【精品】回憶小學(xué)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
在童年生活中，令人至今還回味良久的事情有很多，但有一件事一直埋藏在心底，藏在心靈深處，每當(dāng)回想起來(lái)，就會(huì)情不自禁的流淚。感動(dòng)······
那一天淅淅瀝瀝的下著小雨，我悠閑自如的在馬路上來(lái)回穿梭。這是，對(duì)面飛快地跑來(lái)一位警察，我正想著他要干什么的時(shí)候，他就已經(jīng)跑的我面前，并且兇巴巴的`對(duì)我說(shuō)：”馬路上車多，你趕緊回家去!“說(shuō)著還用他那強(qiáng)壯的手把我拉到路邊，我無(wú)力反抗，只好不服氣的回家。
回到家后，我想：哼!警察有什么了不起，我再去馬路上玩，看你能怎么樣!真是狗拿耗子——多管閑事!我氣沖沖的來(lái)到馬路上，這時(shí)，觸目驚心的一刻發(fā)生了。只見(jiàn)一輛大客車像失控了似的跑了過(guò)來(lái)。我正想跑，可是腿已經(jīng)麻木了，心也提到了嗓子眼。怎么辦怎么辦!我的眼淚已經(jīng)灑滿了臉，我覺(jué)得那時(shí)我已經(jīng)絕望了。這時(shí)，又是那個(gè)警察，他又以更快的速度跑了過(guò)來(lái)，又用那雙有力的大手抱住了我，我怎么也不會(huì)想到那個(gè)兇巴巴的警察會(huì)保護(hù)我。
這時(shí)，我已不再感到氣憤，更多的是感動(dòng)，那一刻，仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了，仿佛永遠(yuǎn)定格在了那一刻。最后我被救了下來(lái)，但那位警察并沒(méi)有再說(shuō)什么，默默地走了。此時(shí)，我感到心里非常慚愧。
這件事一直藏在內(nèi)心深處，想起來(lái)會(huì)感到內(nèi)疚和感動(dòng)。
回憶小學(xué)作文 篇2
“呵呵呵呵……”
你聽(tīng)，這爽朗的笑聲是我的同學(xué)好朋友——許仙發(fā)出來(lái)的。他雖然成績(jī)有些不是很好，但是人很好就是有一點(diǎn)小氣。這是他給我的第一印象，他總是在我心情不好的時(shí)候說(shuō)一些能讓人開心起來(lái)的話，讓我開心起來(lái)，久而久之，他就成了我的好朋友，當(dāng)然還有其他好朋友例如：小吳，老黑，峰哥等等。
“呵呵呵呵呵……”這是我的紅顏知己，馬凱的笑，她每次的笑都是那么得“尖”，讓人頭痛又無(wú)奈。她啊，可以說(shuō)是個(gè)多變的男孩，剛剛還開懷大笑，在一瞬間又陰云密布，“完了完了，我老媽出來(lái)我就慘了�！彼此膵寢屧诮淌依镪幊林�，就知道回家免不了一頓“竹筍炒肉”。
果然，她的'老媽一出來(lái)，臉色就不怎么好看，叫道：“馬凱，過(guò)來(lái)�！�
馬凱但心地向他媽媽走去他怕一過(guò)去被媽媽叫回家就是一頓打，我們也只能讓她自求多福了。
“呵呵呵……”這是我的好朋友之一的蕭天犬，只要她這么笑我們就會(huì)知道她又在想鬼點(diǎn)子。對(duì)于她的這個(gè)習(xí)慣，我們也只有搖頭不語(yǔ)，誰(shuí)叫她是歪腦經(jīng)小*本呢！
你的笑聲，我的笑聲，她的笑聲，總是讓人留戀，總是在要分別的時(shí)候增加一絲惆悵，增加一絲痛苦，因?yàn)槲液軕涯钚W(xué)，但是我知道懷念是沒(méi)有用的，因?yàn)闀r(shí)間是不可以倒流的。如果給我一架時(shí)光機(jī)我就想回到小學(xué)永遠(yuǎn)不回來(lái)。
回憶小學(xué)作文 篇3
突然覺(jué)得很煩，于是便出去走走。 走在林陰道上，枯黃的落葉落在肩上，我閉上眼睛，任憑風(fēng)從發(fā)間吹過(guò)。
好久了，好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，它是什么時(shí)候離開，又什么時(shí)候回來(lái)的，我一點(diǎn)也不知道。這正是我曾千百度尋找的夢(mèng)中飛毯，把我送回早已逝去的童年。
"小時(shí)候"，多么親切而美麗的字眼，像一串銅鈴般的`笑聲，純潔，清脆，不會(huì)震碎任何一顆心。小時(shí)候，想干什么就干什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想哭就哭，想笑就笑，不會(huì)煩惱也不懂煩惱，不會(huì)掩飾亦不懂掩飾，小時(shí)侯……
記得小時(shí)侯的我每天都很早起來(lái)，一醒來(lái)便奔出門跑到花園的花壇邊。早晨的花壇濕漉漉的，花兒張著庸懶的花瓣對(duì)著太陽(yáng)，太陽(yáng)也被染的濕漉漉的。周圍沒(méi)有人，只有這一片潤(rùn)澤構(gòu)成的一幅畫。
我曾在早晨的樹枝上發(fā)現(xiàn)過(guò)一只剛剛脫皮的知了：全身幾乎透明。它一點(diǎn)也不怕我，睜著明亮的眼睛真誠(chéng)的望著我——愿這世界都是充滿這毫無(wú)敵意的目光。
如今，一切都已逝去，沖天的大樓取代了花壇，濕漉漉的太陽(yáng)早已凝固在記憶的畫框，而那個(gè)站在花壇邊望著太陽(yáng)的女孩卻被留了下來(lái)。
只不過(guò)那個(gè)女孩———長(zhǎng)大了。
回憶小學(xué)作文 篇4
我坐在教室倒數(shù)第三排，應(yīng)該是第二排吧？最后一排只有一個(gè)男生�，F(xiàn)在正在上課，第三排的男生看向我，我把頭扭回講臺(tái)，那個(gè)男生恐怕就是一年前的我吧？我想用手捂住臉，或者說(shuō)是眼鏡。
一年前我就這樣從第一排看向最后一排的男生。他帶給我的不單單是回憶，更多的是回頭率。那一年的每天都這樣把頭從右邊扭過(guò)去，不得不承認(rèn)我脖子的柔韌度，身子也不敢斜。我怕被他發(fā)覺(jué)，發(fā)覺(jué)我正在望向他。被他發(fā)覺(jué)也沒(méi)什么大不了，我任性，我可以否認(rèn)，我會(huì)說(shuō)在看他身后的黑板報(bào)，他會(huì)相信嗎？他對(duì)于我來(lái)說(shuō)與重不同，我們都是蝎子，很毒的那種，總會(huì)不停地蟄人，然后再拿出解毒藥水安慰。我怕自己本來(lái)是個(gè)很乖的孩子，然后遇到蝎子，就變毒了。他不是蝎子，我知道。每天下課，我裝作不經(jīng)意的看向教室后面，那只蝎子就這樣被另一只蝎子盯著。小時(shí)侯我從樓梯上滑了下來(lái)，而且還是高難度動(dòng)作，用背來(lái)滑，結(jié)果就留下了道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，很像蝎子，那就是蝎子。我以蝎子自豪，后背上那只。后來(lái)穿泳裝時(shí)我便毫不吝嗇的把那只蝎子拿出來(lái)，夠刺激，于是我能看見(jiàn)后背上被吸引的目光，他們?cè)诳次夷兀≡诳次铱蓯?ài)的蝎子。那個(gè)男生在教室后面打鬧，我很喜歡這樣，看著他，看著他的眼鏡。從后門外面射進(jìn)的光線把他的眼鏡涂成了紫色，誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)有七色光？那個(gè)鏡片明明只反射出紫光！我深愛(ài)的'顏色，至少那時(shí)確實(shí)如此。我開始起勁的熱愛(ài)紫色，我想那樣我會(huì)真的喜歡上蝎子。
他總是那么明朗、活潑，還有一個(gè)原因：我們是同類。我熱切的盼望和他在一起，我想牽著他的手走路，然后在大街上放聲歌唱。那只是幻想，可憐的我直到最后一刻喜歡著蝎子時(shí)，都未夢(mèng)到和他牽手。后來(lái)蝎子換了眼鏡，變成了藍(lán)色的光，我突然發(fā)現(xiàn)他變了，變得一文不值。我沒(méi)有怪他喜歡上了藍(lán)色，我只是悲哀，想我這一年辛苦的、瘋狂的愛(ài)著紫色，結(jié)果卻沒(méi)有回報(bào)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，自己喜歡上的是那副淡紫色的眼鏡，而不是蝎子。初三畢業(yè)時(shí)，我們孩子氣般的寫著同學(xué)錄，我默默嘲笑他們的幼稚。
突然看見(jiàn)蝎子的那張，真的是天蝎座！可惜我很久以前便已經(jīng)遺忘了他，我還會(huì)回憶淡紫的，這次不是為了蝎子，是希望能埋葬好那副眼鏡。現(xiàn)在那個(gè)望著我的男生正在看我還是我的眼鏡呢？
回憶小學(xué)作文 篇5
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了。這時(shí)，我又回想起了我的小學(xué)老師，她叫蔣志瑩。她是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。
她有著一頭金黃色的頭發(fā)，一雙圓溜溜的`大眼睛，眼里透著閃亮的光芒。她今年36歲，身高1米75。身材不胖不痩。我十分喜歡她。
記得她是小學(xué)二年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)教我們語(yǔ)文課的，剛開始，我覺(jué)得她是一位很兇的老師。所以在她的課上，我?guī)缀醵疾慌e手回答問(wèn)題，害怕我回答錯(cuò)了，她就會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，我慢慢地發(fā)現(xiàn)她不是那種想象中的那么嚴(yán)厲。于是，我經(jīng)常積極舉手地回答問(wèn)題了。雖然回答得不太準(zhǔn)確，可是，蔣老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好了！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。學(xué)習(xí)生活也越來(lái)越緊張了。因此語(yǔ)文這門課程也隨著時(shí)間慢慢地變困難了。我本來(lái)想放棄這門課程，去花更多的心血學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，不必花更多的時(shí)間浪費(fèi)在語(yǔ)文這門課程上�？墒牵Y老師鼓勵(lì)我，千萬(wàn)不能忽略語(yǔ)文這門課程。后來(lái)經(jīng)過(guò)蔣老師的百般勸說(shuō)，我才認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。經(jīng)過(guò)我和蔣老師的努力，我的語(yǔ)文畢業(yè)考成績(jī)才能提高。
雖然我上初中了，但是我沒(méi)有忘記蔣老師對(duì)我的期望。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中和大學(xué)。長(zhǎng)大以后要報(bào)答祖國(guó)，二十年后，我會(huì)用輝煌的成就來(lái)證明我的實(shí)力。讓別人對(duì)蔣老師刮目相看！蔣老師也能以我為榮！
回憶小學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴，上課時(shí)間到了�！币换貞浧疬@熟悉的上課鈴，就牽起了我對(duì)小學(xué)六年生活的連綿思緒，老師對(duì)我們的敦敦教導(dǎo)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在校園中朗朗的讀書聲……這些都是回蕩在我的腦海中，永擦不去。接下來(lái)我將回憶我的美好小學(xué)生活片段。
鏡頭一：在這美麗的校園，我忘不了操場(chǎng)上的那一棵陪伴我六年的梧桐樹。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它的樹枝上冒出新的綠芽，我和同學(xué)們一湊近它，就聞到了春意盎然的清新氣息。時(shí)不時(shí)，我們還圍在一起抱住它，跟它一起做游戲。到了夏天，我們熱得留下了汗珠，它用綠色的大傘讓我們乘涼。我和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)的一些悄悄話都被它聽(tīng)去了，保留了許多我們之間美好的回憶。秋天到了，它茂密的.綠傘漸漸成了黃色的落葉。微風(fēng)拂過(guò)，金黃色的葉子像一枚枚郵票，記錄了我們?cè)跇湎峦嫠５那榫�。操�?chǎng)上鋪滿了金黃的落葉，同學(xué)們把它的落葉紛紛拾起，做成了有著無(wú)數(shù)美好回憶的書簽。冬天來(lái)臨時(shí)，它換上了雪白的冬裝。同學(xué)們又有了新游戲，打雪仗、堆雪人玩得不亦樂(lè)乎。還有調(diào)皮的同學(xué)搖晃著它，把它身上的雪都落到了其他同學(xué)身上，歡聲笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上。年復(fù)一年，日復(fù)一日，它成了我們的伙伴。
當(dāng)然，有了校園的美景，還要有我相處六年的活潑、幽默的同學(xué)。
鏡頭二：我們班的同學(xué)有趣、活潑，友愛(ài)。尤其是“開心果”王子碩，整天笑話百出。在一次課外活動(dòng)中，老師剛一出教室門，王子碩就大搖大擺地走上講臺(tái)，彎著腰，一只手握拳，放在背上假裝捶背，另一只手放在嘴的下方，還咳嗽了兩聲：“哎呀，今天可是個(gè)好日子啊!”接著又變了個(gè)形象，扭起了秧歌，身體一前一后，兩手?jǐn)[著。表演了一會(huì)兒，開心地學(xué)起了騰格爾唱歌，逗得大家哄堂大笑……
在六年的小學(xué)生活里，我忘不了我校園的美景，我忘不了幽默可愛(ài)的同學(xué)們，我忘不了校園里難忘的情景。再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活。
回憶小學(xué)作文 篇7
在生活中有許多精彩的一刻：蜘蛛織網(wǎng)，蜜蜂采蜜，燕子壘窩，最令我難忘的就是厲害的霸王魚捕食。
有一次我去同學(xué)莉莉家，她家最顯眼的就是那個(gè)造型精致的大魚缸，里面還有一個(gè)“咕咕”冒泡的氧氣泵呢！
幾條可愛(ài)的小金魚和幾條活潑的大金魚在水中自由自在的游弋著，還有一個(gè)古色古香的小石橋和一個(gè)惟妙惟肖的釣魚翁，一叢叢嫩綠的水草在水中漂浮。那些金魚優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)著它們那美麗的大尾巴，自由自在的在水里流動(dòng)真是太可愛(ài)了！
莉莉告訴我她家還有兩條霸王魚單養(yǎng)著。因?yàn)榘酝豸~很兇，所以她把霸王魚放進(jìn)水桶養(yǎng)，她想讓我見(jiàn)識(shí)一下霸王魚得厲害。她說(shuō)每天喂一次食物根本不夠。如果你喂少了，它就會(huì)追別的魚，追上就咬一口，它咬別的魚的'時(shí)候?qū)ＲЦ共俊?/p>
就這樣，我們家的小魚都被小黃置于死地。霸王魚特別會(huì)吃死魚，它把它咬死的魚全部都吃個(gè)精光，剩一根魚刺�，F(xiàn)在我們家因?yàn)橛幸粭l霸王魚在，所以一條魚也養(yǎng)不成。
回憶那一刻讓我至今難忘。它讓我明白了一個(gè)道理：貪圖安逸的生活最終意味著死亡，唯有勇者才是大自然的主宰！
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