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決定小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的決定小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
決定小學(xué)作文1
從小到大,每當(dāng)我遇到什么困難,我總是去找父母親,總想讓他們來(lái)幫我;在學(xué)習(xí)上遇到什么難題我也會(huì)叫同學(xué)幫我(有時(shí)還借他們的來(lái)抄),在生活上遇到難題我也會(huì)去找生活老師,我誰(shuí)都想到了,就是沒(méi)有想到要靠自己,所以我的成績(jī)一向不是很好,在班上只能在中間位置…….在這次期末考,我考的好差,我才漸漸發(fā)現(xiàn)自己的最大缺點(diǎn):什么都靠別人!
記得我上初一的時(shí)候,我還不是自己的事情自己干的,每當(dāng)媽媽叫我干家務(wù)時(shí),我總是說(shuō)要寫作業(yè),什么都要父母干.現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得自己真的很沒(méi)用,爸爸媽媽又要工作,又要養(yǎng)我,又要給錢讓我上學(xué),真的好不容易,我卻不體諒他們,不但不幫助他們,學(xué)習(xí)還很差.我覺(jué)得自己真的很沒(méi)用,見(jiàn)他們這么辛苦,其實(shí)我也不是不想幫他們,而是有時(shí)我總覺(jué)得父母是大人,就要多做一點(diǎn),我們還小,就不用做這么多;有時(shí)父母叫我干家務(wù)的時(shí)候,我就想:我們班的.同學(xué)一點(diǎn)家務(wù)也不用干,為什么我要干這么多呀,總覺(jué)得父母是在虐待我.現(xiàn)在我才明白,原來(lái)父母是希望我以后能自立,才叫我做這么多的,父母做的一切都是為了我!!(所以我要靠自己才行.)
現(xiàn)在上初二了,作業(yè)上有很多都不會(huì),我每天都有許多不懂的,每天都會(huì)去找老師給我講解.有一天,一個(gè)同學(xué)見(jiàn)到我又要去問(wèn)老師,就跑過(guò)來(lái)說(shuō):你整天去老師那里,你自己不會(huì)做呀,整天麻煩老師,你自己上課要認(rèn)真一點(diǎn)呀,整天去老師那里,如果是我,我才不去.說(shuō)完,就高興地走去了老師的辦公室.我覺(jué)得很不服氣,不過(guò)也算了,聽(tīng)了他講,我也覺(jué)得他講的有“理”.所以我不會(huì)的作業(yè)就借同學(xué)的來(lái)看(抄).現(xiàn)在成績(jī)考差了,才明白,我的同學(xué)的那句話,原來(lái)是想我不去老師那里,想讓我借同學(xué)的來(lái)抄,想讓我學(xué)習(xí)差,怎么我當(dāng)初就沒(méi)想到呢?真是笨,為什么就要上別人的當(dāng)呢?為什么不相信自己呢?就算我不去問(wèn)老師,為什么我不自己想,而要抄同學(xué)的呢?
朋友們,你們可不能像我一樣,你們要多體諒你的父母,多幫助一下他們,自己能做的事情自己做.做什么事都要自己做,自己要想想自己能不能做到,做不到的才找別人幫忙,不要什么事都靠別人哦!!
決定小學(xué)作文2
我以前從不愛(ài)勞動(dòng)，雖是個(gè)值日生，但從來(lái)不想自己打掃，總以值日生的名義指揮別人打掃；在家里，哪怕看見(jiàn)媽媽打掃地再累，也不愿意幫一點(diǎn)兒忙。一直過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。
但因?yàn)橛H眼看見(jiàn)的一件事，徹底改變了我的行為。那是一個(gè)傍晚，我走在回家的路上，路過(guò)一戶人家時(shí)，我隨意地看了一眼窗戶，只見(jiàn)一個(gè)大概六七歲的小姑娘正拿著比她還高的掃把吃力地掃地呢，房間里被打掃地干干凈凈。我的臉漸漸紅了。她還比我小呢！卻比我懂事的多，我就不信她能辦到的事我不能做到。我在心里暗暗決定：“從現(xiàn)在起，改變自己�！�
于是，匆匆回到家，立即將作業(yè)做完，收拾好書(shū)包，環(huán)掃一下家里，媽媽上班很忙，家里有些亂，我就先做一些力所能及的事吧！首先，掃掃地，擦擦窗戶，將自己平時(shí)玩的玩具收拾好。將書(shū)桌擦擦干凈，整理一下書(shū)，汗水順著臉頰流下來(lái)。我這才知道媽媽平時(shí)有多累。有時(shí)候，我覺(jué)得腰都快斷了，真想放棄�？晌业难矍翱傞W現(xiàn)出那個(gè)小女孩的身影，她好象在嘲笑我，又好象在鼓勵(lì)我，“堅(jiān)持下去，記得你的決定�！碧旌诹�，我擦擦額頭的汗，看著家里窗明幾凈，排列得整整齊齊的書(shū)，大大小小的玩具，它們都像在對(duì)我微笑呢！
“叮咚”，媽媽回來(lái)了。我飛快地打開(kāi)門，拿出拖鞋，“媽媽”我甜甜的叫，“辛苦了，換鞋�！眿寢尦泽@地看了我一眼，再看看耳目一新的家，她激動(dòng)地抱起我，親著我，“我的寶貝長(zhǎng)大了！”有些咸咸的液體流過(guò)我的臉，我知道，那是媽媽激動(dòng)的淚水。我輕輕地附著媽媽的耳朵：“媽媽，我決定了，給你一個(gè)全新的孫暢！”媽媽使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，“恩，我相信你！”
回到學(xué)校，我總是搶著與同學(xué)一起打掃教室，不再是那個(gè)高高在上的植日生了。雖然有時(shí)很晚才能回家，可看到干干凈凈的教室，老師的贊許，同學(xué)的笑臉，我的'心比吃了蜜還高興。回到家，我不再是驕橫的“小公主”，總是盡自己所能，幫爸爸媽媽做一些力所能及的事�？吹桨职謰寢屝牢康男δ�，我就知道，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我當(dāng)初的決定是正確的！
事情已過(guò)了許久，我也不再是以前的我。可我真想當(dāng)面謝謝那個(gè)小姑娘，是她讓我知道勞動(dòng)是快樂(lè)的，讓我做出那個(gè)美好的決定。
決定小學(xué)作文3
有些人往往會(huì)認(rèn)為生活的控制權(quán)不在自己手中，或是在上帝手中，或是被命運(yùn)主宰，但這是錯(cuò)誤的，生活只掌握在自己的手中，生活由你決定。
我讀過(guò)一篇故事：小孩怕蜘蛛，父親問(wèn)為什么怕，“我”說(shuō)蜘蛛太難看了，所以怕，也就是說(shuō)蜘蛛太難看了，讓“我”害怕，是蜘蛛的問(wèn)題而不是“我”的問(wèn)題，父親又問(wèn)是所有的人都怕蜘蛛嗎？不，你就不怕，“我”的一個(gè)同學(xué)也不怕，父親問(wèn)同一個(gè)蜘蛛，是誰(shuí)去決定怕與不怕呢？“我”回答是人去決定，父親問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題那你有什么決定，于是“我”茅茅塞頓開(kāi)，說(shuō)那蜘蛛沒(méi)什么好怕的了。所以我們要掌握自己的生活。
現(xiàn)在有很多孩子，所有的事情都由父母安排好了，上學(xué)、找工作、甚至像結(jié)婚這樣的'終身大事也都由父母決定，當(dāng)他們遇到困難與挫折的時(shí)候，就不知道如何去選擇與決定，甚至有些人由于心理負(fù)擔(dān)過(guò)大而自殺，每每聽(tīng)到某個(gè)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大或不堪重負(fù)而自殺時(shí)，我都非常惋惜，我覺(jué)得我們應(yīng)該走在自己決定的道路上，那樣才能讓我們更好地去決定一些事情。
愛(ài)迪生小時(shí)候被老師認(rèn)為是“低能兒”，被學(xué)校勸退回家，回到家后，他的母親承擔(dān)起了教師的責(zé)任，傳授他知識(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，這個(gè)被學(xué)校攆出校門的“低能兒”，竟會(huì)成為舉世聞名的科學(xué)家，因?yàn)樗麤](méi)有被老師的評(píng)價(jià)所擊倒，而是決定自己的生活，繼續(xù)學(xué)習(xí)，才有了這名科學(xué)家，如果他也自殺的話，那么我們現(xiàn)在可能還生活在黑暗中，這個(gè)人決定了自己的生活，并且這個(gè)決定幫助了無(wú)數(shù)人，我們要學(xué)會(huì)決定生活。
當(dāng)我們要走出某種難堪的窘境時(shí)，很多時(shí)候還得靠自己成功。我們?cè)诠ぷ�、生活中，總�?huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折，是恐懼、害怕、厭惡、逃避，還是從容面對(duì)，選擇決定權(quán)在你自己。生活由你決定！
決定小學(xué)作文4
從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)的決定�？墒�，最讓我難忘的，也是我最后悔的，就是為自己前途作選擇的決定，它讓我付出了許多的代價(jià)。
生在農(nóng)村的窮人家庭，我發(fā)奮讀書(shū)，我想要一個(gè)好的未來(lái)。終于，在小學(xué)升學(xué)時(shí)，我考上了離家很遠(yuǎn)的重點(diǎn)初中。在別人看來(lái)是多么光榮，多么興奮啊!而我卻很為難。我的那些小伙伴們都很傷心，很舍不得我。我也很難過(guò)。媽媽很小聲的.問(wèn)過(guò)我：“你去那里上學(xué)會(huì)離開(kāi)很多朋友，每天上學(xué)自己騎自行車，風(fēng)里來(lái)雨里去的。重要的事，就是跟少有時(shí)間去看外公外婆。如果你不想這樣的話，你可以選擇在附近的普通學(xué)校�！蹦晟賶阎�，我毅然決然的選擇了前者。從此，我每天專心學(xué)習(xí)，回家總是認(rèn)真完成作業(yè)。很少去外公外婆家。媽媽總對(duì)我說(shuō)外公外婆想我，叫我抽時(shí)間去看他們。而我總以作業(yè)太多功課太多為借口，遲遲不去看他們。想想我真是“太愛(ài)學(xué)習(xí)了!”
終于，初一下學(xué)期的一個(gè)凄涼的夜晚，外公走了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了，任媽媽怎么哭泣，他再也沒(méi)有回來(lái)。而我，真的，一滴淚也沒(méi)有掉。匆匆地參加了葬禮，又匆匆的回了學(xué)校。但是以為自己堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想那是麻木，是因?yàn)橄铝四莻�(gè)決定。
如今，我又到一個(gè)新學(xué)校，一個(gè)私立學(xué)校。住宿生的安排是一個(gè)星期回家一次，單休日時(shí)間很緊，我還是沒(méi)能去看外婆。聽(tīng)說(shuō)她病情嚴(yán)重了許多。白內(nèi)障是她幾乎看不清人，但她永遠(yuǎn)能看清我!騎著我的單車，我又來(lái)到熟悉的老房子，我喊一聲外婆，她高興極了!我說(shuō)：外婆，你還好吧?”她說(shuō)：“好得很，你不要擔(dān)心，好好學(xué)習(xí)!”當(dāng)時(shí)，我好想哭啊……可是我忍住了，我不能讓外婆看見(jiàn)我傷心的樣子。以后的每個(gè)星期，我總是盼望回家，盼望回去陪陪我親愛(ài)的外婆�？傄詾樽约菏莻�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，其實(shí)自己只不過(guò)為下那個(gè)難忘的決定找借口罷了。
那個(gè)難忘的決定……
決定小學(xué)作文5
最近常常聽(tīng)到，有些同學(xué)在面對(duì)他人的打趣時(shí)，會(huì)以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來(lái)回應(yīng)。也許對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這只是一句玩笑話，但細(xì)節(jié)真的可以不在意么？有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生，雖然于我如今而言，細(xì)節(jié)并沒(méi)有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗，但我不得不說(shuō)，生活中很多的失誤，都是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。
那天我去上開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐課，地點(diǎn)很遠(yuǎn)，我想早點(diǎn)就出發(fā)，只在臨出門時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。
烈日當(dāng)空，總覺(jué)得一陣一陣的熱浪迎面襲來(lái)，心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方，好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于到達(dá)目的地，而我的耐心已被磨得所剩無(wú)幾。
終于，我拖著著沉重的步伐找到簽到表，來(lái)來(lái)回回翻了幾遍，又揉揉眼睛再次確認(rèn)后，不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——上面并沒(méi)有我的名字。我問(wèn)負(fù)責(zé)的老師，她一句話一下子將我打入谷底，心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時(shí)之后！只因自己沒(méi)有看清課程情況，錯(cuò)把15：30當(dāng)13：30，才鑄成如今這樣的錯(cuò)誤。我懊惱地抓抓頭，不情不愿地踏上了回家的`路。
再次來(lái)到戶外，太陽(yáng)依舊高懸在空中，炙烤著大地，路邊的樹(shù)木好似也忍受不了這炎熱，一個(gè)個(gè)早已彎下了腰，垂頭喪氣。短短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)歷兩次一模一樣毫無(wú)新意的“旅程”，我已經(jīng)心亂如麻。等到了家，又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無(wú)力再辯解什么。
原本十分期待的一節(jié)課程，因?yàn)樽约旱拇中氖怪嬌弦粋�(gè)不完美的句號(hào)。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排，不知能避免多少麻煩哩！
這個(gè)很小的細(xì)節(jié)，看似沒(méi)有造成多么嚴(yán)重的后果，但若稍加注意，便能使做事順利許多。天下大事，必作于細(xì)，如果這是要放在工作中，可能會(huì)造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒，今后處理任何事，都要腳踏實(shí)地，關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)，盡量避免出錯(cuò)。
決定小學(xué)作文6
習(xí)慣的力量是無(wú)比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的習(xí)慣成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當(dāng)，躍躍欲試。在演習(xí)之前，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的'，其實(shí)脫鞋進(jìn)入機(jī)艙只是他平時(shí)早養(yǎng)成的習(xí)慣，他怕弄臟機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是，他當(dāng)即決定讓加加林執(zhí)行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開(kāi)始，這一細(xì)節(jié)是多么重要啊。
談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō)：“習(xí)慣兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰奢侈，他就會(huì)無(wú)所事事；一個(gè)人習(xí)慣于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
有這樣一個(gè)例子，19世紀(jì)石油商人成千上萬(wàn)，最后只有洛克菲勒獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然。精打細(xì)算這個(gè)好習(xí)慣是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特別注重成本的節(jié)約，提煉每加侖原油的成本計(jì)算到第三位小數(shù)點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò)，他曾寫過(guò)這樣的信：“上個(gè)月你廠匯報(bào)手頭有1119個(gè)塞子，本月初送去你廠1萬(wàn)個(gè)，本月你廠使用9527個(gè)，而現(xiàn)在報(bào)告剩余912個(gè)，那么其他的680個(gè)塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節(jié)儉這個(gè)小習(xí)慣成就了一代‘油王‘。
多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)!
決定小學(xué)作文7
從小到大，我的朋友就很少很少。我經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不怎么和別人說(shuō)話。寫完作業(yè)，我不是一個(gè)人看看書(shū)，就是躲在不起眼的角落里自己玩。我在心里復(fù)制了許多個(gè)自己，他們常常跑出來(lái)和我對(duì)話、聊天，時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得這樣也沒(méi)什么不好，感覺(jué)自己并不孤獨(dú)。
可是有時(shí)候，情況卻不妙。每次上體育課，老師一說(shuō)解散，同學(xué)們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)上飛奔，臉上樂(lè)開(kāi)了花。他們銀鈴般的笑聲就像長(zhǎng)了翅膀一樣飛進(jìn)我的耳朵，好像在說(shuō)：“大為，快來(lái)加入我們吧！”可我不知道怎樣開(kāi)口才能讓他們接受我，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，邁不開(kāi)那一步。就說(shuō)上次秋游吧，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們都找到了自己最好的伙伴一起分享食物，有說(shuō)有笑。我羨慕極了，幾次想把自己帶來(lái)的食物拿出來(lái)和大家分享，可是，他們誰(shuí)也沒(méi)有注意到我，我猶豫再三，還是放棄了這個(gè)念頭，默默地坐在一邊自己吃了起來(lái)。沒(méi)有了朋友的加入，那美味的食物也頓時(shí)變得索然無(wú)味了。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，人，是不能沒(méi)有朋友的。于是，我下定決心，跟復(fù)制的自己說(shuō)“再見(jiàn)”，不再封閉，我要走出去，主動(dòng)交朋友。下課了，我來(lái)到操場(chǎng)上和大家一起玩；班級(jí)有活動(dòng)，我積極參加，盡心盡力……同學(xué)們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我像變了一個(gè)人似的，整天樂(lè)呵呵的，再也不沉默寡言，獨(dú)來(lái)獨(dú)往了。
現(xiàn)在，當(dāng)我享受著和朋友在一起的`快樂(lè)，回想以前自己因?yàn)槟懶￠]塞不敢交朋友，真是感覺(jué)可笑又慚愧。感謝那個(gè)小小的決定，讓我邁出了大大的一步，走出自己，結(jié)交朋友，其實(shí)開(kāi)放的自己更精彩。
決定小學(xué)作文8
過(guò)了8歲，我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是，讀了《彼得?潘》這本書(shū)后，我決定長(zhǎng)大。
彼得?潘，那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子，和我是多么相像啊！不愿長(zhǎng)大，只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪，永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地，一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂(lè)地游�？墒巧磉吰渌暮⒆佣奸L(zhǎng)大了，只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩�！澳愦饝�(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的！”傷心的彼得?潘坐在地板上，看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的.溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙，堆滿了他的心房，絲絲的寒，絲絲的痛，正和我的體會(huì)一樣。
我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子，那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子，那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊，不再有同樣天真的伙伴。
你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了？我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處？我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴，分明是長(zhǎng)不大的彼得?潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣子，他們開(kāi)始覺(jué)得布娃娃幼稚，也不再相信那些美麗的童話。聽(tīng)著他們說(shuō)“那都是故事，是假的，誰(shuí)信啊”時(shí)，我不禁感到心痛，心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊：“你們答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的！”
傷感和快樂(lè)依然如童年般純粹，可這些都是我一個(gè)人的。
讀過(guò)《彼得?潘》后，我意識(shí)到，在除夕的夜晚，手拉著手，像巫師跳大神般歡樂(lè)地跳起來(lái)，為升上天空的焰火歡呼的歲月，真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換，也換不回那樣的時(shí)光了。書(shū)中的彼得?潘，在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后，和她的兒女一起玩耍，在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后，又和她兒女的兒女一起玩�！也荒芙邮苓@樣的生活，我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn)，而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
于是，我決定長(zhǎng)大，和伙伴們一起長(zhǎng)大！
決定小學(xué)作文9
決定，有時(shí)是自己的一個(gè)決擇：是干還是不干？下面就請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
到達(dá)目的地——綠博園，老師帶著大家一起進(jìn)入了游樂(lè)園游玩。沒(méi)想到，老師居然給我們安排了一個(gè)驚險(xiǎn)的項(xiàng)目：鬼屋！同學(xué)們聽(tīng)了，有的嚇得瑟瑟發(fā)抖，臉色蒼白；有的高興得“哇哇”直叫，似乎要跳上了天……
第一個(gè)進(jìn)去的陸海玥嚇得都哭了，出來(lái)時(shí)，她淚流滿面：“好恐怖呀！我再也不要坐了！嗚嗚嗚嗚……”聽(tīng)了這話，我就像從頭到腳被潑了盆冰涼刺骨的冷水。前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去了，馬上就輪到我了，我心想：天哪！好恐怖啊！我還是不去玩了吧。但是不玩呢，會(huì)被同學(xué)們嘲笑膽��；玩呢，恐怕會(huì)把半條命都給嚇沒(méi)了。就在我猶豫不定的時(shí)候，同學(xué)們把我拖著進(jìn)入了“鬼屋”。唉！怎么辦？怎么辦？平時(shí)在班上連蜘蛛都敢“接觸”的我，這次只能打腫臉充胖子了！
在一陣“轟隆轟隆”的'聲音中，鬼屋里的列車啟動(dòng)了。在一陣笑聲與哭聲交雜的聲音中，一個(gè)滿身是血的僵尸蹦了出來(lái)，似乎要把我們吞掉，我害怕地捂住了眼睛，可是剛捂住眼睛，我就后悔了：大家都睜著眼睛的呀！如果我閉上眼睛，就相當(dāng)于白進(jìn)來(lái)玩了，不值；可睜開(kāi)眼睛，又太黑，太令人害怕了……在這左右為難的選擇中，我決定睜開(kāi)眼睛，大膽地去適應(yīng)那黑暗、恐怖的世界。我身旁的李婉藝已被嚇得臉色蒼白，泣不成聲；前面的男生們“嘰哩呱啦”地嚷嚷：“哇噻！這個(gè)項(xiàng)目真刺激！”“太好玩了！”“我下次還要來(lái)玩！”……
即將見(jiàn)到光芒時(shí)，我的心都提到嗓子眼：會(huì)不會(huì)再有一個(gè)莫大的“驚喜”？果然不出我所料，在即將“出站”時(shí)，我們“遇”到了一個(gè)耍酷的幽靈，把我們“嚇”壞了，一起大聲尖叫：“�。 边@一道光似乎是被我們的叫喊聲“撕”開(kāi)的……
自從那次“嚇”掉了半條命后，我一直努力改正了自己的這個(gè)缺點(diǎn)：膽小。要知道啊，改正這個(gè)缺點(diǎn)可不容易啦，讓我付出了膽小的“賠償”。
決定小學(xué)作文10
“自己決定��！不要總是問(wèn)我。”這應(yīng)該是媽媽近年來(lái)對(duì)我說(shuō)的比較多的一句話。當(dāng)我自己做決定的時(shí)候，總是會(huì)有許多的焦慮。
“我真的不想再上舞蹈了！”在離舞蹈課還有兩天的時(shí)候，我迫切地和媽媽說(shuō)了自己的.想法。我本身韌帶就比較硬，而且因?yàn)槠渌n程的關(guān)系，已經(jīng)有一年多沒(méi)有上舞蹈課了。
“你是不是就因?yàn)榕绿鬯圆幌肷衔璧�？知道自己硬也不在家里壓壓腿�！眿寢屢徽Z(yǔ)揭穿了我真實(shí)的想法。我對(duì)許久沒(méi)有接觸的舞蹈是恐懼的，一想到基本功課要“撕腿”“壓胯”，還落下了許多舞蹈組合的時(shí)候，我就頭皮發(fā)麻，想都不敢想。
“你要是想以后氣質(zhì)好，還能站上舞臺(tái)主持的話，你再考慮一下。要是想以后走路就駝著背，松松垮垮的，而且怕痛的話就不要上，浪費(fèi)時(shí)間也浪費(fèi)精力。你自己決定哦，也不要問(wèn)我。你的未來(lái)我做不了主�！眿寢屨f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
我一個(gè)晚上都在和自己做思想斗爭(zhēng)。第二天還是硬著頭皮去上課了，畢竟再疼也得忍，忍一忍就過(guò)去了。以后如果做主持才能有好的體態(tài)和臺(tái)風(fēng)。
自己決定的事還有很多。上補(bǔ)習(xí)班要上哪一科？為什么要上這一科？自己決定；做題還是松懈，會(huì)不會(huì)關(guān)乎到未來(lái)的考試？自己決定；小到我想要買什么東西，自己決定。
相比于以前，自己做決定的時(shí)候總是猶豫，現(xiàn)在會(huì)果斷地下決定。
許多人在自己做決定時(shí)，總會(huì)在“要”與“不要”之間猶豫，總是對(duì)自己的選擇飄忽不定。這是一種不自信的表現(xiàn)，或過(guò)于依賴他人，缺少自我意識(shí)，人云亦云。自己決定能鍛煉自己判斷事物的能力，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽R(shí)。
未來(lái)的所有事情都掌握在自己的手里，不要“被決定”，一定要“自己決定”！
決定小學(xué)作文11
之所以偏愛(ài)周國(guó)平，是因?yàn)樗淖髌氛軐W(xué)思考貫穿其中，又是可讀性較高的散文筆調(diào)。哲學(xué)與散文的搭配，文字中展現(xiàn)出的是一個(gè)豐盛的世界。了解更多之后，我才知道，周國(guó)平也是一個(gè)守住內(nèi)心寧?kù)o，酷愛(ài)讀書(shū)的人。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們根本不能忍受脫離手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，他卻居然可以做到深居簡(jiǎn)出，從來(lái)不看電視、不玩iPad，幾乎所有的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)和寫作。其他人忙著追名逐利，為了滿足虛榮心追求名牌時(shí)，他過(guò)得可就如同苦行僧。曾經(jīng)經(jīng)濟(jì)條件不好，研究生時(shí)住在只有6平米的地下室很多年，滿屋子都是書(shū)，他回憶起來(lái)也沒(méi)覺(jué)得什么。如今他早已鼎鼎大名，經(jīng)濟(jì)上不再會(huì)有捉襟見(jiàn)肘的情況出現(xiàn)，但還是堅(jiān)持著最為樸素的生活。他專門租下一間寫字樓，將創(chuàng)作與家庭生活分開(kāi)。寫作室的陳設(shè)簡(jiǎn)單的只有略顯陳舊的書(shū)架和寫字桌，與之形成鮮明對(duì)比的，是百余平的房間里舉目四望，所見(jiàn)皆是書(shū)籍。在獨(dú)處的時(shí)間里，和自己的靈魂對(duì)話。他遵從這樣追求內(nèi)心的生活信條，更是將幾十年來(lái)對(duì)人生方方面面的思考，凝結(jié)在他的作品中。他強(qiáng)調(diào)人生要追求豐富的安靜，擺脫外界虛名浮利的誘惑，擁有內(nèi)心精神世界的寶藏。他也說(shuō)讓生命回歸簡(jiǎn)單，活出品質(zhì)。不但是一種生活藝術(shù)，而且是一種精神修煉。不止我這樣的'普通讀者喜歡讀，易中天也喜歡他的作品，認(rèn)為從酒店服務(wù)員到大學(xué)教授，都不讀不可。上課時(shí)也時(shí)不時(shí)脫口而出幾句他的格言來(lái)。俞敏洪、楊瀾也曾和他進(jìn)行對(duì)話，與他談幸福、說(shuō)學(xué)習(xí)、聊事業(yè)、探討幸福的真諦，從思想的不同方面，碰撞出如何修煉幸福的答案。在當(dāng)下這快節(jié)奏的時(shí)代，一切都在追求效率，追求如何更高更快。我們迎合著世界的熱鬧，生怕自己被落下。偶爾的獨(dú)處，都被劃分為孤獨(dú)。在城市偌大的鋼鐵森林，我們最怕的，就是孤獨(dú)。于是活得越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越浮躁，工作和生活都覺(jué)得壓力重重�；蛟S，你也曾想要改變，卻不知如何從容的面對(duì)。這種時(shí)候，像周國(guó)平一樣捧一本書(shū)，讀一讀他文字間的通達(dá)智慧，思考自己與世界的關(guān)系，處理好自己與世界的距離，就顯得尤為重要。而周國(guó)平文字中的解讀，已成為經(jīng)典。每一次看完之后，都覺(jué)心中余音繞梁，想著若能珍藏起來(lái)，時(shí)而翻看也是一件樂(lè)事。
決定小學(xué)作文12
“自古華山一條路”。暑假里，媽媽、外婆和我一起去游覽以“險(xiǎn)”著稱的華山。我們乘著中巴車上山，山路蜿蜒曲折,一邊是陡峭的山崖,一邊是看不見(jiàn)底的深淵,汽車稍有不慎，就會(huì)墜入山谷。一路上，我緊緊攥住媽媽的手，心都提到了嗓子眼。駕駛員叔叔的技術(shù)真好,很快就把我們平安地送到了索道站。
我們坐著纜車來(lái)到了半山腰，抬頭一看，只見(jiàn)高高的山峰直沖云霄，云霧環(huán)繞在山峰周圍，隱隱約約只露出山尖。陡峭的山崖像被寶劍削過(guò)了一樣，看得人驚心動(dòng)魄。山崖上的石梯好像一條從空中垂下來(lái)的直線，要是沒(méi)有兩旁的鐵鏈，我估計(jì)沒(méi)人能爬上去。
“開(kāi)始爬山吧！”媽媽拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)。外婆最勇敢，第一個(gè)往上爬。我和媽媽不甘示弱，緊隨其后。我們雙手緊緊抓住鐵鏈，小心翼翼地踩著石梯，一步一步向上爬。山路越來(lái)越陡了，我爬得氣喘吁吁，豆大的汗珠不時(shí)地從額頭上滾下來(lái)，兩條腿也像灌了鉛似的，每抬一步都很艱難。我上氣不接下氣地說(shuō)：“媽媽，我累壞了，不能再往上爬了！”媽媽指了指爬在我前面的外婆說(shuō)：“你瞧，外婆這么大年紀(jì)了，還在勇敢地往上爬，媽媽相信你一定也能做到！”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉紅了。是呀，外婆都不輕易放棄，我怎么能半途而廢呢？我暗暗做出決定：一定要克服困難，爬上山頂！
于是，我深深吸了一口氣，又鼓足勇氣，繼續(xù)艱難地往上爬。我的`臉漲得通紅，腳有點(diǎn)發(fā)顫，后背的衣服也濕透了�！皥�(jiān)持，再堅(jiān)持，一定要爬上山頂！”我不停地鼓勵(lì)自己。抓住鐵鏈，我一步一步緩慢地向上挪動(dòng)……終于，我們登上了擁有“華山論劍”的西峰山頂。一陣清爽的山風(fēng)吹來(lái)，我頓覺(jué)心曠神怡，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。我大著膽子向下看：呀！房子象蜂鳥(niǎo)一樣，人比剛出生的小螞蟻還小……眼前這情景讓我想起了宋代寇準(zhǔn)寫的一首古詩(shī)：只有天在上，更無(wú)山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。華山的高險(xiǎn)真是名不虛傳�。�
看來(lái)，我做出的決定是正確的。不爬到山頂，怎能欣賞到如此美麗、壯觀的景色呢？決定，有時(shí)是需要勇氣的。在我們的生活與學(xué)習(xí)中，也常常會(huì)遇到一些困難，但只要我們果斷地做出正確決定，迎難而上，堅(jiān)持到底，就一定能收獲成功！
決定小學(xué)作文13
嘩啦啦……我和小伙伴一起跳了下去，��！我終于可以看到這美麗的星球了。我激動(dòng)的把眼睛閉了起來(lái)，當(dāng)我慢慢地把眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，驚呆了，這兒一點(diǎn)也不美，一點(diǎn)也不象神化中的仙境。簡(jiǎn)直就像惡魔的城堡一樣。我快要著地的時(shí)候，真不知道往哪兒落腳，終于，我找到了一條清澈的`小溪。
我在那里快樂(lè)地游泳。大約過(guò)了兩三天，突然走過(guò)來(lái)一位大叔，手里好像提著什么東西，我游過(guò)去一看，原來(lái)是一只桶。我想是不是好心的大叔給我們送禮品來(lái)了，我用最快的速度朝桶游去，一股巨大的力量把我沖到了沙灘上，原來(lái)是一枚“定時(shí)炸彈。”太可怕了。
不知過(guò)了多久，我醒來(lái)，聽(tīng)到了孩子的哭聲，還有孩子?jì)寢尩穆曇�；“他爸，難道一點(diǎn)水也沒(méi)有了嗎？孩子都快渴死了！”“渴死了”我不由得呆住了，難道現(xiàn)在沒(méi)有水了嗎？我記得爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，地球不僅美麗，而且有用不完的資源，尤其是淡水資源，怎么就沒(méi)有水了呢？
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，想看看地底下有沒(méi)有我的伙伴們。鉆啊鉆，終于鉆到地下了。我想地下水一定很干凈吧！可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，地下水就像墨汁一樣黑，“咚——”我不小心掉了進(jìn)去，全身都是黑的，粘粘的，而且臭氣沖天，那種感覺(jué)真不好受�。∥议_(kāi)始痛恨人類了……
不知又睡了多久，我來(lái)到了上帝面前。上帝問(wèn)我：“你下輩子做人，還是繼續(xù)做雨點(diǎn)�！蔽液啦华q豫的回答：“我要做人�！北M管我很痛恨人類，但是我做了人以后，我要盡自己的力量保護(hù)地球，不讓水資源早早地消失，讓地球上的資源循環(huán)使用，永久永久。
決定小學(xué)作文14
星期六的早晨，我和爸爸媽媽到興國(guó)公園玩。
沐浴著清新的空氣，伴著悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我們漫步在公園的小道上。一路上我們看見(jiàn)許多老人在鍛煉身體，他們有的在精神抖擻地跑步，有的在生龍活虎地打羽毛球，還有的在氣定神閑地練太極拳，個(gè)個(gè)充滿了活力。這蓬蓬勃勃的情景讓我們?nèi)肓嗣�，忍不住停下�?lái)觀看。不知過(guò)了多久，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“兒子，咱們也來(lái)早鍛煉吧，早鍛煉可以讓身體變得更健康呢！”
“啊？那我豈不是不能睡懶覺(jué)了？”我驚叫起來(lái)。要知道冬天就要到了，早上睡在溫暖的被窩里，就仿佛來(lái)到了暖烘烘火爐旁，那感覺(jué)真是太好了�！霸僬f(shuō)了，早鍛煉多浪費(fèi)時(shí)間��！”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
爸爸笑笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“早鍛煉的好處可多了，早上空氣好 ，可以呼吸新鮮空氣。”
“早鍛煉可以讓身體保持活力，提高抵抗力呢!”媽媽接著說(shuō)。
兩人一唱一和，說(shuō)得頭頭是道�？墒亲屛腋鎰e那溫暖的被窩，我真是舍不得��！可是爸爸媽媽說(shuō)的也不是沒(méi)道理啊！這時(shí)我想起了“一日之計(jì)在于晨”這句俗語(yǔ)，早上的時(shí)光是一天中最寶貴的，所以要珍惜早上的每分每秒，也許早鍛煉完了我還可以讀書(shū)呢。
“那好吧，我們明天一起來(lái)跑步，后天一起打羽毛球……”我終于擺脫了心中的'猶豫，作出了決定, 我要做一個(gè)勤勞干練的小男子漢。
“一言為定！”爸爸媽媽用期待的目光望著我。
“一言為定！”三個(gè)手掌“啪”地?fù)粼诹艘黄稹?/p>
第二天的早晨，我們一家三口開(kāi)始了“快樂(lè)三人行”，爸爸的動(dòng)作像一只威武的老虎，媽媽的姿態(tài)猶如一只可愛(ài)的梅花鹿，我的樣子仿佛一只笨拙的小豬……
過(guò)了一陣子, 媽媽的同事夸她越來(lái)越苗條了, 爸爸說(shuō)他工作起來(lái)筋骨越來(lái)越舒展了，我上學(xué)也好像越來(lái)越有精神了。
爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這叫磨刀不誤砍柴工！”看來(lái)，一個(gè)正確的決定，往往會(huì)給人帶來(lái)不小的收獲。
決定小學(xué)作文15
今天是星期五，本來(lái)今天下午的作文課，是要寫作文的�？墒抢蠋熓掷锬玫氖且晦�，而不是作文本。我們都很疑惑。上課以后，老師讓我們一人拿一張
卡片，有六種顏色任你挑選。我拿了一張粉紅色的。
老師開(kāi)始介紹說(shuō)：“我們要把這張卡片做成一種形狀，比如說(shuō)：桃、蘋果、樹(shù)葉，還可以是心形，然后在上面寫上名人名言或者是古詩(shī)。最后裝飾好，寫上名字交給老師，我們要貼在外面的展覽報(bào)上。”老師還給我們看了一下她制作的，是一片樹(shù)葉，上面寫著徐悲鴻的一句名言，非常漂亮。有的同學(xué)要讓老師給他。老師當(dāng)然不愿意說(shuō)：“這是我做的，要不是你做的，憑什么給你��？！”我們都嚇得不敢說(shuō)話了�！昂昧�，你們自己開(kāi)始制作吧！” 我們五個(gè)人湊在一起制作，一起想辦法。我們絞盡腦汁，終于都有了自己的想法，拿起鉛筆畫，畫的.不滿意就擦，擦了再畫。折騰了許久，我們都沮喪了，還是從其他地方找找看吧。找了一遍語(yǔ)文書(shū)，翻了一下套在書(shū)上的書(shū)皮，最終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)，又埋頭思考。紀(jì)召悅說(shuō)：“我還是畫櫻桃吧！”杜秋萍模仿黑板報(bào)要畫書(shū)。紀(jì)瑞寧要畫飄浮在天空中的白云。董珠從李莉的練習(xí)冊(cè)后面的圖畫中找了一杯熱咖啡，她也忙了起來(lái)。我也要抓緊，否則一節(jié)課也不會(huì)完成。我呆呆的看著尺子，突然看見(jiàn)一杯可樂(lè)。我也忙了起來(lái)。就當(dāng)我快要畫完時(shí)，老師說(shuō)：“再給你們五分鐘時(shí)間，剩下的時(shí)間寫作文�！蔽掖掖颐γΞ嬐�，小心翼翼的用剪子剪了下來(lái)。好了，終于完成了第二步。剛想用彩色鉛筆裝飾，時(shí)間不等人，五分鐘時(shí)間已經(jīng)溜走了。我放下彩筆，開(kāi)始寫作文。
下課以后我把它裝飾的漂漂亮亮的，上面畫了兩個(gè)氣球，還有一顆五角星，在上面寫名字，把《手》一詩(shī)抄在了上面。突然寫了一個(gè)錯(cuò)別字，我本來(lái)想畫個(gè)小心形，就當(dāng)是來(lái)裝飾它，沒(méi)想到涂的有了一個(gè)小孔，不過(guò)這樣也不算很難看�？梢运闶谴蠊Ω娉砂�！ 哈哈！這張卡片是要貼在外面的展板上的。好不好看，你就來(lái)看一下吧！