文明小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
文明小學(xué)作文 篇1
星期五下午，一位男孩和一位女孩一起回家。他們倆正有說有笑地聊天時，無意間瞟到了路邊一個不太顯眼的垃圾桶。里面似乎沒有多少垃圾，可周圍卻屯了不少。女孩看見了，立刻跑過去，將垃圾桶周圍的`垃圾重新裝進垃圾桶里。男孩想：今天去收拾了垃圾，以后肯定還會有人再把垃圾丟在垃圾桶旁邊的，該怎么辦呢？
有了！就用文字來提示人們吧！男孩心想著，立刻拿出紙和筆，在紙上寫下“文明只差一步”幾個醒目大字，并貼在了垃圾桶側(cè)面。
其實這只是漫畫家吳孝三的漫畫作品。但在現(xiàn)實生活中，這樣的事例并不少見�，F(xiàn)在的人們嫌棄垃圾桶太臟太臭，不敢靠近它，在丟垃圾時只在隔著兩三米的地方扔進去，有時沒扔進去也就不再理會了。而道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。我們要從小培養(yǎng)好習(xí)慣，為綠化城市做出貢獻。
文明小學(xué)作文 篇2
隨著人們生活水平的提高，人們都開始講文明，文明無處不在。
記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車想我們駛過來。我們排著隊按秩序上了汽車。車上早以坐滿了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時，一位年輕的男乘客，他看見我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的.時候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車繼續(xù)往前開，突然，有一輛摩托車從一個路口急速沖出，司機連忙急剎車，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手，直到安全后才松手。
我們該下車了，那一位好心的男乘客也剛好在這個站下車，他扶持著我奶奶走下了汽車。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠去身影，不禁豎起大拇指。
文明無處不在，文明的人也越來越多了。文明就在我們身邊。
文明小學(xué)作文 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是“與文明禮儀同行”。
同學(xué)們，當你聽到臟話，看到有人踐踏草坪，亂扔垃圾，衣冠不整時，一定跟我一樣感到渾身不自在；當你聽到甜甜的文明用語，看到尊老愛幼，互幫互助的現(xiàn)象時，一定感到很舒服。這就是文明的力量。
當今社會，文明禮儀是必不可少的道德規(guī)范，是社會和諧的基礎(chǔ)，也是同學(xué)之間團結(jié)友愛的保證，可是在我們身邊，總有一些同學(xué)為了一點小事就吵架，惡語相加，甚至絕交，總有一些取笑別人的缺點，傷害別人的自尊，也有一些男生動不動就拳打腳踢。還有的.同學(xué)認為總有人打掃衛(wèi)生，就隨地吐痰，隨手扔紙屑。還有一些同學(xué)頭發(fā)亂糟糟的，衣服臟兮兮的，身上散發(fā)出一股汗臭味。與之相反，有少數(shù)同學(xué)喜歡穿奇裝異服，留長指甲，奇異發(fā)，過于追求一種所謂的時尚。這都是不良現(xiàn)象，一旦養(yǎng)成這種不文明的習(xí)慣，后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，現(xiàn)在我們處在學(xué)習(xí)知識,養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時期。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，會讓我們受益一生；壞習(xí)慣一旦染上，會讓我們悔恨一生�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，讓我們隨時隨地使用文明用語，讓人心里暖洋洋的。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從每一件小事作起，講究社會公德，不亂涂亂畫，在車上給爺爺奶奶讓座，尊重殘疾人�！皭勖乐模私杂兄�，讓我們追求一種大方得體的形象美，講究干凈整潔的服飾美。
良好習(xí)慣一小步，社會文明一大步。講究文明禮儀是一種習(xí)慣，更是一種能力，一種財富，終生受用。同學(xué)們，讓我們漸漸養(yǎng)成這種習(xí)慣，學(xué)做文明人，熱愛文明，擁抱文明，愛護環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明禮儀與我們時時同行！
我的講話完畢，謝謝大家，五年三班裴華奕。
文明小學(xué)作文 篇4
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，文明禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。而對一個家庭來說，文明禮儀已成為家庭生活不可分割的一部分，下面就來家庭文明禮儀：
其一：儀表。儀表是指人的容貌，是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系 1、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早晚、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣。不要在人前打掃個人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對人口沫四濺。 2、服飾：服飾反映了一個人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時刻注意客觀環(huán)境、場合對人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時間、地點和目的三大要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點、目的保持協(xié)調(diào)一致。
其二：言談。言談作為一門藝術(shù)，也是個人禮儀的`一個重要組成部分。 1、禮貌：態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。 2、用語：敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。初次見面為久仰很久不見為久違請人批評為指教麻煩別人稱打擾求給方便為借光托人辦事為拜托等等。要努力養(yǎng)成使用敬語的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國提倡的禮貌用語是十個字：您好、請、謝謝、對不起、再見。這十個字體現(xiàn)了說話文明的基本的語言形式。
其三：儀態(tài)舉止。1、談話姿勢：談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時，首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則，會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿勢，是一種靜態(tài)的美。站立時，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識地做些小動作，那樣不但顯得拘謹，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。 3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開一些，但不要過大，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的坐如鐘。若堅持這一點，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會優(yōu)美、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要動作，走姿是一種動態(tài)的美。行如風(fēng)就是用風(fēng)行水上來形容輕快自然的步態(tài)。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。
管中窺豹，可見一斑。讓我們共創(chuàng)文明禮儀，做一個有道的人
文明小學(xué)作文 篇5
這真是一幅引人深省的漫畫：兩個文明的小朋友走過一個垃圾桶，只看見垃圾全部丟在離垃圾桶一步之遙的地方。他們把垃圾都丟進了垃圾桶里，并在垃圾桶上貼上了一張紙條：文明只差一步。他們豎起大拇指，露出了笑容。
對啊，文明只差一步。看了這幅漫畫，讓我想起了生活中，在大街上，在公園里，甚至在教室里，有很多人都只差“這一步”。比如在教室里，在垃圾桶旁邊，總有很多垃圾，零零散散地在地上，而在垃圾桶中卻沒有多少東西。只要同學(xué)們再往前多走一步，就可以把垃圾準確無誤地丟進垃圾桶里，為什么這一步大家都沒有邁出去呢？而且那些制造垃圾的人，為什么不動動腿，卻來麻煩值日生，在享受別人為你提供的清潔又美麗的環(huán)境時，還在麻煩別人來打掃，你們問心無愧嗎？
有一天，我看到一個同學(xué)正走向垃圾桶時，手上拿著三張用過的餐巾紙，他走到垃圾桶旁邊，正要丟進去，但他的一個朋友叫一起去玩。他一聽，可樂了，眼睛左右一瞟，沒有人，于是，他悄悄地用身體掩住垃圾桶，卻裝作是不經(jīng)意之間，“不小心”把垃圾“掉”在地上，似乎沒有人看見，他像是失憶了一樣，若無其事地走了。但這一幕卻被我和值日生看見了。值日生立馬叫住他，讓他撿起來。結(jié)果，他非但不撿，還沖著值日生大吼：“你們是值日生，垃圾要讓你們來處理！”同學(xué)們聽到了這聲大吼，都朝他投去不滿的目光。從那目光中，完全可以讀出責(zé)備。這種舉手之勞，那么微不足道的事情，你好意思麻煩值日生？可他明明讀懂了這目光，嘴上不經(jīng)意地，不引人注目地抽動了一下，我想下一秒他可能會“委屈”地哭�？伤勾蠛埃骸爸等丈�，值日生，就應(yīng)該掃掉所有垃圾！”他那微微漲紅的臉，又已經(jīng)變回了原本的樣子，喊完，他又揚長而去。值日嘆了口氣。只好無奈把紙巾掃掉�？匆娺@一幕，我心中十分憤怒，如果每個人都做這種不良行為，值日生也會忙不過來，整個班級都會有垃圾，我們都會在垃圾堆里學(xué)習(xí)，多么令人不快。況且，班級衛(wèi)生不應(yīng)該由大家一起來維護嗎？也許大家都認為這只是一件雞毛蒜皮的小事。事實上，這不但影響了環(huán)境的美觀，引發(fā)細菌大量繁殖，還會讓那些亂丟垃圾的同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣。到最后，受害的還是我們自己！
我國素有“文明古國、禮儀之邦”的美稱。隨著經(jīng)濟發(fā)展，國人外出旅游的機會越來越多�？墒�，我們常能看到這樣的`報道：“一些中國人在境外不排隊，不守時，亂吐痰……”這不文明的行為，給當?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。許多標志“不許亂丟垃圾”的牌子上都是先用當?shù)卣Z言，再是中文，其次才是英文，這說明什么？有些地方甚至稱中國人是“不受歡迎的游客”。這破壞了自身形象，更破壞了中國泱泱大國的形象。
文明——只差一步。文明并不難，只需要走好這“一步”。大家都走好這“一步”，世界就會變得更加美好。
文明小學(xué)作文 篇6
“風(fēng)雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？”今天是清明節(jié)，我們一家人都回老家，去祭拜先人和死去的親人。
我坐在回老家的車上，看見小草從地下探出頭來，地上好像鋪上了一層綠地毯，花兒也爭著開放，五彩繽紛，香氣襲人。
到了老家，我看見許多人手上拿的不是煙花炮竹，也不是冥幣，取而代之的'是一束束鮮花，我奇怪地問爸爸：”爸爸，為什么他們拿著鮮花��？”爸爸回答說”迎迎，他們在祭拜先人啊！因為現(xiàn)在提倡”低碳祭祀”，文明祭祀，煙花炮竹會污染空氣，產(chǎn)生噪音；而焚燒冥幣會損壞綠化，嚴重的會引發(fā)火災(zāi)。所以人們都用鮮花、種樹等來祭拜�！薄迸�，這樣��！那我也去買一束花吧！”我拿著錢向花店跑去。
來到了墓碑前，我把哪一束菊花輕輕地放在碑前，深深地鞠了一躬，希望那束菊花能帶走思念······
文明小學(xué)作文 篇7
文明身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質(zhì)。文明在生活中，世界上了文明，地球就不會像現(xiàn)在美好。文明時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，我文明人。
記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷，車籃里的精致的花瓶摔了個粉碎，真可惜。
這時，不知是誰把交警叫來了。然后，這位交警查問了情況。是青年的錯，我想青年要賠錢了。交警說：“讓青年賠一元吧。”青年利索的掏了一元， 朝車籃一丟，飛上車逃走了。
沒一會兒，青年回來了，說：“老同學(xué)，你時候干起交警了小學(xué)三年級關(guān)于文明的'作文小學(xué)三年級關(guān)于文明的作文�！� 事例要說明了生活中要講文明。
文明身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做文明人。文明的人也有禮儀，禮儀對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應(yīng)當學(xué)會在細小的事情中學(xué)會去尊重他人。在平時的生活中，要學(xué)會尊重他人，的世界才能更美好。
記得在三年級，我在學(xué)校門口當值日生，我在老師來的時候，我明白應(yīng)該尊師重道，我大聲的喊：“老師好。”
人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔當了老師所布置的對班級有的任務(wù)。
文明，為要文明呢?
文明是美得人不文明會被懲罰的。比如：人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是的，扔垃圾罰20xx元，吐痰罰5000元。
文明在的生活中，文字是文明時代的開始，讓做講禮貌的人吧!
文明禮儀身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質(zhì)。中國是文明禮儀之國，讓把文明禮儀伴行動起來。
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