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小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文1
我跟隨著媽媽爸爸來到海邊,我和爸爸媽媽站在一塊大礁石上,等待著光耀燦爛的日出。
海風(fēng)陣陣的吹,吹到我的臉上,有一絲絲的.寒意。海鷗在海面上自由自在來回盤旋。突然,天空變紅了,一會(huì)兒,又變黃了,海面上泛出了紅里透黃,紅黃相間。一個(gè)紅彤彤的半邊形露出了海面,頓時(shí),海面上泛著萬(wàn)點(diǎn)金光;鸺t火紅的太陽(yáng)一下子,跳出海面,紅紅的太陽(yáng),像一個(gè)大火球,太陽(yáng)的光芒四射,照在我的臉上,火辣辣的,亮得使我睜不開眼睛,亮得海面上就像是批上了一件金燦燦的衣裳,亮得人們都不敢再看太陽(yáng)了。
火紅的太陽(yáng),逐漸升上了空中,把陽(yáng)光灑向了這兒的每一個(gè)人,把溫暖罩在了每一個(gè)人的身上。
大家不約而同得望著這個(gè)太陽(yáng),異口同聲地說:“日出可真美呀!看見了這美麗的日出,總算知道什么叫做美不勝收。萬(wàn)紫千紅了!”
這時(shí),我完全沉浸在這日出帶給我的喜悅中。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文2
秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。在通往家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)間小路上,到處都被樹葉蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這落葉仿佛在向大家報(bào)告:"秋天來臨了!"
秋天即是農(nóng)民伯伯收割的時(shí)節(jié),也是果實(shí)累累的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些稻谷都彎著腰迎風(fēng)呼嘯。好象在對(duì)勤勞的農(nóng)民伯伯們說:"我已經(jīng)成熟了快來收割吧!",果園里很多果實(shí)都成熟了。那雪白的秋白梨高高地掛在枝頭,就像一只只玉石雕成的葫蘆,上小下大樣子十分可愛,使人一見就口水直流。橘子樹上那些青青的果實(shí)躲在綠葉的中間,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘。
秋天一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了。但是桂花卻迎著陽(yáng)光盛開怒放。在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些桂花就像夜晚的`星星,真是美麗極了。在遠(yuǎn)處我們就能聞到桂花的清香。樹葉枯黃了但是松柏樹依然是那么翠綠。楓樹的葉子與眾不同,它的落葉紅得像傍晚的晚霞,這些可都是大自然的杰作,大自然可真是一位魔術(shù)師!
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文3
今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。
我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!
到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個(gè)人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的`石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?
因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就?huì)得好運(yùn)的!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。
走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文4
放暑假時(shí),我和爸爸媽媽去青海湖旅游。青海湖又名“庫(kù)庫(kù)淖爾”意為“藍(lán)色的!。位于青海省東北部的青海湖盆地內(nèi)。是我國(guó)最大的內(nèi)陸湖,也是中國(guó)最大的咸水湖。由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間斷層陷落形成,長(zhǎng)約 105公里,寬約63公里,面積約4583平方公里,就像一塊巨大的寶鏡。
給我印象最深的是青海湖藍(lán)藍(lán)的湖水,瓦藍(lán)的天空、變化多端的白云,強(qiáng)壯的牦牛。從遠(yuǎn)處看,湖水就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的一條藍(lán)絲帶,與天空連成一片,像一幅壯觀的.畫,當(dāng)我們乘著船駛在湖面上時(shí),湖面上波光閃動(dòng),濺起的浪花像許多晶瑩的珍珠,多么美麗呀!抬頭望去,湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,有時(shí)像 一群駱駝在散步,有時(shí)像一只只可愛的小兔子在玩耍,有時(shí)像一座座起伏的高山聳立在天邊,真是奇妙極了!讓人感到最新鮮的是健壯的白牦牛,它長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛披在身上像一件披風(fēng),看起來它很強(qiáng)壯,但他的脾氣很溫和,許多游客都喜歡和它合影。
時(shí)間過的真快呀!不知不覺得已經(jīng)下午五點(diǎn)了,我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的地方,青海湖真美呀!我下次還要來這里!
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文5
冬 天作者:王珂冬天雖不如春天那樣豐富多彩,也沒有夏天那樣花草茂盛,更不像秋天那樣果實(shí)累累,但她以銀裝素裹的獨(dú)特魅力征服了每一個(gè)人。冬天,她是雪的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪過后,瞧!在金色的陽(yáng)光照耀下,枝頭的雪花仿佛一朵朵盛開的梨花正在吐露著芬芳,正應(yīng)了那句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”?!屋頂上、田野里、草地上,到處都覆蓋著厚厚的積雪,多像一層柔軟的棉被。∵@一定是冬姑娘怕它們冷了,所以才讓雪姑娘給它們蓋上的棉被吧!聽!河流上堅(jiān)硬的冰層下面好像有什么聲音,這肯定是小魚小蝦們?cè)诟兄x冬姑娘,感謝冬姑娘可以讓孩子們和它們一起玩耍。冬天,她還是快樂的源泉;锇閭償[脫了沉重的負(fù)擔(dān),跑到雪地上盡情地玩耍、嬉戲,用腳踩出自己的交響樂。朋友們?nèi)宄扇,分成兩?duì),用凍得通紅的手掌團(tuán)起雪球,砸向?qū)Ψ。在這時(shí),被砸到的`人是快樂的,砸的人也是快樂的,大家的臉上無(wú)一例外地露出了最純真的笑容。我想,冬天的魅力就在于此吧!冬天潔白無(wú)暇,更是無(wú)與倫比!簡(jiǎn)評(píng): “冬天,是雪的世界”一個(gè)自然段寫得很好,既有景色描寫,又有擬人化的想象,使得冬天也充滿暖意。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文6
來得突然,一陣寒冷的秋風(fēng),呼呼的吹來,把一陣?yán)醉憥,把一陣(yán)子陰怼?/p>
雨滴落在小花的花蕊上,它給小花洗把臉;雨落在小草上,讓小草睜開眼睛,開始新的一天;雨落在竹葉上,讓竹葉把舊衣裳脫去,換一件新衣裳。雨讓大地上的每一件事物煥然一新。
雨落在了石頭上,彈出一首首美妙 的音韻,雨和石頭、樹葉、小草、房頂彈出了一首首美妙而動(dòng)聽、無(wú)與倫比的音韻。
陽(yáng)光下,雨讓許多事物的色彩難以辨出它原來的`色彩。這些色彩有翠綠、淡青還有金黃和火紅的紅色。這些色彩都是被這場(chǎng)雨渲染出來的。這是沒有人工加制成的,而是大自然的自然色。這些色彩融進(jìn)我的眼睛,融進(jìn)我的心胸。
這種色彩是任何人都調(diào)不出來的,包括高級(jí)畫師都畫不出來。這只有大自然才擁有的獨(dú)特色。
雨不知在什么時(shí)候,悄悄地停了。微風(fēng)悄悄地來了。雨停了,讓整個(gè)大自然充滿了幽靜。露珠凝聚在樹葉上面,像一顆顆明亮的珍珠。雨水聚在小路上的小泥坑里。難道這不是雨留給大自然的禮物嗎?
雨過后的一切事物,都是雨后的余韻。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文7
我的家鄉(xiāng)在福州,那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。西湖公園陽(yáng)光明媚,這里微風(fēng)習(xí)習(xí),這里人山人海,西湖五彩繽紛、絢麗多彩、五顏六色,美麗極了。
春天的西湖,一片嫩草綠。柳樹的葉子小小的,薄薄的,看上云柔柔弱弱的樣子,其實(shí)你小看它了,它很頑強(qiáng)。不信,你聽聽,人們常說:有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭。說明柳樹的生命力很頑強(qiáng)。小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,游客們走路時(shí)格外小心。
夏天的西湖一片翠綠荷花一株株挺立在那兒,它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的張開了兩三片花瓣,有的全部盛開了,有的似亭亭玉立的少女……有了荷花,當(dāng)然少不了荷葉的映襯,荷葉像一把把大傘,為這些少女遮風(fēng)擋雨,使得這些荷花更加粉嫩,更加秀美。一只只蜻蜓在荷葉上飛舞著,看到這一幕就令我想起一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
秋天的西湖是五顏六色,被美麗的菊花包圍著,菊花有點(diǎn)像爪子、有的像蓮花。菊花舒展開了自己的花瓣,有的是大紅色的,有的'是粉紅色的,還有的是梅紅色的,五顏六色,美麗極了。
冬天的西湖一片深紅,美麗的臘梅蘇醒了,臘梅在人不經(jīng)意間開放了,沒有濃郁的花香,卻把冬天裝扮成了一個(gè)深紅的海洋,人們紛紛趕來觀看。
西湖真美呀!一年四季景色都大不同,真像一位魔術(shù)師,把自己變成各種各樣姿態(tài)。但但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁,如果沒有他們,怎么會(huì)有這么美麗的公園哪?
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文8
盡管我有一絲不愿,可你(數(shù)九寒天)依舊如期到來。膽寒你的漫長(zhǎng),周身終日的凄涼,厚厚的棉衣棉被難以抵擋,你不斷釋放的寒氣,唯有晴天無(wú)風(fēng)的陽(yáng)光下才能,擁有短暫的寧?kù)o。短暫的溫暖。
你狂,你野,你釋放無(wú)盡的自信。風(fēng)是你的幫兇,陰灰是你的利器。面對(duì)你,我沒有太多的言語(yǔ),我不喜歡你,更因?yàn)閼掷,你懂?/p>
我喜歡春天,即使也有狂風(fēng)四野,總有點(diǎn)點(diǎn)的暖陽(yáng)在里面;我喜歡夏天,雖然脾氣火爆,也有涼穩(wěn)的'那刻,我喜歡秋天,雖然他傷感凄涼。也有落葉歸根的繽紛。畢竟春天有百花迎春,夏天有涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋天則有累累碩果。春、夏、秋它們每一個(gè)季節(jié)都有我深深留戀、渴望、無(wú)法割舍的,而你“冬”帶給我最多的是寒冷,無(wú)奈與失落。雖然白雪皚皚也一度讓我迷戀,但美景帶給我更多的是凄美。
穿著棉衣棉褲行動(dòng)不便,做著涼板涼凳,迎著涼風(fēng),度著茫漫漫寒夜,心里更加渴望冬早早離去。期待暖春的出現(xiàn),來臨。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文9
秋天來了,媽媽帶我去廣場(chǎng)一起去尋找秋的足跡,走進(jìn)廣場(chǎng),一座騰空而起的馬的雕像吸引了我的注意,它高昂著頭,仿佛要告訴大家:“秋天來了,快來欣賞秋的美景!”,雕像四周種滿了桂花樹,此時(shí)正是花開的季節(jié),迎面一陣淡雅的清香撲鼻而來,小小的碎花開滿了枝頭,就像天上的星星誤落凡間。
草坪上,芙蓉花開得正艷,紅的像火,白的像雪,它們競(jìng)相開放,在枝頭爭(zhēng)奇斗艷,真是繁花似錦,美麗極了。
花叢旁,美人蕉穿著火紅的外套,格外耀眼,風(fēng)兒一吹,美人蕉搖擺著,跳著優(yōu)美的舞蹈,引來了小鳥的圍觀。
秋風(fēng)要給小草換上黃色新衣,小草們有的迫不及待的穿上了,還有的卻還堅(jiān)持穿著綠外衣,樹上的.葉子完成了使命,紛紛離開媽媽的懷抱,歡笑著展開新的旅程。楓樹葉子卻還留戀著媽媽,只是換上了新裝,依然依偎在媽媽的懷抱,難舍難分。
這里的秋天真是格外迷人,陽(yáng)光下人們曬著太陽(yáng),呼吸著新鮮空氣,欣賞著美景,陶醉在秋色中。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文10
寒冷的冬伯伯走了,多情的春姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來,用它靈巧的雙手,把整個(gè)世界打扮的多姿多彩。
看!她悄悄地來到野地上,野地上百花齊放,五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風(fēng)中,搖晃著腦袋,多么可愛。小草小心翼翼的探出頭來,認(rèn)真的欣賞著這美麗又隱藏著無(wú)窮奧秘的世界。柳樹也不甘示弱,匆匆忙忙的趕來了,枝頭吐出了密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中迎風(fēng)起舞,飄逸的頭發(fā),更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。
看!她悄悄地來到小河邊,小河里的冰見到她,早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小河成了水的天下,正在嘩嘩的流著,奏響了動(dòng)人的春曲。小河邊,牧童正在吹著笛子,笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),和小河的春曲譜寫了一段動(dòng)人的春之交響曲。在這樣的境界里,大牛和小魚都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像在回味著春天的無(wú)限樂趣!
看!她又悄悄的來到了田野里,人們正在忙碌的`春耕。有的耙地,有的插秧,呦喝聲,叫喚聲,笑聲交織在一起,構(gòu)成一幅繁忙的春耕圖。
春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中,不遠(yuǎn)傳來的清脆的笑聲吸引了她:許多學(xué)生正在植樹。一個(gè)個(gè)的累的滿頭大汗了,可笑聲卻總是綿綿不斷······
春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫家,她畫出了世間的生機(jī)勃勃,畫出了人們的希望,畫出了人們拼搏的動(dòng)力!
春天是一幅畫,我愛春天!
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文11
看,已經(jīng)是春天了!冰雪漸漸消融,春回大地,世界從沉睡中醒來,再一次露出了舒心的笑容。萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,春天的腳步,已經(jīng)來臨了!聽,你聽到了嗎?
枯萎的花朵漸漸好了起來,不復(fù)之前無(wú)精打采的模樣,它漸漸地睜開了雙眼,擺脫了身上冰雪的累贅,它感到舒服了許多,花苞也漸漸打開,終于,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地變成了一朵美麗的花。不光是這一朵,它身旁的好幾朵都漸漸地開放了,剎那間,芳香四溢,沁人心脾。
樹木的年輪不再干枯,返回了以前的滋潤(rùn),用手掌輕輕撫上去,是說不出的舒適感,讓人不忍離開。樹木爺爺似乎也很享受這樣的時(shí)光,輕輕閉上了眼睛,與它身旁的'同伴訴說著冬天終于過去了,春天已經(jīng)來到了的發(fā)自內(nèi)心的美好。真是快樂的時(shí)光!
小草不再被冰雪、泥土和巖石碾壓著,它挺起了瘦弱的身軀,迎風(fēng)招展著那一抹嬌嫩的綠色。多么可愛的小草啊,讓人不忍去踩踏,這就是春天的力量吧!
花朵迎風(fēng)開,一切都是那么美好!
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文12
熱情的夏哥哥走了,美麗的秋阿姨邁著輕快的步子來到我們的校園里。天顯得特別高,特別藍(lán)。大雁從北方飛回來了,它們一會(huì)兒飛成“一”字,一會(huì)兒飛成'人”字,好像在告訴我們:“秋天來啦!”
校園里,楊樹的葉子漸漸變黃,一陣陣清涼的秋風(fēng)吹來,偶爾會(huì)飄落幾片樹葉,像一只只美麗的.黃蝴蝶。松柏穿著厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座綠色的寶塔,又像一位位威武的士兵。米蘭花也開了,小小的,顏色是淡黃的,花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香。這時(shí),菊花是最受歡迎的,它得到的顏色最多,有紅色的、淡黃的、雪白的......朵朵菊花千姿百態(tài),有的完全綻放了,像小姑娘那美麗的笑臉;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)嬰兒的手掌;有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小絨球。操場(chǎng)上的小草依然那么可愛,還是綠綠的,只是在草尖上帶有一點(diǎn)兒黃色,就像帶著一頂小黃帽,在秋風(fēng)中不停的搖擺著,好像在和同學(xué)們問好。
秋天的校園真美麗,我被深深地迷住了。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文13
我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北,那里一年四季都非常的美。 春天,天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟;又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑;細(xì)雨落我的頭上,好像一顆顆珍珠,為我打扮著;細(xì)雨落在我臉上,是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛撫著我;細(xì)雨落在樹葉上,腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天,雖然下著雨,可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩,像仙女翩翩起舞,似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟,如蓬萊仙境。山與山之間融合的'那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫! 秋天,田野里,成熟的稻子,顆粒飽滿,沉甸甸的,隨風(fēng)起舞,飄散著醉人的芳香,翻騰著滾滾的金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子,隨風(fēng)搖晃,好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天,萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃,輕輕地來到了人間,它飄呀飄呀,飄到了地上,慢慢地化了。樹上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪,異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北,是多么美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文14
故鄉(xiāng)的小河水是清涼的,魚兒是活潑的,河邊的花草樹木是生機(jī)勃勃的,生活在河邊上的人們也是幸?鞓返摹
故鄉(xiāng)的小河是我兒時(shí)的樂土,春天,我有時(shí)躺在柔軟的河岸邊,看著藍(lán)天白云,放飛我童年的夢(mèng)想;有時(shí)我拿起釣魚竿,靜靜地坐在柔軟的草地上,邊享受和煦的`陽(yáng)光,邊等待魚兒的光臨。夏天,我們?cè)诤訛┓拍镣嫠,在河里捕魚摸蝦。秋天,河邊是望不到盡頭的野菊花,我們?cè)谶@里采摘嬉戲,在這里奔跑逗打。冬天,家鄉(xiāng)的小河更是別有情趣,她一改往日的妝扮,好像變成了一個(gè)肅穆的思想家,魚兒沉到了水底,河面一片肅殺……
故鄉(xiāng)的小河留下了我太多太多的記憶。
有時(shí),我會(huì)虔誠(chéng)的閉上眼睛向小河傾訴我的愿望,有時(shí)我還會(huì)做一只漂亮的愿望瓶,放上我用紙折成的千紙鶴,輕輕地放在小河里,讓愿望瓶帶著我的理想,慢慢地飄向遠(yuǎn)方……
故鄉(xiāng)的小河是我的好朋友,有時(shí),我會(huì)幫它做美容——清理河面上的垃圾,有時(shí),我會(huì)把她作為我的傾訴對(duì)象和她說一說悄悄話,有時(shí),我也會(huì)捧起一汪清澈的河水,清洗我疲倦的面容,清洗我的滿頭秀發(fā)……
故鄉(xiāng)的小河默默無(wú)聞的哺育著家鄉(xiāng)的人民,滋養(yǎng)著家鄉(xiāng)的土地,早晨人們端著一盆盆衣服在岸邊的石階上搓洗,姑娘媳婦們?cè)谛『舆厔谧髦,歡笑著。晚上,勞作了一天的人們?cè)诤舆呄礈毂M身上的汗?jié)n,欣賞著河邊的美景。家鄉(xiāng)的人民在小河邊享受著歡樂,享受著生活。
我深深的愛著你!故鄉(xiāng)的小河。
小學(xué)生優(yōu)秀寫景作文15
我的家鄉(xiāng)有很多美景,有八公山公園、龍湖公園、淮河??其中最美麗的要數(shù)舜耕山了。來到山腳下,往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。兩邊的花草樹木長(zhǎng)的.很茂盛,有蒼翠的松樹。
有洋槐樹,一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹,一到秋天野棗就成熟了,像一顆顆紅寶石,咬上一口又酸又甜,好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花,秋天滿山又開遍金黃色的野菊花,清香四溢,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭,有的像寬大的石床,有的像石桌石凳,有的像圓圓的饅頭,有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂,有一座六角涼亭,亭角高高翹起,像是展翅欲飛的蒼鷹,亭里有精美的圖畫,畫里畫的是:舜帝教人們種田、捕魚。亭角還分別掛著一個(gè)鈴鐺,風(fēng)吹過鈴鐺,鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的叮當(dāng)叮當(dāng)聲。往四周望去,北邊是淮南的高樓大廈,東面和西面是連綿起伏的大山,南面是一望無(wú)際的田野。我愛舜耕山,更愛我的家鄉(xiāng)。
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