yōu)美的詩句又浮現(xiàn)在我的眼前:“垂綏飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。”一種深深的敬意立刻風起云涌地浮上心頭。

      夏日里最煩人的也就是知了的歌聲,無論晴天雨天,無論白天黑夜,處處都是它們聲嘶力竭地呼喊,好像博士先生驕傲的廣告,又好似魯迅筆下的那位阿Q的沒完沒了的辯白。

      嗨!說了這么多,我還連知了究竟是個什么樣都不清楚,還議論人家的什么是是非非呢?

      機會終于來了,夏日毒辣的太陽在人們怨聲載道中害羞地躲到厚厚的烏云里面去了。悶死了,悶死了。風兒聽到人們的'訴苦,立刻送來陣陣涼意。我和閨蜜們商量一番,一起跑到浦陽橋頭的那些樹旁尋找知了的蹤影。

      知了的膽子更大了,就連我們嘰嘰喳喳的喊叫,它們都毫不理會,反而“知了!知了!”的更兇,更熱鬧。

      聽起來好像“知了”明明就在面前,但我們輕輕地撥拉著樹葉尋找,卻總是連個影子都沒有發(fā)現(xiàn),心想:可能它們的保護色太像樹葉的緣故吧。正在我們一籌莫展,灰心喪氣的時候,身后突然被人一拍,說道:“小姑娘,別撥拉樹葉了,知了都趴在樹干上,你瞧!”

      我們順著老伯的手指望過去,果然看到一只知了,銀灰色的身軀,沒有明顯的翅膀!澳銈兦七@里!你們再瞧哪里!”只見老人的胳膊和手指東指指,西點點,一只只知了立刻現(xiàn)了原形,難道老伯是一位捕捉知了的神仙不成?

      我們仔細比較一番,知了有的大,有的;有的長著長長的翅膀,鳴叫時伸開兩條長腿,展開透亮的翅翼,整個身體都在顫動著,聲音也粗獷洪亮;但較小的知了既沒翅膀,也不伸腿,鳴叫時身體也沒明顯的波動。

      正在我們疑惑不解時,站在一旁的老伯又開口了,解釋道:“大個子長翅膀的是雄性知了,小個子沒翅膀的是雌性知了!蔽覀冞@才恍然大悟。

      太陽徐徐鉆出云層,微風悄悄屏住呼吸。此時的知了瞬間感知到這一細微的變化,立刻山呼海嘯般再次發(fā)飆。我們也好似逃難似的跑進圖書館大廳,享受涼爽,收獲知識去了。

    知了小學作文 篇2

      “高蟬多遠韻,茂樹有余音!贝巴庵说慕新暣似鸨朔,那動聽的叫聲吸引著我們,于是,老師帶領我們去捉知了了。

      我們一邊走一邊聽知了的叫聲,最終,確定了方位——一棵老樹下面。我們在樹下搜索著。終于,透過茂密的樹葉,我們發(fā)現(xiàn)了一只知了,它正趴在樹枝上唱著歡歌呢。我們決定要逮住它。小伙伴正要拿網(wǎng)捉它的時候,被邊上的同學叫住了。原來,這只知了呆的位置不利,全是樹枝和樹葉,用網(wǎng)很難捉住。為了保證能抓住它,我們只好請老師來幫忙了。只見老師先把網(wǎng)慢慢地伸向知了,然后看準時機,一網(wǎng)蓋下去,那只知了被捉住了。我們高興極了。我心想,如果這是一只雄知了,那該多好呀,可惜不是。老師也有點失望地說:“這只是一只雌知了。”

      我們繼續(xù)去找知了。這時,唐夢怡大喊:“這兒有一只知了!”

      我們近前一看,嘿!真是一只大知了!

      我們正準備動手的時候,老師連忙攔住說:“這只知了位置很低,不仿用手來抓吧!睆臎]碰過知了的我可不敢上前去抓的,只好看其他伙伴了。只見許欣逸把雙手往知了那兒靠攏,突然手一合,結果竟然沒抓到那只知了。只聽旁邊的計星大喊:“掉地上了!掉地上了!”大家趕緊登下身子,七手八腳地扒開地上的`草。真的!那只知了正在草叢里撲棱著翅膀想飛走呢!許欣逸一把就把它抓了起來,放進了籠子。它在那里和另外一只開始了比飛。

      太陽快西沉的時候,我們才帶上戰(zhàn)利品,依依不舍地返回。一路上,知了聲依然連綿不絕……

    知了小學作文 篇3

      一個周末,我在客廳里看書,忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

      我們準備好兩根長棍子,用鐵絲把它們接起來,足足有五個我的高度。我們還在棍子的頂部綁好一個塑料袋當作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候,棍子太長了,樓道里太窄了,棍子一會兒這頭碰到墻,一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力,才把棍子搬出樓道。

      出去之后,我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了,我們先圍著一棵高大的`柳樹轉了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫,這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹,也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼,沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然,爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂,爸爸大叫:“這有一只!”我們跟著蟬跑了一會兒,蟬就飛的不見了。

      在小湖邊沒有任何收獲,我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點,我和爸爸圍著樹轉了一圈半,還是一無所獲。我對爸爸說:“看來蟬太狡猾了,它們欺負我!

      我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七個蟬殼,沒有捉到一只蟬,真有點遺憾,但是我們玩的很開心。我們玩累了,就回家吹空調了,真舒服?墒窍s只能在樹蔭下一直叫個不停。

    知了小學作文 篇4

      知了知了

      一聲高過一聲

      知了知了

      一聲歡起一聲

      知了知了

      你到底知道什么

      一口一個知了知了

      知了知了

      感覺你就是

      世界上那個萬事通

      知了知了

      大熱天的

      你唱個不停

      是什么讓你這樣高興

      知了知了

      你的生活充滿了歌聲

      你的生活充滿了笑聲

      知了知了

      你美妙的歌聲

      一直在我的耳畔縈繞

      知了知了

      當我離開小樹林

      回到城市中心的.高樓

      我感覺我的身體里

      已經(jīng)藏進了一只知了

      在不停地唱著

      知了知了

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