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為自己點贊小學(xué)作文（通用10篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的為自己點贊小學(xué)作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己點贊小學(xué)作文1
暮然回首，不覺已過十三個春秋。這些年如同一本相冊，存放著成長的點點滴滴；如同一個萬花筒，有著五彩繽紛的顏色；如同是一本書，記載著不同的故事。就這樣，在往事的回憶中，總有一些事情值得為自己點贊。
那是一年春天，楊柳還未將枝頭舒展，春芽還未破土而出。雖是早春，卻還可見五線譜上的音符，結(jié)著這種美景，我們便出來踏青了，剛一下車，那一陣陣微風(fēng)便撲上來與我們擁抱。在那微風(fēng)中夾雜著許多鄉(xiāng)土氣息，讓人很是清爽。一路上的歡聲笑語更有一路上的清香陪伴。不一會兒，我們便找到了一塊綠茵茵的草地坐下來。草地旁有一條小溪，溪里發(fā)出的“叮咚”很是悅耳，聽著也是醉了。引起我的注意的是小溪石頭旁邊的一朵薔薇。我環(huán)視四周，卻也只看到它一朵。它躲在石頭后面迎風(fēng)舞動，若隱若現(xiàn)，好似一個羞怯的小女孩。
蝴蝶追隨著我的腳步，我卻捕捉著蜻蜓的身影。一上午的追追趕趕把時間灌得滿滿的，也許是興奮吧，一個冬天沒有外出游玩了，或許又是被這種景色給征服了，竟已不覺得累了。
午后，天空下起了牛毛細(xì)雨，所有的事物感覺一下都靜了下來。唯獨父母卻記得像熱鍋中的.螞蟻，連雨衣都沒穿，就急急忙忙的收拾東西。我站在一旁，正當(dāng)感到無助時，母親送了一件雨衣過來，說道：“孩子，快穿上！”我不慌不忙的穿上雨衣，繼續(xù)環(huán)視四周，欣賞著美景。河邊的一幕，讓我注視良久，那支薔薇被小雨淋了個遍，一次次低下了頭，卻一次次抬起了頭，它在雨中顯得很是無助，雖是蒙蒙小雨，但它卻僅僅只是一朵薔薇，他不應(yīng)該承受這么多。我匆忙地跑過去，站在它上方。企圖為它擋雨�？墒菬o論我怎樣都幫不了它。雨水順著我的手臂又滑了下去，再次打中了它。
我漸漸發(fā)現(xiàn)我是弱小的，根本就不是有這種能力，從小到大，我沒有受過一點委屈。因為在家中我是最小的。不具有幫助別人的能力�？墒�，我一直在想證明我不是弱小的。于是，我脫下雨衣，蓋在它的頭上。過了一會兒，我望到在樹底下的父母。母親五折嘴巴，飽含淚水倚靠在父親的身上，而父親則用一種欣慰的眼光看著我。想必他們已經(jīng)注意我半天了吧。我低下頭，看著在雨衣下的薔薇。這點若不算什么，因為我不是弱小的。
每一次回首此事，再來看看現(xiàn)在。我都覺得無比欣慰。在自己是弱小時，其實有人比你還弱小，不去嬌慣自己。我要為自己點贊，贊自己的精神。
為自己點贊小學(xué)作文2
在我的身邊，有一群這樣的同學(xué)，她們有的能歌善舞，有的口才出眾，有的成績拔尖，有的博覽群書
很不幸，我沒有在其中的任何一類里。但是，我又很幸運，因為我清楚的知道，我并不比她們?nèi)魏我粋�人差。
不知道你們有沒有聽到過這樣一句話，“在英雄成功的路上，總會有坐在路邊鼓掌的人。”而我，也許就是幫英雄鼓掌的人吧！平淡，不出彩，但我并不為此難過，因為我的'身邊總會有那么一兩個好友，她們不一定光彩奪目，但一定善良、包容。
也許我并不能在人群中侃侃而談，但是我會時不時冒出一兩句逗人開心的小段子，引得大家哈哈大笑；也許我的成績并不算頂尖，但我仍舊會為了一次小測試而努力，不辜負(fù)自己的期望；也許我并不富有文采，但我仍然可以在偶然間想起一兩句激勵人心的話時，為之自豪一天。
有許多許多的也許，但最令我自豪的品質(zhì)，應(yīng)該就是在朋友有困難時的那股子關(guān)心勁兒吧！
一次，朋友因為有些發(fā)低燒，不能吃辣，但是食堂的菜卻大多有辣椒。為了讓她吃好飯，我會盡量挑些不太辣的菜，再把辣椒小心地挑掉。但這樣一來，有很多東西朋友就吃不了了，這可讓她十分沮喪。終于，在吃完飯后，她忍不住對我說：“算了！一點點小感冒影響不了吃東西的。你看，這也不讓，那也不讓，多影響心情��！不如買包糖？”
望著她可憐巴巴的眼神，我心軟了，放學(xué)后帶她去了炒貨店，買了一小袋糖果給她。要知道，在平時怎么可能會讓她吃糖呢？我們都知道，這對眼睛是不好的。路上，我一直在想，也許我嘰嘰喳喳地有些煩人，但她從沒向我抱怨過我的聒噪，可能，這就是我們相處的方式吧。
我不一定是天空中最明亮的太陽，但我一定是夜空中的一顆星辰，照亮趕路人的前程。我為這樣平凡但又溫和的自己點個贊。
為自己點贊小學(xué)作文3
在生活中出現(xiàn)的好人好事有很多，我們應(yīng)該去多多關(guān)注，并且為他們點個贊，而我們也應(yīng)有一顆火熱的心，當(dāng)自己做了好人好事，我們也應(yīng)該相信自己，為自己點個贊。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在回家的公共汽車上。車上的人形形色色：有看報的，有玩手機的，還有戴著墨鏡看風(fēng)景的我今天心情不錯，期末考試結(jié)束了，終于可以回家好好放松一下啦！
正當(dāng)我美美地想著怎么玩時，一位老人拄著拐杖，牽著一條狗上車了�？茨巧駪B(tài)自若的表情，應(yīng)該不是第一次坐公交車了。當(dāng)時車廂里雖然不是很擠，但每個座位都坐著人，沒有一個多余的空位。
我本以為肯定會有人給這位老人讓座，可事實卻恰恰相反，那看報的、看風(fēng)景的、玩手機的似乎都沉浸在自己的世界里，好像什么都沒有看見一樣。
那是一位七八十歲的老人了，滿頭銀發(fā)，一張布滿皺紋的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，他用力拄著拐杖，死死地抓住扶手，生怕摔倒。他的眼睛到處張望，似乎在尋找什么，眼神飄忽不定，更多的是在央求。他的狗特別乖巧，背著一個精致的小籃子，還貼著一顆閃亮的金星，一動不動，默默地守在老人身邊。
我看著那些年輕人，耳邊想起了爸爸媽媽經(jīng)常講的一句話：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。每個人都是從小孩逐步長大，慢慢變老。我也是一個10歲的大孩子了，完全有責(zé)任有義務(wù)為這位老人讓座�。∥伊⒓凑酒饋碚f：“爺爺，您坐我這兒吧！”老人家喜出望外，摸著我的腦袋說：“真是一個好孩子啊！”我發(fā)現(xiàn)滿車的人都為我投來贊許的目光，就連老人帶的那只小狗都朝我搖著可愛的小尾巴，似乎在表揚我呢！
在我們生活當(dāng)中，充滿愛心的'好人有很多，而那些沒有同情心、冷漠的人也不少。尊老愛幼作為我們中華民族的傳統(tǒng)美德，難道不應(yīng)該傳承下去嗎？不應(yīng)該從身邊的每一件小事做起嗎？今天，在這個小小的公交車廂里，我做了一件好事，我這個小小的舉動應(yīng)該感動了車上的每一個人，傳遞了滿滿的正能量，我也要為自己點贊！
為自己點贊小學(xué)作文4
“為什么今天才教側(cè)手翻呀！這不是考不及格的節(jié)奏嗎？”我垂頭喪氣地說著。“什么今天才教呀？又不是考試，急什么呀！”這跟你們說的完全相反，事情是這樣的
“別玩了，現(xiàn)在練習(xí)一下體育抽測的項目吧！”媽媽和藹可親地說。我二話不說，就練了起來。正在我要練習(xí)側(cè)手翻的時候，我突然想起了在學(xué)校里的悲慘一幕�！斑@排五個男生翻！”袁老師一聲令下，我們一個個翻了過去，但我“砰”的一聲摔得上氣不接下氣。我頓時臉色蒼白。媽媽聽到我這樣的情況說：“你不要怕，男子漢要勇敢，又不會死的.。你也看到了有一個同學(xué)連翻那么多個，不是做得很好嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“可可是我，我做不好！怎么辦”“沒事，慢慢來，大膽地做，按老師說的去做�！本瓦@樣，我把手撐直，再向左傾斜，然后往右一翻，屁股重重地摔在了地上，和地板來了個親密接觸媽媽堅定地說：“加油，就是這樣，腳再抬高一些就好了�！蔽衣裰^，又開始做起了第2次、第3次
“爸爸，你回來啦，快來幫我看看我做得怎么樣�！蔽遗d致勃勃地說。不知怎么了，我越做越有勁，越做越好玩�！拔襾韲D！”我笑呵呵地說道。第一次做，爸爸給我打了十分，我想這是什么情況，居然才十分。我不甘心，又來了一次，還是沒有合格。這時，媽媽給我示范了一下。只見一條美麗的弧線飛了過來，只是在最后，媽媽重心不穩(wěn)“砰”地摔了一下。媽媽真是好樣的。
時間過得飛快，馬上10點了。爸爸說：“該睡覺了�！蔽覉砸愕卣f：“不，今天練不好，我永遠(yuǎn)不睡！”媽媽說：“這種精神用到學(xué)習(xí)上就好了�！本瓦@樣，我練到了10點多。
功夫不負(fù)有心人。第二天，我一到學(xué)校就放好書包，來到學(xué)校操場上考側(cè)手翻。“好的，給胡老師看一下，比昨天好多了�！睏罾蠋熣f�！班�！好的，可以！”胡老師肯定地說。這時的我高興地達(dá)到了1000度。這就是堅韌不拔的體育精神，沒有什么是可怕的！
為自己點贊小學(xué)作文5
夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻(xiàn)自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。
那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經(jīng)歷了無數(shù)次波折。終于來到總決賽，我進(jìn)入賽場，發(fā)現(xiàn)前面幾位選手的字寫得非常好，我心里想：“要是比賽結(jié)果排名最后那多難為情呀！我的心里惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。
我突然看見，我的同學(xué)和老師正在臺下大聲吶喊著：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的心里油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。
我進(jìn)入賽場，心里默默地念叨著：“加油，你可以的，你要放松下來，不能緊張�！痹诒荣悤r我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在說：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發(fā)現(xiàn)我是第一個離場的。
過了幾天，審核員公布了我們的成績，我考了個第二名，我心里像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來說：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關(guān)系，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的佼佼者，我們下次再努力�！甭犃死蠋煹�'話我心里不那么難過了，老師說的對，我們下次再努力，考了個第二名已經(jīng)不錯了，我要為自己點贊。
以后，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以后更好的綻放光彩！
我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。
為自己點贊小學(xué)作文6
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經(jīng)枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。
聽說社區(qū)在計劃著什么活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻(xiàn)愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區(qū)活動負(fù)責(zé)人告訴我們說，準(zhǔn)備捐贈的衣物可以放進(jìn)小區(qū)門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢�！闭f著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻(xiàn)愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發(fā)上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻(xiàn)個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終于找出了已經(jīng)很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子里。
第二天，當(dāng)我拎著大袋子準(zhǔn)備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的.地面。站在門口猶豫了一會兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進(jìn)了“大熊貓”的嘴里。
幾天以后，被我獻(xiàn)愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!
為自己點贊小學(xué)作文7
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認(rèn)可，生活中有很多好人好事，當(dāng)我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優(yōu)秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了!隨著發(fā)令員的一聲令下，賽場上包括我在內(nèi)的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風(fēng)吹著我額前的碎發(fā)，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學(xué)們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內(nèi)心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領(lǐng)先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現(xiàn)感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的'運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學(xué)家魯迅曾說過：書籍是營養(yǎng)的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯(lián)翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經(jīng)爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進(jìn)去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我為自己熱愛讀書點贊。
同學(xué)們，你們也為自己出色的表現(xiàn)點贊吧!
為自己點贊小學(xué)作文8
在人生的旅途中，有許多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己點贊，會使你跨過一個個柵欄，這時的你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實，戰(zhàn)勝這一個個困難，一點也不難……
剛開學(xué)的時候，老師為了鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，那是一個星期天，老師說，同學(xué)們?nèi)绻阉凶鳂I(yè)都寫完的話，每人獎勵“50元錢。”
星期一到了，每個完成所有作業(yè)的同學(xué)都懷揣著欣喜的心情走進(jìn)教室。
上課了，老師也開始發(fā)“錢”了，同學(xué)們都躁動不安，老師說組長去領(lǐng)錢，一個小組三人，我是組長。所以就去講臺前領(lǐng)錢了。
老師發(fā)的都是50一張的紙幣，老師發(fā)給了我三張，在回座位的時候，我數(shù)了一下，誒？不對呀，這是四張，我連忙收起來，這可是一顆星啊，這個關(guān)系著期末的獎狀��！我緊張的看看四周，沒一個人發(fā)現(xiàn)，也沒一個人注意我，要不就據(jù)為己有吧，可我不能撒謊呀，我的心里很不是滋味。
到底該不該還給老師，算了，也沒人知道，就自己拿著吧，可又轉(zhuǎn)念一想，成功是自己爭取來的，而不是偷來的呀！
但這可是50塊錢，可以換一顆星了呀！這時，我沉浸在思想斗爭中，要不是同桌叫我，我還回不過神來呢，我數(shù)出兩張，給了同桌。
剩下兩張50元紙幣，我緊緊地捏在一起，平整的'放在我的桌子里。
一中午，我的心情都不平靜，心里像壓了一塊大石頭，我決定做誠實的人，自己的星要自己爭取，誠實是根本。我想起華盛頓的爸爸說：“我寧愿損失1000顆櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊�！�
下午，我來的是最早的，我偷偷地交了50元錢放在了講桌上。
我的心情無比輕松。
這次我為自己點贊，因為我戰(zhàn)勝了誘惑。
為自己點贊小學(xué)作文9
一天中午，“哎呀，今天是誰掌廚啊？”沒有一個人回答我，我便找遍整個家里，也沒見半個人影�！斑�？這怎么有一個紙條��？”上面寫著“我和你爸爸去你外婆家了，中午我們不回來了，你自己做的吃吧！”我沉默了一會兒，腦海里閃現(xiàn)著：“媽媽，也真是的，您明知道我不會做飯呀！”
慢慢的，我的肚子便喋喋不休起來，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；像泉水“叮咚叮咚”。你聽！“咕、咕嚕、咕嚕咕、咕嚕咕嚕、咕……”非常協(xié)調(diào)有序，就像人們走搭石的聲音一般。
我只好來到廚房，你也手躡腳的穿好衣服。心想：“我該做什么呢？對，就做西紅柿炒雞蛋吧！”
開始了，我回憶著媽媽是怎樣做的？第一，磨把西紅柿洗干凈，切成塊形狀的，放入盤中。第二，把雞蛋打入碗中，可是，我怎么也打不進(jìn)去，已經(jīng)好幾次了，我決定放棄了。但又想：“不做？我還得餓著，算了還是做吧！俗話說：“失敗乃成功之母”對吧！我又將雞蛋打入碗里，又失敗了，我又將雞蛋打入碗里，又失敗了。但我還是沒有放棄，繼續(xù)將雞蛋打入碗里，“哇！終于成功了！”第三，蔥、姜、香蔥切成沫。第四，鍋燒熱，下入色拉油，把雞蛋燒熟，放入漏勺備用。第五，大溫七成熱左右，下入蔥、姜、爆香。第六，然后放入備好的西紅柿大火翻炒，依次加入鹽、雞粉、胡椒粉，改中火炒二分鐘。第七，然后放入炒好的`雞蛋，大火收，翻均勻。
哇！一個美味可口的西紅柿炒雞蛋，終于做好了，好香�。〗K于可以大飽口福了。
你為自己點過贊嗎？如果有，也快來寫一寫，你是怎樣為自己點贊的吧！
為自己點贊小學(xué)作文10
“海灘，海灘，我來了”，一看到大海，我就像脫了韁的野馬一樣奔向大海，在沙灘上歡呼雀躍，活蹦亂跳，一會兒踩踩沖上來的�；�，一會兒用手輕輕的捧起海浪，一會兒又用腳丫子挖沙，像一條快樂的小魚。
這時，我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆著一座城堡，城堡上雕刻著一只雄鷹，仿佛隨時都準(zhǔn)備著展翅飛翔，遠(yuǎn)走高飛。不知哪來的一種調(diào)皮勁涌入心頭，我三步并兩步，沖向那城堡，“嘩”的一聲，城堡瞬間變成了一堆廢墟，我得意得看著自己的“杰作”。
小弟弟先是大吃一驚，呆呆地看著眼前的廢墟，突然轉(zhuǎn)身，眼睛直溜溜地瞪著我，眼中的淚水沖了出來，發(fā)出震耳欲聾的哭聲，弟弟的媽媽也急忙跑過來。
聽見哭聲，我不禁慌張起來，這下慘了，闖禍了。
“要不要去道歉那，城堡是我踩壞的”。
“不就踩了一下，還可以重新搭的，有啥好哭的”！我開始給自己找借口，若無其事的走開了。這時，我看到站在遠(yuǎn)處的媽媽放下手中的手機，堅定地看著我，我們四目相對，我臉紅了，羞愧的低下了頭，“孩子，媽媽相信你知道該怎么做！”一邊說，一邊摸了摸我的頭發(fā)。
“嗯”，我堅定的點了點頭，鼓起勇氣，走向小弟弟。
“弟弟，對不起，我錯了，我不該踩毀你的.城堡……”，原本以為弟弟會指著我大哭大鬧，絲毫不接受我的道歉，但是，他伸出小手拉著我，“好弟弟，謝謝你，哥哥和你一起搭一座更大的”。說著，我們手拉著手，暢談著我們的大城堡計劃。媽媽在遠(yuǎn)處為我們拍下了美麗的瞬間。
《左傳》有這樣一句話，“人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大蔫。這件事，讓我感動，感動小弟弟的大度，也為自己勇于承認(rèn)錯誤點贊，不再像家里的小霸王一樣。
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