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    烏龜小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-07-04 09:14:32 小學(xué)生作文 我要投稿

    烏龜小學(xué)生作文400字(精選10篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的烏龜小學(xué)生作文400字(精選10篇),希望能夠幫助到大家。

    烏龜小學(xué)生作文400字(精選10篇)

      烏龜小學(xué)生作文1

      一天,烏龜走在動(dòng)物城堡的路上。

      后面忽然傳來(lái)了一聲喊聲:“死烏龜,你擋著我的路了!”烏龜往后一看說(shuō):“我還以為是誰(shuí)呢,原來(lái)是狐貍呀。你不知道繞路走嗎?”

      狐貍說(shuō):“你難道不知道我是誰(shuí)嗎?”

      烏龜輕蔑的“哼”了一聲說(shuō),:“有什么大不了的,我的爺爺?shù)臓敔斦悄谴卧邶斖帽荣愔汹A了兔子!

      狐貍也說(shuō)到:那有什么大不了的',我也正是上個(gè)月從烏鴉口中騙到肉的狐貍!

      烏龜說(shuō):“好我們明天在動(dòng)物城堡的小河邊比賽,看到底是你厲害還是我厲害!”

      狐貍滿口答應(yīng)說(shuō):“比什么?”

      烏龜說(shuō):“腦力!”

      第二天

      烏龜和狐貍在小河邊見(jiàn)面了。

      烏龜說(shuō):“你先出題!”

      狐貍說(shuō):“烏龜,請(qǐng)聽(tīng)題!第一題:家有家規(guī),國(guó)有國(guó)規(guī),那么動(dòng)物園有什么規(guī)?”

      烏龜想了半天最后垂頭喪氣的說(shuō):“我不知道!”

      狐貍笑嘻嘻的說(shuō):“烏龜!”

      烏龜說(shuō):“挑釁,赤裸裸的挑釁。那我再問(wèn)你。狐貍為什么會(huì)摔跤?”

      狐貍抓繞撓腮了半天也不知道。

      烏龜說(shuō):“因?yàn)樗麄兡_滑!

      ……

      最后誰(shuí)也沒(méi)有贏,但是烏龜和狐貍卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。因?yàn),他們都非常害羞?/p>

      烏龜小學(xué)生作文2

      兒童節(jié)到了,爸爸給我買了兩只小烏龜。一只龜殼是黑的,另一只則是暗綠的。黑的是小旋風(fēng),暗綠的叫小懶。黑旋風(fēng)可能吃了。

      有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)我的兩只小烏龜。小懶正在睡懶覺(jué),黑旋風(fēng)則在魚缸內(nèi)爬來(lái)爬去,咬咬卵石,像是餓了。我拿來(lái)龜食,倒入一點(diǎn)。黑旋風(fēng)見(jiàn)有好吃的,立馬爬過(guò)來(lái),全吃掉了,毫無(wú)留點(diǎn)給小懶的意思。我看它吃完了,本想再倒一點(diǎn)點(diǎn),卻不小心把整包都給倒入了。我覺(jué)得無(wú)趣,先去做作業(yè)。不一會(huì)兒,我出來(lái)一看,黑旋風(fēng)已經(jīng)吃光了,我想試試他的食量,又放了塊瘦肉下去。只見(jiàn)黑旋風(fēng)飛一般的速度游過(guò)來(lái)。它兩只手按住,然后用嘴巴使勁的咬,卻一點(diǎn)也咬不掉。我看到它要得累,又放了塊小的`,小肉慢慢的漂走。黑旋風(fēng)在后面緊追不舍,好幾圈過(guò)后,它才吃到了小肉。剛剛吃完,黑旋風(fēng)又游出水面,還想吃。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō);你這只小饞龜,還真是海量呀。說(shuō)完,我走進(jìn)廚房,又拿了塊肉出來(lái)。黑旋風(fēng)一見(jiàn),迫不及待地游了過(guò)來(lái)。喂完食后,我看了看手表,呀,糟了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我還沒(méi)做完作業(yè)呢。

      這就是我家的小烏龜,一只貪吃的小饞龜。

      烏龜小學(xué)生作文3

      今天的作文課上,我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)探究烏龜冬眠。一上課,老師就神秘地拿出一只可愛(ài)的小烏龜。你瞧,它很悠閑地瞇著著眼睛,一副沒(méi)有睡醒的樣子。有的同學(xué)提議把它放在窗臺(tái)上曬一曬,果然奏效,小烏龜把頭伸了出來(lái),綠豆般的小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,伸出的`四肢在不停地劃著,好像在查看周圍的環(huán)境有沒(méi)有危險(xiǎn)。

      見(jiàn)小烏龜蘇醒了,老師就把它放進(jìn)了一個(gè)盛有冰塊的盒子里。起初,小烏龜在里面亂撲騰,用爪子使勁地?fù)苤鶋K,好像在游泳,那樣子真的好像一位勇士。突然,它一下子滑進(jìn)了冰塊下的清水里,小烏龜?shù)淖觳煌堉,好像在說(shuō)著:“救命呀!我被困到水里了去啦!”哈哈,原來(lái)它是一個(gè)膽小鬼呀!

      不一會(huì)兒,小烏龜?shù)难垩勐亻]上了,四肢一動(dòng)不動(dòng),好像被凍僵了似的。我真的有些擔(dān)心了,可老師告訴我們,小烏龜已經(jīng)開始冬眠了。我心想:小烏龜真神奇呀,在夏天也能冬眠!那就讓它安安靜靜地做個(gè)好夢(mèng)吧!

      隨后老師讓我們查閱了相關(guān)資料,我終于明白了,原來(lái)只要溫度在12攝氏度以下,即使是夏天烏龜也可以冬眠的。

      動(dòng)物世界真是太神奇了!

      烏龜小學(xué)生作文4

      我家的小烏龜可愛(ài)吃了!它簡(jiǎn)直就和人一樣,是個(gè)吃貨嘛!碩果累累的秋天一到,小烏龜?shù)氖沉坎恢酪苍趺吹,突飛猛進(jìn),吃的一日比一日多,真是越來(lái)越胖了。怎么?你們還不信,嘻嘻,那你們就太不了解小動(dòng)物了,就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……小動(dòng)物們和人可也是一樣的道理,它們吃東西自然也是一模一樣的啦,哈哈,就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……

      它的身體也隨著自己的.食量增大,越來(lái)越肥了,每當(dāng)我去給它喂食的時(shí)候,它就用黑豆般的小眼睛眨巴眨巴地看著我,樣子楚楚可憐,似乎在說(shuō):“小主人小主人,親愛(ài)又美麗的小主人快點(diǎn)把吃的給我,我可餓了,快點(diǎn)給我吃吧……”拿到手之后,就狼吞虎咽,似乎在說(shuō):“真好吃太好了!主人最棒了,主人好好啊!”每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí),我的臉上也遮不住的高興,哈哈……一到冬天,沒(méi)錯(cuò),小烏龜它就要冬眠了,它慢慢地縮到龜殼里面一動(dòng)也不動(dòng),身體很硬沒(méi)有熱度冰冰涼涼的,就像是生命走到了盡頭,快要死了一樣,但是事實(shí)是它還沒(méi)有死,真是奇怪!

      怎么樣?我家的小烏龜一到秋天可愛(ài)吃啦!

      烏龜小學(xué)生作文5

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,樣子特別有趣:它的整個(gè)身子是墨綠色的,身上有層硬殼,像一副刀槍不入的盔甲;背上有十三塊近似菱形的花紋,你看,它多像一位威武的大將軍呀;它的腹部是乳白色的',均勻地分成了十二塊;它的頭像蛇頭一樣,可以來(lái)回伸縮;鼻子和眼睛特別小,要是不仔細(xì)看,還以為它沒(méi)長(zhǎng)這兩樣?xùn)|西呢!

      每當(dāng)我拿起它時(shí),它就用那小小的眼睛盯著我,好像告訴我它餓了,我就喂它一條小魚,它吃完后,再用那小眼睛看著我,還沖我擺尾巴,好象在說(shuō):“我吃飽了!薄

      它對(duì)新鮮事物非常感興趣。就拿我家的電腦來(lái)說(shuō)吧!上次我把它放在電腦桌上,它就向顯示器爬去,用小爪子使勁一摁開關(guān),顯示器就開了。我怕它趁我不在家時(shí)“玩”電腦,就趕緊把電源關(guān)掉,把它拿開。

      小烏龜特別膽小。有一次,我用手電筒一照它,它急忙把頭縮到硬殼里,原來(lái)它認(rèn)為遇到了“敵人”。

      它還非常懶,平時(shí)就趴在魚缸曬太陽(yáng),除非往里面放一條小魚,它才起來(lái)爬,目的是“消滅”小魚把小魚吃到肚子里。

      它現(xiàn)在生活得非常好,我非常喜歡它。

      烏龜小學(xué)生作文6

      姥姥家養(yǎng)著一只小動(dòng)物,是什么動(dòng)物呢,我來(lái)說(shuō),你們猜:

      它有一個(gè)大大的綠殼,小小的腦袋會(huì)時(shí)不時(shí)機(jī)警地從殼里探出來(lái),并側(cè)著耳朵聽(tīng)聽(tīng),一有動(dòng)勁馬上又抽了回去,猜到了吧,沒(méi)錯(cuò),它就是一只烏龜,我給它起名綠泡泡。

      綠泡泡原來(lái)在四舅舅家養(yǎng)著,后來(lái)送到了姥姥家,它好象知道換了地方一樣,不知怎么總是想著要逃跑,而且還不折不扣,很堅(jiān)定的樣子。其實(shí)是因?yàn)槔牙巡幌氚阉P(guān)起來(lái),總把它散養(yǎng)著,這就讓它有機(jī)可乘。

      它第一次逃跑,過(guò)了兩天我們才在菜園里的`一個(gè)小角落里找到了它,第二次已經(jīng)一星期了也沒(méi)有它的蹤影,姥姥想這次別是被什么東西吃了吧,誰(shuí)知一星期后它自己也不知灰頭土臉地從什么地方鉆了出來(lái),胡亂地爬著,我想它一定很想吃東西,當(dāng)我把肉切成小塊喂它時(shí),它簡(jiǎn)直是狼吞虎咽了,吃完后顯得溫順多了,好象在說(shuō):“還是家里好啊,我再也不離家出走了!

      姥姥依然把綠泡泡散養(yǎng)著,可是后來(lái)它再也沒(méi)有逃跑,看來(lái),堅(jiān)定也是會(huì)被愛(ài)感化的。

      烏龜小學(xué)生作文7

      一天,小烏龜在森林里玩。不知不覺(jué)天黑了,明亮的月亮升上了天空,把森林照得亮堂堂的。小烏龜想回家了,它東看看,西瞧瞧,找不到回家的路了,急得大哭起來(lái)。

      正巧,一只小鹿從這兒路過(guò),看到小烏龜正在哇哇大哭,就奇怪地問(wèn):“小烏龜,你為什么哇哇大哭呢?”小烏龜傷心地說(shuō):“我……我……找不到……回家的路了!毙÷龟P(guān)心地問(wèn):“你的家在哪兒呀?”小烏龜慢慢地說(shuō):“我的家在南面小河邊的大樹洞里!毙÷孤(tīng)后,親切地說(shuō):“小烏龜,我送你回家吧!庇谑撬屝觚斉赖搅怂谋成,馱著小烏龜歡快地跑了起來(lái)。

      跑著跑著,小鹿遇到了難題:前面出現(xiàn)了一個(gè)“T“形路口!到底往哪兒走呢?它猶豫了。小鹿皺緊眉頭,在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然,它發(fā)現(xiàn)在左邊的路上,大樹的枝葉非常茂密。它眼珠子一轉(zhuǎn):肯定小河在左邊,便撒腿向左邊跑去。跑著跑著,一條清亮的小河在皎潔的'月光下緩緩地流動(dòng),小烏龜指著一棵高大的柏樹高興地說(shuō):“這就是我家!”它連忙從小鹿身上爬下來(lái),高聲地說(shuō):“謝謝你,小鹿!毙『拥乃畤W嘩的流著,好像在向他們祝賀呢。

      小鹿在回家的路上很高興。因?yàn)樗X(jué)得幫助別人也是一種快樂(lè)。

      烏龜小學(xué)生作文8

      有的人喜歡純潔的小兔,有的喜歡看守門戶的小狗,我卻喜歡可愛(ài)的'烏龜。

      記得幾年前的一天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,在回家的路上,爸爸看見(jiàn)一個(gè)擺地?cái)偟脑谫u烏龜,于是,就帶我上前去看看。誰(shuí)知,我一看便舍不得走了,爸爸見(jiàn)我這么喜歡烏龜,就給我買了一只,我高興地叫道:“爸爸萬(wàn)歲!”可爸爸說(shuō):“給你買可以,不過(guò),你要好好地養(yǎng)它!蔽疫B聲答應(yīng)。

      我一回去,就把它養(yǎng)在金魚盒里,往里面裝好水,便仔細(xì)地看起它來(lái)。他有一雙烏黑的眼睛,四只小腳在到處亂抓,身體圓圓的,十分可愛(ài),從此,我就當(dāng)起了他的“爸爸”。每天上學(xué)前和放學(xué)后的第一件事就是看看小烏龜,喂它吃東西,管好他的一日三餐,并給它起名叫“小黑”。小黑吃東西時(shí)很好玩,我把食放進(jìn)去時(shí),他就是不吃,等我走了以后,它便貪婪地吃起來(lái)。他高興的時(shí)候,把脖子伸得老長(zhǎng),還不禁的吐著水泡,好像在訴說(shuō)它的快樂(lè)。生氣的時(shí)候,就縮成一個(gè)殼,什么也不干。

      過(guò)了幾年后,爸爸看我對(duì)烏龜?shù)呐d趣大不如從前,就說(shuō):“呂天誠(chéng),把烏龜養(yǎng)在家里也許它會(huì)死,我們還是把它放了吧!”我感覺(jué)爸爸說(shuō)的對(duì),于是選了一個(gè)雙休日,把小黑放回了贛江。

      這就是我的烏龜,你喜歡它嗎?

      烏龜小學(xué)生作文9

      我家有一只可愛(ài)的小烏龜,養(yǎng)在一個(gè)金魚缸里。我家的小烏龜全身披著深綠色的又硬又結(jié)實(shí)的鎧甲,眼睛圓圓的,它的頭很小像個(gè)蛇頭,烏龜有四個(gè)爪子,又短又胖,非?蓯(ài)!

      每天我都會(huì)給魚缸換水,給小烏龜喂食。它真是太機(jī)靈了,因?yàn)槊刻焖I了就鉆進(jìn)水里找吃的,要是找不到吃的東西,就會(huì)把頭抬的老高,眼巴巴的瞪著我,好像在說(shuō):“主人,我餓了,給我一些東西吃吧!快點(diǎn)給我東西吃,好嗎?”當(dāng)我站在旁邊,它就一動(dòng)也不動(dòng),等我走了,它才會(huì)慢慢的進(jìn)食,嚼幾下就迅速咽了下去。

      我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,為什么它一到晚除了吃,玩,這2樣,其它時(shí)間都把頭和四肢縮進(jìn)堅(jiān)硬的殼里,一動(dòng)不動(dòng)。

      有一天我把魚缸搬到陽(yáng)臺(tái)上,在我給魚缸換水時(shí),把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),它就爬來(lái)爬去,好像在說(shuō):“我自由了,我自由了,我終于自由了!”水換好了,我把小烏龜抓回到魚缸里,小烏龜在水里游來(lái)游去,像一條快快樂(lè)樂(lè)的'小魚一樣,原來(lái)小烏龜喜歡曬太陽(yáng)和干凈的清水。

      我非常喜歡我的小烏龜,通過(guò)養(yǎng)小烏龜,我有了進(jìn)一步的了解。

      烏龜小學(xué)生作文10

      今天家里來(lái)了兩位小成員。你們猜是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),就是我的兩只美麗的小烏龜。

      它身披一件青綠色的鎧甲。上面還有十幾個(gè)幾何圖形,整體是一個(gè)軸對(duì)稱圖形;它的兩只小眼睛,像鉆石一般閃閃發(fā)光;它的嘴巴像一條線,不大引人注意;它的尾巴短的出奇,大約只有一厘米。它有四只腳,都是扁扁的,像一把把小扇子。這種形狀的.腳有助于小烏龜游泳。

      小烏龜不但外形可愛(ài),吃食也很有特點(diǎn)。瞧,我先把香椿拿到烏龜面前,見(jiàn)它沒(méi)有反應(yīng)。于是我拿著香椿在烏龜面前晃了幾下,它還是沒(méi)有反應(yīng)。我想:烏龜可能不喜歡吃香椿。然后,我把火腿腸切成片,放烏龜旁邊。烏龜對(duì)火腿腸呆若木雞,沒(méi)有興趣。我和媽媽非常納悶,心想:它到底吃什么呢?于是媽媽在網(wǎng)上查了一下,這才知道:原來(lái)小烏龜喜歡吃生肉。緊接著,我立刻切了一些肉片,用牙簽把肉片送到烏龜嘴旁邊。烏龜突然把肉片咬住,頭伸縮了兩下就吞進(jìn)肚子里了。

      我喜歡我們家的這兩位可愛(ài)的小成員。它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和有趣。

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