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    回憶小學(xué)作文

    時間:2022-07-03 17:30:24 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】回憶小學(xué)作文匯總7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】回憶小學(xué)作文匯總7篇

    回憶小學(xué)作文 篇1

      在童年生活中,令人至今還回味良久的事情有很多,但有一件事一直埋藏在心底,藏在心靈深處,每當回想起來,就會情不自禁的流淚。感動······

      那一天淅淅瀝瀝的下著小雨,我悠閑自如的在馬路上來回穿梭。這是,對面飛快地跑來一位警察,我正想著他要干什么的時候,他就已經(jīng)跑的我面前,并且兇巴巴的`對我說:”馬路上車多,你趕緊回家去!“說著還用他那強壯的手把我拉到路邊,我無力反抗,只好不服氣的回家。

      回到家后,我想:哼!警察有什么了不起,我再去馬路上玩,看你能怎么樣!真是狗拿耗子——多管閑事!我氣沖沖的來到馬路上,這時,觸目驚心的一刻發(fā)生了。只見一輛大客車像失控了似的跑了過來。我正想跑,可是腿已經(jīng)麻木了,心也提到了嗓子眼。怎么辦怎么辦!我的眼淚已經(jīng)灑滿了臉,我覺得那時我已經(jīng)絕望了。這時,又是那個警察,他又以更快的速度跑了過來,又用那雙有力的大手抱住了我,我怎么也不會想到那個兇巴巴的警察會保護我。

      這時,我已不再感到氣憤,更多的是感動,那一刻,仿佛時間已經(jīng)停止了,仿佛永遠定格在了那一刻。最后我被救了下來,但那位警察并沒有再說什么,默默地走了。此時,我感到心里非常慚愧。

      這件事一直藏在內(nèi)心深處,想起來會感到內(nèi)疚和感動。

    回憶小學(xué)作文 篇2

      “呵呵呵呵……”

      你聽,這爽朗的笑聲是我的同學(xué)好朋友——許仙發(fā)出來的。他雖然成績有些不是很好,但是人很好就是有一點小氣。這是他給我的第一印象,他總是在我心情不好的時候說一些能讓人開心起來的話,讓我開心起來,久而久之,他就成了我的好朋友,當然還有其他好朋友例如:小吳,老黑,峰哥等等。

      “呵呵呵呵呵……”這是我的紅顏知己,馬凱的笑,她每次的笑都是那么得“尖”,讓人頭痛又無奈。她啊,可以說是個多變的男孩,剛剛還開懷大笑,在一瞬間又陰云密布,“完了完了,我老媽出來我就慘了!彼此膵寢屧诮淌依镪幊林,就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。

      果然,她的'老媽一出來,臉色就不怎么好看,叫道:“馬凱,過來!

      馬凱但心地向他媽媽走去他怕一過去被媽媽叫回家就是一頓打,我們也只能讓她自求多福了。

      “呵呵呵……”這是我的好朋友之一的蕭天犬,只要她這么笑我們就會知道她又在想鬼點子。對于她的這個習(xí)慣,我們也只有搖頭不語,誰叫她是歪腦經(jīng)小*本呢!

      你的笑聲,我的笑聲,她的笑聲,總是讓人留戀,總是在要分別的時候增加一絲惆悵,增加一絲痛苦,因為我很懷念小學(xué),但是我知道懷念是沒有用的,因為時間是不可以倒流的。如果給我一架時光機我就想回到小學(xué)永遠不回來。

    回憶小學(xué)作文 篇3

      突然覺得很煩,于是便出去走走。 走在林陰道上,枯黃的落葉落在肩上,我閉上眼睛,任憑風(fēng)從發(fā)間吹過。

      好久了,好久沒有這種感覺了,它是什么時候離開,又什么時候回來的,我一點也不知道。這正是我曾千百度尋找的夢中飛毯,把我送回早已逝去的童年。

      "小時候",多么親切而美麗的字眼,像一串銅鈴般的`笑聲,純潔,清脆,不會震碎任何一顆心。小時候,想干什么就干什么,想說什么就說什么,想哭就哭,想笑就笑,不會煩惱也不懂煩惱,不會掩飾亦不懂掩飾,小時侯……

      記得小時侯的我每天都很早起來,一醒來便奔出門跑到花園的花壇邊。早晨的花壇濕漉漉的,花兒張著庸懶的花瓣對著太陽,太陽也被染的濕漉漉的。周圍沒有人,只有這一片潤澤構(gòu)成的一幅畫。

      我曾在早晨的樹枝上發(fā)現(xiàn)過一只剛剛脫皮的知了:全身幾乎透明。它一點也不怕我,睜著明亮的眼睛真誠的望著我——愿這世界都是充滿這毫無敵意的目光。

      如今,一切都已逝去,沖天的大樓取代了花壇,濕漉漉的太陽早已凝固在記憶的畫框,而那個站在花壇邊望著太陽的女孩卻被留了下來。

      只不過那個女孩———長大了。

    回憶小學(xué)作文 篇4

      我坐在教室倒數(shù)第三排,應(yīng)該是第二排吧?最后一排只有一個男生。現(xiàn)在正在上課,第三排的男生看向我,我把頭扭回講臺,那個男生恐怕就是一年前的我吧?我想用手捂住臉,或者說是眼鏡。

      一年前我就這樣從第一排看向最后一排的男生。他帶給我的不單單是回憶,更多的是回頭率。那一年的每天都這樣把頭從右邊扭過去,不得不承認我脖子的柔韌度,身子也不敢斜。我怕被他發(fā)覺,發(fā)覺我正在望向他。被他發(fā)覺也沒什么大不了,我任性,我可以否認,我會說在看他身后的黑板報,他會相信嗎?他對于我來說與重不同,我們都是蝎子,很毒的那種,總會不停地蟄人,然后再拿出解毒藥水安慰。我怕自己本來是個很乖的孩子,然后遇到蝎子,就變毒了。他不是蝎子,我知道。每天下課,我裝作不經(jīng)意的看向教室后面,那只蝎子就這樣被另一只蝎子盯著。小時侯我從樓梯上滑了下來,而且還是高難度動作,用背來滑,結(jié)果就留下了道長長的傷疤,很像蝎子,那就是蝎子。我以蝎子自豪,后背上那只。后來穿泳裝時我便毫不吝嗇的把那只蝎子拿出來,夠刺激,于是我能看見后背上被吸引的目光,他們在看我呢!在看我可愛的蝎子。那個男生在教室后面打鬧,我很喜歡這樣,看著他,看著他的眼鏡。從后門外面射進的光線把他的眼鏡涂成了紫色,誰說太陽有七色光?那個鏡片明明只反射出紫光!我深愛的'顏色,至少那時確實如此。我開始起勁的熱愛紫色,我想那樣我會真的喜歡上蝎子。

      他總是那么明朗、活潑,還有一個原因:我們是同類。我熱切的盼望和他在一起,我想牽著他的手走路,然后在大街上放聲歌唱。那只是幻想,可憐的我直到最后一刻喜歡著蝎子時,都未夢到和他牽手。后來蝎子換了眼鏡,變成了藍色的光,我突然發(fā)現(xiàn)他變了,變得一文不值。我沒有怪他喜歡上了藍色,我只是悲哀,想我這一年辛苦的、瘋狂的愛著紫色,結(jié)果卻沒有回報。后來我才發(fā)現(xiàn),自己喜歡上的是那副淡紫色的眼鏡,而不是蝎子。初三畢業(yè)時,我們孩子氣般的寫著同學(xué)錄,我默默嘲笑他們的幼稚。

      突然看見蝎子的那張,真的是天蝎座!可惜我很久以前便已經(jīng)遺忘了他,我還會回憶淡紫的,這次不是為了蝎子,是希望能埋葬好那副眼鏡,F(xiàn)在那個望著我的男生正在看我還是我的眼鏡呢?

    回憶小學(xué)作文 篇5

      一年一度的教師節(jié)來臨了。這時,我又回想起了我的小學(xué)老師,她叫蔣志瑩。她是我的語文老師,也是我的班主任。

      她有著一頭金黃色的頭發(fā),一雙圓溜溜的`大眼睛,眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲,身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。

      記得她是小學(xué)二年級才轉(zhuǎn)來教我們語文課的,剛開始,我覺得她是一位很兇的老師。所以在她的課上,我?guī)缀醵疾慌e手回答問題,害怕我回答錯了,她就會很嚴厲地批評我?蛇^了一段時間,我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴厲。于是,我經(jīng)常積極舉手地回答問題了。雖然回答得不太準確,可是,蔣老師也會表揚我、鼓勵我。經(jīng)過一段時間的努力,我的語文成績也越來越好了!

      光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級的學(xué)生了。學(xué)習(xí)生活也越來越緊張了。因此語文這門課程也隨著時間慢慢地變困難了。我本來想放棄這門課程,去花更多的心血學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語,不必花更多的時間浪費在語文這門課程上?墒,蔣老師鼓勵我,千萬不能忽略語文這門課程。后來經(jīng)過蔣老師的百般勸說,我才認認真真地學(xué)習(xí)語文。經(jīng)過我和蔣老師的努力,我的語文畢業(yè)考成績才能提高。

      雖然我上初中了,但是我沒有忘記蔣老師對我的期望。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),爭取考上一個好的高中和大學(xué)。長大以后要報答祖國,二十年后,我會用輝煌的成就來證明我的實力。讓別人對蔣老師刮目相看!蔣老師也能以我為榮!

    回憶小學(xué)作文 篇6

      “叮鈴鈴,上課時間到了!币换貞浧疬@熟悉的上課鈴,就牽起了我對小學(xué)六年生活的連綿思緒,老師對我們的敦敦教導(dǎo),同學(xué)們的歡聲笑語,在校園中朗朗的讀書聲……這些都是回蕩在我的腦海中,永擦不去。接下來我將回憶我的美好小學(xué)生活片段。

      鏡頭一:在這美麗的校園,我忘不了操場上的那一棵陪伴我六年的梧桐樹。每當春天來臨時,它的樹枝上冒出新的綠芽,我和同學(xué)們一湊近它,就聞到了春意盎然的清新氣息。時不時,我們還圍在一起抱住它,跟它一起做游戲。到了夏天,我們熱得留下了汗珠,它用綠色的大傘讓我們乘涼。我和同學(xué)們在一起說的一些悄悄話都被它聽去了,保留了許多我們之間美好的回憶。秋天到了,它茂密的.綠傘漸漸成了黃色的落葉。微風(fēng)拂過,金黃色的葉子像一枚枚郵票,記錄了我們在樹下玩耍的情景。操場上鋪滿了金黃的落葉,同學(xué)們把它的落葉紛紛拾起,做成了有著無數(shù)美好回憶的書簽。冬天來臨時,它換上了雪白的冬裝。同學(xué)們又有了新游戲,打雪仗、堆雪人玩得不亦樂乎。還有調(diào)皮的同學(xué)搖晃著它,把它身上的雪都落到了其他同學(xué)身上,歡聲笑語回蕩在操場上。年復(fù)一年,日復(fù)一日,它成了我們的伙伴。

      當然,有了校園的美景,還要有我相處六年的活潑、幽默的同學(xué)。

      鏡頭二:我們班的同學(xué)有趣、活潑,友愛。尤其是“開心果”王子碩,整天笑話百出。在一次課外活動中,老師剛一出教室門,王子碩就大搖大擺地走上講臺,彎著腰,一只手握拳,放在背上假裝捶背,另一只手放在嘴的下方,還咳嗽了兩聲:“哎呀,今天可是個好日子啊!”接著又變了個形象,扭起了秧歌,身體一前一后,兩手擺著。表演了一會兒,開心地學(xué)起了騰格爾唱歌,逗得大家哄堂大笑……

      在六年的小學(xué)生活里,我忘不了我校園的美景,我忘不了幽默可愛的同學(xué)們,我忘不了校園里難忘的情景。再見了,我的小學(xué)生活。

    回憶小學(xué)作文 篇7

      在生活中有許多精彩的一刻:蜘蛛織網(wǎng),蜜蜂采蜜,燕子壘窩,最令我難忘的就是厲害的霸王魚捕食。

      有一次我去同學(xué)莉莉家,她家最顯眼的就是那個造型精致的大魚缸,里面還有一個“咕咕”冒泡的氧氣泵呢!

      幾條可愛的小金魚和幾條活潑的大金魚在水中自由自在的游弋著,還有一個古色古香的小石橋和一個惟妙惟肖的釣魚翁,一叢叢嫩綠的水草在水中漂浮。那些金魚優(yōu)雅地擺動著它們那美麗的大尾巴,自由自在的在水里流動真是太可愛了!

      莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚單養(yǎng)著。因為霸王魚很兇,所以她把霸王魚放進水桶養(yǎng),她想讓我見識一下霸王魚得厲害。她說每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了,它就會追別的魚,追上就咬一口,它咬別的魚的'時候?qū)RЦ共俊?/p>

      就這樣,我們家的小魚都被小黃置于死地。霸王魚特別會吃死魚,它把它咬死的魚全部都吃個精光,剩一根魚刺。現(xiàn)在我們家因為有一條霸王魚在,所以一條魚也養(yǎng)不成。

      回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個道理:貪圖安逸的生活最終意味著死亡,唯有勇者才是大自然的主宰!

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