- 相關(guān)推薦
最美的小學(xué)時(shí)光作文（精選49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的最美的小學(xué)時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇1
我最美的時(shí)光是什么呀？快樂的、傷心的、有趣的這些都沒有我在農(nóng)村捅蜂窩的時(shí)光好。
在去年的暑假，我和媽媽一起去農(nóng)村的外婆家玩，但外婆家除了一只可愛的小貓也沒什么好玩的，于是我想了一下我的娛樂項(xiàng)目：游泳，不行，被媽媽發(fā)現(xiàn)就糟了。燒雜草，不不，上次差點(diǎn)闖了大禍我左思右想，抓耳撓腮，終于想出一個(gè)好玩的捅蜂窩，我捅蜂窩不是為了娛樂，而是為了那美味可口的蜂蜜。于是我拿上竹竿去找?guī)褪至恕?/p>
我把我的幾個(gè)小伙伴叫來，并把想法和計(jì)劃一五一十的告訴他們，可只有劉偉同我一起去，我非常氣憤，所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，平時(shí)我護(hù)著你們不被欺負(fù)，今天和我去捅蜂窩就忘了我對(duì)你們的'好了！算了，一個(gè)人也行，于是我給劉偉一根竹竿，就去尋找蜂窩了。
發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，我們在一幢破舊房子外找到了一個(gè)蜂窩！我們把準(zhǔn)備好的干草堆在蜂窩下面，并點(diǎn)燃了它。滾滾濃煙涌向蜂窩，頓時(shí)蜂窩里發(fā)出“嗡嗡”的響聲，蜜蜂們爭先恐后地飛了出來，像一只只驚慌失措的兔子正在四處逃竄。
這時(shí)，一只蒼蠅飛向劉偉，我大聲叫道：“劉偉小心！有只蜜蜂向你飛過來了！”他聽了后驚恐萬分，把竹竿隨手一扔，撒腿就跑，邊跑還邊叫道：“蜜蜂大俠，行行好，饒過我吧！”我哈哈大笑，他才反應(yīng)過來，生氣地看著我，而我笑的更厲害了。
過個(gè)一會(huì)兒，蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”聲消失了，我們倆環(huán)顧四周，沒有發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂。于是，我們又捅了捅蜂窩，還是沒動(dòng)靜，便放心地把蜂窩頂了下來，經(jīng)過長時(shí)間的煙熏，蜂窩已經(jīng)變黑了，但里面的東西完好無損。
走在黃昏的小路上，一路歡聲笑語。這個(gè)最美時(shí)光，我永生難忘！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇2
我的童年生活中有無數(shù)美好的時(shí)光，它們就像美麗的星星點(diǎn)綴了我童年的天空。而在最美的時(shí)光里我遇到了“你”三角梅展。今天，我和李老師還有作文班的同學(xué)一起到文化中心看三角梅展。三角梅是廈門的市花，有三片花瓣，就像緊緊相擁的小娃娃連在一起。
第一眼看到三角梅展，就像一片花的海洋，里面有各種各樣品種的花，花朵五顏六色，看上去非常美麗。花朵紅的似火，黃的若金，紫的像葡萄
三角梅湊成的形狀也是千姿百態(tài)。有的像孔雀，有的像蝴蝶還有米奇、米妮等動(dòng)畫人物，真是好看極了！最好看的.還要算蝴蝶了。每只蝴蝶都惟妙惟肖，就像在花叢中翩翩起舞，幾乎每個(gè)人都停下腳步拿起手機(jī)相機(jī)拍上幾張?jiān)僮摺Ｓ幸恢弧翱兹浮闭甙恋匮鲋^，好像生怕別人看不見自己的樣子，“孔雀”拖著長長的尾巴，十分美麗。
還有一個(gè)三角梅湊成的形狀，更讓我過目不忘，它周圍放著像禮炮的東西，從里面“噴”出三角梅（其實(shí)是“禮炮”里面放土，然后把三角梅種出來的）。
三角梅展真好看��！它讓我了解了許多三角梅的品種，還讓我欣賞到這么美麗的三角梅。
啊！三角梅展真美�。∶赖盟圃�、美得若歌、美得像畫，真是讓人眼花繚亂。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇3
時(shí)光如一條河，緩緩地流向遠(yuǎn)方——題記
九月一到，就有了秋意，有時(shí)碰到秋老虎，天氣還會(huì)有點(diǎn)炎熱，就是在這樣的日子里，我們迎來了開學(xué)季。
九月，校園里又迎來了許多可愛的小弟弟小妹妹，他們讓校園變得更加生機(jī)勃勃。記得那時(shí)候的我，也是在一個(gè)秋天的早晨來到這個(gè)可愛的校園，從此開始了我的小學(xué)生涯，從此可以在課余自由活動(dòng)、快樂奔跑、開心成長
秋天是成熟的季節(jié)，她把田野勾勒得異常美麗。看，高粱漲紅了臉，苞米咧開了嘴，黃澄澄的玉米粒，像一顆顆可愛的金豆子，稻谷笑彎了腰，仿佛在向我們鞠躬，大豆被風(fēng)吹得唱起了歡快的`歌豐收的喜悅已讓人笑逐顏開了，秋游的快樂更讓我們興奮不已。是的，在這樣的勝景之中，我們和高年級(jí)的大哥哥大姐姐們一起，去參觀了杭州植物園。
植物園真的是植物的世界�。∏�，楓葉透著點(diǎn)點(diǎn)醉人的紅意，多么富有生命力！銀杏葉展開了一把把優(yōu)雅的小扇子，上面布滿了葉脈，黃中帶綠、密密層層的，給人一種飽經(jīng)滄桑的感覺。還有那邊依然郁郁蔥蔥的冬青葉，如一個(gè)個(gè)小精靈，在向我們訴說生命的奇跡哦，這多姿多彩的樹葉簡直跟春天的花朵一樣美麗！
我們在那美麗的植物園里一邊欣賞著秋天的美景，一邊仔細(xì)尋找著自己想要的落葉，因?yàn)閷W(xué)校里要舉行“樹葉畫比賽”。大家你挑我揀，熱鬧極了！我們把撿回去的落葉整齊地夾進(jìn)書本里，讓它們有了書香的氣息。一個(gè)星期后，“樹葉畫比賽”如期舉行。有的用樹葉拼成了兩只大公雞，有的拼了蕩秋千的兩個(gè)小女孩，還有的拼了幾條游來游去的金魚當(dāng)一張張栩栩如生的樹葉畫，一一展現(xiàn)在我們眼前的時(shí)候，真叫人愛不釋手、嘆為觀止！
可惜，美好的時(shí)光總是那么短暫。日子像極了落葉，一片一片落下，一天一天流逝。當(dāng)校園里的梧桐葉落盡的時(shí)候，冬天離我們也不遠(yuǎn)了。可是，我們是多么渴望留住秋天的美麗啊！
秋日的時(shí)光如一條深沉的河，緩緩流向遠(yuǎn)方。相信，快樂、美麗，以及那些如詩的音符，會(huì)被我們所銘記的，在這個(gè)最美的季節(jié)里。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇4
有一段時(shí)光，總是令我記憶猶新，每當(dāng)我即將放棄時(shí)，這段回憶總能激勵(lì)我這就是五天的軍訓(xùn)。直到如今，同學(xué)們之間還總是在談?wù)撥娪?xùn)的奇聞趣事。
我們剛到那兒時(shí)，心情十分地激動(dòng)，毫無任何的緊張感，誰能料到，之后竟是十分艱苦的`生活。但這艱苦的生活，恰恰成為了令人記憶深刻的一件往事。
第一天，我們還尚未進(jìn)入狀態(tài)，因此被教官狠狠地教訓(xùn)了一頓。那一整個(gè)下午，我們在“頭頂大火球、腳下踩著燒烤板”的環(huán)境里聽著長官演講。有好幾個(gè)同學(xué)支撐不住，昏倒了。我眼前也不斷發(fā)黑，但我用堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。好不容易結(jié)束了，我們都在抱怨長官太可惡了，把我們?nèi)釉谔柕紫�，自己卻在陰涼處乘涼。但我們并沒有抱怨太久，因?yàn)榇蠹叶祭哿恕?/p>
第二天晚上，我們聽了一場閩南語講堂。老師在演講的時(shí)候，我們在底下鬧得可歡了，根本沒把老師的話聽進(jìn)去。最后，長官發(fā)火了，罰我們站了半個(gè)鐘頭。
第三天晚上，我們看了一部極為無趣的電影，我們想說話，卻又不敢，因?yàn)榻坦賯兙驮谖覀兩砗蠖⒅覀儯灰粋�(gè)人有問題，他們就猶如餓狼撲食一樣地?fù)渖先ァ?/p>
次日晚，我們看了同學(xué)們舉辦的聯(lián)歡晚會(huì)，等著這一天過去。
第五天，我們一邊聽著老師的講話，一邊思考著這五天來所有的生活。
軍訓(xùn)的日子固然艱苦，但是并不令人感到厭煩。這五天的日子，便成為了我一生中最美的時(shí)光。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇5
在生活中，有許多美好的時(shí)光，然而，讓我認(rèn)為最美的時(shí)光，是昨天下午打籃球的時(shí)光。
昨天下午，我來到了籃球場，與小伙伴們一起打籃球。
剛來到這里，我就遇到了球友林浩軒，只見他雙手高舉，球乖乖地向前飛行，只是，有一點(diǎn)可惜的是，球彈筐而出，于是他對(duì)自己有了深深的自責(zé)。側(cè)過臉來，圓滾滾、胖嘟嘟的臉，雙目清秀，兩眼有神，還微微有些發(fā)光，猶如擁有透視眼。
很快，他主動(dòng)提出與我單挑，誰知，這位老奸巨猾的人利用人的掩護(hù)，頻繁進(jìn)球，而我卻遲遲找不到感覺。
自從我一記命中后，我便知道感覺來了，自己越發(fā)自信，連續(xù)命中。而他，卻延續(xù)不了之前的好手感，反而受到我“大火鍋”的封蓋。最后，他輸了，可他卻只把這當(dāng)成是一場游戲而已。
不一會(huì)兒，又來了一位球友，叫莊俊凱。只見他邁著四方步，慢悠悠的，往臉上看，眉宇間，似乎顯現(xiàn)出了一個(gè)籃球者的霸氣，穿著黑色秋衣，戴著黑色的護(hù)臂和天藍(lán)色的護(hù)膝，真讓人受不了。
我走上前，主動(dòng)要求單挑，不挑不知道，一挑嚇一跳。才知此人卻有這般才能，不論是內(nèi)突還是外投，各項(xiàng)技能都比我強(qiáng)一些。我見狀，不得不甘拜下風(fēng)。
又打了一會(huì)兒，來了幾位高中生，不知道為什么，我們交上了朋友，也許，是因?yàn)槟窍〉腵一次單挑吧！走的時(shí)候，還讓我明天也來這打球呢。
打籃球，不僅可以鍛煉身體，還可以交到朋友，比如昨天，我就交到了幾位來自于籃球界的朋友。
既可運(yùn)動(dòng)，也交朋友，我認(rèn)為這便是打籃球帶來的最美時(shí)光。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇6
��！我的6年小學(xué)生活馬上要真正結(jié)束了！
真的好懷念啊，6年里，我們同學(xué)們一起在操場上玩耍、打鬧、嬉戲，一起在跑道邊上為運(yùn)動(dòng)員加油，為他們的成功喝彩，雖然我也參加過，但是我跑輸了，同學(xué)們鼓勵(lì)我，失敗并不可怕，可怕的是失敗的沒有勇氣站起來，我有了站起來的.勇氣了，他們還說，我已經(jīng)比他們堅(jiān)強(qiáng)了，起碼我勇敢的站在了跑道上，成功誰都想要么，可在成功的背后，要付出的努力是我們無發(fā)想象的，站起來，你以后的人生如果跌到了，也一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起來的，加油！瀟！
跌到了，站起來，你就是最棒的，讓我們一起加油吧，讓我們對(duì)自己未來更自信一點(diǎn)吧，唉……小學(xué)生活過去了，我還真像魚兒離不開水一樣！
六年，我們有過悲傷，有過喜悅，有過無奈，有過心痛……
老師，您為我們傳授知識(shí)，教我們做人的道理，您用汗水哺育我們成長，無論我們犯了什么錯(cuò)誤，你總是孜孜不倦地教育我們。您不知疲倦，讓我們不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí)，還懂得了做人的道理。
同學(xué)，在我多少個(gè)孤單無助的時(shí)候，總是你們，為我伸出了援助的手，溫暖我，鼓勵(lì)我，這六年來，我們一起歡笑，一起傷心，一起品嘗友誼的酸甜與苦澀。
朋友，還記得一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾，跟著老師一起宣誓時(shí)的驚喜與好奇嗎？還記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的緊張與刺激嗎？還記得去素質(zhì)基地訓(xùn)練時(shí)驚奇與快樂嗎？還記得這六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
六年的生活，無論是喜悅，悲傷還是無奈，無論怎樣，一定會(huì)給我留下最美好又珍貴的回憶。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇7
我跑完了小學(xué)的路程，即將成為一名中學(xué)生，站在一個(gè)新的起跑線上。六年的歡聲笑語；六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年的風(fēng)雨艱程，轉(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時(shí)間了。我忘不了朝夕相處的同學(xué)；忘不了教導(dǎo)過我的`老師；忘不了……
可能是因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，班里調(diào)皮的同學(xué)收斂了點(diǎn)。老師有氣無力地走進(jìn)教室對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們自己好好復(fù)習(xí)一下吧！”一個(gè)膽大的同學(xué)對(duì)老師說：“老師，您可不可以給我寫一張同學(xué)錄？”或許是因?yàn)樗葞ь^的，許多同學(xué)也對(duì)老師說：“老師，順便幫我也寫一張吧！”“老師，還有我的！”……老師的眼睛濕潤了，忍著淚水上前接過同學(xué)們的同學(xué)錄。
老師走向一位同學(xué)身邊，接過她的同學(xué)錄，她的同桌小心翼翼地對(duì)老師說：“老師……老師，我可以抱抱您嗎？”老師先是愣了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，上前擁抱了一下她。緊接著，我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結(jié)果，淚水不爭氣的落了下來，滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說：“好啦！別難過了！說不定我們以后還會(huì)見面呢！”說著，從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。
老師強(qiáng)忍著淚水安慰我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！爭取考出一個(gè)好的成績來回報(bào)老師！”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还�，說：“老師，您辛苦了！我們愛您！”老師的淚水模糊了，轉(zhuǎn)身離開了教室。一些同學(xué)拿著紙巾出去安慰老師了。
校園里的每一個(gè)角落里都珍藏著我與同學(xué)們之間的友誼。這里的一草一木都在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，仿佛是在向我揮手告別。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇8
鳥兒要離開巢穴，飛向藍(lán)天；輪船總要離開出發(fā)點(diǎn)，隨風(fēng)遠(yuǎn)航；我們總要離開母校，尋找屬于自己的藍(lán)天！每當(dāng)想到我們要與老師，同學(xué)，分離。我就不禁難過起來！
記得我們剛上學(xué)時(shí)，老師和藹可親的向我們微笑！老師教給我們知識(shí)，從一個(gè)個(gè)拼音，到一個(gè)個(gè)端正有勁的漢字，再到一個(gè)優(yōu)美的句子，一段舒暢的話語，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小細(xì)節(jié)都表達(dá)了老師對(duì)我們的諄諄教誨與呵護(hù)。
親愛的同學(xué)們，我舍不得你們，下課時(shí)，我們總是打打鬧鬧的`，教室里留下了我們的歡笑聲，我們一起哭，一直笑，一起鬧，一起嘗盡酸、甜、苦、辣。校園的每個(gè)角落都留下了我們快樂的嬉鬧聲。
校園就如同我們的第二個(gè)家，我們在這里讀書學(xué)習(xí)嬉戲、玩耍！每天早上，校園中總會(huì)傳出我們的朗朗書聲。校園，就要離開“您”了，我們是多么不舍！
為了不在我們的小學(xué)時(shí)代留下遺憾，我們在僅有的一個(gè)月中一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗。考一個(gè)優(yōu)異的成績，這樣我們六年的努力才沒有白白浪費(fèi)，我們的汗水與淚水才沒有白流！一聲：“再見！”我們便分開了。一次擁抱，我們六年的時(shí)光結(jié)束了！我們瘋了六年，熬過了25555節(jié)課，十二個(gè)學(xué)期，只為了一場畢業(yè)考試，兩張卷子解散了一個(gè)團(tuán)體，留下一張畢業(yè)照，和一句再見！盡管我們每個(gè)人都不舍得對(duì)方，但是，我們只能努力擠出一個(gè)微笑，不能哭！否則，只會(huì)讓我們更加傷心。
以后不知道還能不能再見，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：我和還可親的老師，親愛的同學(xué)們和那個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)秀的六（8）班！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇9
在這黃昏的時(shí)刻，我也要告別我的小學(xué)了。
告別小學(xué)時(shí)光，我多么想在這最后的時(shí)刻里，走在小學(xué)的校園里，與校園里的每一個(gè)角落說一聲再見。小學(xué)六年的時(shí)光，在這段時(shí)間里，留下了我太多美好的回憶。
還記得我剛進(jìn)校園的那天，我膽怯的跟在父母的身后。雖然我低著腦袋，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的小孩子一樣，但是我還是忍不住好奇，偷偷地瞄著校園里的四處。我的校園很漂亮，有彩色的蘑菇屋，有茂密的葡萄架，還有來來往往帶著一臉笑容的陌生同學(xué)。我的小學(xué)時(shí)光開始了，是在我內(nèi)心的歡喜之下開始的。
時(shí)光溜走的很快，明亮燦爛的光束一下子變得昏暗發(fā)黃，這是記憶獨(dú)有的色彩。如今的我就要告別我的小學(xué)時(shí)光了，告別這個(gè)藏了我如此多快樂回憶的地方。我不舍，內(nèi)心里帶上一份愁緒。于是在我告別小學(xué)的最后一個(gè)傍晚里，我走在了校園里的小道上，我要跟過去的回憶告別，告訴從前在這里歡笑的我，我迎來了新的`成長，將奔赴新的人生。
在這六年的時(shí)間里，我的小學(xué)發(fā)生了很多的變化，早就與我記憶中的那個(gè)模樣不同了。不過我小學(xué)里的校園環(huán)境是越變越好看了呢。我記憶中的那幾個(gè)彩色的蘑菇屋，早在幾年拆掉了，如今那兒是一個(gè)小小的籃球場，時(shí)常都會(huì)有同學(xué)拿著籃球在那兒練習(xí)。葡萄架還在，葡萄藤是越來越茂盛了，若不是校園里的環(huán)衛(wèi)工常常修剪葡萄藤，那恐怕葡萄架早就得被這生長旺盛的葡萄藤給壓垮了。
黃昏的光線越來暗，當(dāng)我在校園里逛完一圈之后，我的小學(xué)時(shí)光也與最后一縷消失的陽光逝去。告別小學(xué)時(shí)光，我會(huì)期待著去擁抱我的未來時(shí)光。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇10
很快，六年的時(shí)光即將逝去，我即將離開母校。我舍不得母校，卻又期待我的初中生活，我的新朋友。
再過不久，我將升初，帶著小學(xué)時(shí)光的回憶，離開母校，離開老師和同學(xué)，帶著小學(xué)老師的期望去迎接新的初中生活。在小學(xué)時(shí)光里，有跟同學(xué)們的打鬧，有歡聲笑語，也有歡喜冤家。再過一個(gè)學(xué)期，我會(huì)有新的朋友，新的老師。
我希望，我能和新的老師同學(xué)很融洽，就像我初到母校一樣。我是轉(zhuǎn)校生，我永遠(yuǎn)也忘不了，進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那，我投入了母校的懷抱；踏進(jìn)教室的那一剎那，我被同學(xué)們的熱情包圍著；和同學(xué)們一起上課時(shí)，朗朗的讀書聲安撫了我的緊張；同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí)，我融入了這個(gè)“大家庭”。
校園中，會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔，會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo)，會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候，會(huì)懲罰你——抄課文，狠一點(diǎn)兒，就是打手心。同學(xué)們都說：“不是說不能體罰孩子的嘛！”想想，老師也是迫不得已的吧！
小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開，夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞，讓人開心不能，傷心也不能：開心放長假，開心交新朋友，傷心離開母校，離開同學(xué)。
小學(xué)時(shí)光里，美好的回憶濃濃的`糊在心頭，傷心的回憶想要馬上丟掉。跟同學(xué)老師談心是美好的，跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的，交了新朋友是最美好的，和朋友絕交時(shí)是最傷心的。
有太多太多的東西值得我留戀，有太多太多的人值得我想念。說心里話，想起我將要離開我的母校，心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽，有溫暖的懷抱，有大大的手掌。
小學(xué)生活，我將要和你說再見了。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇11
今天，不知怎么，我又懷念起了那小學(xué)好友。
清晨，我踏著輕快的步伐走到了那條熟悉的小路，突然，像被一陣風(fēng)吹來似的，從遠(yuǎn)處飄來了那勾起我回憶的歌聲——“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔�，留下足跡才美麗。風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x”……正如歌中所唱的一樣，我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，腳步也不經(jīng)意間沉重了。
曾經(jīng)，我們在昔日的教室里，談?wù)搶W(xué)習(xí)的苦與樂；談?wù)撚螒虻臍g笑……這是多么美好��！可如今，大家天各一方，各奔東西，這一切都將成為歷史，再也無法回到從前。
還記得，剛上小學(xué)的我們東望望，西瞧瞧，對(duì)這陌生的環(huán)境充滿了好奇，老師用溫暖的手，握著小手走進(jìn)教室，大家誰都不認(rèn)識(shí)誰。
而在畢業(yè)典禮上，四個(gè)男生用一首《昆吾版成都》呼出了大家的淚，我也哭了。在這最后一次相聚，誰又能不落淚呢？哪一個(gè)節(jié)目都帶著深深的愁，給老師的'請假條，全場以淚洗面。甜蜜的蛋糕在口里卻是咸的。
大多數(shù)人上的都是三中。班里只有崔丫丫（子一）、王可欣，孟恩宇，我們四個(gè)人在一中。在三中，一個(gè)班至少有一個(gè)同班同學(xué)，市一中，一個(gè)以前的同班同學(xué)都沒有。我們一起說好的，高考和中考后，都拿著錄取通知書在母校炫耀，讓大家看看任瑞花老師教過的孩子是多么棒！
今日，我再憶那時(shí)！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇12
目光回首，那些往事都浮現(xiàn)在眼前，回想六年的小學(xué)時(shí)光，匆忙中，我們即將告別難忘的校園，同學(xué)和老師�；仡櫸覀円黄鹱哌^的日子，就像一部小說，里面記錄著一個(gè)個(gè)種在校園里的故事，有波瀾，也有浪花，有高潮，也有平靜。
一年級(jí)，也就是六年前那個(gè)小小的我，邁著好奇的腳步，走進(jìn)了這個(gè)充滿活力的校園。在這里，我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！當(dāng)時(shí)的我也不知怎的，油然而生一種自豪感。早晨，我們迎著朝陽一同上學(xué)，中午，我們一同吃午飯，午休時(shí)，我們一起到操場上玩耍，現(xiàn)在回想起來，一切場景還歷歷在目，是多么的美好，我時(shí)常懷念那時(shí)的美好時(shí)光。
我們的三班，那些與日俱增的溫暖，無時(shí)無刻都牽動(dòng)你我的心。下課時(shí)的歡聲笑語，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的加油鼓勁，失落時(shí)的輕聲安慰，上課時(shí)的瑯瑯書聲，操場上的我們奔跑的身影，在校園的每一個(gè)角落，我們都曾留下過難忘的回憶。同學(xué)之間，有過傷心，有過歡笑，有過吵鬧，但我永遠(yuǎn)忘不了這六年與你們朝夕相處，有太多的友誼不舍得，我多想將這些記憶化作帆船，讓它永遠(yuǎn)停留在我記憶的港灣。時(shí)光匆匆，但不變的是你我同窗六年的'深情厚誼。
校園，已伴隨我度過了六個(gè)春秋，一眨眼，六年的光陰，也將轉(zhuǎn)瞬即逝。我將離開這座熟悉的學(xué)校。我多想再回到過去時(shí)時(shí)光看看，看看我曾經(jīng)的老師，和與同學(xué)一起走過的那些日子，可歲月的腳步永無休止，驀然回首，發(fā)現(xiàn)只留下一串美好的回憶。
敬愛的老師，你們那和藹可親的目光如一潭明月倒映在我心里，里面飽含著您對(duì)學(xué)生們的信任與期望。你們那春風(fēng)化雨般的言語如春雨滋潤在我們的心田。
語文老師，您講的課，是那樣豐富多彩，教導(dǎo)有方。每一章節(jié)，每一篇課文都仿佛在我眼前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界；數(shù)學(xué)老師，您認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課，每天都重復(fù)著復(fù)雜的公式推導(dǎo)和重點(diǎn)題型，課后辛勤批改一堆小山般的作業(yè)，真的很感激您；英語老師，您用粉筆一遍又一遍的在黑板寫下重點(diǎn)句型，您用標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音不厭其煩的朗讀音標(biāo)，認(rèn)真的細(xì)講習(xí)題。
隨著畢業(yè)的臨近，我更應(yīng)該感謝我的每一位老師，過去的幾年里，您教會(huì)了我很多知識(shí)。
小學(xué)六年的時(shí)光即將結(jié)束，在這個(gè)值得留戀的季節(jié)，美好的校園，我會(huì)多珍藏一些美好的校園情結(jié)，為了多年之后可以去懷念。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇13
夜竟是如此之深，你安眠在我黑色的眼珠里。
一旦睜開眼，你就會(huì)天明，走進(jìn)熙熙攘攘的街道，走進(jìn)花燈璀璨的城市。
走進(jìn)人來人往，走進(jìn)別人的曾經(jīng)。
一步一個(gè)月份，永遠(yuǎn)不會(huì)停息。
我愿懷念：青春里沒有返程的旅行。
戀戀不舍的告別母校，六年的時(shí)間在指尖悄然溜走，剩下只有懷念與悲傷。我們要告別多彩的童年，告別親愛的老師，告別友愛的同學(xué)。進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，迎接團(tuán)徽的召喚。
再見了敬愛的老師。在您辛勤的培育下，我們從無知變得懂事，從懵懂走向成熟，從膽小奔向勇敢……是您教會(huì)我們拼音字母，漢字方塊。是您用深情感化著我們，點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。
再見了親愛的同學(xué)。再轉(zhuǎn)身已是離別，在拌嘴吵架的日子里，在朝夕相處的日子里，我們一起玩耍，一起成長，在一件件小事中懂得生活的道理。
猶記得剛開學(xué)的'第三天，我實(shí)在太想回家，太想看見我的爸爸媽媽。便在課堂上大哭了起來，導(dǎo)致全班哄堂大笑。在接下來的大半節(jié)課里，老師牽著我稚嫩的小手，帶我走那充滿濃情的辦公室，呂老師拿出我夢寐以求的星空棒棒糖，安撫我幼小的心靈。她又拿出手機(jī)點(diǎn)開微信，讓我和爸爸媽媽視頻通話，然后說了一個(gè)小條件，那就是不準(zhǔn)再哭，從此以后我漸漸變得勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
猶記得五年級(jí)800米時(shí)，到最后一圈時(shí)，胖乎乎的我已耗盡全部體力，到最后到達(dá)終的0、01秒，我已精疲力竭，瞬間倒下，眼疾手快的幾名同學(xué)用那股神力扶起了我，陪我繞操場走了兩圈，直到我完全清醒。
這就是師情與友情的偉大，再見同學(xué)、老師。愿我們的友情天長地久。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇14
懷念是一首歌，唱出青春的美好；懷念是一種情懷。包含著許許多多的情感；懷念是一種幸福，聚集著所有人的愛。
——題記
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我已步入初中的大門，回首望去，小學(xué)那些歡樂時(shí)光早已成了一串串深刻的記憶，深深地印在我的腦海當(dāng)中，成了一縷抹不去的回憶。
小學(xué)生活是成長的記憶。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，帶著好奇與憧憬踏入，意味深長的話語，精彩的課堂，和藹的笑容，間真誠的互助，里豐富多彩的活動(dòng)，這些都是我成長的記憶。這一切成就了今天的我。
小學(xué)生活是智慧的記憶�；叵肜蠋熝普T地為我們灌溉知識(shí)的源泉，不斷豐富我們的知識(shí)，開闊我們的視眼，陶冶我們的情操，奠定了我們初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是歡樂的記憶。和藹的老師，熱情的同學(xué)，有趣多樣的活動(dòng)，歡樂的課間游戲，同學(xué)們努力的身影，都變成了讓我難以忘懷的記憶。還記得賽場上同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，歡呼聲，不時(shí)回蕩在我的腦海當(dāng)中，讓我勇往直前；記得失意時(shí)同學(xué)安慰的話語，像陽光照暖我的心田，讓我倍感溫暖；記得課堂上老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我信心倍增……這一切都仿佛是一種神奇的力量，給我信心，給我溫暖，給我勇氣，成了鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我對(duì)初中的`學(xué)習(xí)更有自信。
…………
這些畢竟已經(jīng)過去，早已成為記憶，就如西沉的夕陽，我們只能懷念她的美好。這些美好的記憶，就讓它永留在我們的腦海中，永駐我們的心田。讓我們留住昨日的美好，珍惜當(dāng)下的機(jī)會(huì)，牢牢把握，走向更好的明天，更廣闊的明天。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇15
細(xì)細(xì)回想，離去小學(xué)已一年。
在這一年，我從那個(gè)懵懵懂懂讀書郎已轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)傷感的少女。一年內(nèi)，我從性格上發(fā)生了巨大的變化。
現(xiàn)在這個(gè)我如林黛玉般傷感，總是寫下那一篇篇的傷感賦詞。也是時(shí)常感慨人生是多么坎坷，命運(yùn)是多么無情。把我的陽光快樂抹殺掉，給我的是內(nèi)心深處深藏的'傷感。
我小時(shí)總是與朋友快樂的玩耍，與他們嬉戲。在他們眼里，我是一個(gè)陽光快樂的女孩。
而在初中，我被沉重的學(xué)業(yè)壓得喘不了氣，也變得傷感起來。在我內(nèi)心深知是沉重的學(xué)業(yè)和時(shí)光讓我變得如此傷感。
我已在這初中一年成熟，已在這一年蛻變。我不是以前的我，我已是一個(gè)思想與性格成熟。不會(huì)做哪些幼稚事的少女。
讓時(shí)光記住這成長蛻變的一年，也記住那懵懵懂懂的六年。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇16
今年的夏天似乎對(duì)我來說很漫長，進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí)，突然感到少了什么，少了我以前的小學(xué)同學(xué)，少了熟悉的校園，少了……它似乎很匆忙，一閃而過，沒有聲音，不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說過：你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說：小學(xué)在你的人生中跟過客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空，那滾滾飄來的`熱浪，那操場上的人影嗎？不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓，想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我，如果真的可以我是多么懷念，多么想笑�。∫苍S我沒有好好的珍惜，沒有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來你的笑臉，我沒有好好陪伴你們，也沒好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光，雖然我感到惋惜，但我也無能為力了！我很抱歉！
小學(xué)的老師雖然不是最牛的，但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒有看見您對(duì)我們送行，因?yàn)槲抑滥茈y過也很惋惜，您對(duì)我的我們的教悔永不過時(shí)！記的有一次我考試沒考好，您給我家長打了電話，教育我，我知道我也明白，您安慰我，讓我的未來有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢？
小學(xué)的校服有多貴？頂多一雙名鞋，但它的價(jià)值真的是錢嗎？不是！這是六年的青春，六年的回憶呀。同學(xué)們！帶著求知和青春，放飛自已未來的學(xué)士帽吧！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇17
五年時(shí)間，說長，真的不長，說短，倒也不短，可是再回想以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛好像只是昨天才經(jīng)歷過的，熟悉，又陌生。我們相處了五年，知道了各自的名字，知道了各自的愛好，結(jié)識(shí)了許多好友，也一起為學(xué)習(xí)奮斗，盡管里面有很多挫折，但我們一起走了下去，馬上就要六年級(jí)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？你們想好以后該怎么走了嗎？大概都準(zhǔn)備好了吧，你們都是那么的'優(yōu)秀，那么的自信，仿佛所有的學(xué)習(xí)壓力都?jí)翰豢迥銈�，我很高興，在這個(gè)大家庭里生活，也非常的欣喜，認(rèn)識(shí)了你們。
記得第一年嗎？那時(shí)候，我們還小，什么都不懂，總是睜著一雙大大的眼睛茫然的望著各自，那時(shí)候，我們沒有競爭，那時(shí)候，我們的心還很稚嫩，那時(shí)候，我們干凈的就像一張張白紙，無暇，而不刺眼。第二年的時(shí)候，成績就各自凸顯了，有成績好的，被老師器重，也有成績差的，在老師的啟蒙中慢慢領(lǐng)悟，我們45個(gè)孩子，被老師的溫柔呵護(hù)著長大。第三年了，有新的同學(xué)來了，大哭大鬧的，像個(gè)幼稚的孩子一樣，不過，我們長大了，身體也隨著年齡長大了，說話語言也變得流暢，這些，少不了我們的老師和家長。第四年來了，我們心性多少也有些成熟了，里的字字句句也變得有了味道，大家湊在一起談天論地，好不樂呵。第五年了，這是一個(gè)緊張的年份，同學(xué)們似是意識(shí)到了危機(jī)感，都變得努力了起來，讓成績有了些提升。第六年，還是個(gè)未知數(shù)。
相處的時(shí)間還有一年，但我們的情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一年，謝謝你們對(duì)我的照顧，也謝謝老師，或許在不久之后，被你們的希望寄托的孩子們，會(huì)茁壯成長，變成參天大樹。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇18
進(jìn)入了初中以后我越來越想念小學(xué)時(shí)候那種自由自在的生活，那個(gè)時(shí)候老師很少拖堂，而且體育課音樂課勞技課一抓一大把，每天都有打打鬧鬧的快樂的感覺。
那個(gè)時(shí)候天總是很藍(lán)，日子過的總是太慢，我們總會(huì)趁著下午美妙到恰當(dāng)?shù)年柟饫锩�，踏上的，滾燙的，地板，前往操場，有人總是說自己不舒服，從而躲避跑操，也許我們會(huì)在跑操的時(shí)候把隊(duì)伍搞得很亂，讓老師生氣地破口大罵。那個(gè)時(shí)候我們?nèi)鄷?huì)一起受到懲罰，也許是抄一篇課文，也許會(huì)罰寫幾張檢討，但是我們是因?yàn)楸舜耸芰P，反而并不感到驚訝或者悲傷，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班集體，我們一起能感到彼此之間的溫暖。就像團(tuán)結(jié)一般的感覺，有哭有笑的.完成了這一個(gè)哭笑不得的懲罰。
但是六年級(jí)，轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了。我曾經(jīng)多少次期盼的畢業(yè)期盼著長大，成人，期盼著美妙自由自在的生活，現(xiàn)在想想荒唐可笑。
以后，真的找不到那時(shí)候的純真與快樂了。上了初中以后，課程變得擠而緊張。課間都是老師在拖堂。每次臨近考試，許多的課就會(huì)變得鮮少。老師不那么和藹可親了，取代的都是上了年紀(jì)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他們通常會(huì)嚴(yán)厲，不分青紅皂白就給我們的懲罰，我們總是被壓的喘不過氣來。
三年啊，三年小學(xué)六年的一半，正因?yàn)槿绱�，這三年完全比不上六年的一絲一毫，我們六年的情誼就這樣被一場考試給隔斷了。
三年三年，我的初中同學(xué)里面有多少個(gè)小學(xué)同學(xué)呢？初中同學(xué)們已經(jīng)靠近成人的思維習(xí)慣，開始變得爾虞我詐，雖然成熟，卻有心機(jī)和狡詐。開始多了一些不學(xué)無術(shù)的小混混，他們不愛學(xué)習(xí)，不積極向上，把一個(gè)班級(jí)搞的十分的混亂。雖然小學(xué)也有一些成績差的同學(xué)，但是他們，雖然成績不好，但他們的品德很好，照樣招人喜歡，現(xiàn)在，到處去結(jié)識(shí)一些小混混，以為自己這樣很帥。
小學(xué)哎，回不去也留不下的記憶，再見了童年。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇19
說起童年來，似乎每個(gè)人都會(huì)說，那是個(gè)開心，而且是個(gè)無憂憂慮的時(shí)光，如今想回到那個(gè)時(shí)光都是不可能的事情了。
童年的記憶是我人生的書本上最美的畫頁，五彩繽紛，流光溢彩。如奔涌的泉水，如陳年的老酒，如清香的茶，又如四季。
春。紫燕呢喃，是春姑娘的信使。田野拿著信，換上了春裝，參加春盛會(huì)。春天正是播種的最佳時(shí)期，爸爸媽媽也在田里忙著干活。我呢，早就不見了蹤影。和小伙伴一起到河邊，望著那一群群的小蝌蚪找媽媽。看它們那黑黝黝的腦袋隨著尾巴左搖右晃，可有趣了!直到晚霞映紅了天空，才迎著落日趕回家。
夏。每到晚上，我和小伙伴總會(huì)不約而同地出現(xiàn)在大樹下乘涼。每人拿著一把小扇子，你弄弄我，我逗逗你。鄰居家那位慈祥的老奶奶總會(huì)給我們講那古老的故事，唱那優(yōu)美的童謠。這時(shí)，樹上的`知了也不斷歌唱，為我們喝彩。天上的星星和月亮是那么明亮，這夜夜得這么靜。我們也會(huì)仰望天空數(shù)星星，談理想……
秋。那位老奶奶又推著那輛我們熟悉的車子串街串巷地賣豆腐花�！百u豆腐花咯……”盼望已久的我們聽到了，總會(huì)蜂擁般沖上來。拿出全身的錢，不停央求著多放些糖。這時(shí)候，老奶奶又總是會(huì)笑成一朵花，滿足我們的要求。我們津津有味地吃著，“咯咯”地笑個(gè)不停。
冬。外面冷，我們就在我家里玩過家家。幾把椅子一放，一張席子一搭，把一些玩具和衣服拿出來，一個(gè)百貨商店就成立了。再在些紙條上寫著價(jià)錢，呵呵，這些東西可是天價(jià)哦。就這樣開開心心地玩起來。
童年時(shí)是多么多么的美好、多么多么地令人懷念呀!我是多么希望能夠回到童年時(shí)那無憂無慮的生活呀!雖然童年的快樂與夢想逐漸離我們遠(yuǎn)去!但有些東西，始終被珍藏在心中!
童年多美好啊，把我們的快樂都放在那個(gè)時(shí)候了！我現(xiàn)在仍然喜歡那無憂無慮的感覺，可是時(shí)光不倒流�。�
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇20
那天，我看到我的好朋友田溢鑫在辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，我的心頓時(shí)像冰塊一樣冰，冰的真的非常痛。因?yàn)槲覀円x別了，我雖然在同學(xué)面前裝的`讓別人覺得我已經(jīng)想通了，不在乎了，其實(shí)我敢說我比我們班的人都要在乎這件令人痛心的事，想到即將要分離是多么的不舍得，所有的不愉快都已經(jīng)記不清了，在我的腦海中留下的只有最美好的回憶。
那天中午，我吃完飯后，便回到了教室，看到我們班的兩個(gè)同學(xué)，小明和小剛在打架，我正想上前去勸阻，這時(shí)老師進(jìn)來了，我本想他們又要挨批評(píng)了，意想不到的是老師竟然說出了這樣的話語，老師語重心長的說：“你們現(xiàn)在打架，相信你們等到兩個(gè)多月后畢業(yè)了，彼此見不到了，可能你們還會(huì)互相想念對(duì)方呢�！闭f完，老師便回辦公室了。而現(xiàn)在的他們已經(jīng)和好如初了，甚至比以前的友誼更深了。通過這件事情，是我想告訴你們：“也許你愛打架，也許你愛抱怨，也許你愛……我希望你能好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，改掉那些丑陋惡習(xí)，好好與你的朋友們相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。
最后祝愿我的朋友們：祝你們天天開開心心，健康快樂的成長，千萬不要忘記我哦！千萬不要忘記我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)、玩耍，一起進(jìn)步過！唉！多少人希望時(shí)光能你裝到從前，只是時(shí)光不愿意！我好想念現(xiàn)在的生活��！真希望時(shí)間過得慢一些！朋友們請你們一定要懂得珍惜哦！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇21
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說過的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現(xiàn)在的輕松’了！當(dāng)時(shí)，我們還反駁說：可不一定呢！
但修改文章現(xiàn)在，我后悔了，我徹徹底底的`后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂的時(shí)光，而是帶著疲倦歸去，帶著疲勞歸來。。一走到家，再也沒時(shí)間看動(dòng)畫片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫作業(yè)寫到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了�；叵胪辏环艑W(xué)回到家，可是我們一天當(dāng)中最開心、最歡樂的時(shí)光了！成群結(jié)隊(duì)地走在街上，一橫排。當(dāng)時(shí)不懂為什么周圍的初中生、大學(xué)生都向我們投來羨慕嫉妒恨的眼光，現(xiàn)在，卻全都明白了。
再也沒時(shí)間看動(dòng)畫片了，再也沒時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒時(shí)間成群結(jié)隊(duì)地、輕松的走在街上了，再也沒時(shí)間說說笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉(zhuǎn)眼之間，就要畢業(yè)了。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇22
今年我上六年級(jí)了，馬上就要升入初中了，懷念這六年的時(shí)光。在這六年的時(shí)光里，有多少快樂,傷痛,喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的'音符。時(shí)光荏苒，又想起了往事，那感人的一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險(xiǎn)些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績一向好的我不知為什么考了90分，我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，可是，老師非但沒有批評(píng)我，還給我仔細(xì)的講解，我冰冷的心被老師的話語融化了，懷念這六年的時(shí)光。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試，那些題好難好難，同學(xué)沒準(zhǔn)備放棄了，但想起之前說的話，同學(xué)沒鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負(fù)有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學(xué)校舉行長跑接力我們班派了五位選手，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是，比賽即將開始時(shí)，有一位同學(xué)肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅(jiān)持下來了。我們班以頑強(qiáng)的毅力，奪得第一。
這六年來的故事太多了，說也說不完。
總之，我好懷念過去，我不想畢業(yè)我愛這個(gè)班集體!
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇23
就快要開學(xué)了，想著可以繼續(xù)到章老師家學(xué)習(xí)，好是期盼。可是今天聽媽媽說：“我們以后不能再去章老師家了。”這個(gè)突來的消息讓我非常的傷心。我一邊傷心一邊默默的回想著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“不能再去老師家了”，這幾個(gè)字不斷地在我耳邊回響，好像一把把刀剌著我的耳朵。
章老師家的學(xué)習(xí)氛圍可好了，整潔的大房間里有兩個(gè)大書柜，里面全是書，桌子上也擺放著各種學(xué)習(xí)用品，有學(xué)習(xí)機(jī)、尺子和筆，像極了一個(gè)小圖書館。到了期末那段時(shí)間，章老師還會(huì)給我們買試卷，我不會(huì)的題目還會(huì)細(xì)心教我，就算不懂也會(huì)耐心地再教一遍。她就像我們的'活字典，我們不會(huì)的、不確定的題目都會(huì)給我們教懂為止。
這幾年里，我最以忘記的是一年級(jí)時(shí)，我和孫齊很頑皮，經(jīng)常會(huì)去敲鄰居的門又跑開，后來門都被我們給敲壞了。章老師把我們叫到房間，我猜想一定會(huì)被重重批評(píng)甚至被罰打了�？墒菦]想到的是章老師和藹地說：“你們這樣是不對(duì)的，要去跟他們道歉”。我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)章老師是那么的慈詳，心想以后一定不能再犯錯(cuò)搗亂了。
這三年的晚飯全老都是徐老師辛苦燒我們吃的，可好吃了，好吃的東西他們舍不得吃，全留我和孫齊，我們在那兒隨便的就像在自己家里一樣，一點(diǎn)沒有拘束感。章老師還讓我們勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)空隙還跳跳繩、打打球，每天看看書柜里的好書，完全感覺不到學(xué)習(xí)的辛苦和枯燥。
我很懷念這三年在老師家的每一天，謝謝！謝謝你們像父母一樣關(guān)心我滋潤著我，我會(huì)好好努力的。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇24
我六年級(jí)，四年級(jí)轉(zhuǎn)來的，兩年沒見老同學(xué)了。
今天，一個(gè)陌生人加了我的號(hào)。我問他是誰。他說他是張歡。
張歡！我在腦子里搜了一下，對(duì)！那個(gè)高個(gè)子男孩！那不是我老同學(xué)嗎！我和他聊得很開心。
從他口中得知2班在我印象中已經(jīng)不是2班了！經(jīng)歷了翻天覆地的變化：從我從這個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)轉(zhuǎn)到縣城小學(xué)，原來的嚴(yán)老師，既敬業(yè)又有教學(xué)方法，在教學(xué)上成了陌陌；曾經(jīng)笑哈哈的段昌輝，退學(xué)了；徐杰、張、等同學(xué)也紛紛轉(zhuǎn)學(xué)。原來的52名學(xué)生只剩下30名了。
不知道為什么。我閉上眼睛，陷入了對(duì)過去的回憶：徐小媚和我坐在同一張桌子上，我們正在專心聽課，這時(shí)一只蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來。徐小媚非常害怕蜜蜂，所以他一直靠在我身邊�！皳渫ā币宦�，我從凳子上摔了下來，差點(diǎn)掉眼淚。
還有一次，顏老師布置了一篇《巨人的花園續(xù)寫》。我和徐小媚的文章獲得了紅五星，被老師讀了�？次业淖魑臅r(shí)，我和她笑得最大聲。因?yàn)槎亲犹�，我干脆躺在她懷里，她也不生氣。讀完，全班哄堂大笑。我也忘了是什么，但忘不了全班的'笑聲。
當(dāng)時(shí)，章昊不得不轉(zhuǎn)身離去。他拉著老師的手不松手。全班差點(diǎn)哭了。班長趙琪問我：“你轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”
我堅(jiān)定的說：“我不轉(zhuǎn)！”
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇25
時(shí)間像流水一樣流逝。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，我的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束。想起過去，有快樂，有悲傷，有委屈，有悲傷，有無奈。當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)回憶過去的時(shí)候，總覺得這些事情就發(fā)生在昨天。來到這個(gè)世界12年，經(jīng)歷了千萬件事。后悔？不，我一點(diǎn)也不后悔。我以前做過。有什么好后悔的？況且在這里，在家里，在外面，在學(xué)校的大部分經(jīng)歷都是開心的事。
當(dāng)我完全完成一件事的時(shí)候，我不會(huì)后悔，我會(huì)努力。即使我什么都沒得到，我也會(huì)心滿意足，有機(jī)會(huì)不后悔。當(dāng)我在學(xué)校完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)很開心，因?yàn)槲矣凶銐虻臅r(shí)間在家看課外書。當(dāng)我遇到難以決定的事情時(shí)，我會(huì)很惱火。這是什么？還是那個(gè)？我不明白。當(dāng)我覺得自己是最好最好的朋友的'時(shí)候，和你分手我會(huì)難過，但我也不后悔。至少我和她做了一段時(shí)間的好朋友，或者說開心了一段時(shí)間。
你可以拖延，但時(shí)間不會(huì)。以前精力旺盛的爸爸，現(xiàn)在頭上有幾根白毛。前幾天剛長大的小花已經(jīng)枯萎了。雖然可能會(huì)長，但不是原來的那種�？諝膺^去很新鮮，但現(xiàn)在被污染了。曾經(jīng)抱著媽媽撒嬌的小女孩長大了�！耙淮鐣r(shí)間等于一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時(shí)間�！�"時(shí)光飛逝，日月如梭。"我們必須抓住時(shí)間，不要讓它悄悄從你身邊溜走。你不能讓時(shí)間倒流，但你可以珍惜時(shí)間，時(shí)間，但不是你的。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇26
在剛才寫作文的時(shí)候，發(fā)覺我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了，發(fā)覺已經(jīng)1月了，看到我這幾個(gè)月來和同學(xué)們相處得還算融洽，但是又隱隱的覺得，好像又少了些什么，腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學(xué)們……
我隱隱的覺得少了些什么東西，什么也想不起來……
偶然瞟到畢業(yè)照，那些呆呆的和那些笑的'咧嘴的，還有神情搞笑的同學(xué)們，仿佛想到了什么，但立馬又消失得無影無蹤了。
想哭，但是又覺得好像被堵住了一樣，哭不出來，多么想大哭一場，但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經(jīng)紅了，但是，眼淚還是不肯出來，我的心被堵的好難受……
又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級(jí)里我喜歡你、你喜歡我的傳言，這一切都是多么的美好!可是現(xiàn)在呢，不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師，和原來的同學(xué)吵架。總之，好多事情都不能那樣快樂的做了。和現(xiàn)在的同學(xué)玩游戲，也沒有那樣有心思，上課也覺得老師一點(diǎn)也沒有原來的老師和藹了。
也不知多少次翻開同學(xué)錄、多少次打開同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來。此時(shí)，眼前一片模糊……
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇27
快要畢業(yè)了，回想起剛上一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真、活潑、充滿好奇而不懂事的小孩子。剛上學(xué)幾天，一心只以為老師像隻老虎似的，但是老師慈祥的態(tài)度，使我的'觀念不知不覺的改變了�，F(xiàn)在也漸漸長大了，越來越懂事了，不只知道如何與別人相處，也比較不會(huì)被騙了呢!
歲月一天一天的流逝了，一眨眼就到了六年級(jí)。在這座校園中，我歡笑過，我努力過，我失敗過，也傷心過。在這座校園中的每一個(gè)角落，都曾給我無數(shù)的甜蜜回憶。想起五年級(jí)的時(shí)候，來了一個(gè)很好的老師，雖然轉(zhuǎn)去別的學(xué)校，不過我們都還很想念她呢!
六月的和風(fēng)吹來，令人有一股悲凄的感覺。六月結(jié)束，也就是我們將結(jié)束了六年的小學(xué)生活了。六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼就消逝的無影無蹤。六年來老師給我們的鼓勵(lì)，引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)掘知識(shí)，也給我們前途的美麗憧憬。在漫長的六年裡，經(jīng)過老師辛苦的教導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)缣撬频南鄲�，一但要分離，這是多么令人感傷的是呀!
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇28
大家好，我是最最可愛的黃金鼠———哈姆太朗。是我的主人給我取的，因?yàn)樗芟矚g哈姆太朗這個(gè)卡通人物。
在我斷奶后的兩天，我像往常一樣躺在母親懷里，享受著母愛，安樂地過日子的時(shí)候。媽媽的主人就把我從媽媽懷里硬生生地拉出來，我大聲向媽媽呼救。媽媽見了，卻笑著說：“這是我們黃金鼠的命運(yùn)。你要是幸運(yùn)的話，可以住進(jìn)好人家；不幸運(yùn)的話，只能一輩子住在鐵籠子里。孩子，我也舍不得你呀！”我哭著把爪子伸了出來，可是夠不著。安樂生活過去了，籠子生活來。伙伴們在一旁搶奪食物，嬉鬧著。我卻一點(diǎn)食欲也沒有，只想趴著睡會(huì)兒。上天似乎很同情我，讓一個(gè)又善良又可愛的名叫姜麗的小女孩買走了我。
我很開心，離開了媽媽，我要獨(dú)立生活。到了小主人家，她并沒有把我關(guān)進(jìn)籠子里，而是把我放進(jìn)親自給我做的'小木屋里，讓我自由生活。在這里住了幾天，還真有點(diǎn)不想離開呢！
記得有一次，主人的書桌上有一袋餅干，我看了嘴讒，就爬上桌子拿了幾塊餅干啃。不一會(huì)兒，主人回來了，見我把餅干吃了那么多，生氣地把我的尾巴提了起來，用手指指了指我的嘴，罵了我一句：“貪吃鼠！”我慚愧極了，把頭埋得低低的。小主人慢慢地把我放在桌子上，摸摸我的小腦袋瓜，說：“哈姆太朗，以后別亂吃別人的東西了，好嗎？如果你想有吃的，就必須靠自己的勞動(dòng)，知道嗎！”我聽后，就連忙點(diǎn)頭，主人見我這么乖，就獎(jiǎng)給我兩塊餅干。
接下來幾天，我的門牙長得越來越長。為了抑制它的生長，就把自己的小木屋啃了。主人見了，搖搖頭，把我的小木屋修了，并送我一塊小鋼板，讓我每天咬它。我聽了主人的話，不會(huì)再去咬其他物品，損壞東西。
終于，有一天媽媽過來了。我看見媽媽，開心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。我又想了想，問媽媽：“媽媽，你是怎么來的？”媽媽擦擦眼淚，說：“孩子，為了找你，我逃出來了，我到處打聽，才知道你在這兒。家人在田里等我們，走吧！”走，我走了，主人怎么辦？我好舍不得主人。我該怎么辦？還是走吧，家更好。我跟媽媽說了一聲，就跑進(jìn)主人房間里，在我的木屋上刻上我的樣子，依依不舍的走了，不知道主人會(huì)想我嗎？
我現(xiàn)在的日子過得很好，但還是時(shí)刻想著主人，也不知道主人生活過得好嗎？我不應(yīng)該稱她為主人，應(yīng)該叫姐姐！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇29
我永遠(yuǎn)不能忘記2004年9月17日，那天最疼愛我的爺爺去世了，我不能接受這個(gè)事實(shí)，因?yàn)闋敔斒俏易類鄣娜恕?/p>
爺爺是一個(gè)慈祥的人，他以前最喜歡我，從小時(shí)候開始，爺爺就教我背詩、寫字、教我做人的道理，因此，無論什么事情，我都喜歡找爺爺傾訴。
那次星期六，我不想去彈電子琴，媽媽偏讓我去，我就是不去，于是我和媽媽爭吵起來。我一氣之下，跑到了爺爺家，去了之后，爺爺問我，“怎么回事？”我再也忍不住了，撲到爺爺壞里，大哭起來：“媽媽……她…她讓我去…去彈琴，我不想去，她…她就打…打我……嗚……”“原來是這事，別哭！”爺爺邊安慰我邊用粗糙的大手給我擦眼淚，“媽媽也是為你好，現(xiàn)在社會(huì)上競爭太激烈，假如將來哪個(gè)學(xué)校如果需要一個(gè)音樂老師，你連琴都不會(huì)彈，而別人會(huì)，學(xué)校當(dāng)然不會(huì)要你，是不是？……”爺爺安慰我。聽了爺爺?shù)脑�，我從中懂得了許多，還是爺爺對(duì)我最好，于是我欣然地跑去練琴了。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到爺爺?shù)恼掌�，就�?huì)想起爺爺生前與我經(jīng)歷的一幕幕往事，我的眼淚總會(huì)不由自主地往下流，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折時(shí)，爺爺?shù)?話總能給我莫大的鼓勵(lì)和安慰。爺爺，我好想你！
爺爺，雖然你已經(jīng)離我們而去，但我依然能時(shí)常想念您。愿您能在天堂永遠(yuǎn)健康，幸福！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇30
這兩天就是孩子們的期末考，還沒有正式結(jié)束，手機(jī)上各種各樣的假期培訓(xùn)消息，就鋪天蓋地的涌來，有的甚至有好多培訓(xùn)班在放學(xué)的校門口給家長和孩子們發(fā)一些宣傳名片，就連自己都不可避免的，在前兩天給小臭報(bào)了一個(gè)練字班。一節(jié)課40塊錢，雖然有點(diǎn)小貴，但是咬咬牙還是報(bào)上去了！
教育投資嘛，家長們應(yīng)該做到不去考慮錢的問題，都是為了孩子成長，為了孩子的未來，那么小氣，就有點(diǎn)兒說不過去了！
好吧，作為一個(gè)老母親，最不能忍受的就是拿孩子的未來說話，報(bào)上就報(bào)上吧，希望孩子能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
看到手機(jī)上各種各樣鋪天蓋地的暑期培訓(xùn)消息，游泳培訓(xùn)班，練字培訓(xùn)班，舞蹈培訓(xùn)班，鋼琴培訓(xùn)班，繪畫培訓(xùn)班，還有各種你聽都沒聽過的`樂器培訓(xùn)班。街舞架子鼓輪滑，各種各樣種類繁多的培訓(xùn)，看得你眼花繚亂的！
如果你不去給孩子報(bào)，別的家長會(huì)說你對(duì)孩子的未來不負(fù)責(zé)任！可是如果你都給孩子報(bào)，第一孩子失去了假期，第二，你兜里的錢也有點(diǎn)扛不�。�
不禁讓我懷念起自己的假期來！
自己小時(shí)候的假期并沒有培訓(xùn)班這么一說，放假的時(shí)候陪伴自己的也只是一本寒暑假作業(yè)，至于老師額外布置的那些作業(yè)，我相信好多學(xué)生都是當(dāng)做耳旁風(fēng)的！
畢竟就是經(jīng)過一兩個(gè)月的假期，好多學(xué)生都相信，就連老師都忘了他該學(xué)什么，當(dāng)初布置了什么作業(yè)！所以整整一個(gè)月或者兩個(gè)月的假期都是用來玩的。能夠把寒暑假作業(yè)做完，已經(jīng)是挺不錯(cuò)的，優(yōu)秀生了！
那個(gè)時(shí)候的我們，寒暑假真的是用來放松，用來玩的，而那個(gè)時(shí)候的家長也沒有對(duì)孩子的未來不負(fù)責(zé)任，這么一說！
現(xiàn)在的孩子和家長都太累了，現(xiàn)在的寒暑假也都變了味兒！
這不由得讓自己更加的懷念小時(shí)候的假期！
我的假期我做主
每到節(jié)日假期，大家興高采烈，我卻無精打采、愁眉苦臉，沒有一點(diǎn)快樂，因?yàn)楣?jié)日休假我要參加語文、數(shù)學(xué)、英語等各項(xiàng)的補(bǔ)習(xí)，壓在我身上連氣都喘不過來，比在學(xué)校還要緊張。
今天，我和往常一樣，站在書房里慢慢收拾書包準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)。這時(shí)爸媽微笑著走進(jìn)我的房間對(duì)我說：“今天的假期你做主，你自己安排好了！我一下子快樂的心像跳到口里似的，簡直不相信自己的耳朵。
這時(shí)，我鄭重向爸媽提出早已準(zhǔn)備去郊外冬游的計(jì)劃。我風(fēng)塵樸樸乘坐公交車，不一會(huì)兒，就到目的地靈谷峰，迫不及待，向千米高山爬去，爬呀！爬呀！好不容易爬到了山頂，累得我氣喘吁吁，汗流浹背，兩腳發(fā)酸，也在所不計(jì)，若是平常我便會(huì)叫苦叫累，今天，我已往不同，倒覺得特別興奮，我站在山頂上的時(shí)候，高瞻遠(yuǎn)矚，？望四方，心曠神怡，看到那冬季的清山綠水，能和春季比美，只有那幾棵高大聳立的參天大楓樹火紅的葉子經(jīng)不起冬天冬寒的摧殘，火紅的葉子像一朵朵紅色的雪花陸陸續(xù)續(xù)紛紛飄落下來，小鳥站在那光禿禿的樹枝上不停的鳴叫，一片美麗的大自然風(fēng)景盡情讓我享受個(gè)夠，冬季的野外風(fēng)光真是迷人極了！
我希望家長今后還有我們的假期，陪伴我們看看春夏秋冬四季的美景，增長知識(shí)，開擴(kuò)視野，我們決不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我要努力向上，決不會(huì)讓你失望。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇31
月落柳梢，我在書架上找書的時(shí)候，從書縫中掉出了一張相片，這張相片飄落到了地上。
我很好奇，撿起一看，原來是一張黑白相片。相片上是一位素未謀面的小男孩。我想：他可能就是相片的主人，這個(gè)相片主人一定把相片保護(hù)的`好極了。因?yàn)槟菑埾嗥m然比較舊，但很干凈、平整。從中我明白了它的主人是把它當(dāng)作寶貝一樣珍藏著，由此可見這張小小的相片在主人心中有多么重要�！拔铱梢p拿輕放，千萬別撕破了，我可賠不起�！蔽亦哉Z道。
只見那個(gè)小男孩虎頭虎腦的傻笑著，他的嘴里有一顆大門牙已經(jīng)“光榮下崗”了，但他毫無羞澀，仍然咧大了嘴巴。他的頭發(fā)亂糟糟的，好像頭上頂了個(gè)雞窩。漆黑漆黑的的小臉流露出他的稚嫩可愛。不過，我最想知道的是小男孩的身份。他到底是誰呢？于是，我叫來了媽媽，問：“媽媽，這個(gè)小弟弟是誰呀？”
媽媽接過一看，笑出聲來，說：“你看背面寫著爸爸的名字，這一定是爸爸的嘍�！惫�，爸爸小時(shí)候也是一個(gè)“沒牙虎”呀！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇32
上個(gè)星期六的上午爸爸去陳莊給我買了一只小狗。他長得胖胖的，一身潔白的毛，還長著一對(duì)毛茸茸的耳朵，一雙圓溜溜的大眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴噘著。當(dāng)他看到人的時(shí)候，短短的尾巴搖搖擺擺的，好像對(duì)你的'歡迎。吃東西的時(shí)候嘴巴一噘一噘的，讓人感覺他吃的津津有味，可愛極了。他喜歡在地上滾來滾去，可睡覺的時(shí)候，趴在地上打著呼嚕。我給他起了個(gè)名字叫毛毛，我們每天都形影不離。過了一段時(shí)間，他突然生病了，什么東西都不吃，眼睛也沒有神了，天天無精打采的，我覺得他很可憐。沒過幾天，他就生病死了，我傷心的哭了。
我最快樂的一天就是和小伙伴們一起玩游戲、做迷藏、玩電腦、畫畫，這不光是我快樂的生活，還是我最喜歡的。
不光玩是快樂，學(xué)習(xí)也是快樂。讀書、寫字，讀書可以讓我學(xué)到知識(shí)。練字會(huì)讓我們寫得更漂亮。
還有讓我快樂的事是跳蹦蹦床。因?yàn)�，有小伙伴和我一起玩，我真開心。蹦蹦床里有北京福娃、奧特曼、灰姑娘，有空我就到植物園里去跳蹦蹦床。
還可以滑滑板、跳跳舞，這些都是我的假期生活。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇33
在我剛滿兩歲的時(shí)候，我上了幼兒園，因?yàn)閯e的小朋友都比我大，所以，他們都寵我、愛我、又讓我。
記得有一次，老師在上課，別的小朋友都認(rèn)真地聽課，我卻跑到辦公室找園長要糖果吃，那時(shí)的我還得意洋洋，一點(diǎn)兒也不害羞。
還有一次，小朋友們要喝水，我卻守護(hù)在礦泉水機(jī)旁邊，要小朋友們排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地給他們按水掣裝水，一邊按一邊一本正經(jīng)的喊：“下一個(gè)、下一個(gè)”，惹得老師在一旁哭笑不得。
又有一次，在我三歲生日那天，媽媽早早的買了一個(gè)漂亮的蛋糕，放到冰箱里，對(duì)我說：“媽媽現(xiàn)在要出去了，等人齊了再吃蛋糕，聽到了嗎？”說完就走了，我看見蛋糕很漂亮，心想一定很好吃，我的小嘴里的口水都流了出來。我趁大人不注意，偷偷地把蛋糕拿進(jìn)了房間，把紙碟排得整床整地，然后每個(gè)碟子里放一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕，外公進(jìn)來看見房間一團(tuán)亂，蛋糕到處都是，床單啊、被單啊、地板啊、我的頭發(fā)啊、臉啊、衣服啊，全是蛋糕。外公怕媽媽回來罵我，趕緊出去又買了一個(gè)蛋糕回來。我吃上了漂亮的蛋糕，可把外婆給累壞了，為我收拾我留下來的場面。
我童年的趣事還有很多很多呢，它們都記載著我童年的歡聲和笑語，令人發(fā)笑、更令人回味。
你小時(shí)候就是個(gè)調(diào)皮、可愛的孩子。記載童年的事真是有趣。你能緊緊抓住“有趣”這個(gè)主題，用具體的事例，使文章內(nèi)容充滿生動(dòng)。
大家一定都聽過“自相矛盾”這個(gè)成語故事吧，那也一定知道這個(gè)成語的意思吧，今年的`暑假，我可算是度過了一個(gè)真正自相矛盾的假期。
每年的寒暑假，我總要自己一個(gè)人待上那么幾天，每當(dāng)小鬼當(dāng)家時(shí)，我的心情是極其愉快的，而今年的暑假，我卻不只是體會(huì)到了小鬼當(dāng)家時(shí)那種自由自在的快樂，更是體會(huì)到了一種無可名狀的孤獨(dú)。
暑假剛開始，爸爸媽媽就告訴我今年整個(gè)暑假將讓我一個(gè)人在家小鬼當(dāng)家，我不知有多興奮，因?yàn)榘职謰寢屢习�，他們�?duì)我只能是電話遙控，無法管束到我，我就可以一個(gè)人無拘無束地想干嗎就干嗎，再也不用聽他們的嘮叨，可以說是完全的自由�？墒请S著時(shí)間的推移，我越來越發(fā)現(xiàn)，每天小鬼當(dāng)家也不是一件令人愉快的事，每天爸爸媽媽一走，家里就只剩下我一個(gè)人，偌大的房子除了我空無一人，當(dāng)我想跟人攀談時(shí)，卻沒有一個(gè)人可以分享我的快樂和孤獨(dú)，也沒有人陪我玩，那個(gè)時(shí)候，我真的是感到好寂寞，好無聊，特別是在看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，看到我國的運(yùn)動(dòng)員得了金牌，卻無人在這激動(dòng)人心的時(shí)刻與我分享，還有就是有時(shí)媽媽中午來看我，一旦她一走，那孤獨(dú)更讓我受不了，有一次，我還為此哭了一場呢。
這就是我那自相矛盾的暑假，魚和熊掌不可兼得，我也知道要自由就得忍受孤獨(dú)，而不想孤獨(dú)就得失去自由，讓人不管束，你說矛盾不矛盾，有沒有更好的辦法呢？我真的是好想有一個(gè)魚和熊掌兼得的假期啊。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇34
今天的報(bào)到我一點(diǎn)也沒有往常的歡快，有點(diǎn)想哭的感覺，因?yàn)�，這是我們小學(xué)生活里的最后一個(gè)報(bào)到。最后一次寒假，最后一次小學(xué)時(shí)代的春節(jié)，最后一次報(bào)到，最后一個(gè)與相處了六年的同學(xué)們一起度過的學(xué)期，結(jié)束后，從此我們就分道揚(yáng)鑣，各走各的路了，一想起來就無限傷感。命運(yùn)安排我們一起度過小學(xué)的六年，但是我們又有不同的未來。以前不懂得珍惜，總認(rèn)為小學(xué)的路還很漫長，但是，如今，分別卻近在眼前。今天才有了真正的懷念：
懷念我們早晨朗朗的讀書聲，那么清澈，那么純凈；
懷念老師在黑板上的板書，那么清晰，那么明亮；
懷念我們早上做的廣播體操，那么陽光，那么充滿朝氣；
懷念老師批評(píng)的眼神，那么嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛；
懷念我們上課的練習(xí)，筆尖沙沙的聲音，那么認(rèn)真，那么專注；
懷念課堂上我們精彩的發(fā)言，那么積極，那么準(zhǔn)確；
懷念聯(lián)歡會(huì)上我們的表演，那么優(yōu)美，那么惟妙惟肖；
懷念大掃除時(shí)我們個(gè)個(gè)鼻尖上的`汗珠，那么勤勞，那么負(fù)責(zé)；
懷念在功課壓力下我們的抱怨，那么真切，那么自然；
懷念班級(jí)活寶們的超級(jí)搞笑，那么幽默，又讓老師那么無可奈何；
懷念……
值得我們懷念的事物還有很多很多，好好珍惜這最后的四個(gè)月吧，在這段時(shí)間里，一定可以發(fā)生許多令我們感動(dòng)的，開心的，甚至是默默流淚的是事情。也許，許多年后，想起這段小學(xué)生活，我們會(huì)感慨萬千：
童年，竟是這樣美好！這樣美麗！這樣動(dòng)人！請記住每一位老師，每一位同學(xué)，每一次哭泣，每一次歡笑，每一次鼓勵(lì)，每一次興奮，因?yàn)椋鼈円欢艹蔀槲覀兩凶钫滟F的，回憶……
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇35
懷念，我懷念天空，是懷念兒時(shí)湛藍(lán)的天空。
兒時(shí)的天是多么湛藍(lán)，如同一塊藍(lán)晶石；兒時(shí)天是多么碧藍(lán)，如清澈見底的小溪一般；兒時(shí)的天空是多么廣闊，無數(shù)鳥兒在藍(lán)天上飛翔。
如今，一切都變了。天已不如原先的碧藍(lán)，反而如同一個(gè)蒙上面紗的姑娘，整天灰著個(gè)臉。兒時(shí)的天，時(shí)而高興（晴天）；時(shí)而郁郁寡歡（陰天）；時(shí)而淚流滿面（下雨天）；時(shí)而大發(fā)雷霆（雷陣雨）……
可一切都變了，變了。雖然政府頒發(fā)了“緊摩“的禁令，希望能減少對(duì)空氣的污染�？闪钊藳]有想到的是，許多人都棄摩投車，紛紛去買汽車，可汽車的尾氣，卻正是空氣污染的另一大難題。在馬路上你現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)看到如此“景觀“，一輛一輛的汽車排成了一列列巨大的'長龍，要等好半天才能艱難地移動(dòng)一丁點(diǎn)，還不時(shí)有幾個(gè)司機(jī)嘟囔地叫罵幾句，突然綠燈亮了，車子紛紛興奮向前沖去，可還沒等所有車開完，黃燈閃了，長久的紅燈又隨之而來了……
在國外還有這樣一條禁令。不能一個(gè)人私自駕車上路。我很同意這一禁令。想，如果是一個(gè)人出去耗損的是1升油，10個(gè)人出去照樣是1升油；一個(gè)人和10個(gè)人出去排出的廢氣自然也是一樣多。在停車等紅燈時(shí)許多人都還依然把車開著，讓廢氣“呼呼“地鉆到空氣里了。如果大家在停車時(shí)，關(guān)掉車子，這樣可以減少多少廢氣污染呢？
懷念，我懷念天空，是懷念兒時(shí)湛藍(lán)的天空……那藍(lán)晶石一般的無際的天空……
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇36
寫這篇文章前，我猶豫不決，到底寫不寫？最終，我想，寫，一定要寫！我要把這十天得數(shù)不清的憂愁和說不清的思念統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來，堅(jiān)定的恩下了第一個(gè)句號(hào)。
事情發(fā)生在一個(gè)月前的七月八號(hào)，那一天，淮南酷暑難耐，到了晚上也還是悶熱，爸爸提出要吹空調(diào)，爺爺也同意了。
沒想到…
第二天，也就是七月九號(hào)的下午，爺爺突然發(fā)生了心絞痛，從四點(diǎn)一直等到五點(diǎn)半，救護(hù)車才來。爸爸和姑姑都去醫(yī)院陪爺爺了。只過了兩天，奶奶也去了。
爺爺在醫(yī)院住院的這一段時(shí)間，我還像以前一樣，每天定時(shí)上網(wǎng)寫作文、聊qq、養(yǎng)寵物。
沒想到……
七月二十四號(hào)。
我像以前一樣關(guān)上電腦，去看電視，雖然以前爺爺說過不要過量用眼，可我都不聽。
“叮咚，叮咚”一陣門鈴聲把我從電視節(jié)目里揪了出來，“誰呀？怎么這么煩人？”我搬著椅子到門前，透過門鏡，我看見了兩個(gè)五六十歲的男人，他們是我的姑爺（壓根兒沒見過），直到鄰居夏爺爺出來看我才敢讓他們進(jìn)屋。
我聽到了一個(gè)噩耗：我爺爺去世了！
過了將近十分鐘，奶奶、大姑、大姑父還有其他幾個(gè)親戚也都來了，他們眼含淚水，使我十分心酸。
我到屋里埋頭大哭起來。
第二天晚上，到了“燒鋪”的時(shí)候，到最后突然小姑和哥哥不見了蹤影。過了幾分鐘，
小姑和哥哥回來了，原來小姑心里太難過，竟然虛脫了！
第三天，在殯儀館，我看見了爺爺?shù)倪z體，爺爺在住院時(shí)消瘦了許多，小姑又暈倒了！
八月的二十多號(hào)，燒五七，我們燒掉了許多紙做的.東西，有房子、汽車、冰箱、搖錢樹等等，我希望爺爺在天堂生活幸福美滿！
最近，我們上了《桂花雨》這一課，一聽到桂花這個(gè)詞，我一下子蒙了。桂花，我喜歡桂花的香味，這些桂花都是我爺爺摘的。我知道了，爺爺是愛我的。
小姑經(jīng)常送給爺爺奶奶一些水果，而他們自己都不舍得吃，經(jīng)常給我和哥哥吃。而我呢，幾乎沒給爺爺吃過一次，唉，想起來真后悔。
在那三天里，一個(gè)人對(duì)我說過這樣一句話：“你爺爺生前對(duì)你這么好，就看這三天了”使我感觸很深。是呀，爺爺生前對(duì)我那么好，我應(yīng)該報(bào)答他。
爺爺十分喜愛奧運(yùn)會(huì)，從二零零三年七月十三日開始記的奧運(yùn)日記內(nèi)容豐富，有場館建設(shè)、運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)、奧運(yùn)火炬等等都是爺爺從報(bào)紙上記下來的，跟作家寫的一樣好，但殘缺了一點(diǎn)。爺爺住院期間最大的愿望是能看上奧運(yùn)會(huì)開幕式，但卻沒有實(shí)現(xiàn)。
……
爺爺，我們懷念您！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇37
今天，又因?yàn)橐淮涡〉氖录I被媽媽罵了，心情好郁悶。這時(shí)，天空突然下起了雨，仿佛是給這場哀傷添加了新的色彩。
在雨中，我不斷的回憶以前的事：那時(shí)，生活得自由自在，沒有一點(diǎn)煩惱，特別單純。慢慢地，隨著年級(jí)的增長，煩惱越來越多了，考試沒有考第1名，上課有沒有專心聽講，作業(yè)是否認(rèn)真……一切都是那么死氣沉沉的。
雨越下越大，我開始坐在椅子上仰望著星空。星星好象也發(fā)現(xiàn)了這悲傷的事，躲在黑暗里不肯出來。雨滴在我的身上就象刀割一樣，割在了我的心上，我不禁流下了眼淚。在家中，姐姐一直是爸媽的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，無論她做什么事都是理所當(dāng)然的，我也曾多次跟爸媽提起過此事，可他們就是無動(dòng)于衷。在學(xué)校，老師都是一個(gè)個(gè)鐵面無私的法官，不管你做錯(cuò)了什么，無論有什么理由，無論有什么原因，都要受到懲罰。學(xué)校里壓力越來越大，同學(xué)之間互相欺騙，互相詆毀，而這樣只是為了一個(gè)班長的職位。六年級(jí)，考上什么初中在家長的眼里似乎比什么都重要，星期六，星期天，乃至平時(shí)放完學(xué)，一個(gè)一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班象一張張大網(wǎng)，束縛了我的身體。家長對(duì)此聽之任之，生病了去醫(yī)院開點(diǎn)藥，打點(diǎn)針。寧可占用了在學(xué)校的時(shí)間也不可以占用了在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，時(shí)間在那一刻凝固了，我不知道為什么家長根本就不理解我們，好象他們是從生下來就是大人，就算看了關(guān)心孩子的.書籍，一點(diǎn)也沒有對(duì)我們的了解。
雨越下越大，我的心也越來痛，家長們把我們當(dāng)成了
學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒有一點(diǎn)情感，沒有一點(diǎn)個(gè)性。大人們在剝奪我們幻想的權(quán)利，斬?cái)辔覀兛鞓返某岚�。他們都以各種為我們好的借口，讓我們聽從他們的，可是就算是這樣，我們什么沒做好，他們還是會(huì)怪罪下來，無論年齡的大小，無論年級(jí)的高低……
這場雨漸漸地停了，而我的思緒還回蕩在幼年的記憶里了，我多么想這樣永遠(yuǎn)地沉靜在無限的回憶里啊……
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇38
現(xiàn)在的我是一個(gè)學(xué)業(yè)繁重的初中生，已經(jīng)不是往日小學(xué)的淘氣包了。來母校時(shí)，學(xué)校煥然一新，出現(xiàn)在了許多新鮮的標(biāo)語，特別是操場上還有嶄新的羽毛球場，供給小朋友們鍛煉身體。不過，最能吸引人注目的'還是學(xué)校的那棵古樹——皂莢。它有100多年的歷史了，四個(gè)小孩合在一塊才能抱住這棵樹。小孩手臟了，用一塊皂莢果洗洗，就十分干凈了，手中還有一股余香。
當(dāng)我到了這里，也想起了小學(xué)的故事。我是一個(gè)插班生，轉(zhuǎn)入學(xué)校時(shí)老師就熱情地接收我。在課上老師一絲不茍地教導(dǎo)我們，課外還會(huì)辛苦地輔導(dǎo)我。課間，同學(xué)們都主動(dòng)地與我交流，當(dāng)我遇到困難時(shí)也毫不猶豫地幫助我，我在小學(xué)得到這份友誼，促使我學(xué)習(xí)得到了進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)榱宋覀儼嗟膭倮荚谄磦�(gè)你死我活，不到失敗總是不會(huì)放棄。是他們讓我知道了團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兌加泄餐哪繕?biāo)，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績才十分優(yōu)異。
而當(dāng)我在小學(xué)時(shí)，一味覺得老師把我們當(dāng)孩子看，老師管著我們，還很記恨。老師在畢業(yè)前告訴我們：“現(xiàn)在是最快樂的時(shí)期，上初中就會(huì)明白�！蔽乙呀�(jīng)體會(huì)到了，老師管我們是她們有責(zé)任心。我們在小學(xué)還埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在一切都明白了，小學(xué)真是快樂時(shí)期。
我已是初中生了，感覺自己已慢慢長大了，總是懷戀我的母校，我也很慚愧，小學(xué)不努力，貪玩。所以我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的母校。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇39
懷念那些流失在手心里的時(shí)光，那些既念念不忘又疼痛的回憶。
青春里的悲傷或者快樂的記憶，都是用淚水和傷痛一點(diǎn)一滴刻下來的。流年歲月的時(shí)光，真如流沙那般消逝的太快，沒有措手不及的懊惱，只有往事不堪回首的無奈。當(dāng)翻覆手心的時(shí)候，青蔥歲月里的微笑，耀眼的仰望著朝陽，那些故事，那些花兒，點(diǎn)滴鐫刻在年幼而單純的心上。
朦朧季節(jié)里的念想，有青春年少的花香。從紫堇了穿梭而過的花季雨季，讓淚水與歡笑交融，浸染了寂寞而蒼白的記憶畫紙。不可回首觀望的韶華，有著最冷酷的面具，不對(duì)任何人假以溫和的顏色，這也正是年少輕狂的我們，敵不過時(shí)間的最好證明。湛藍(lán)的天空中偶爾可以看到幾朵白云飄過，在地面上投下淡淡的陰影，墨綠的樹梢依舊被陽光照的發(fā)亮，童話故事和香草的夢想，寄存著濃濃的甜味，也夾雜著誘惑，漂白了記憶里澄澈的天空，幸福開始長出稚嫩的'翅膀。
反復(fù)更迭的過往，無法再嘆息的流年，成了微笑過后堅(jiān)強(qiáng)的方式，也許，只有沉重的代價(jià)，才能換取成長的充實(shí)，那些成長虛浮的日子，緩緩的在棱角增多的滄桑里退去，沉淀出記憶里的年華。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇40
記得申請第一個(gè)qq，是在自己初三畢業(yè)那年、第一次拿著爸爸的手機(jī)想給自己折騰個(gè)qq號(hào)，清楚的記得，還花了自己兩塊錢。不管怎樣，總算是有了真正屬于自己的qq號(hào)。上面加了好多qq好友，都是認(rèn)識(shí)的同學(xué)，朋友。
上了高中，每個(gè)人有了屬于自己的手機(jī)，閑來無事的時(shí)候，除了跟好友聊天，更多的是看看空間里朋友們的最新動(dòng)態(tài)。老早就為高考做準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)的，為友情的真摯而衷心祝福的，對(duì)家里爸媽思念的.....基本上都是自己最近一段時(shí)間的動(dòng)態(tài)。
記得青那會(huì)喜歡寫長長的日志，文采很好，看得我好生羨慕，卻怎么也學(xué)不來。記得梅姐喜歡寫長長的`說說，寫著對(duì)生活的熱愛和對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真。那會(huì)的自己也會(huì)偶爾寫一些說說，寫一些碎碎的凌亂地日志。那會(huì)，有好多的人來評(píng)論，對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，對(duì)說說或者日志的看法。
只是，不知從什么時(shí)候起，微信悄悄的走進(jìn)我們的生活。好多人不再玩qq，不再寫說說，寫日志。就算有人偶爾寫寫，也只是簡單的點(diǎn)個(gè)贊，完事。qq空間不經(jīng)意間成了一片荒蕪。
又不知從什么時(shí)候起，微商悄悄的走進(jìn)我們的視線。大家再次撿起荒蕪許久的qq空間，開始在上面賣東西。每天有好多的陌生人加好友，每天發(fā)好多的產(chǎn)品圖片，qq空間成了琳瑯滿目的大商場。
突然間，好懷念以前的qq空間，懷念那長長的日志，說說和大家的評(píng)論......
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇41
我的小學(xué)，總讓我難以忘卻。有人說：“你為什么不想幼兒園和中學(xué)，而要選小學(xué)呢？”我自己認(rèn)為，小學(xué)是我的童年，我的快樂就寄托在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中！
我上的小學(xué)比較普通，既算不上貴族，也不是什么農(nóng)村的野雞大學(xué)附屬小學(xué)；可對(duì)于我來說，那就是生命的所在，意義的非凡。
我的小學(xué)不太大，只有一個(gè)前門、一幢四面相向的教學(xué)樓、一個(gè)足球場那么大的操場和一個(gè)小后門。周圍呢，也就是些吃飯的、購物的地方和新建的高樓。地處商業(yè)區(qū)，附近很繁華、熱鬧，反而顯得學(xué)校有點(diǎn)冷清；可實(shí)際的校園生活，我卻認(rèn)為更像“菜市場”！
來到早晨的校園，就被讀書聲聲震心靈！直接上六樓，一進(jìn)教室：有的同學(xué)沒回來，而大部分人都在看書、畫畫、寫字、打牌。他們打的牌也并不是撲克，而是能了解歷史或加強(qiáng)運(yùn)算的。要在這么好的學(xué)習(xí)氛圍內(nèi)，即使科科零分的人來了，也會(huì)被群體帶動(dòng)得學(xué)習(xí)起來呢！
我們中午吃飯方式也算是老一輩用法了吧！人人天天帶著個(gè)飯盒，走到食堂阿姨那里去�？娠埐藚s是獨(dú)特的，每天的飯菜都會(huì)不同，而且人看了就好想吃，湯也每天不同。可我還是對(duì)芋頭西米露情有獨(dú)鐘，為了它不吃飯而多打幾碗也是常有的事兒。
我們的小學(xué)也不光是學(xué)習(xí)，而是追求德智體美勞全面發(fā)展�？茖W(xué)教學(xué)，事半功倍。課余時(shí)間的活動(dòng)，我們也是很豐富多彩的。有書法、閱讀、籃球、羽毛球、乒乓球、做菜等等。
我在放學(xué)后，也經(jīng)常去到球場打籃球。幾個(gè)同學(xué)在一起玩耍、比賽。還有，還有我……
小學(xué)快樂的時(shí)光，總讓人不舍，總讓人想念；那段美好的記憶，就請永遠(yuǎn)埋藏在心里；快樂是短暫的，也可以是長久的；滿足現(xiàn)在的'求學(xué)生涯，那已經(jīng)過去的，就讓它隨風(fēng)而去吧！那不逝的時(shí)光和不忘的你，我想對(duì)你說一句：“小學(xué)，我想你！你的一切，你的癡迷……”
你，就像一支不朽的長笛！在我耳邊響起的，是你美妙的音符和流芳的樂章！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇42
放學(xué)了，我領(lǐng)了一個(gè)原味糖果，便興高采烈地走出了校門，正巧經(jīng)過我的小學(xué)——子路小學(xué)。這時(shí)也正在放學(xué)的時(shí)期，我便放慢了我的腳步。
我看見一群小朋友背著小書包，穿著統(tǒng)一的校服，從校園中走出來。我驚奇地想著：咦，怎么啦？難道子路小學(xué)又換新校服啦？他們的臉上是天真和愉快，我也癡癡地笑了笑。突然間，一個(gè)熟悉地身影從我身邊略過，我抬頭一看。�。∈俏倚W(xué)的音樂老師，我不敢向老師打一聲招呼。雖然平日朝思暮想著小學(xué)的同學(xué)、老師，但我又“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人�！卑�，看看我這個(gè)尷尬的處境。
不久之后，我又走在回家的路上，感覺小學(xué)的一切生活碎片全都?xì)v歷在目。在操場上，有我們的幾處歡聲笑語；在銀杏樹下，有我們在專心學(xué)習(xí)，開心聊天的身影，在花園邊，有我們?nèi)鱿碌幕ㄏ汴囮�；在教室里，有我專心致致的樣子和朗朗讀書聲。這就是我的小學(xué)生活，一個(gè)充滿活力的校園生活！
而現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，小學(xué)生活被我完美的`畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)的一切都已經(jīng)成為了歷史，我邁入了初中的校園——濮陽市一中。一切又都是新的開始，但是，小學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，會(huì)伴隨我進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。小學(xué)的那些朦朧、模糊的記憶，就永遠(yuǎn)深刻地映入我的腦海之中。
初中學(xué)習(xí)是神奇的，是未知的，更加是美好的。但是，我仍舊是懷念小學(xué)的一件件感人的事件和敬育我的老師！如果上天再給我一次上小學(xué)的機(jī)會(huì)，我將更加努力！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇43
風(fēng)自由地穿梭在充滿夢想，充滿希望的九月里。它用手溫暖地?fù)崦@個(gè)世界，在它身后，小草依然是矮矮低低的，桂花依然是飄香萬里的，銀杏依然會(huì)跳起草裙舞。可在我身上，卻停留嚇了一條無形的傷口，鉆心的疼。淚水大顆大顆的流了出來，淹沒了那個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
五彩的圖畫被風(fēng)吹得支離破碎，雖然能找到所有碎片，可拼湊起來，卻只剩下黑白兩色。李老師，我們舍不得你，你知道嗎？
物理課被平均分配到了周一到周四，上課鈴聲又再一次的敲響，我習(xí)慣地拿出了物理書，看著沒有圈點(diǎn)勾畫的新章節(jié)，一邊耐心的等候著，等候著那個(gè)高高瘦瘦的單薄的身影，等候老師有些生氣讓我們安靜下來的聲音。心里倒數(shù)著三，二，一，充滿無限期待的一抬頭，望見的，卻是空曠的講臺(tái)，傷心，失望，緊緊地縛著我的心。李老師，您還愿意他進(jìn)我們的教室里上課嗎？我保證，你進(jìn)教室抬眼望見的一定是安靜看書的同學(xué)們，那時(shí)候，您會(huì)滿意的笑笑嗎？
一片樹葉在風(fēng)的.催促下，搖搖晃晃地在空中翻滾著，靜靜地觀察著這個(gè)美麗的世界，可最終，它還是安靜地躺在地上。眼角滑過兩滴淚，上面留下了最美麗的故事。
風(fēng)停了，整個(gè)世界都沉寂了，烏云的背后，還隱藏著一個(gè)美好的世界，那仍舊充滿著最燦爛的陽光。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇44
輕輕打開qq，與同窗六載的同學(xué)們聊天，好像昨天還在嘻嘻哈哈開玩笑，對(duì)作業(yè)答案，而今天，我們各在一方，作業(yè)如山，我們連見面的機(jī)會(huì)也沒有，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，學(xué)無止境，經(jīng)常去的河邊，圖書館，抱怨吐槽的秘密樂園現(xiàn)在都沒有我所熟悉的身影，一片寂靜，我不止一次走過我們曾經(jīng)嬉戲的地方，也不止一次想要找回童年，與你們玩耍，走進(jìn)熟悉的校園，走進(jìn)六（3）班，望向老師經(jīng)常站上的講臺(tái)，望向同學(xué)們曾經(jīng)坐過的桌椅，心中一片失落，一滴淚無聲滑落，投進(jìn)了大地的懷抱，想你們，想你們故意逗我，把我逗得捧腹大笑，想你們，想你們天真爛漫的微笑，想你們的`一切。
親愛的同學(xué)們，你們還好嗎？有沒有還像從前一樣開心？成績?nèi)绾�？你們想我們的母校嗎�?/p>
長空浩氣，信念是逆襲的王牌，
霓裳羽衣，陽光灑滿花樣年華，
六年時(shí)光，不是一個(gè)人在成長，
夢想之路，召集六年同窗共努力！
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇45
曾記否，在雪中奔跑的日子�，F(xiàn)在大雪紛飛之時(shí)，你是否也在和我一樣欣賞著這飄飛的雪。懷念，懷念你的笑臉；懷念，懷念你的聲音；懷念，懷念你的……——題記
清晨，房間里一片漆黑，床頭的鬧鐘不厭其煩地“吵鬧”著，我卻依然在被窩里香甜的睡著。直到鬧鐘的“吵鬧”戛然而止，媽媽掀開了我的被子，我才極不情愿地抬頭看了看表�！霸懔�！已經(jīng)七點(diǎn)十分了！”因?yàn)樘^“興奮”，我一個(gè)跟頭從床上掉了下來。不過，我哪里顧得上其他的什么事，就以迅雷不及掩耳之勢整理如一團(tuán)亂麻的自己。說實(shí)話，那摔得還真的是很疼呢！
七點(diǎn)二十五分，我像往常一樣走在上學(xué)的.路上。我貪婪地呼吸著清晨的空氣。突然，只覺得脖子里涼絲絲的，仔細(xì)看看天空，才發(fā)現(xiàn)是下雪了，雖然不易發(fā)覺，可是仔細(xì)看還是有的。晶瑩的、潔白的、小小的、美麗的、純潔的……上午第三節(jié)課下課的時(shí)候，我們從四樓多媒體教室回來的時(shí)候，外面已經(jīng)飄起了鵝毛大雪，全班同學(xué)都興奮地趴在窗臺(tái)前看外面的雪。這是今年的第一場雪，這場大雪大概也是預(yù)示著冬季將要來臨了。不知不覺中，我們又迎來了一個(gè)嶄新的季節(jié)——冬季。
冬季過后又是春季，時(shí)間就是這樣不停的向前，生命就是這樣不停地輪回。我把雙手放在胸前，感受著生命的跳動(dòng)，一下、兩下、三下……轉(zhuǎn)頭，看著窗外的雪，像柳絮一樣的雪，像蘆花一樣的雪，像蒲公英一樣的雪，無聲無息地在半空中盤旋，跳著富有音樂旋律的舞蹈，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫，帶來一種朦朧的美。
猛然間，腦海中閃過一個(gè)雪一樣美麗的面容，她有同雪一樣純潔的心靈。只可惜，她已經(jīng)不在這個(gè)世界了，她在一個(gè)更加美好的世界，我說過，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的……我閉上雙眼，嘴角有一抹微笑：你在看嗎？和你一樣美麗的雪……
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇46
記得四年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)只喜歡看一些漫畫書的小孩，媽媽買的一些書，我只不過是囫圇吞棗地看一遍，過了幾天，里面的故事情節(jié)都忘得一干二凈了。
自從我學(xué)了《秋天的懷念》后，我的心不知怎么的，被它深深地吸引住了。它講的是一位重病纏身的`母親，一方面要照顧雙腿癱瘓的兒子，另一方面要與自己的病魔做斗爭。
有一次，她出去后就再也沒有回來了，在她要過世的時(shí)候還在想著自己的兒子。我的媽媽也是這樣一位偉大的母親。她費(fèi)盡苦把我養(yǎng)大，記得我生病時(shí)非常難受，她像是腳踩風(fēng)，飛一般地把我送到醫(yī)院，她是多么地關(guān)心我�。�，長大后，我一定要報(bào)答我的父母親，感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
這篇課文深深地打動(dòng)了我，因?yàn)橛心敲匆晃粋ゴ蠖鵁o私的母親，她那不屈不撓的精神打動(dòng)了我！以后，我就非常喜愛這一類的書了，它將伴隨我健康成長。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇47
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章，它深深地吸引著我，讓我知道了母愛是多么無私��！史鐵生的腳高位截癱后，脾氣變得暴怒無常，經(jīng)常摔東西。
他的母親更是把自己的肝癌隱瞞著不告訴兒女，她怕告訴失去生活信心的兒子，兒子會(huì)承受不了這個(gè)痛苦。母親整宿都翻來覆去睡不著覺，一直都不在乎自己的病痛，反而非常在乎兒子的病痛，她總想推著兒子去北海公園看菊花。
最后她因病而死去了。 “聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走�！�
這句話是母親經(jīng)常對(duì)史鐵生說的，母親讓兒子像花兒一樣，活得多姿多彩，母親很希望自己的兒女能好好活，這是她唯一的`一個(gè)愿望。母親死后，史鐵生最后成為了一個(gè)著名的作家，寫了很多書和文章大都是寫自己的母親，他想用筆來紀(jì)念母親；史鐵生雙腿癱瘓，最后還是堅(jiān)強(qiáng)的活下來了，而且活得很精彩，我想，像我們這樣健全的人，有什么理由不能堅(jiān)強(qiáng)地、精彩地活著呢？有一次，我們校園的幾個(gè)初中生在小學(xué)部和中學(xué)部的走廊上打架，聽校長說，好像是因?yàn)樗麄兩蠈W(xué)期有一些過節(jié)而引起的。
他們把上前勸告的老師也給打傷了，我想他們是心理上有問題。那些身體有殘疾的人都能珍惜每一天，有意義地活著，而有些身體健全的人卻不珍惜自己，不珍惜生活，心里只有仇恨與破壞，這種心理上的殘缺比身體上的殘缺更可怕。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇48
秋季，是收獲的季節(jié)，也是懷念的季節(jié)。又是一年秋風(fēng)起，吹動(dòng)了我兒時(shí)的記憶，也吹起了我對(duì)奶奶深深的懷念。
坐在農(nóng)田旁的稻草堆上，又回想起了小時(shí)候陪奶奶一起下地干活的場景。夕陽下，我坐在草堆旁，奶奶彎著腰在田里干活，那佝僂的'背影在陽光的映襯下，散發(fā)著無限光芒。那時(shí)，奶奶還沒有離開我。而現(xiàn)在，這樣的場景只能留在我的記憶里。
以前，每逢秋天我總會(huì)到奶奶家玩，因?yàn)榭梢韵硎苁斋@的喜悅，還可以感受到奶奶對(duì)我深深的關(guān)切和無微不至的愛。后來到了城里上學(xué)，不能經(jīng)�；厝�，而現(xiàn)在，即便回去了也再也看不到奶奶勞作的身影了。
記得也是一個(gè)秋天，我一如既往的去奶奶家過秋。家里的農(nóng)田已經(jīng)成了金燦燦的一片，秋風(fēng)拂過，田地便成了一片金黃的海浪。每到這時(shí)，奶奶就會(huì)抓緊將稻子收完，每天都十分忙碌。我們都說讓她別種地了，跟我們到城里生活，可奶奶總是笑著搖搖頭說道：“自己親手種出來的東西，吃著才安心�！庇袝r(shí)候奶奶也會(huì)讓我?guī)兔Γ晌铱偸窍胫祽�，奶奶沒有責(zé)怪我，還是會(huì)很有耐心地教我。教我怎么拿鐮刀，怎么彎腰，怎么一點(diǎn)一點(diǎn)割下稻谷。奶奶沒有多少文化，但對(duì)于農(nóng)作，她可是這方面的“專家”，會(huì)精心研究自己種的每一種農(nóng)作物。
那年的秋天比以往的秋天要冷，奶奶見我在樹下睡著了，怕我著涼，便給我拿來了一件厚衣服。我總是很逞強(qiáng)很倔強(qiáng)，不肯穿。但奶奶會(huì)把我摟在懷里，溫柔的對(duì)我說：“天涼了，要多穿衣服，不然會(huì)感冒的�！彪m說天氣微涼，但奶奶的話卻讓我感受到了滿滿的溫暖。
此刻，又是一年秋天到，秋風(fēng)和秋雨還如往常一樣，帶來了絲絲冰涼�？赡莻�(gè)帶給我溫暖的奶奶，卻永遠(yuǎn)的留在了我的記憶中。
最美的小學(xué)時(shí)光作文 篇49
郵遞馬車，在清晨的薄霧里，陽光的細(xì)語呢喃下，踩踏著一地輝光，從少年的心里出發(fā)，消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，童年的天空下。
——題記
小時(shí)候聽過一首歌，極其歡快的節(jié)奏，如同淡淡的薄霧，回旋在我的心間，跳躍在我的記憶里。
“從那南邊山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了，郵遞馬車奔馳來牧場，奔馳來牧場……”曾經(jīng)的我們每天都輕聲哼唱著這首小歌，在灑滿陽光的小院里，在一地樹影的操場上，我們像那等待郵遞馬車的孩子一樣，輕輕唱著歌兒，玩著游戲，聽那飛鳥鼓翼的聲音。
孩子的快樂是世界上最簡單的快樂，哪怕只是像郵遞馬車一樣奔跑，想象自己在“開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上”，那也足夠了。踏著一地陽光，踩著寂靜的小道，展開雙臂，想象自己在充盈著陽光的天空下飛翔。孩子們出生前都是鳥，哪怕身子笨重，心也無拘無束，因?yàn)殡p翼依舊生長在那稚嫩的心靈上，在二月清瑩的晨風(fēng)里，鼓動(dòng)著歡樂。
只是，那時(shí)一起哼唱這首歌的孩子們，現(xiàn)在在哪兒？
也許，他們正坐在沉悶的教室里，游弋在茫茫的題海里，心沉甸甸的，再也沒有辦法飛起。也許，他們正大聲嘲笑那些童稚的動(dòng)畫，天真的兒歌，卻不記得，自己過去曾是那么熱愛。郵遞馬車漸漸地遠(yuǎn)離了他們，他們童心不再，早巳遠(yuǎn)離了童年的牧場，馬蹄聲深深淺淺，從他們的心里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，再也回不到他們的心里去了。
“從那開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上，郵遞馬車陣陣聲響，陣陣聲響……”
有時(shí)，我也會(huì)輕輕地哼一哼那內(nèi)心早已陌生的調(diào)子，然后坐在窗前抬頭望一會(huì)兒那沒有陽光的灰白色的天空。不知怎么的，童年的天空總是充滿了活力，現(xiàn)在的'天空卻淡漠如云煙，不知是天氣變了，還是心情變了。我似乎還想豎著耳朵傾聽那曾經(jīng)的郵遞馬車駛向童年牧場的陣陣聲響。
但我心中明白，郵遞馬車再也不會(huì)回來了，因?yàn)槲以僖膊粫?huì)像曾經(jīng)那樣，坐在落滿一地樹影的小院里唱歌，心上搖曳著一串叮咚作響的風(fēng)鈴。
我的心再也無法飛起，再也無法在二月草長鶯飛的風(fēng)里起飛，再也不會(huì)坐在門檻上聽知了的叫聲，看鳥兒掠過天空，就連在雪地里玩耍，也早已忘記。
我似乎比小時(shí)候要安靜了許多。
我再也不會(huì)像過去那樣，奔跑在開滿檸檬花的鄉(xiāng)間小路上，等待心愛的郵遞馬車了。
郵遞馬車，在不經(jīng)意間，連聲招呼也沒打，一下子就飛遠(yuǎn)了，從心里出發(fā)，漸行漸遠(yuǎn)，消失在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，童年的天空下。
【最美的小學(xué)時(shí)光作文】相關(guān)文章：
珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28
難忘的小學(xué)時(shí)光作文01-02
小學(xué)作文：我難忘的小學(xué)時(shí)光02-17
流逝的時(shí)光小學(xué)作文（精選16篇）12-27
[精選]珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文7篇01-28
最開心的事小學(xué)作文01-06
勞動(dòng)最光榮小學(xué)作文01-07